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青少年勵(lì)志故事【匯編15篇】
青少年勵(lì)志故事1
學(xué)校進(jìn)行了一次期中模擬測試，我?guī)У哪莻�(gè)新生班綜合評比成績居然是全校倒數(shù)第一。這一“噩耗”，使得學(xué)生們“學(xué)心渙散”，一蹶不振，任憑我如何責(zé)備與呵斥也無濟(jì)于事，還 徒然增加了他們對我的仇意。雖然校長說我是年輕教師，沒有帶班經(jīng)驗(yàn)，班里情況暫時(shí)的不如意沒關(guān)系，可我仍是非常自責(zé)，內(nèi)心忐忑不安。
一日，我替侄女補(bǔ)習(xí)作文，她恰好沒帶作文本，便從書包里拿出一紙飛機(jī)，將被折疊過的紙條重新攤平，用來寫作文�？粗@一幕，我突然心生想法，決定給班上學(xué)生們上一堂特殊的課程。
自修課上，我從口袋中拿出一張百元紙幣問學(xué)生們：“如果現(xiàn)在這張紙幣免費(fèi)贈(zèng)送給你們，無任何私心，你們要不要?”
學(xué)生們異口同聲答：“要”。
我又將紙幣揉成一團(tuán)問：“還 要嗎?”
學(xué)生們?nèi)允切χf：“要”。
最后，我將紙幣扔于地上，用腳踩了踩問：“還 要嗎?”
學(xué)生們大笑，依舊堅(jiān)持著要。
這時(shí)，我也面帶微笑著啟發(fā)他們：“你們?yōu)槭裁匆恢币?它都被踩得那么臟，被揉得那么皺了。”
“因?yàn)樗� 是一百元，還 是可以用它去購物，沒有貶值�！睂W(xué)生們肯定地回答著。
“對的，它沒有貶值。同學(xué)們，請?jiān)僮屑?xì)想想，在我們的.成長路上，學(xué)習(xí)過程中，是不是會(huì)碰到很多困難，有時(shí)候我們也會(huì)像這張紙幣一樣被困難與失敗擊打得不成樣子，但是，我們?nèi)松膬r(jià)值呢?有因此而貶低或失去嗎?”
同學(xué)們聽了我的問話，突然就陷入了沉思，低著頭回答：“沒有”。
“對，我們的人生價(jià)值如這紙幣一樣，并沒有貶值，我們還 是我們。所以，幾次簡單的考試輸贏并不可怕，可怕的是我們在失敗面前低頭。無論遭遇什么困境，請一定要抬起頭，堅(jiān)強(qiáng)些，樂觀些，坦然些，追求并保持屬于自己的那份豁達(dá)的人生價(jià)值，這樣，就定能在困境中贏得勝利的光芒，對嗎?如果你們覺得可以在下次測試之中，取得優(yōu)異的成績，請用最響亮的掌聲送給自己�！�
學(xué)生們幼小的心靈仿佛重新接受陽光的沐浴，信心躊躇地為自己鼓起了掌聲……
又一次模擬測試，綜合測評成績出來，我的班級奪得全校第一，讓其他班級師生們驚訝不已。表彰會(huì)上，有人讓我分享教育經(jīng)驗(yàn)，我只是笑著說：“每個(gè)學(xué)生都應(yīng)是老師心中的可愛天使，不是天使不肯飛翔，而是我們老師沒有給他們安上一雙自信有力的翅膀和給予其在黑暗中飛翔的勇氣。那自信與果敢，便是勝利的光芒�！�
青少年勵(lì)志故事2
一個(gè)陽光融融的上午，塞爾瑪?shù)淖婺竿浦�，來到莫爾巴卡莊園外。塞爾瑪·拉格洛芙出生于瑞典一個(gè)貴族家庭，3歲時(shí)，患了小兒麻痹癥，她的童年在輪椅上度過。對于幼小的塞爾瑪來說，祖母是她生命的支柱，祖母天天陪伴著她，教她閱讀，給她講故事。
遠(yuǎn)處，碧綠的田野上空，有一只鳥兒一邊飛，一邊歡快地鳴叫著。塞爾瑪看得癡了，雙手伸張，仿佛自己也擁有了一對翅膀。很快，祖母發(fā)現(xiàn)，塞爾瑪?shù)纳裆珣n郁了起來。
塞爾瑪輕輕地問祖母：“我還 能站起來嗎？”
祖母說：“會(huì)的，只要你擁有了翅膀，就會(huì)像鳥兒一樣飛翔�！�
塞爾瑪轉(zhuǎn)頭看著祖母，問：“可是，我的翅膀在哪兒？”
祖母說：“夢想，夢想就是一對翅膀�！�
從此，塞爾瑪開始閱讀大量的經(jīng)典名著，那些大作家筆下的人物，一個(gè)個(gè)深深地印在她的腦海里。她試著拿起筆，在輪椅上寫作。但是，她寫的東西充滿了幻想，與現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)。一次，在莊園外的小路上，塞爾瑪聽到有人諷刺她的小說時(shí)，將筆遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去，痛苦地說：“作家都是有生活體驗(yàn)的，可我一點(diǎn)生活閱歷也沒有。”祖母趕緊勸慰她：“你雖然很少出去，但我就是你的雙腿，我的生活閱歷不都說給你聽了嗎？”
祖母的話燃起了塞爾瑪創(chuàng)作的欲望，她開始了創(chuàng)作的夢想之旅，用了半年時(shí)間，寫了一部冒險(xiǎn)作品，等祖母全部看完，她問：“有沒有希望呢？”祖母笑著說：“我看希望很大�！比麪柆敺浅８吲d，她委托父親將書稿送到一家出版社去。
那家出版社的社長是塞爾瑪父親的戰(zhàn)友。父親微笑著說：“我的戰(zhàn)友已經(jīng)看了部分書稿�！薄八趺凑f？”塞爾瑪趕緊問。父親說：“希望很大�！�
但是，等了幾個(gè)月，塞爾瑪?shù)臅逡稽c(diǎn)消息也沒有。一天，塞爾瑪讓祖母推著她，去了那家出版社。有一個(gè)和父親差不多年歲的中年人，正坐在靠窗的位置，翻看著一部新出的.書。塞爾瑪走進(jìn)去，問：“我叫塞爾瑪·拉格洛芙，幾個(gè)月前，我委托我的父親，也就是您的戰(zhàn)友帶了一部書稿來，不知它現(xiàn)在的命運(yùn)如何？”
社長說：“是有這么一部書稿，但是，在你父親遞給我的那天，我就退還 了他，因?yàn)樗耆_(dá)不到我們的要求，我建議你看看這位印第安人的冒險(xiǎn)傳說吧。”說著，社長把手中的新書送給她。
回來的路上，祖母擔(dān)心塞爾瑪?shù)男那槭艿接绊懀蛔〉貏裰�。但是，很快，祖母發(fā)現(xiàn)塞爾瑪?shù)淖⒁饬Ρ荒潜咎剿鲿�。整整用了三個(gè)月的時(shí)間，塞爾瑪將那本書讀了一遍又一遍，這本書激起了塞爾瑪?shù)膭?chuàng)作激情。
為了給塞爾瑪看病，家里耗費(fèi)了大量的資金，經(jīng)濟(jì)狀況一年不如一年，終于，在塞爾瑪23歲這年，不得不變賣了莊園。就在莊園出賣的那天，塞爾瑪離開了家鄉(xiāng)出外求學(xué)。這時(shí)候，她的雙腳經(jīng)過不斷地醫(yī)療，已經(jīng)可以像常人一樣行走了。走出莊園，塞爾瑪回頭深望一眼，默默地說：我會(huì)戴著光環(huán)回來的。
24歲時(shí)，塞爾瑪考入了羅威爾女子師范學(xué)院，畢業(yè)后，她一邊教書，一邊寫作，33歲時(shí)，她的第一部小說《貝林的故事》問世后，就受到了文學(xué)評論家斯蘭兌諾的肯定，之后，塞爾瑪一發(fā)而不可收，先后創(chuàng)作了《假基督的奇跡》《一座貴族莊園的傳說》《孔阿海拉皇后》《耶路撒冷》《騎鵝旅行記》等作品。
1907年塞爾瑪被瑞典烏普薩拉大學(xué)授予榮譽(yù)博士，1909年榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。1914年，塞爾瑪被瑞典學(xué)院選為院士后，她拿出一筆巨款，將幼時(shí)曾經(jīng)帶給她夢想的莊園買了回來，并親自在莊園前面的石頭上提了兩行字：不在夢想中跌落，就在夢想中起飛。
青少年勵(lì)志故事3
史蒂芬·斯 皮爾伯格在十二三歲時(shí)就立志，有一天要成為電影導(dǎo)演。在他十七歲那年的某天下午，當(dāng)他參觀環(huán)球制片廠后，他的一生改變了。那可不是一次平常的參觀活動(dòng)，在他偷偷摸摸地觀看了一場電影的真實(shí)拍攝，再與剪輯部的經(jīng)理長談了一個(gè)小時(shí)，很快就決定自己接下來要怎么做。
于是，第二天他穿了套西裝，提起他老爸的公文包，包里塞了一塊三明治，再次來到拍攝現(xiàn)場，裝作他是那里的工作人員。
當(dāng)天他故意避開了大門守衛(wèi)，找到一輛廢棄的手拖車，用一塊塑膠字母，在車門上拼成“史蒂芬·斯 皮爾伯格”、“導(dǎo)演”等字。然后他利用整個(gè)夏天去認(rèn)識(shí)各位導(dǎo)演、編劇、剪輯，終日流連于他夢寐以求的世界里。從與別人的交談中學(xué)習(xí)，產(chǎn)生了越來越多關(guān)于電影制作的靈感來。
終于在二十歲那年，他成為正式的電影工作者。他在環(huán)球制片廠放映了一部他的片子，隨后簽訂了一紙七年的.合同。他的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
斯 皮爾伯格正是循著“偉大的成功定律”成功的。他知道他所追求的，也知道如何去做，更具有判斷未來變化的敏銳感，再加上變通的彈性，終于達(dá)成心愿，成為美國著名的電影導(dǎo)演、編劇和電影制作人。
青少年勵(lì)志故事4
她和我，是發(fā)小，在同一所小學(xué)、中學(xué)讀書，又雙雙高考落榜。落榜后，我去姐姐開的花店打工，她呢，去藥店當(dāng)學(xué)徒，是她父親托人給她找的工作。我不甘心做賣花女，想去上海闖闖。
她也不想做藥店學(xué)徒，卻更怕“麻煩”：沒一技之長，除了這份現(xiàn)成的工作，還能找到什么事做呢?更別說去那么大的城市，連落腳處都沒有，在這里萬一遇到什么事，起碼有很多人可以幫忙。
她說的都有道理，但我還是要走。
我來到上海，挑了一家順眼的飯店做了第一份工作。
每天上午10點(diǎn)，我就要站在一堆小山似的碗盤后面，不見天日地刷啊刷，一直刷到晚上12點(diǎn)。幾天下來，手被劣質(zhì)洗潔精浸泡，發(fā)癢、潰爛……
春節(jié)回家，放下行李，第一件事就是去找她。我把在上海的吃喝拉撒細(xì)枝末節(jié)全說完了，她才意猶未盡地感嘆：真好玩!又慶幸：幸好沒去，要是我，真難以承受。
她在藥店上班，很安穩(wěn)，家里已經(jīng)在張羅著給她找對象了。我說：你才多大啊，就要嫁人?她苦惱地說：我也不想，可你看鎮(zhèn)上，我們這么大的，都說了對象了。
過完春節(jié)回上海不久，我跳槽做了一名庫管。當(dāng)庫管整天坐在那里實(shí)在無聊，我就報(bào)了中文專業(yè)的自學(xué)考試，我每日早上五點(diǎn)就起來背書，晚上看書看到11點(diǎn)才去睡。第一次參加考試，我就一口氣過了六門，照這個(gè)勢頭，兩年我就可以拿到大專文憑了，哈，比那些高考成功的同學(xué)還早兩年拿到文憑!
