堅(jiān)強(qiáng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。
結(jié)果老師帶我們到做操場(chǎng)，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來(lái)算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負(fù)責(zé)算，我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去，其他同學(xué)繼續(xù)做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)；你想干嗎？我說(shuō)；老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次，老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。
結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。
當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的.下了樓，我還去臺(tái)上拿書(shū)包，沒(méi)想到的是我從臺(tái)上下來(lái)沒(méi)一兩步。，腳就開(kāi)始疼了起來(lái)，而且還直直的，結(jié)果我就想把腳縮起來(lái)，沒(méi)想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結(jié)果我從書(shū)包里拿出手機(jī)想打給老師，讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰(shuí)也沒(méi)給打。
我就在那地方呆了一會(huì)，慢慢的扭動(dòng)腳，過(guò)了一會(huì)我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書(shū)包起來(lái)一步一步的走回了家。
我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信
老師我從臺(tái)上下來(lái)時(shí)，不小心搞到了腳�？赡芙裉焱砩先ゲ涣肆�，后面還留了幾個(gè)空格，寫(xiě)上我的名字偉新！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
有人喜歡百合花，它芳香四溢；有人喜歡牡丹，它絢爛多姿；也有人喜歡玫瑰，它優(yōu)雅艷麗；而我卻獨(dú)鐘情于不起眼的虎刺梅。跟我一起去了解一下它吧！
虎刺梅，一種常年為裝點(diǎn)風(fēng)景而綻放的花。盛開(kāi)的刺梅花，像天上的繁星，雖小但眾多。當(dāng)所有枝頭上的花兒開(kāi)放時(shí)，綠葉叢中數(shù)點(diǎn)紅，更是美麗可愛(ài)。
春天來(lái)臨時(shí)，百花盛開(kāi)，虎刺梅身處其中并不顯眼，更像一位安靜的觀眾，看著牡丹、玫瑰等名花爭(zhēng)奇斗艷。春天的光環(huán)離開(kāi)以后，它們一下子無(wú)精打采起來(lái)，褪去了昔日的繁華，只剩下對(duì)歲月的無(wú)奈，而虎刺梅依然平靜地綻放在角落里，堅(jiān)定而平靜，不驕不躁。
虎刺梅的花不畏懼嚴(yán)冬酷暑，不懼怕風(fēng)吹雨打，用粗壯的.根莖來(lái)給花兒輸送營(yíng)養(yǎng)，用尖銳的刺來(lái)保護(hù)自己和花兒不受傷害。當(dāng)然，小花也不負(fù)花期，綻放了最美的姿態(tài)。就這樣，它們互相照顧、互相關(guān)懷。哦，對(duì)了，小葉子等著急了。我們來(lái)介紹一下小葉子吧。小葉子的功勞可不小�。∷鼈兦谇趹⿷┑毓ぷ髦�，為花兒遮風(fēng)擋雨，保護(hù)花兒，讓它們健康成長(zhǎng)，可以算是一名優(yōu)秀的“小護(hù)衛(wèi)”了。
我喜歡虎刺梅，喜歡它的平凡，更欣賞它的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
一個(gè)好孩子應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的性格，有了堅(jiān)強(qiáng)的性格就為我們的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)、生活基礎(chǔ)有的同學(xué)早上起床都要父母幫忙，這都是父母溺愛(ài)的結(jié)果。這樣造成了很多同學(xué)凡事都依靠大人，就連自己力所能及的事兒也都讓大人們做，所以就造成不能獨(dú)立生活的結(jié)果。很容易對(duì)父母形成依賴(lài)，我從現(xiàn)在卡好似就要培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，不要像個(gè)嬌小姐或是小少爺那樣，什么事都讓別人幫自己做，也不能為一點(diǎn)兒小事兒而哭泣。
記得有一天的上午，媽媽剛把地拖完，我便調(diào)皮地在屋里高興地蹦蹦跳跳地玩，沒(méi)想到不小心滑倒在地，后腦勺起了一個(gè)小小的包兒。我坐在地上，嘴里不停地叫著：“好疼��！好疼��！好疼礙…”我正想哇哇大哭的時(shí)候，“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字浮現(xiàn)在我的腦海里，所以就停止了哭泣。那類(lèi)似這樣的事還有很多，如：玩著玩著摔倒在地、不小心流血了……我就是這樣慢慢的從一些小事來(lái)培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格的.。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我自己真的堅(jiān)強(qiáng)了許多，遇到什么事也不慌，能夠自己很好的處理和解決了。
