堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
小宇現(xiàn)在長(zhǎng)高了，力氣變大了，整個(gè)人都開(kāi)朗了。陽(yáng)光之下，他微微一笑，某一瞬間，我似是看見(jiàn)了天使，一位站在陽(yáng)光下的天使。
小宇就住在我對(duì)面。
他矮，像一根缺營(yíng)養(yǎng)的竹筍，委屈地蜷縮著，還不到我的腰。并排走時(shí)，竟完全不見(jiàn)他�；仡^看，他被我的身體擋住了。
我常蹲下和他說(shuō)話，卻常遭到別人異樣的目光。唉，你看，那個(gè)男生這么小就有孩子啦！別瞎說(shuō)，萬(wàn)一是他弟呢。這種事又不是沒(méi)發(fā)生過(guò)，你咋知道不是呢好啦好啦，快走吧，媽還叫我們回家吃飯呢。議論的人多了，我們便習(xí)慣了。
半夜，翻來(lái)覆去無(wú)法入睡。迷糊著推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)夜不知不覺(jué)中遮住臉遠(yuǎn)近的一切。寧?kù)o的夜中，繁茂的枝葉輕柔地梳理著天空，澄澈的星空點(diǎn)亮了熄滅的星燈。熟睡的月兒映襯著夜空，化作美好的夢(mèng)。一陣涼風(fēng)吹醒了我，吹散了美好的.夢(mèng)。
樓下，一盞燈亮起來(lái)：那是小宇家的廚房。那兒坐著一個(gè)婦女，大概是小宇的母親。桌上好像擺著許多豐富的佳肴，兩雙筷子，兩碗飯，也一定放在上面。每一個(gè)人都有自己的故事，或悲，或喜，或無(wú)奈，我們無(wú)法知道，那亮著燈的一扇扇窗里，有沒(méi)有人在嘆息。婦女輕輕地嘆了口氣，默默收起了桌上的飯菜，關(guān)上了那盞燈，失望地上了樓。我不忍再繼續(xù)看，輕手輕腳地走回去，很快就躺下了。
那晚，我徹夜未眠。
第二天，我頂著兩個(gè)熊貓眼就進(jìn)了教室�？炜窗�，咱們班來(lái)了個(gè)國(guó)寶。同學(xué)們哈哈大笑。我不予理會(huì)，隨意找本書(shū)墊著，倒頭就睡。
第二天晚上，那位婦女還坐在原來(lái)的位置，默默地等待。她等待他的兒子，卻不知，他不可能回來(lái)，也不可能吃已經(jīng)涼透的飯菜。她只是望著前方，望著兒子歸來(lái)的方向，無(wú)論多遠(yuǎn)，不論多久，她都愿意一直在那兒等候。眼前的視線愈發(fā)模糊，身體開(kāi)始顫抖，終于，那位母親，疲倦地倒下去了
第三天上學(xué)時(shí)，小宇的眼睛，那本該布滿星辰大海的眼睛，現(xiàn)在卻全是血絲，整個(gè)眼睛都已經(jīng)紅成了蘋(píng)果，仿若在流血。如果，那天晚上我在家的話她就不會(huì)因?yàn)榈任叶鄣沽诵∮畹难劬駶?rùn)了，淚水，不請(qǐng)自來(lái)。不要哭，哭起來(lái)就不好看了。況且，你媽看到你現(xiàn)在這樣，一定很難過(guò)的。謝謝謝�。磕阏f(shuō)什么？他止住了眼淚，欲言又止。
不知從何時(shí)起，他的桌上只剩下了卷子、書(shū)和筆記本。如若打開(kāi)查看，定會(huì)發(fā)現(xiàn)紅筆在每處都留下了它的痕跡；仔細(xì)觀察他的字，整齊地得像是印上去的一樣，群蟻徘衙般地排列著。臥室的燈夜晚總是亮著，隱約可以看到他在學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)到夜里很深的時(shí)光，那盞臺(tái)燈光芒四射，漂白了四壁。
期中，小宇考了第五名。在同學(xué)們驚異的目光中，他輕快地走上講臺(tái)，接過(guò)那張神圣的卷子，微笑著回到座位上。
下課后，小宇的位置被擠爆了，人一直排到了走廊。他向我的方向看過(guò)來(lái)，我看著他，他望著我，唇角微微勾起，漾出好看的弧度，黑曜石一般的眼睛里有著柔柔的光，像是看著一朵守護(hù)了千年才綻放的睡蓮，周圍的陽(yáng)光都被溫柔了
窗外溫暖的陽(yáng)光正好，耳邊傳來(lái)陣陣歡笑，綠葉隨風(fēng)悄然落下，他恰好正值年少。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天，的天氣真是好冷了。一出宿舍就感到一陣陣的涼氣飄過(guò)來(lái)，我真想睡覺(jué)呀真想回到宿舍。我在心里說(shuō)：一定要忍耐，一會(huì)就過(guò)去了。我們就跑圈了，我被凍得都快要變成僵硬的冰塊了。但是跑完圈心里有一絲的溫暖。后來(lái)就回到教室了，在教室里我多么想玩電腦。
到了中午，我們吃完飯就回到了宿舍。我很開(kāi)心！可以在宿舍睡覺(jué)了，我慢慢的就在宿舍睡覺(jué)了。做著甜美的夢(mèng)。
到了下午，我很開(kāi)心！因?yàn)橛形C(jī)課和特色班課，開(kāi)始上微機(jī)課了，我很開(kāi)心要上微機(jī)課了，我們專心的做這我的同桌夸我弄得很好，我聽(tīng)了就更專心了。慢慢的就下課了，我也戀戀不舍的關(guān)上了電腦。我飛快的.跑到特色班上課。我怎么也學(xué)不會(huì)，終于老師讓夢(mèng)加昌來(lái)叫我，怎么我一會(huì)就學(xué)會(huì)了，但是他很累我也很累但是我為了他不要在教我了，我疲勞的身體再堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)，終于我學(xué)的很熟練了。
原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)還有怎么大的用處！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我家陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)了一盆仙人掌，它有十厘米左右高，綠色的球形身體，上面長(zhǎng)滿又尖又硬的小刺，像千萬(wàn)把利劍，仿佛在告訴人們：“只許看不許碰�！�
爸爸媽媽不大會(huì)養(yǎng)花，其它的花養(yǎng)了一段時(shí)間都陸續(xù)枯萎了，但仙人掌在我們家已經(jīng)生活兩年了，算得上是一個(gè)“創(chuàng)舉”。
前幾天，我放學(xué)回家無(wú)意間看見(jiàn)仙人掌的頭上長(zhǎng)了一朵白色的小花，乳白色的花瓣，淡黃色的花蕾，好像一個(gè)婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我趕緊給它澆了一點(diǎn)水，小花被晶瑩的小水珠壓得抬不起頭，在陽(yáng)光的'照射下顯得格外嬌艷。