她給我打電話來，說要結(jié)婚了，對方是鎮(zhèn)上稅務(wù)所所長的兒子。
我問：你愛他嗎?她想了想：差不多就行了唄，我不懂啥叫愛，可他算是鎮(zhèn)上比較風(fēng)光的男人，和他結(jié)婚，也算有臉面。
我順利拿到大專文憑，戀情卻亮起了紅燈，男友父母竭力反對我們在一起。他不愿意傷父母的心，只能傷我的心。
我被失戀的痛苦折磨得要死要活，回小鎮(zhèn)療傷。她來看我時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)孩子的媽媽了。我給她講自己的故事，說一會(huì)兒哭一會(huì)兒。她嘆氣，說：你這是何苦，踏踏實(shí)實(shí)找個(gè)人嫁了吧。我擦擦眼淚，說：不，我倒想看看，我能不能找到愛情。
我辭了職，應(yīng)聘去了一家外貿(mào)公司做銷售。公司代理一種法國生產(chǎn)的、給鮮花保鮮的保鮮柜，客戶是花店。我原來就幫姐姐打理過花店，所以對業(yè)務(wù)比較熟悉。我一個(gè)季度拿到的提成，比其他業(yè)務(wù)員的年薪還多。我的出色引起了一個(gè)人的注意，他叫賽奧，公司的法方技術(shù)人員。
一次，他對我說：我早注意你了，你對人很好，對打掃衛(wèi)生的阿姨也好，他們都不這樣，不過我們是一樣的。他用了“我們”這個(gè)詞，倒讓我仔細(xì)看了看他——法國男人，理工科出身，衣著質(zhì)樸，性情溫和。他也用他的藍(lán)眼睛看著我，臉紅紅的。那瞬間，我腦海中靈光一現(xiàn)，音樂響起，我捕捉到了愛神從耳畔掠過的羽翼聲。
一年后，我和賽奧要去法國舉行婚禮。行前我們回了趟老家辦簽證。照例去看她，家庭和孩子的瑣事已經(jīng)讓她頭上有了一小撮觸目驚心的.白發(fā)。她又替我擔(dān)憂，說：去法國?這人靠不靠得住啊?你真膽大!接著，她又嘆氣說：出去看看也好，不像我，都發(fā)霉了。
賽奧的家在法國南部波爾多，以釀葡萄酒聞名。我突發(fā)奇想，對賽奧說：可以把這個(gè)帶到上海去!
沒什么能阻擋我對未來的向往，我們的酒迅速在上海打開局面。兩年后，我們在浦東國金中心租下一間店面。走在笑語喧嘩、璀璨燈火之中，我有種做夢的感覺。
再回老家，我送她從法國買的香水，她訥訥的樣子，說：這么貴，我哪用得著。她早不上班了，在家照顧兒子老公，她說兒子不喜歡她，因?yàn)樗殖商觳恢�，都是她做壞人管兒子�?/p>
她看我，又說：如果我和你一起走，不知會(huì)是什么樣?又搖頭嘆氣：唉，那時(shí)就是怕，現(xiàn)在想想真傻，天下哪有讓你一眼看到底的路呢，走著走著，才會(huì)看見自己能遇見些什么。這樣過一輩子，才有意思!
是的，當(dāng)初我上路時(shí)，并沒預(yù)見會(huì)遇到這么多危險(xiǎn)、挫折、傷害、痛苦，也沒預(yù)見會(huì)遇到這么多機(jī)遇、收獲、幸福和快樂，一切都是未知。未知才是開啟青春的最美的旅途，它讓你心中永遠(yuǎn)有期待，期待下一步命運(yùn)會(huì)揭開怎樣的謎底。無論災(zāi)難或驚喜，都沒關(guān)系，因?yàn)樯囊饬x在于體驗(yàn)，體驗(yàn)得投入而盡興，在其中品嘗到生活的萬般滋味。
重要的是，你要勇敢踏上這條旅途，就像曾經(jīng)的我一樣。
青少年勵(lì)志故事5
勵(lì)志故事1：成功就在下一次
久以前，一位常勝將軍帶領(lǐng)軍隊(duì)在一次大戰(zhàn)役中被強(qiáng)大的敵人打得潰不成軍，將車也被迫躲進(jìn)一個(gè)廢棄不用的馬槽里躲避敵人的追捕。
正在他萬念俱灰時(shí)，一只螞蟻努力地扛著一粒玉米，試圖爬上垂直的馬槽邊緣。螞蟻當(dāng)然不知道將軍敗北的事情，它的行為卻吸引了將軍的目光。
那粒玉米對于人類來說不算什么，可是對于螞蟻來說，卻是一個(gè)龐然大物。第一次，螞蟻悄悄一頂玉米，玉米粒很快就掉下來。螞蟻似乎連一絲的猶豫也沒有，爬到玉米粒邊，接著就開始了再次的努力。
將軍屏氣凝神地注視著螞蟻的一切。兩次，三次，四次……每次玉米粒都被螞蟻頂上，最后又掉了下來。當(dāng)將軍數(shù)到第99次時(shí)，他想，螞蟻不可能成功了， 99次的失敗就是明證C恰在此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，在第100次的時(shí)候，螞蟻終于把那粒玉米推過了垂直的馬槽。將軍大為感動(dòng)，驚叫著跳了起來。
螞蟻的這一舉動(dòng)讓將軍重新找回了失落的信心。在螞蟻身上，他看到，即使失敗了99次，但只要有一次成功了，依然能夠享受到成功的喜悅。從此他鼓舞士氣，重整軍隊(duì)，不但奪目喪失的領(lǐng)地，并將版圖以黑河一直擴(kuò)展到恒河，他就是蒙古皇帝莫臥兒。
勵(lì)志故事2：多走一步就是天堂
古希臘大哲學(xué)家蘇恪拉底在年老之際，知道自己沒有多長時(shí)間活在這個(gè)世上了，便想把他一生所學(xué)傳承下去。蘇格拉底的助手是個(gè)不錯(cuò)的青年，在他的身邊上作了時(shí)間。于是蘇恪拉底就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的這位助手。
有一天，蘇格拉底把助手叫到身邊說：“我的時(shí)鐘快要停了，要找另外一個(gè)來繼續(xù)計(jì)算時(shí)間，你明白我的意思嗎?”
助手連忙回答：“是的，我明白，你的哲學(xué)成果應(yīng)該一直流傳下去……”
“但是，”蘇格拉底頓了頓接著說：“我的傳承者不但要有高于他人的智慧，更重的是要有勇氣和信心……你有這樣的人選嗎?”
