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堅(jiān)強(qiáng)的生命作文

時(shí)間:2023-07-02 08:34:00 勵(lì)志作文 我要投稿

【必備】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的生命作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】堅(jiān)強(qiáng)的生命作文錦集6篇

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇1

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一些意外事故:在馬路上邊走邊看手機(jī),結(jié)果被車(chē)撞,喪失了生命。

  這些人正是由于不珍惜生命,才導(dǎo)致意外身亡。但就在我的小區(qū),我發(fā)現(xiàn)了一群珍惜生命的小家伙——螞蟻。

  一天放學(xué)后,我和我的'小伙伴們?cè)跇窍峦嫠,這過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把一只螞蟻?zhàn)プ,沒(méi)想到小小的螞蟻竟然咬了我一口,“啊—-”只聽(tīng)一聲慘叫,我迅速把螞蟻給摔掉。我不甘心,又把螞蟻?zhàn)チ似饋?lái),這下它可沒(méi)咬到我。現(xiàn)在只要我手指輕輕一按,它就會(huì)瀕臨死亡,奄奄一息,但它極力掙扎著,不停地?fù)]動(dòng)它那細(xì)小的腿,企圖從我的手中逃開(kāi)。那一刻,我仿佛感到哪些細(xì)小的腿化作一股生命的力量,在我指尖撲騰,螞蟻求生的那種欲望令我震驚,我忍不住,松手放了它。

  雖然螞蟻只是一只小小的動(dòng)物,可它們卻隱藏著多么強(qiáng)的生命力啊!生命是美好的,但同時(shí)也是脆弱的,所以,我們也應(yīng)該像螞蟻一樣珍愛(ài)生命!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇2

  想必大家都知道海倫·凱勒吧!她是一位偉大的作家,也是一位偉大的慈善家。可是,你們知道她從小受到了多少傷害嗎?成為作家,她可是花了不少功夫。

  在海倫19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病,讓她失去了說(shuō)、聽(tīng)和看的能力。剛來(lái)的疾病讓她脾氣非常暴躁,絕望的父母很傷心、難過(guò),把海倫送到了一個(gè)盲人學(xué)校女老師那里。

  可是,剛剛見(jiàn)到女老師的海倫,脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒(méi)有討厭她,而是一次又一次地跟她說(shuō)話。終于,海倫與這位沙莉文老師的關(guān)系變好,也愿意學(xué)習(xí)知識(shí)。

  沙莉文老師的到來(lái)讓海倫的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)變。

  沙莉文告訴年幼的海倫:“古希臘世人荷馬也是一位盲人,但他沒(méi)有對(duì)自己?jiǎn)适判,而是以刻苦的`努力戰(zhàn)勝了厄運(yùn),成為世界上最偉大的作家之一,如果你想改變自己的生活,就要相信自己的能力并付出巨大的努力!

  果然,兩人的努力有了很大的成功,海倫在老師的幫助下,成功進(jìn)到了一流的學(xué)院。后來(lái),海倫還成為了一位偉大的作家,和一位偉大的慈善家。

  從故事里,大家應(yīng)該知道了生命的堅(jiān)強(qiáng),永不放棄。如果兩個(gè)人其中一人放棄,就沒(méi)有了今日的輝煌。

  海倫·凱勒的故事你了解了嗎?這一個(gè)自幼身患三大殘疾的女孩,卻可以成為聞名世界的大作家,是什么力量讓她成為作家呢?是——堅(jiān)強(qiáng)的勇氣和老師與自己的堅(jiān)持。

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇3

  如果有人問(wèn)我世界上那種生命最強(qiáng),我會(huì)說(shuō)是野草。

  一個(gè)炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火。道路兩旁的垂柳焉了,人工種植的草圃上花兒枯萎了,就連人們種植的草坪,盡管不時(shí)地給予灌溉,仍然顯得面黃肌瘦,弱不禁風(fēng)。

  當(dāng)我在課間活動(dòng)中,下樓來(lái)散心時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有幾株擠出瓦礫的野草,雖然在烈日下,它且展現(xiàn)出了綠色的生命力。這種不知名的野草,生長(zhǎng)在到處都是水泥亂石磚瓦的地面上,這里連小螞蟻都難覓蹤跡,它們就這樣三五棵,簇?fù)碓谝黄,你依靠我,共同迎接烈日的考?yàn)倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它澆水,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它施肥,哪些漫天飛舞的蝴蝶,就算累得不行了也不愿意在它身邊停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嫩綠的葉片,可那細(xì)細(xì)的葉子,片片精神抖擻。

  我在想,不知哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹到這里來(lái),當(dāng)它面對(duì)地不再是黑黝黝的泥土?xí)r,便把全部希望寄托在墻里,它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光,珍愛(ài)每一滴雨露,珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。

  任何一個(gè)熱愛(ài)生命,珍惜生命的人,難道會(huì)在這樣的.情景面前無(wú)動(dòng)于衷嗎?面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的野草,一種敬佩之情油然而生。我也要向野草一樣無(wú)論學(xué)習(xí)中還是生活中,都要做一個(gè)積極向上的人。

  生命是這樣可貴的,連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限,完善自我,作為一名小學(xué)生,難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)野草的這種樂(lè)觀、進(jìn)取、頑強(qiáng)、拼搏的精神嗎?