同學(xué)們，我希望你們能和我一樣。從一些小事開(kāi)始培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的性格，這樣你才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中立于不敗之地。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩(shī)人白居易對(duì)小草的絕唱。
春寨料稍，冰雪剛開(kāi)始融化，春風(fēng)吹在臉上還帶著絲絲寒意，花仙子還在睡眠，這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開(kāi)泥土，探出腦袋，張望著這美麗的世界了。它漸漸生根，發(fā)芽長(zhǎng)葉，穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣，迎著陣陣春風(fēng)，沐浴著陽(yáng)光雨露，蓬勃地生長(zhǎng)起來(lái)。它們舒展雙臂，左右搖擺，時(shí)而做健美操，時(shí)而跳搖擺舞，公園、廣場(chǎng)、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿，給祖國(guó)媽媽穿上了一件件綠裝，給大地媽媽鋪上了一條條綠毯，給大自然帶來(lái)一片清新和溫馨。假如沒(méi)有小草，世界就少了一大半生機(jī)。
雖然小草沒(méi)有大樹(shù)高大，也沒(méi)有鮮花芳香，但量它擁有頑強(qiáng)的'生命力。炎熱的夏天，它不怕驕陽(yáng)熾烤，不怕雷劈雨打，依然欣欣向榮。寒冷的冬城，它不怕寒風(fēng)呼嘯，不怕大雪壓枝，依然昂首闊步。寒冬臘月，它漸漸枯萎，但是它的根還在地下冬眠。來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)從睡眠中醒來(lái)，茁壯地成長(zhǎng)。
我愛(ài)小草，愛(ài)它的秀色，愛(ài)它的身姿，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。這真是：
綠草遍山野，
裝點(diǎn)祖國(guó)美。
春夏與秋冬，
生命永不滅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在魯西南的郭莊鄉(xiāng)，有一個(gè)連續(xù)幾年被縣里評(píng)為“三好學(xué)生”的姑娘，她的名字叫玉娟。她是一個(gè)可憐的孤兒。
小玉娟五歲時(shí)爸爸病逝，媽媽帶著她從千里之遙的四川改嫁到太平村，兩年后，媽媽又棄家而去，從此再?zèng)]音信，父女只好相依為命。
在小玉娟讀到四年級(jí)的時(shí)候，不幸的`事情接連發(fā)生，爺爺欠下一屁股債后病逝。不久，二叔、三叔和唯一的姑媽也因病相繼早亡。二審不堪生活困苦回了四川娘家。這樣，小玉娟又多了一位二叔家不滿三周歲的小弟，緊接著，繼父心力交瘁病倒了，被醫(yī)生診斷為晚期肝癌，年僅十一歲的小玉娟挑起了照顧繼父和小弟的重?fù)?dān)。
對(duì)繼父，小玉娟做到了親生女兒也難以做到的一切。她把家里值錢(qián)的東西陸續(xù)賣(mài)掉，跑幾十里路去抓藥，晚上放學(xué)后再煎藥喂藥。冬天，家里燒不起煤球爐子，晚上房間里太冷，給繼父服完藥，照顧小弟睡后，小玉娟一邊用體溫給繼父暖腳，一邊溫習(xí)白天學(xué)過(guò)的功課。有時(shí)繼父一夜嘔吐，大小便幾次，都是小玉娟使出全身力氣照顧。
不僅如此，家里有好吃的，她總是先給繼父，自己也不嘗一口。去年春節(jié)，小玉娟用家里僅有的一元錢(qián)，買(mǎi)回二兩豬肉，除夕之夜給一年沒(méi)吃過(guò)肉的繼父捏了一碗水餃，病炕上繼父望著瘦骨伶仃的玉娟，淚流滿面，非讓女兒嘗一個(gè)，可玉娟偏不吃，結(jié)果他沉思了一陣，害怕繼父會(huì)傷心過(guò)度，小玉娟只好拿一個(gè)，當(dāng)她側(cè)過(guò)臉來(lái)看那眼巴巴望著那碗水餃的小弟時(shí)，急忙把小弟拉出門(mén)口，又把自己吞到嘴里的半個(gè)水餃給了小弟，自己拿起饃饃和一塊咸菜躲開(kāi)家人去吃。
在如此艱難的條件下，小玉娟從未耽誤過(guò)自己的學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅，多次參加全鄉(xiāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全能競(jìng)賽都取得很好的成績(jī)，幾年來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，保管學(xué)校鑰匙，后來(lái)，她的繼父也病故了，小玉娟姐弟倆再次失去了親人，但小玉娟是個(gè)十分剛強(qiáng)的孩子，她每天安置好小弟后，依舊堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，依然為學(xué)校關(guān)窗鎖門(mén)，做著平凡的一切。
這個(gè)十二歲的小姑娘，在她不幸的人生道路上艱難的行走著，我從她的身上，知道了怎樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