“目前沒有�！敝趾苷J(rèn)真地說，“不過您放心，我會(huì)努力去找，直到找到一位您滿意的后繼者。您對我有教導(dǎo)之恩，我一定不辜負(fù)您�！�
蘇格拉底只是笑了笑，卻沒再說什么。
這位年輕的助手開始為蘇格拉底四處尋找起來。他跑遍全國的名校，拜訪了很多研究者，可他找來的那些人都不能讓蘇格拉底滿意。一次，助手又一次送走了被蘇恪拉底拒絕的人。回到蘇格拉底病床前，這時(shí)的蘇格拉已經(jīng)越來越虛弱了，他無力地拉著助手的手說“孩子，辛苦你了，但是那些人跟你還要差很多呢……”
“您別著急，我會(huì)繼續(xù)找下去，就算找遍五湖四海，我也也要把最優(yōu)秀的人挖掘出來，推薦給您�！敝忠琅f認(rèn)真地說。
蘇格拉底累了，不想再說話了，他搖了搖手，示自己要休息了。
又過了半年，蘇格拉底更衰弱了，但是他要找的接班人還沒有找到。 此時(shí)的助手非常慚愧，他覺得自己笨極了。他伏在病床前，淚滿面地說：“我真苯，連這點(diǎn)事都不能幫您，實(shí)在對不起!”
“孩子，我確實(shí)有點(diǎn)失望，但是，你對不起的不是我，而是你自己。其實(shí)我想要找的人就是你呀，但是，你卻一直不敢承認(rèn)，你對自己沒有信心，把自己忽略了。”說完，蘇格拉底閉上了眼睛。
床前只留下那位助手安靜的背影。他后悔莫及，但是已經(jīng)晚了。
年輕的助手離成功是那么的近，但是就是沒有勇
敢地邁出那一步，便將自己的理想與現(xiàn)實(shí)清清楚楚地分開了。蘇格拉底說：“其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己�！辈诲e(cuò)，多走一步就是天堂，有時(shí)候我們沒有成功，可能差的就是一步而已。
勵(lì)志故事3：抓住萬分之一的機(jī)會(huì)
甘布爾想去紐約尋找賺錢的機(jī)會(huì)。這一年的圣誕節(jié)前夕，他制訂了自己的出行計(jì)劃。這天，甘布爾的.妻子正巧路過火車站，甘布爾便讓自己的妻子幫他去車站訂票。他的妻子來到火車站，由于快到圣誕節(jié)的緣故，火車站擠滿了人，訂票口更是黑壓壓的一片。誰知就在她要排到的時(shí)候，票卻剛好賣完了。甘布爾的妻子無奈，只好回到家。
回到家，妻子對甘布爾說：“很抱歉沒能買到票，我曾問過工作人員，她說除非能夠買到臨時(shí)退票，否則是不能買到票的，而且買到臨時(shí)退票的機(jī)會(huì)只有萬分之一�！�
甘布爾聽到這一情況，連忙收拾行裝準(zhǔn)備出發(fā)。妻子看到甘布爾的舉動(dòng)很是疑惑，便問：“不是說遇到臨時(shí)退票的可能只有萬分之一嗎?況且即使有人臨時(shí)退票，也不可能一定讓你買到啊!”他說：“親愛的，沒關(guān)系，我就試試我的運(yùn)J氣，如果沒有能買到票，我就當(dāng)是鍛煉身體去了，這樣挺好的!”
甘布爾拎著行李來到火車站，等啊等，火車部快要開了，他還是沒有碰到退票的人。還有一分鐘火車就開了，這時(shí)真的有一位旅客因?yàn)橥蝗徊皇娣肆塑嚻�，一直站在退票口的甘布爾終于等到了，他高興地拿著車票，連跑帶跳地上了火車。
到了紐約后，甘布爾往家里打電話，對妻子說：“親愛的，我抓住了萬分之一的機(jī)會(huì)。幸虧我去試了，去爭取了，要不然怎么能到紐約呢�！备什紶柧褪菓{著信念，嘗試了別人不曾嘗試的機(jī)會(huì)，后來他成了美國百貨業(yè)的大亨。
甘布爾把失敗說成是提著行李去散步，那是一種怎樣積極的心態(tài)啊!如果他沒有樂觀地去賭這萬分之一的機(jī)會(huì)，便可能錯(cuò)過成功。
勵(lì)志故事4：一生干好一件事
列文虎克出生在荷蘭代爾夫特市的一個(gè)釀酒工人家庭。在他年幼的時(shí)候，父親就去世了，家庭生計(jì)只能依靠母親一個(gè)人。為了謀生，列文虎克不再讀書，而是在代爾夫特市政廳找了一份工作，做了那里的門衛(wèi)。
門衛(wèi)工作是非常輕松的，因?yàn)榭撮T似乎也沒有什么好辛苦的，所以列文虎克每天的空閑時(shí)間很多。有一天，他的一位朋友跟他說了件新鮮事，說荷蘭最大城市阿姆斯特丹有許多眼鏡店，除了灌制鏡片外，還磨制放大鏡。文虎克問放大鏡是做什么用的，朋友說放大鏡就是將東西放大，即使是很小的東西，也能讓人看得清清楚楚，神妙極了。
“閑著也沒事，我不妨也買一個(gè)放大鏡來試試，看看這其中的奧妙究竟是怎樣的。”列文虎克決定去買一個(gè)鏡片回來。
可是，他并不知道鏡片的價(jià)格，問過之后，才知道竟然那么貴。他沒有錢，所以只能掃興地回去了。
從眼鏡店出來列文虎克恰好看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)人正在那里磨制鏡片，但磨制的方法一看就能明白，只是這工作需要特別的小心與細(xì)心，畢竟是鏡片，很容易弄壞的�？戳艘魂嚭罅形幕⒖怂餍砸灿辛四ツタ吹男乃�。
從那時(shí)開始，列文虎克再也沒有閑散時(shí)間了，他把時(shí)間都用在了打磨鏡片的事情上……就這樣，他做門衛(wèi)做了60多年，也把那神秘的鏡片打磨了60多年。
后來，經(jīng)過反復(fù)琢磨，列文虎克在透鏡的下邊進(jìn)行了加工，安裝了一塊銅板，又在上面鉆了一個(gè)小孔，這樣就能使光線從這里射進(jìn)，然后再將射進(jìn)的東西反照出來。
這就是列文虎克制作的第一架顯微鏡。它的放大能力相當(dāng)大，大概能把細(xì)小的東西放大到兩三百倍，這個(gè)數(shù)據(jù)竟超過了當(dāng)時(shí)世界上所有的顯做鏡。于是這個(gè)磨了60多年的鏡片發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們還沒有發(fā)現(xiàn)的世界——微生物世界。
列文虎克的成功給我們一個(gè)深刻的啟示：一生干好一件事。人一生的時(shí)光是有限的，要想在有限的生命中得到成功，那他就應(yīng)當(dāng)把精力集中，然后用這聚集起來的力量去做好一件事情。如果我們已經(jīng)確定了一個(gè)目標(biāo)，那就必須將所有精神專注在目標(biāo)上面。很多人做事情沒有耐性，開始勁兒頭十足，就但是做了沒幾天不再堅(jiān)持了，而當(dāng)遇到其他有意思的東西時(shí)就又被吸引到另外一處，到頭來只剩下兩手空空，一事無成。
勵(lì)志故事5：一直走在成功的路上
一個(gè)急于成功的人急躁地尋找著成功的路，幸運(yùn)的是，他遇見一位智者，便向智者打聽：“您認(rèn)為走哪條路才能夠成功呢?”
智者抬起手，指向遠(yuǎn)處。這個(gè)人看看智者指引的方向，激動(dòng)不已，認(rèn)為成功近在咫尺，于是向著智者指引的方向大步奔去。沒過多久，路上傳來“撲通”一聲，那人摔倒，緊接著傳來“哎喲”聲。
不久，那個(gè)人一瘸一拐地走了回來。他認(rèn)為自己一定是沒有理解智者的意思，再次問智者那個(gè)問題，智者依舊抬手指向那個(gè)方向。這個(gè)人滿腹狐疑，但還是順著這條路往前走。很快，路上又傳來“撲通”聲，隨后是那個(gè)人的呻吟聲。
這次，他爬回來了，渾身傷痛累累，憤怒地對智者說：“我完全照著你指引的方向走，但是我得到的只有疼痛!”智者準(zhǔn)備抬手，那個(gè)人咆哮道：“別指了!用嘴告訴我成功的方向吧!”
智者說話了：“沿著那個(gè)方向走會(huì)成功的2其實(shí)，成功就在你摔倒的地方的不遠(yuǎn)處。”
青少年勵(lì)志故事6
倘若你連你的對手都能容納，你還會(huì)有什么對手?