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇4

  1976年7月28日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,降在了唐山人們的身上,一個(gè)又一個(gè)的人失去了寶貴的生命。

  有一次觀看電視節(jié)目,我了解到了當(dāng)時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當(dāng)時(shí)感人的故事:一個(gè)父親和他五歲大的.兒子,剛滿百日的女兒,因?yàn)樘粕酱蟮卣鸨宦裨诹说叵。這位父親肩負(fù)著拯救兩個(gè)孩子的責(zé)任,下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的工具一 菜刀,就開(kāi)始砸石頭,想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜,已經(jīng)疲憊不堪了,但是聽(tīng)到兒子哭喊著要水和食物,感覺(jué)到女兒微弱的氣息,他還是堅(jiān)持不放棄。突然,他感覺(jué)到頭上的沙石有松動(dòng),似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭,果然他挖出了一個(gè)小洞,聽(tīng)到上面有人在挖土,原來(lái)是救援隊(duì)到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道:“快救救我們!” 兩個(gè)小時(shí)以后,他們終于被救援隊(duì)救上來(lái)了。

  生命原來(lái)可以如此堅(jiān)強(qiáng)。能不讓身邊的人受到傷害,是父愛(ài)使得三條生命能夠存活下來(lái)。生命可以創(chuàng)造奇跡!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇5

  一天,我在外面玩,一只蝸牛在樹(shù)上爬著,蝸牛,我把它帶回了家。把它放在紙盒子里,周?chē)派鲜^,泥土,沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭,向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對(duì)生命是多么熱。

  一年的一天,我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后,竟然長(zhǎng)出了小芽,又過(guò)了幾天,小芽也有五六厘米高了,此時(shí),烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家,爬在窗戶上,看著小芽,雨越下越大,但玉米牙曲,傲然挺立著,無(wú)論雨下的多大,玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過(guò)后,玉米芽的顏色變綠了,變成了翠綠色,非常鮮艷,天空格外晴朗,太陽(yáng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)唱起了歌,一切都是那么清新,哦!風(fēng)雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士,守衛(wèi)著祖國(guó),守衛(wèi)著大地。

  我們要向王米種子和蝸牛學(xué)習(xí),不屈向上,迎難而上,一只蝸牛,推翻了壓它的石頭;一粒種子,沖破了它堅(jiān)硬的.外殼,在風(fēng)雨中傲然挺立,頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  生命是一個(gè)過(guò)程,有歡聲笑語(yǔ),也有艱難困苦,但是只要我們以自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀去面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,就一定能讓人生更加燦爛輝煌!

堅(jiān)強(qiáng)的生命作文 篇6

  我在書(shū)上看過(guò),就算弱小的生命也有強(qiáng)大的一面。<小比目魚(yú),大力量>這個(gè)故事就給了我深深的體會(huì)。

  鯊魚(yú),說(shuō)起來(lái)算是“海之王”但它就是被比自己小100倍的比目魚(yú)打敗的。

  一次,一只小小的比目魚(yú)在珊瑚中玩耍。玩累了,就離開(kāi)珊瑚準(zhǔn)備回家,路上,一只大的成年鯊魚(yú)向它游來(lái),可小比目魚(yú)裝作一本正經(jīng)。鯊魚(yú)飛塊地游了過(guò)來(lái),一口就把它給吞了。

  不久,小比目魚(yú)的父母游了過(guò)來(lái)見(jiàn)小比魚(yú)被吃了,居然還高興起來(lái):“兒子,好樣的!贝蠹叶己転橐苫。

  半晌,鯊魚(yú)居然疼地大滾,最后奄奄一息。鯊魚(yú)的肚子突然破了個(gè)大洞,小比目魚(yú)打著飽嗝從鯊魚(yú)的肚子里游了出來(lái)。大家都很吃驚。比目魚(yú)父母說(shuō)道:“我們比目魚(yú)一但被敵人吞進(jìn)肚子里,就會(huì)開(kāi)始吃敵人的肉,直到讓敵人奄奄一息!

  從這本書(shū)上,我學(xué)到了:就算是弱小的動(dòng)物,也有著強(qiáng)大的`力量,小比目魚(yú)就是憑著這樣的力量,打敗了兇殘的鯊魚(yú)。人為何就不能像比目魚(yú)一樣,用智慧打敗眼前的困難,克服自己的恐懼?

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