托�？荚囬喿x的準備及實戰(zhàn)答題技巧

　　托�？荚囬喿x部分的準備工作及實戰(zhàn)技巧

　　托福閱讀考試為了要從各個方面測試考生們的實際語言交流技巧（CommunicationSkills），因此，它的題型具有多樣化的特點。托福經(jīng)常考到的題型有：MultipleChoice(選擇)、Short-answerQuestions（簡答）、Gram/FlowChart/Table（圖表）、Summary（摘要）、Matching（配對）、True/False/NotGiven（對、錯、文中未提及）、ParagraphHeadings（段落標題）、SentenceCompletion（完成句子）等。

　　一、托福閱讀考試的試前從單詞、句子入手

　　為了從根本上提高閱讀的成績，必須盡量每天安排一定的時間，比如說每天半小時左右，根據(jù)自身英文情況制定一個學習計劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地準備單詞、訓練對句子和段落的理解力，并且要持之以恒。托福閱讀的文章信息量大，對考生們的詞匯籌備是一個極大的挑戰(zhàn)。托福詞匯的準備可以以我國大學英語四、六級詞匯為基本，加上1000左右常見的考試詞匯，7000個左右的詞匯量才能保障考生們完成快速閱讀。

　　考生們要學會在文章當中記單詞，如脫離語言環(huán)境，孤立地背詞匯，就很容易把單詞的意義遺忘或混淆。好的方法是：每天背一定量生詞，并把它們制成小卡片，隨時隨地拿出來，見縫插針地背誦，不斷重復、不斷補充，就像“滾雪球”一樣，力求在短期內(nèi)迅速擴大詞匯量。重復是記憶之母！

　　二、加大閱讀的廣度

　　托福考試閱讀中前兩部分通常是實用性強的功能性短文，如菜單、產(chǎn)品說明、通知、住宿安排和廣告等，非常貼近西方的實際生活，但對我們國內(nèi)絕大多數(shù)考生而言會很陌生。這就要求考生們爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍，如TIME、READER’SDIGEST等,尤其注意其中的各種各樣的廣告。并非要讀懂每一個字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可。

　　閱讀主要是關于歷史中的重要人物、事件和發(fā)明和科學現(xiàn)象、學科最新動向、地理現(xiàn)象以及社會發(fā)展、經(jīng)濟狀況等。其中大部分文章選自國外人文類、經(jīng)濟類和科學類的知名報紙、雜志或各政府、組織的`研究報告。如：NEWSCIENTIST、FINANCIALTIMES、THEECONOMIST、POPULARSCIENCE、NATIONALGEOGRAPHIC、SCIENTIFICAMERICAN等。這些刊物在國內(nèi)雖然不易看到，但考生們可以通過INTERNET在網(wǎng)上進行閱讀，以熟悉它們的文風、常用的詞匯和句子結(jié)構(gòu)。

　　三、提高閱讀的速度

　　提高英語閱讀的速度，靠的不是一日之功，通常需要相當長一段時間的學習及訓練。但過，加強英文基礎訓練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習慣，都會有助于考生們閱讀文章是加快速度。英語閱讀的速度可以通過加強自己快速閱讀的能力來提高�？焖匍喿x就是用掃描文章的方法對其結(jié)構(gòu)有大致的了解，并把握其主旨。同時，在重點句子和詞匯上做出標記。這種方法對閱讀考試幫助極大，平時可多加練習�？忌鷤儜�鄙棄逐詞閱讀的陋習，逐詞閱讀不但速度太慢，而且容易引起誤解。

　　另外，為了提高閱讀的速度還要養(yǎng)成良好的閱讀習慣，不能邊看邊用嘴跟著讀，眼、嘴并用必會降低讀速；一旦發(fā)現(xiàn)生詞（這種情況絕大多數(shù)考生都肯定要遇到），先不要緊張，要通過英語構(gòu)詞法（前綴、詞根和后綴）來分析推測詞義，或結(jié)合上下文、前后詞語去猜測，如果根據(jù)上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義，你可以再看一下這個詞對整個句子所構(gòu)成的影響是肯定的，還是否定的，實際上這對你理解作者的意圖已足夠了，實在不行就做上記號，將來看一看是否影響答題，如無影響就堅決忽略，切記不要戀戰(zhàn)。

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