對手是你鏡子中的另一個(gè)自己，他總會(huì)在某個(gè)時(shí)候給予你提醒。
如果老不見雨下，難免會(huì)忘了備傘;如果感覺不到對手存在，也無法展現(xiàn)你的'能耐。
學(xué)習(xí)對手——倘若他稱得上是你的對手，他就有值得你高看的一面。
如果他是你光明正大的對手，你就應(yīng)該給予他尊重;如果他采取了小動(dòng)作，甚或有不敢示人的陰謀詭計(jì)，那他早就不是你的對手了，你就得像對待小人一樣，給予他足夠的輕蔑和防范。
對于與自己磕磕碰碰的人，也給予莞爾一笑，因?yàn)檫@種概率對茫茫宇宙來說，幾近于零，那也是你此生的奇跡了。
青少年勵(lì)志故事7
給失敗插上翅膀
一個(gè)毫無樂感甚至連樂譜都看不懂的人，竟能演奏鋼琴、小提琴、拇指琴、吉他等十三種樂器。擁有這種“特殊”技能的他，并不是“音樂天才”，而是個(gè)曾經(jīng)患有嚴(yán)重腦震蕩的“殘疾人”。
康納斯出生在美國科羅拉多州丹佛市一個(gè)普通的家庭。從小他就是一個(gè)活潑、好動(dòng)的人，喜歡參加各種競技運(yùn)動(dòng)，尤其是看到曲棍球比賽時(shí)，他的眼中總是充滿了憧憬，他夢想能夠成為一名職業(yè)曲棍球運(yùn)動(dòng)員。
為了進(jìn)一步靠近夢想，康納斯每天都要花大量時(shí)間練習(xí)曲棍球。為此，他常常將自己弄得傷痕累累，疲憊不堪，但一想到夢想就在眼前，他又充滿了斗志。然而，在一次比賽中，意外摔倒的他頭部重重著地，結(jié)果，被診斷為腦震蕩。從此，他不得不放棄心愛的曲棍球。
面對雙重打擊，康納斯一蹶不振。他不再是那個(gè)為了夢想可以傾其所有的追夢者，他的人生也一下子從云端跌落到谷底。然而，又一次“意外”，不僅將他從低迷之中解救出來，也為他重新點(diǎn)亮了又一盞照亮夢想的燈。
一天，坐在鋼琴前面落寞、發(fā)呆的康納斯，無意間用手指觸動(dòng)了鍵盤。沒想到五音不全的他，竟能彈奏出別有韻味的曲子。這不僅令他欣喜若狂，也為他那黯淡的人生帶來了一縷希望。此刻，他決定找尋另一條通往夢想的道路。
于是，他開始鉆研那些被他視為“天書”的樂譜。往往一個(gè)簡單的音符，對于康納斯而言都異常困難，他必須反復(fù)揣摩才能將其熟記于心。有時(shí)，剛剛熟悉的樂譜一轉(zhuǎn)眼就幾乎全部忘光，他必須再次重新熟悉。康納斯沒有退縮，他拿出了練習(xí)曲棍球時(shí)敢于迎難而上、困難面前不低頭的精神。
康納斯還主動(dòng)學(xué)習(xí)各種樂器。有時(shí)，為了彈奏一首完整的曲子，康納斯甚至要練習(xí)上百次。這時(shí)，他那雙本就粗糙的手，更是被自己折磨得面目全非，而他不但不覺辛苦，反而樂在其中。
正是憑著這股執(zhí)著的勁頭，康納斯熟練掌握了十三種樂器的演奏方式。那一首首普通的曲子，在康納斯的演繹下仿佛被賦予了生命，曼妙動(dòng)聽。
漸漸地，康納斯對音樂有了另外一種情感，它不僅成功幫助康納斯擺脫了陰霾，更讓他從中體會(huì)到了一種前所未有的快樂和滿足。他說：“我很感謝那次意外，雖然讓我無法成為一名曲棍球運(yùn)動(dòng)員，但卻使我從中學(xué)會(huì)了放棄。有時(shí)，放棄并不代表失敗，只是為了下一次的.華麗轉(zhuǎn)身在積蓄能量，而當(dāng)這種能量到達(dá)一定程度的時(shí)候，定會(huì)帶來意想不到的成功�！�
俗話說：沒有被打垮的勇士，只有被嚇倒的懦夫。失敗對于有勇氣的人，無疑是塊墊腳石，會(huì)助其更接近成功;對于膽怯的人而言，卻是一道無法逾越的鴻溝，最終，會(huì)將其夢想斷送。給失敗插上一雙翅膀，它定能帶人們飛抵任何希望到達(dá)的高度。因此，放棄看似是種失敗，實(shí)則卻是最接近完美的成功。對于康納斯來說，一段失敗的經(jīng)歷，恰恰成為他未來成功的墊腳石。
青少年勵(lì)志故事8
CEO馬拉松感言
正常人大概要工作35年，就像一場馬拉松比賽。要知道，大多數(shù)人最后都是要走到終點(diǎn)的，只有少數(shù)人跑過終點(diǎn)。因此，在剛開始時(shí)去搶領(lǐng)先的位置，沒有太大的意義。
與此同時(shí)，這場馬拉松比賽還有初賽、復(fù)賽、決賽。初賽時(shí)大家都剛剛進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)都是實(shí)力一般的人，這時(shí)候努力工作就能脫穎而出。于是，有的人20多歲做了經(jīng)理，有的人遲些也終于贏得初賽，30多歲成了經(jīng)理。
然后是復(fù)賽，能參加復(fù)賽的，每個(gè)人都有些能耐，這時(shí)再想勝出就不容易了，要有很強(qiáng)的堅(jiān)韌精神，要贏，得靠團(tuán)隊(duì)的力量，要懂得凝聚人心，要有長遠(yuǎn)的眼光。
這個(gè)世界的規(guī)律是：給人一點(diǎn)成功的同時(shí)，讓人驕傲自滿。剛剛贏得初賽的人往往沒有耐性，沒有容人的度量，就像一頭憤怒的斗牛，雖然猛烈，但最終是會(huì)失敗的。而贏得復(fù)賽的人像斗牛士，不急不躁，慢慢耗盡對手的耐心和體力。贏得復(fù)賽以后，大約已經(jīng)是一位很了不起的職業(yè)經(jīng)理人了。
最終的決賽來了，大家都是高手，只能等待對方犯錯(cuò)。他們最大的敵人就是自己，在決賽中要做的只是不被自己擊敗，等著別人被自己擊敗。這和體育比賽一樣，最后高手之間的比賽，就看誰失誤少，誰就贏得決賽。
所以，看待工作，眼光要放遠(yuǎn)一點(diǎn)。一時(shí)的誰高誰低并不能說明什么。
當(dāng)然，在此之前，你要想清楚，你要的是什么?
大多數(shù)人唯一的想法是，我想要一份工作。越是焦急，越饑不擇食，越想不清楚，越容易失敗，你的'經(jīng)歷越來越差，下一份工作面試你的人看著你的簡歷就皺眉頭。于是，你陷入惡性循環(huán)。
我們把處理的事情分為“重要”和“緊急”，如果不做重要的事，就會(huì)常常去做緊急的事。比如，鍛煉身體、保持健康是重要的事，看病則是緊急的事。如果不鍛煉身體保持健康，就會(huì)常常為了病痛而煩惱。找工作也是如此，考慮清楚“自己究竟要什么”是重要的事，“找工作”是緊急的事。如果考慮不清楚，就會(huì)常常要找工作。
隨之而來的問題是，你的目標(biāo)應(yīng)該有多大?
中國的勵(lì)志和國外的勵(lì)志不同，中國比較鼓勵(lì)人立下大志愿，而國外比較鼓勵(lì)人勇敢面對現(xiàn)實(shí)生活，面對普通人的困境。我們都是普通人，不會(huì)買中500萬元，不會(huì)成為比爾·蓋茨或者李嘉誠，我們當(dāng)中，很少的人會(huì)創(chuàng)業(yè)成功，大部分人會(huì)活過65歲。
所以，你在想自己要什么的時(shí)候，“現(xiàn)實(shí)”一點(diǎn)。目標(biāo)定得高些，對于喜歡挑戰(zhàn)的人來說有好處，但對于大多數(shù)普通人來說，反而容易灰心沮喪。
我并不反對跳槽，但跳槽不是解決問題的辦法。很多人跳槽是因?yàn)檫@樣或那樣的不開心，但這種不開心在當(dāng)下這個(gè)公司不能解決，那么在下一個(gè)公司多半也解決不了。換個(gè)環(huán)境你都不知道會(huì)碰到什么問題，與其如此，不如現(xiàn)在就把問題解決掉。
人生的曲線應(yīng)該是曲折向上的，偶爾會(huì)遇到低谷，大趨勢總歸是曲折向上，而不是像脈沖波一樣每每回到起點(diǎn)。我見過不少面試者，30多歲，四五份工作經(jīng)歷，每次多則3年，少則……年，30多歲時(shí)回到起點(diǎn)，從一個(gè)初級職位開始干起，拿初級的薪水，和20歲的年輕人一起競爭，不覺得有點(diǎn)辛苦嗎?這種日子好過嗎?并不是你的每一份努力都會(huì)得到回報(bào)，并不是你的每一次堅(jiān)持都會(huì)有人看到……人總是會(huì)遇到挫折，人總是會(huì)有低潮，人總是會(huì)有低聲下氣的時(shí)候，這恰恰是人生最關(guān)鍵的時(shí)候。逆境，是上帝幫你淘汰競爭者的地方，要知道，你不好受，別人也不好受，你堅(jiān)持不下去，別人也一樣，千萬不要告訴別人你堅(jiān)持不住，那只能讓別人增強(qiáng)堅(jiān)持的信心;要讓競爭者看著你微笑的面孔，失去信心，退出比賽。勝利屬于那些有耐心的人。
青少年勵(lì)志故事9