青春期是一個(gè)每個(gè)人都要度過(guò)的階段，我要在青春期里健健康康的成長(zhǎng)。 ---題記
搬入小區(qū)了，開(kāi)始了新的生活，開(kāi)始是一連串的不適應(yīng)，晚上歌聲到處飛揚(yáng)，聽(tīng)得我有少許的煩躁，我本來(lái)就是一個(gè)習(xí)慣了寂寞的人。
后來(lái)還是慢慢的適應(yīng)了，我慢慢的開(kāi)始了交往，開(kāi)始了鍛煉，我每天都堅(jiān)持鍛煉。
但是，哥哥，我和你一樣，有一顆脆弱且極其容易受傷的心靈。
在平凡的交往中，無(wú)意間，我總會(huì)被刺傷，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，但是我仍然堅(jiān)強(qiáng)的笑著，有人說(shuō)，每次看見(jiàn)你那么堅(jiān)強(qiáng)的笑著，我就知道你心里是哭著的。
人們說(shuō)：青春期都會(huì)有一種孤單的感覺(jué)，哥哥，是這樣嗎？
我總會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)，我總會(huì)自卑。我總是會(huì)覺(jué)得我自己比上不別人，我總是會(huì)覺(jué)得我的生邊少了朋友，我總是會(huì)半夜醒來(lái)，我總是會(huì)嫉妒羨慕。
但是，請(qǐng)自卑隨著時(shí)間的流逝得無(wú)影無(wú)蹤吧！我要做一顆小花，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去，不怕嘲笑，不怕風(fēng)吹雨打！
人們說(shuō)：青春期的女生都未戀愛(ài)過(guò)，不免青春蕩漾，哥哥，是這樣嗎？
也許，我是有一點(diǎn)青春蕩漾了吧，有那么一點(diǎn)喜歡他。但是正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)那么清楚的和他劃清界線，這樣即是保護(hù)了他，也是保護(hù)了自己，每天能見(jiàn)到他的笑顏，就不再有任何的`索求。正是因?yàn)槿绱�，我才�?huì)覺(jué)得我配不上他，我才會(huì)更努力，刻苦的去學(xué)習(xí)，我想以后如果我們有緣再見(jiàn)，我一定要光光明明的愛(ài)。
但是，請(qǐng)暗戀隨著時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)沉淀在我的心里吧！愛(ài)，不正是如此，一點(diǎn)也不自私的去索取，而默默的付出嗎？
在青春期里，女漢子，堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧！
在今天人生里，我步步高升。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
昨日，我在網(wǎng)上看到了一篇文章。品嘗的冷靜的我竟然為之震驚和感動(dòng)。
年11月29日，夾江縣的一個(gè)4歲女孩雷慶瑤原本應(yīng)該和普通的小孩子一樣，在田野里蹦蹦跳跳，快樂(lè)的玩耍。可是，一場(chǎng)不幸的災(zāi)難落到了她的頭上，雷擊使他失去了雙臂。當(dāng)別的孩子都背著書(shū)包跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，她羨慕的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肷蠈W(xué)。”父親想實(shí)現(xiàn)女兒的愿望，便買(mǎi)來(lái)了紙和筆，讓女兒用腳寫(xiě)字。一開(kāi)始，雷慶瑤用腳趾夾著筆寫(xiě)，顯得十分困難。父親為了使她更方便，就把筆綁在她的腳趾上。雷慶瑤用腳趾一遍又一遍寫(xiě)著“人”字，在一旁的父親不禁流下了眼淚。
幾年之后，雷慶瑤已經(jīng)能十分熟練的用腳趾寫(xiě)字，還能用腳來(lái)做一些基本的生活動(dòng)作，更讓人不敢置信的是，她竟能利用雙腳穿針引線、縫補(bǔ)衣服，還會(huì)騎自行車(chē)。這不屈的精神多么震撼人心！雷慶瑤從未向命運(yùn)低過(guò)頭。在小學(xué)的體育課中，她充分顯現(xiàn)出了自己的特長(zhǎng)，不管是跳高還是跳遠(yuǎn)，她都比別的同學(xué)擁有更好的成績(jī)，這令體育老師們刮目相看。有些教練認(rèn)為，雷慶瑤更適合學(xué)游泳，她也接受了這條建議。但是，當(dāng)她站到游泳池邊時(shí)，說(shuō)什么也不敢下水，因?yàn)樗且恢缓跌喿�，只是看著別人練。終于有一天，教練在她毫無(wú)防備的.情況下，將她推進(jìn)了2米深的游泳池中。從此以后，雷慶瑤就再也不怕水了。經(jīng)過(guò)她的長(zhǎng)時(shí)間努力，學(xué)會(huì)了蛙泳。
雷慶瑤喜歡上了這項(xiàng)水上運(yùn)動(dòng)，她幾乎是有時(shí)間就去游泳池進(jìn)行訓(xùn)練，盡管很累，但她卻是不亦樂(lè)乎。她說(shuō)，她有一個(gè)理想，就是考大學(xué)和參加殘奧會(huì)。想必，她一定會(huì)朝著自己所追求的理想不懈的努力和奮斗。
這個(gè)女孩的精神和品質(zhì)令我敬佩。盡管她的身體是殘缺的，但心靈卻是完整的，甚至超越了我們大多數(shù)身體健全的人。用樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)去面對(duì)生活，在困難面前絕不低頭，難道不是如此嗎？
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