過(guò)了幾天，我和同學(xué)在陽(yáng)臺(tái)玩，一不小心把仙人掌從一米多高的“懸崖”上推了下去，只聽(tīng)“咣”的一聲，仙人掌的圓腦袋就搬了家。我大驚失色，趕緊去叫爸爸。爸爸一聽(tīng)，馬上來(lái)“搶救”仙人掌，只見(jiàn)他拿了一把小夾子，把仙人掌小心翼翼地放進(jìn)花盆里，又把倒出的土也裝進(jìn)里面。我以為仙人掌已經(jīng)命喪黃泉。誰(shuí)知第二天，再看仙人掌依舊長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，而且又長(zhǎng)出一朵可愛(ài)的小白花。
我很驚奇，忙跑去問(wèn)爸爸，他笑著對(duì)我說(shuō)：“仙人掌生命力很強(qiáng)，它原本生活在沙漠。有時(shí)沙漠會(huì)發(fā)生火災(zāi)，它可以用自己的汁液來(lái)抵抗無(wú)情的火焰，所以仙人掌是名副其實(shí)的‘生命樹(shù)’。它的作用也不小，它可以綠化空氣和吸收電腦輻射，還可以制作成食品并入藥�！�
原來(lái)貌不驚人的仙人掌竟然有這么多的作用，我以后要多多觀察，爭(zhēng)取有更多的新發(fā)現(xiàn)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。
結(jié)果老師帶我們到做操場(chǎng)，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來(lái)算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負(fù)責(zé)算，我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去，其他同學(xué)繼續(xù)做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)；你想干嗎？我說(shuō)；老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次，老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。
結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。
當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓，我還去臺(tái)上拿書(shū)包，沒(méi)想到的是我從臺(tái)上下來(lái)沒(méi)一兩步。，腳就開(kāi)始疼了起來(lái)，而且還直直的，結(jié)果我就想把腳縮起來(lái)，沒(méi)想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結(jié)果我從書(shū)包里拿出手機(jī)想打給老師，讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰(shuí)也沒(méi)給打。
我就在那地方呆了一會(huì)，慢慢的扭動(dòng)腳，過(guò)了一會(huì)我的'腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書(shū)包起來(lái)一步一步的走回了家。
我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信
老師我從臺(tái)上下來(lái)時(shí)，不小心搞到了腳。可能今天晚上去不了了，后面還留了幾個(gè)空格，寫(xiě)上我的名字偉新！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
有些人他（她）天生是原本不懦弱的，只是被別人嘲笑過(guò)的，才變得那么懦弱。想想他的以前是多么的堅(jiān)強(qiáng)，但是現(xiàn)在他（她）變了，變得懦弱無(wú)助。雖然別人是一朵美麗的花，我們只是一棵陪襯的草，但是沒(méi)有陪襯的草，哪來(lái)的美麗的花？花只有擁有了配襯的草，才變得更加美麗。失去了陪襯的草，它只是一枝在普通不過(guò)的花。我們要做一顆堅(jiān)強(qiáng)的小草！
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句話是來(lái)源自一首詩(shī)，這首詩(shī)是贊揚(yáng)小草堅(jiān)強(qiáng)的精神。在生活中，我們可能是一朵花，我們也可能是一棵小草，但是不管是花是草，我們都要有積極向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這樣我們才會(huì)從一棵再普通不過(guò)的小草蛻變成一只美麗的花。當(dāng)然，我們蛻變成一只美麗的花之后，不要嘲笑陪襯的草，因?yàn)闆](méi)有陪襯的草，我們?cè)趺纯赡艹蔀橐豢妹利惖幕兀?/p>
如果我們是一棵小草，那么有人嘲笑我們，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，更努力的推翻別人的背后議論和嘲笑，這樣我們就會(huì)成為一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草，堅(jiān)強(qiáng)的小草雖然是一棵小草，但是他又堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和自信，它就會(huì)蛻變成一顆美麗的花朵。若我們做小草的`不努力忍受別人的嘲笑和責(zé)罵，那么我們永遠(yuǎn)就成為不了一朵美麗的花朵，我們要擁有上進(jìn)心，擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和自信。這樣我們做小草的就可以成為一朵美麗的花朵了。
讓我們從一棵普通的小草，到美麗的花或者到一棵堅(jiān)強(qiáng)有上進(jìn)心和自信的小草。我們要從一棵小草做到一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草吧，我們要掙脫別人的嘲笑和背后議論，成為自己和別人心目中的美麗的花朵吧！
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