1939年，賓勞在波蘭的華沙正預(yù)備同他的愛人安妮結(jié)婚時(shí)，德軍入侵了。在一片混亂下，賓勞和其他猶太人一樣被拉上一輛貨車，送進(jìn)了集中營。在那里，他被關(guān)到1945年二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)。
在剛進(jìn)入集中營的最初幾天里，他不停地在想：“安妮在哪里?”以后這些日子他開始忍受痛苦地煎熬。賓勞與其他4000名猶太人一樣，每天只有一塊面包和一碗湯。他經(jīng)受著肉體和精神的折磨，但仍艱難地活著。
離解放的日子越來越近了，營內(nèi)的人數(shù)由4000一下子跌到了不足500人。在無計(jì)可施的情況下，蓋世太保的秘密警察只有把這些犯人的`腳串連地縛著，然后命令他們一個(gè)跟一個(gè)地離開集中營，在嚴(yán)寒之中穿過雪地前進(jìn)。衰弱不堪加上疾病纏身，很多人都在雪地上倒下去了，他們就被留在那里直至凍僵為止。賓勞雖然也是貧疾交加，但在他內(nèi)心深處有一種無形的力量在鼓舞著他，那就是一定要見到安妮，永遠(yuǎn)不放棄希望。
賓勞至今清晰地記得那個(gè)難忘的早晨，隆隆的轟鳴聲自山后方傳來，接著在地平線上出現(xiàn)了坦克，并且迅速穿過正在消融的雪地。終于，那些美軍追上來解救了那些可憐的猶太人，賓勞自由了。
他想做的第一件事就是要去找安妮。此時(shí)他的內(nèi)心充滿了喜悅與不安：安妮是否還活著?她結(jié)婚了嗎?另一個(gè)生存者告訴賓勞，他聽說安妮在史杜格，有人曾在那里見到過她。
于是，賓勞長途跋涉來到史杜格。當(dāng)他坐上公共汽車穿過市中心時(shí)，突然看見一個(gè)年輕漂亮的姑娘站在街頭。他跳下車，旋風(fēng)似地跑到她面前。他們彼此對望，在眼眸深處，他們知道彼此仍然愛對方。他們擁抱，又哭又笑，訴說離別的痛苦。
賓勞秉承不放棄的信念，于絕境中獲得重生，與自己心上人過上了幸福的生活。
【感悟】
你若處于絕境中一定要具有不放棄的信念，因?yàn)橹灰拍钤�，希望就在。的確，面臨困境的時(shí)候，我們?nèi)裟苤泵娼^境，就會(huì)激發(fā)重整旗鼓的勇氣。在絕望中默默地努力，默默地等待，希望就會(huì)升起。
青少年勵(lì)志故事10
有一天，一個(gè)正在當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。他七歲，上小學(xué)二年級，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的，不諳世事的，清澈的眼睛。凝視他眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來。
他是一個(gè)可憐的孩子，因?yàn)樗母改鸽x婚后都各自有了家，他跟著年邁的奶奶一起生活奶奶只有菲薄的退休費(fèi)，祖孫兩人“有了吃的就沒有穿的了”，“總有一樣要湊合”。這個(gè)孩子特別懂事。 “一個(gè)男孩子呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”
朋友感慨著舉了個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對這件事有疑問。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁嚅著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉伸出小小的手，他遞給老師一枝鉛筆。他說“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)，這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了�！�
當(dāng)老師的.朋友對我說：“當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎?我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那枝鉛筆，我說，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)�！焙⒆犹貏e開心，沖出教室，沖進(jìn)同學(xué)們當(dāng)中。
此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他批改作業(yè)，而且悄悄的告訴他：“如果你都做對了，老師就只寫上優(yōu)秀兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦�！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績。
后來孩子的生日到了，老師買了整整一百本小學(xué)生常用的練習(xí)本給他，老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。而且，也是因?yàn)槔蠋熀退灿幸粋�(gè)秘密。朋友顯然是有些感動(dòng)的，她說：“我沒想到這個(gè)孩子教育了我，讓我不能輕易嘲笑任何一種要求和建議。他讓我明白了每個(gè)人活著的方式和理由都是有尊嚴(yán)的。而給一個(gè)人尊嚴(yán)比給他什么都更重要。
青少年勵(lì)志故事11
早年，在一個(gè)山邊的莊子里，有一家人家，這家人家有一個(gè)老漢、兩個(gè)兒子和一個(gè)兒媳。小兒于是個(gè)老來子①，老漢親切地叫他"二小"。二小是個(gè)又聰明又勤快的好孩子，誰都喜歡。
二小十三歲那年，他爹得病死了。二小跟著哥哥嫂嫂過日子。他哥哥是個(gè)懶漢，他嫂子心眼很壞。他家有頭老黃牛，二小整天放牛，牛長得又肥又胖。有一天，壞嫂子對懶哥哥說："把二小藥死吧!省得分去家業(yè)!"
懶哥哥正在炕上打噸，糊里糊涂應(yīng)道："好哇!"
壞嫂子包了兩樣餃子，把白面餃子里放上毒藥，預(yù)備給二小吃;黑面餃子里沒放，自己好吃。
二小在河邊放牛，正午的時(shí)候，老黃牛吃得肚兒飽凸凸的，二小也割了滿滿的一筐草。
二小說："天晌(正午)了，日頭火毒啦，老黃牛，回家吧!"
老黃牛站著不動(dòng)，眼里淚汪汪的。
二小奇怪地問："老黃牛，你沒吃飽嗎?老黃牛，你渴了吧?忽然，老黃牛嘴一張，開口說話咧："勤快的孩子，你回家要吃黑面餃子，別吃白面餃子。"
二小心里明白了個(gè)七八，他回到家里，壞嫂子滿臉是笑他說道："兄弟，你放牛割草的，累啦!我特意給你包了些白面餃子，煮好了，你快吃吧!"
二小說："嫂子!把白面餃子留給你和俺哥吃吧，我吃黑面的'就行了。"
就完，坐下端起黑面餃子便吃。他嫂子站在一邊白瞪著眼。等二小走了，她把白面餃子扔了，又打出壞主意來了："好!你吃黑面的，我就把黑面餃子里放上毒藥!"第二天，她就把黑面餃子里放上毒藥，預(yù)備給二小吃;白面餃子里沒放，自己好吃。
二小在山坡上放牛，正午的時(shí)候，老黃牛吃的肚兒飽凸凸的，二小割了滿滿的一筐草。
二小說："天晌了，日頭火毒啦，老黃牛，咱們回家吧!"
老黃牛站著不動(dòng)，眼里淚汪汪的。
二小奇怪地問："老黃牛，你沒吃飽嗎?老黃牛，你渴了吧?"
老黃牛嘴一張，又開口說話咧："勤快的孩子，你回家要吃白面餃子，別吃黑面餃子!"
二小心里一下子明白了，回到了家，壞嫂子滿臉是笑他說道："兄弟，你放牛累了，你說你愛吃黑面餃子，我特為給你包了黑面餃子，快去吃吧!"
二小不慌不忙他說："嫂子，從爹死了以后，都是你和哥哥吃白面餃子，今天我來嘗嘗吧!"說完，便吃起白面餃子來了。壞嫂子站在一邊心里干生氣。兩回要害二小都沒有害死，她又想出了個(gè)壞主意，對懶哥哥說："快到冬天啦，下了雪不能出去放牛，不能白叫二小吃這一冬飯，和他分家吧!給他那個(gè)場院屋①，給他 二畝薄山地;牛能耕地下給他，給他那只大黃狗;母雞下蛋不給他，給他那只大公雞;好犁好套不給他，給他那副破犁套。"
懶哥哥打著呵欠說道："好哇!"
不管二小愿意不愿意，就這樣分了家。
冬天，二小上山拾草打柴，大公雞幫著二小撿糧粒，大黃狗幫著二小撿柴禾。二小把公雞和黃狗喂得胖胖的。懶哥哥和壞嫂子到晚上牛欄的門也不關(guān)，草也不添，老黃牛又凍又餓，瘦得像干柴一樣，二小心里很難過。
春天來了，要耕地啦，二小心里犯了難。
大黃狗看出了小主人的心思，便叫著說："汪汪汪，套上我耕地一樣行!
汪汪汪，套上我耕地一樣行!"
青少年勵(lì)志故事12
每個(gè)人都有感到害怕的時(shí)候，沒有這種感覺，你就無法保護(hù)自己，并對危險(xiǎn)的情形做出理智的判斷。所以說，害怕并為之做出反應(yīng)，是自我保護(hù)的一種本能。比如：第一次坐過山車，第一次游泳，第一次抽血……抑或在眾人面前講話的時(shí)候，就連大人都會(huì)結(jié)巴，都會(huì)臉紅，更別說孩子了。但是，并不是害怕就能解決問題，而表露出膽怯的表情也不說明你就是膽小鬼。當(dāng)害怕來臨的時(shí)候，那些隱藏害怕或假裝看不見害怕的人，才是真正的膽小鬼呢。
有一次，爸爸帶小羽到公園玩。突然，小羽在前面尖叫了一聲，爸爸走上前一看，原來她看到了一條大青蟲子。“一條青蟲子有什么可怕的?它不會(huì)咬人的!”爸爸一邊說一邊把青蟲子捏起來，放在掌心。小羽湊上前，仔細(xì)地看著蟲子�！皝�，把蟲子捏起來�！毙∮鹨宦�，使勁搖頭。“我不敢!”“不用怕，你已經(jīng)是大孩子了，還害怕一條蟲子呀?我像你這么大的時(shí)候，還都打過老鼠呢。”聽到爸爸的話，小羽鼓起了勇氣，用手碰了碰蟲子，見它沒什么反應(yīng)，就把它捏了起來�！靶∮鹫嬗赂�!”爸爸高興地說。這時(shí)，小羽看著被自己捏在手中的蟲子，也高興地笑起來。
女孩天生的柔弱性，使她在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)往往產(chǎn)生恐懼心理。但是，有些困難一旦克服，恐懼也就隨之散去。這個(gè)小故事，告訴我們遇事不要害怕，勇敢地面對，才能成為生活中的強(qiáng)者。
平時(shí)，孩子在父母的庇護(hù)下，認(rèn)為自己的環(huán)境很安全，膽子卻越來越小。大家要知道，膽小是培養(yǎng)競爭力的最大障礙。一個(gè)膽小的人，不敢嘗試新事物，自信心不足，將來很難在競爭激烈的社會(huì)上立足。所以，尤其是女孩，一定要鼓勵(lì)自己遇事時(shí)不大驚小怪，并且要戰(zhàn)勝困難。
下面，我們來完成一個(gè)小測試。請同學(xué)們就下列情形給自己打分，完全符合記5分，不符合記1分。“我覺得待在一個(gè)晚上有蝙蝠飛進(jìn)來的房子里會(huì)令人很興奮。”“閃電、地震、龍卷風(fēng)等自然現(xiàn)象，并不會(huì)太煩擾我。”“我喜歡去游樂場玩那些最嚇人的項(xiàng)目。”“我喜歡朋友突然用很大的動(dòng)作或者聲音來嚇唬我。”“我覺得看恐怖電影也是一件很有意思的事兒�！薄爱�(dāng)可怕的狀況過去后，比如飛機(jī)受氣流影響顛簸之后，我通常會(huì)笑�！弊鐾赀@個(gè)小測試，你的分?jǐn)?shù)是多少呢?6-20分：你容易因?yàn)楹ε露艿襟@嚇，而且你不太會(huì)去尋找刺激，也不會(huì)把自己的恐懼反應(yīng)當(dāng)作娛樂。20-30分：你喜歡受到驚嚇，當(dāng)然了，這是在保證安全的前提下進(jìn)行的。你甚至?xí)X得恐懼是一件很好玩的事兒。
其實(shí)，不管害怕的原因是什么，比如過去的經(jīng)歷、真實(shí)的危險(xiǎn)、可怕的夢境，以及影視鏡頭等，它們都直接影響著你的心理，使你表現(xiàn)出不同程度的恐懼。此時(shí)，你不僅要積極去面對，還有很多處理的方式。首先，你可以和自己信任的人交流這種感受，父母、兄弟姐妹、朋友等都可以成為傾訴的對象。把自己的恐懼說出來，他們也許能幫你決定該做些什么。其次，尋找保證或者多提問，比如睡覺前你可以請父母將房門反鎖，比如向別人詢問他是怎樣克服恐懼的。再次，通過多種途徑來獲取信息，因?yàn)橹挥辛私饬耸虑榈恼嫦啵拍苁鼓阌X得“不那么害怕”。如果你害怕坐飛機(jī)，那就多了解一些有關(guān)飛行的知識(shí)。其實(shí)，戰(zhàn)勝恐懼心理的最好辦法就是親身實(shí)踐，有些事一旦經(jīng)歷了就不再覺得有多可怕了。另外，大家還要認(rèn)識(shí)到，人的想象力是非常豐富的，很多事并不是它們看上去的樣子，而是你給自己制造了心理障礙，才覺得恐懼的。
與此同時(shí)，家長也應(yīng)引領(lǐng)和幫助孩子走出害怕的泥淖，比如，家長要經(jīng)常告訴孩子不用害怕。如果孩子害怕黑暗的'話，那就打開燈，讓他仔細(xì)確認(rèn)每個(gè)角落。孩子一個(gè)人坐公交車，家長要詳細(xì)地告訴他車站的位置、車號、車費(fèi)等，還有坐錯(cuò)車或遇到突發(fā)情況時(shí)該怎么辦……其實(shí)，害怕是源于對周圍情況的不清楚，或不知道遇事該怎樣應(yīng)對;所以，家長要告訴孩子事情的狀況，讓孩子提前做好準(zhǔn)備。這樣，孩子害怕的事就會(huì)越來越少，孩子也會(huì)越來越自信。另外，家長還要走出認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)——當(dāng)孩子害怕時(shí)不給予鼓勵(lì)，反而責(zé)備和怒罵。越是說孩子膽子小，孩子就會(huì)越不自信。反之，孩子感受到家長的關(guān)懷與鼓勵(lì)，這便能減少許多不必要的害怕。而且害怕來臨前，家長要幫助孩子主動(dòng)出擊。其實(shí)，擺脫害怕的最好辦法，是在害怕來臨前行動(dòng)。這就需要培養(yǎng)孩子不屈的意志和頑強(qiáng)的精神。這樣，孩子不管遇到什么事，都能從容應(yīng)對，不畏懼、不退縮。家長還要給孩子做好榜樣，因?yàn)椤皹淙讼葮浼骸薄Ｓ龅轿ｋU(xiǎn)的情況，如果家長不能表現(xiàn)出臨危不懼的樣子，那么孩子就會(huì)有更大的不安和恐懼。反之，家長表現(xiàn)出足夠的勇氣和自信，孩子也會(huì)以家長為榜樣，去克服困難、戰(zhàn)勝自我，這比起口頭上的說教要好很多。
總之，只有堅(jiān)定信念、多實(shí)踐、敢嘗試，才能盡早地從害怕中走出，成為一個(gè)勇敢的人。
青少年勵(lì)志故事13
在羅馬神話中的萬神之父宙斯的兒子赫拉克勒斯小時(shí)候，曾碰到過兩位女神，一個(gè)叫美德女神，一個(gè)叫惡德女神。
惡德女神對他說：“孩子，跟我走吧!包你有享不完的榮華富貴!你無論要什么，我都一定會(huì)滿足你!”美德女神對他說：“孩子，跟我走吧!我將教會(huì)你如何勇往直前!而你也必將在戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)的過程中變得堅(jiān)強(qiáng)無比!”
赫拉克勒斯想了想，毅然跟定了美德女神。這以后，他果然出生入死，在戰(zhàn)勝無數(shù)毒蛇猛獸的過程中變得剛強(qiáng)無比，為人類屢建奇功，成了希臘神話中首屈一指的最了不起的英雄!而且，正是因?yàn)檫@個(gè)，他才娶了青春女神，成了青春女神的.丈夫!
【哲理與感悟】
只有自覺地挑戰(zhàn)磨難，才是人生最理智的選擇!磨難使人變得更剛強(qiáng)，更能真正體現(xiàn)出人生的壯麗!
青少年勵(lì)志故事14
勵(lì)志故事1：有了想法就行動(dòng)
被稱為“電話之父”的亞歷山大·格雷厄姆·貝爾出身于教師之家，他的祖父和父親畢生都從事聾啞人的教育工作。由于家庭的影響，貝爾從小便對聲學(xué)和語言學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，長大后曾任美國波士頓大學(xué)語言學(xué)教授。
貝爾的興趣最初是在研究電報(bào)上。有一次，他在做電報(bào)實(shí)驗(yàn)時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一塊鐵片在磁鐵前振動(dòng)而發(fā)出了微弱的音響。這個(gè)聲音通過導(dǎo)線傳到了遠(yuǎn)處。這件事給了貝爾很大的啟發(fā)。他想，如果對著鐵片講話，讓鐵片振動(dòng)，而在鐵片后面放著繞有導(dǎo)線的磁鐵，導(dǎo)線中的電流就會(huì)發(fā)生時(shí)大時(shí)小的變化;變化著的電流傳到對方后，又驅(qū)動(dòng)電磁鐵前的鐵片作同樣的振動(dòng)，不就可以把聲音從一處傳到另一處了嗎?
這就是當(dāng)年貝爾制作電話機(jī)的最初構(gòu)想。
貝爾的這個(gè)設(shè)想得到了當(dāng)時(shí)美國著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利的鼓勵(lì)。
貝爾在剛開始試制電話機(jī)時(shí)，感到自己對許多相關(guān)的技術(shù)問題還沒有把握，便去向著名物理學(xué)家約瑟夫·亨利請教。貝爾談了自己的設(shè)想，然后懇切地問：“先生有何見教?”
“你既然有一個(gè)偉大發(fā)明的設(shè)想，那就干吧!”亨利鼓勵(lì)說。
貝爾不安地說：“可是，先生，我對電磁學(xué)的知識(shí)知道得很少呀!”
“那就學(xué)吧!”亨利又簡短地回答。
在亨利的鼓勵(lì)下，貝爾和他的助手沃森特就開始了設(shè)計(jì)電話的艱辛歷程。他對電磁學(xué)不大熟悉，就刻苦自學(xué)這方面的基礎(chǔ)知識(shí)。開始的時(shí)候，他們在兩個(gè)房間里裝了電話機(jī)，中間安裝了電線。但經(jīng)過一次次試驗(yàn)，他們都沒有聽見對方的聲音。
1875年6月2日，貝爾往電池中加硫酸，一不小心，硫酸濺到他的腿上，頓時(shí)像被火燙了似的，疼痛異常。貝爾連忙喊：“沃森特，你快來呀!”誰知沃森特竟在電話機(jī)里聽到了貝爾的呼救聲，連忙奔過來。驚喜的他緊緊擁抱住貝爾，祝賀他試驗(yàn)終于成功了!
“沃森特，你快來呀”這句極普通的話，從此就成為人類第一句通過電話機(jī)傳送的話音而載入史冊。艱苦的努力和正確的方法，終于使貝爾實(shí)現(xiàn)了依靠電流也能通話的設(shè)想。
電話機(jī)試制成功后，貝爾激動(dòng)地說：“如果不是亨利先生那兩句鼓勵(lì)的話，我是不可能發(fā)明電話機(jī)的!”
勵(lì)志故事2：想想十年后的自己
十八歲之前，我是個(gè)不知道自己想要什么的人，那時(shí)我每天就在浙江藝術(shù)學(xué)校里跟著同學(xué)唱唱歌，跳跳舞。偶爾有導(dǎo)演來找我拍戲，我就會(huì)很興奮地去拍，無論多小的角色。
如果沒有老師跟我的那次談話，那么也許直到今天，仍然沒有人知道周迅是誰。
那是1993年5月的一天，教我專業(yè)課的趙老師突然找我談話：“周迅，你能告訴我，你對于未來的打算嗎?”
我愣住了。我不明白老師怎么突然問我如此嚴(yán)肅的問題，更不知道該怎么回答。
老師問我：“現(xiàn)在的生活你滿意嗎?”我搖搖頭。
老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在就想想，十年以后你會(huì)是什么樣?”
老師的話音很輕，但是落在我心里卻變得很沉重。我腦海里頓時(shí)開始風(fēng)起云涌。沉默許久，我看著老師的眼睛，忽然就很堅(jiān)定地說：“我希望十年后的自己成為最好的女演員，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂專輯�！�
老師問我：“你確定了嗎?”
我慢慢地咬緊著嘴唇回答：“yes”，而且拉了很長的音。
老師接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來。十年以后，你28歲，那時(shí)你是一個(gè)紅透半邊天的大明星，同時(shí)出了一張專輯�！�
“那么你27歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個(gè)完整的音樂作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽，對不對?”
“25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你就要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外在音樂方面一定要有很棒的作品開始錄音了�！�
“23歲就必須接受各種培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂上和肢體上的.�！�
“20歲的時(shí)候就要開始作曲，作詞。在演戲方面就要接拍大一點(diǎn)的角色了�！�
老師的話說得很輕松，但是我卻感到一陣恐懼。這樣推下來，我應(yīng)該馬上著手為自己的理想做準(zhǔn)備了，可是我現(xiàn)在卻什么都不會(huì)，什么都沒想過，仍然為小丫鬟小舞女之類的角色沾沾自喜。我覺得有一種強(qiáng)大的壓力忽然朝自己襲來。
老師平靜地笑著說：“周迅，你是一棵好苗子，但是你對人生缺少規(guī)劃，散漫而且混亂。我希望你能在空閑的時(shí)候，想想十年以后的自己，到底要過什么樣的生活，到底要實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)。如果你確定了目標(biāo)，那么希望你從現(xiàn)在就開始做�！�
一年以后，我從藝校畢業(yè)了，老師的話從那天開始一直刻在了我的心底：想想十年后的自己。是的，當(dāng)我意識(shí)到這是一個(gè)問題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人都覺醒了。
從學(xué)校畢業(yè)后，我忙于接拍各種各樣的影視劇。我始終記得，十年后我要做最成功的明星，所以對角色我開始很認(rèn)真地篩選。后來我拍了《那時(shí)花開》，拍了《大明宮詞》，我漸漸被大家接受，也慢慢地嘗到了成功的快樂。
2003年4月，恰好是老師和我談話后的十周年，我不知道這是偶然還是必然，我居然真的擁有了屬于自己的第一張專輯——《夏天》。
其實(shí)你也和我一樣。如果你能及時(shí)地問自己一句：“十年后我會(huì)怎么樣?”你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生就會(huì)在不知不覺中發(fā)生變化。時(shí)刻想著十年后的自己，你會(huì)朝著自己的夢想越走越近。
勵(lì)志故事3：仰望天堂
1910年代的某一天，美國洛杉磯上空一碧如洗，萬里無云。中午時(shí)分，在洛杉磯附近的威爾遜山腳下，出現(xiàn)了一位年輕的騾皮商，只見他叼著煙斗，肩上趴著一只可愛的白色小獵犬，正神態(tài)悠閑地趕著騾子往山上走——山上的天文臺(tái)要建造一臺(tái)大型望遠(yuǎn)鏡，而他則負(fù)責(zé)將望遠(yuǎn)鏡的機(jī)械和光學(xué)設(shè)備運(yùn)到山頂。
這位年輕騾皮商，便是后來成為著名天文學(xué)家的赫馬森(1891-1972)。不過，現(xiàn)在他仍然只是一個(gè)不起眼的騾皮商。他出身社會(huì)底層，沒念過幾年書，做騾皮商這個(gè)工作僅僅為了糊口，談不上喜歡，也談不上厭惡。不過，除此之外他喜歡的東西可就多了，比如喜歡抽煙，喜歡養(yǎng)狗，喜歡打彈子戲，還喜歡到賭場碰碰運(yùn)氣。
此刻，年輕的騾皮商正吹著口哨，慢騰騰地趕著騾子向山上走去。起初，山勢平穩(wěn)，但隨著山勢越來越陡峭，他很快便累得氣喘吁吁，等把貨物運(yùn)到山頂時(shí)，他幾乎要累癱在地。超出預(yù)料的勞累讓他突然對這些冷冰冰的儀器產(chǎn)生了憎恨，忍不住抱怨說：“這些人真是吃飽了撐的，為什么要將這堆破銅爛鐵運(yùn)到這么高的山頂呢?”
盡管他的聲音很低，但還是讓旁邊的一位戴著眼鏡、兩鬃斑白的工作人員聽到了：“年輕人，可別這么說，你知道嗎?只要把這些‘破銅爛鐵’組裝起來，那可就是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡啊!通過它，我們可以看到非常非常遙遠(yuǎn)的天空。”
赫馬森瞪了這個(gè)倚老賣老的工作人員一眼，不屑地說：“那又怎么樣?”還好，隨即他就意識(shí)到了自己的冒失，于是迅速調(diào)整語氣，輕聲問道：“真的可以看得很遠(yuǎn)嗎?那么，能不能看到天堂?”工作人員覺得這個(gè)年輕人挺有意思，沖他笑了笑：“天堂?當(dāng)然可以�！�
這位老者的話讓赫馬森心中一動(dòng)，從那一刻起，那些“破銅爛鐵”在他的眼中突然變得神圣起來。第二天，當(dāng)他再次運(yùn)送儀器到山上時(shí)，已不再像頭一天那樣心不在焉了。因擔(dān)心心愛的小獵犬會(huì)影響工作，他第一次將它扔在了家中，甚至在工作時(shí)還破天荒地戒了煙，怕的是一旦煙斗里的火星迸出來會(huì)燒壞那些寶貴的儀器。半個(gè)月后，隨著運(yùn)送工作的結(jié)束，赫馬森作出了一個(gè)重大決定：放棄騾皮商的工作，到天文臺(tái)工作。他的理由很簡單，甚至有一點(diǎn)孩子氣：“這兒有一臺(tái)可以看到天堂的望遠(yuǎn)鏡�！鼻『�，天文臺(tái)正缺一名雜工，于是他順利地成為天文臺(tái)的一名看門人，當(dāng)然，除此之外他還要干一些諸如電工、擦地板之類的雜活。
比起以前趕著騾子給人送貨，天文臺(tái)的工作顯得有些枯燥，不過他并不在乎，因?yàn)樗F(xiàn)在可以整天和那臺(tái)神奇的望遠(yuǎn)鏡待在一起了。確切地說，是在做完手頭工作后，他可以跑到望遠(yuǎn)鏡前待上那么幾分鐘。甚至，那些早已和他混熟了的工作人員還會(huì)允許他透過望遠(yuǎn)鏡瞧上那么一眼。只一眼，就已經(jīng)讓他驚嘆不已了——那是一個(gè)此前從未看到過的世界，遙遠(yuǎn)、壯觀、美妙得無法形容。沒錯(cuò)，這就是天堂!
雖然每次看到“天堂”的時(shí)間都極為短暫，但每天只要看上那么一眼，就足夠他享受整整一天了。每當(dāng)他意猶未盡地回味著“那一眼”時(shí)，一個(gè)念頭就會(huì)抑制不住地冒出來：“如果有一天我也能成為一名望遠(yuǎn)鏡觀測員那該多好?”他知道，這個(gè)想法是荒唐的，因?yàn)橐运某錾砼c學(xué)識(shí)，這是根本不可能的事。
讓他做夢也沒有想到的是，這個(gè)夢想竟然很快就實(shí)現(xiàn)了。
一天深夜，值夜班的望遠(yuǎn)鏡觀測員突然生了病，臨時(shí)又找不到別人代替，于是便叫醒赫馬森，問他能不能暫時(shí)替代一下。長期的耳濡目染，赫馬森對這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡已極為熟悉，因此他第一次獨(dú)立操作便把工作做得有模有樣，甚至不比任何一位專業(yè)的觀測員差。這位觀測員對赫馬森的天文天賦極為驚訝，于是便熱心地向天文臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)提議由赫馬森來擔(dān)任自己的助手，并很快得到了批準(zhǔn)。赫馬森的人生從此發(fā)生了改變，而另一位年輕人的到來，則徹底地改變了他的人生。
第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一位名叫哈勃的年輕人來到了威爾遜山天文臺(tái)。這位年輕人比赫馬森還小8歲，但已經(jīng)是位小有名氣的天文學(xué)家了。哈勃?jiǎng)偟教煳呐_(tái)就看中了做事認(rèn)真的赫馬森，于是便選定他做了自己的助手，協(xié)助自己在威爾遜山天文臺(tái)進(jìn)行對宇宙深處的研究工作。
在哈勃的悉心指導(dǎo)下，赫馬森開始使用望遠(yuǎn)鏡有目的地觀測星云。遙遠(yuǎn)的星云既昏暗又模糊，因此要求觀測者必須十分仔細(xì)、耐心，同時(shí)又要有不怕辛苦的精神，但這些在赫馬森看來都算不了什么，相反，他還覺得這是一項(xiàng)非常有意思的工作。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地守候在望遠(yuǎn)鏡前，觀測、記錄、拍照，每一項(xiàng)工作都做得一絲不茍、準(zhǔn)確無誤。轉(zhuǎn)眼7年過去了，赫馬森協(xié)助哈勃的觀測終于有了重大發(fā)現(xiàn)：“紅移”不僅是某些星系，而且是本星系以外的一切星系都具有的特性。并且，越朝遠(yuǎn)處看，星系的光譜線越移向光譜的紅色一端……在這些觀測基礎(chǔ)上，哈勃經(jīng)過大量計(jì)算，最后向世界天文學(xué)界宣布了一個(gè)具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)——哈勃定律!哈勃一舉成名，而赫馬森作為哈勃的得力助手，也開始在天文學(xué)界嶄露頭角。
結(jié)束和哈勃的合作后，赫馬森繼續(xù)研究遙遠(yuǎn)的星系，獨(dú)自測量了遠(yuǎn)達(dá)二萬萬光年的星系的退行速度。后來，他又和其他天文學(xué)家利用新的資料，對哈勃定律進(jìn)行了改進(jìn)，他的一系列成就終于受到了世界天文學(xué)界的矚目，在他1972年去世時(shí)，已經(jīng)沒有任何人懷疑他是一位著名的天文學(xué)家了。盡管，他曾經(jīng)只是一名普通的騾皮商。
人生的起點(diǎn)有高有低，但無論起點(diǎn)多低，都不妨礙他仰望天堂。仰望，可以讓詩意地棲居于大地的我們走向更加詩意、遼遠(yuǎn)的人生。
勵(lì)志故事4：腳踏兩座高峰的人
在哈佛大學(xué)的歷史上，曾記錄著這樣一件事：1896年3月，詹姆斯�？抵Z利未經(jīng)校方同意，私自離校前往雅典參加奧運(yùn)會(huì)，經(jīng)研究，對該生給予開除學(xué)籍的懲罰。
詹姆斯�？抵Z利從小就酷愛運(yùn)動(dòng)，他經(jīng)常偷偷地跑出去，參加印第安人的慶�；顒�(dòng)，但是，家人反對他的不務(wù)正業(yè)，希望他能在文學(xué)上有所建樹。
當(dāng)詹姆斯。康諾利得知現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)要在雅典舉辦后，他說要參加，遭到了家人的反對。詹姆斯。康諾利隨后又向哈佛校方提出參賽的要求，同樣，學(xué)校也沒答應(yīng)。
當(dāng)時(shí)，美國人對體育事業(yè)遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么熱愛，何況詹姆斯。康諾利平常的綜合素質(zhì)表現(xiàn)太差，校方自然不會(huì)給他放假。
詹姆斯�？抵Z利將奧運(yùn)會(huì)視為一座高峰，他要用行動(dòng)去證實(shí)自己，于是，他毅然坐上客輪，出海了。
他本想提前到達(dá)雅典后，抽出幾天的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，誰知，由于希臘日歷和公歷不同，等他到達(dá)雅典時(shí)，已經(jīng)是1896年4月6日，奧運(yùn)會(huì)開幕的這天。
下午3時(shí)，希臘國王宣布了第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式開幕，應(yīng)邀參賽的國家有澳大利亞、奧地利、保加利亞、英國、匈牙利、德國、丹麥、美國、法國、智利、瑞士、瑞典，連東道主希臘共13個(gè)國家311名運(yùn)動(dòng)員。美國隊(duì)包括詹姆斯�？抵Z利在內(nèi)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的共有14人。
比賽項(xiàng)目有田徑、游泳、舉重、射擊、自行車、古典式摔跤、體操、擊劍和網(wǎng)球9個(gè)大項(xiàng)。詹姆斯�？抵Z利在海上顛簸了20來天，體力還沒有復(fù)原，何況，他的內(nèi)心還在忍受著被哈佛大學(xué)開除的郁悶，所以，他更要以強(qiáng)者的姿態(tài)出現(xiàn)在賽場上。在比賽中，詹姆斯�？抵Z利終于在三級跳中跳出13.71米的成績，成為現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)史上第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍。
詹姆斯�？抵Z利雖然贏得了榮譽(yù)，但是，他的家人并不感到自豪。因?yàn)槟菚r(shí)，很多人并不把奧運(yùn)會(huì)看成一種高尚的活動(dòng)，甚至他最好的同學(xué)吉恩這樣對他說，詹姆斯，你站在了一座高峰上，卻從另一座高峰上滑落了下來，你認(rèn)為自己值嗎?
吉恩所指的另一座高峰是文學(xué)創(chuàng)作。
詹姆斯。康諾利的斗志被激了起來，他說，難道你認(rèn)為我離開哈佛，就成不了作家?那我就證明給你們看。
1900年，詹姆斯�？抵Z利參加完第二屆奧運(yùn)會(huì)后，就開始專心寫作，先后創(chuàng)作了25部長篇小說，受到了美國總統(tǒng)羅斯福的贊賞，成為腳踏兩座高峰的人。
勵(lì)志故事5：磨平心底的石頭
一個(gè)人在人群中混不下去了，他聽說海邊住著一位涵養(yǎng)極深的雕刻家，于是前往拜見。他對雕刻家說：為什么我的脾氣這么壞?能改變嗎?
雕刻家笑笑，說：能。雕刻家送給那人一袋子拳頭大小的石頭，并對他說：以后你每發(fā)一次脾氣，就把一塊石頭的棱角磨平。那人帶著石頭回去了，他記住了雕刻家的話，果然每發(fā)一次脾氣，就拿出一塊石頭打磨。日復(fù)一日，袋子中的石頭少了，他的脾氣也改了許多。幾年后，他帶著那些石頭去見雕刻家。雕刻家讓他回憶，每忘記一件不愉快的事就把一塊石頭擺在沙灘上。這個(gè)人開始極力地想，許多不愉快的事已想不出來龍去脈了，于是沙灘上擺滿了光滑的石頭。
雕刻家說：你看這些石頭，本來是有棱有角的，幾年后，就和鵝卵石差不多了，其實(shí)鵝卵石起初也是有棱有角的，是經(jīng)過了多年的潮起潮落才變光滑的。說著，雕刻家拿起一塊石頭，指著沙灘上的印痕說：石頭在沙灘上，棱角越大印痕越深，同樣，人也和石頭一樣，你每發(fā)一次脾氣，就會(huì)在對方的心靈上留下一次印痕，你心底的棱角越尖銳，你的言語就越刻薄，對方所受的傷害就會(huì)越大，所以，你要學(xué)會(huì)把心底的石頭磨平……
青少年勵(lì)志故事15
從前，有一個(gè)悲觀的人，每天對生活充滿了抱怨，在他看來，不管做什么事都非常難，一個(gè)問題剛解決，又會(huì)出現(xiàn)新的問題。他不知該如何應(yīng)付生活，已經(jīng)厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，想要自暴自棄了。
他有一位朋友是廚師，當(dāng)他得知這個(gè)情況后，想幫助他振奮起來，就把他帶進(jìn)廚房。廚師先把水倒入三只鍋里，然后把它們放在旺火上燒。沒過多久，鍋里的水燒開了。廚師將準(zhǔn)備好的胡蘿卜放入第一只鍋里，將雞蛋放入第二只鍋里，將碾成粉末狀的咖啡豆放入最后一只鍋里。廚師將它們浸入開水中煮，一句話也沒有說。
悲觀的人咂咂嘴，心里嘀咕著：他究竟要干什么。大約二十分鐘后，廚師把火閉了，把胡蘿卜撈出來放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。這些事情做完以后，廚師才轉(zhuǎn)過身問他：“老朋友，你看見什么了?”
“胡蘿卜、雞蛋、咖啡�！彼卮�。
廚師讓他走近一些，用手摸摸胡蘿卜。他伸出手來，摸了一下，注意到它們變軟了。廚師又讓他拿起煮好的雞蛋，并將它打破。將殼剝掉后，他看到的是只煮熟的雞蛋。最后，廚師讓他把杯中的咖啡喝掉。
品嘗著香濃的咖啡，悲觀的人疑惑地問道：“這意味著什么?”
廚師解釋說，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的.開水，但它們卻做出了不同的反應(yīng)。胡蘿卜在沒有放進(jìn)鍋之前是結(jié)實(shí)的，強(qiáng)壯的，毫不示弱。但進(jìn)入開水之后，它變軟了，變?nèi)趿�。雞蛋原來是易碎的，但是在開水中煮過以后，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們卻將水改變了。“你愿意做它們中的哪一個(gè)呢?”廚師問他，“當(dāng)你遇上逆境時(shí)，你該如何反應(yīng)?”
悲觀的人笑了，他知道了朋友的良苦用心，也領(lǐng)悟了逆境對于人生的意義。從此，這位悲觀的人逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，微笑著面對生活中的每一天。
【感悟】
生活中，我們會(huì)遇到很多的挫折，在挫折面前，我們要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)能使我們?nèi)〉贸晒Α?/p>
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