應用物理專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向

時間：2022-08-24 06:22:30 職場動態(tài) 我要投稿

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2017應用物理專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向

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2017應用物理專業(yè)就業(yè)前景及就業(yè)方向

　　一、物理學專業(yè)就業(yè)前景

　　作為一門基礎(chǔ)學科的應用科學，近年來我國在物理學研究領(lǐng)域內(nèi)取得了很大的發(fā)展，在很多領(lǐng)域內(nèi)對其它學科也起到很好的促進作用，其中包括信息科學、材料科學、生命科學、能源與環(huán)境科學等。單晶硅技術(shù)的研究，為我國硬件產(chǎn)業(yè)的趕超提供了很好的支持。物理學研究材料的手段，如材料的電磁性能，光性能等，成為材料研究的基礎(chǔ)。這些使得應用物理專業(yè)的人才在從事具體的科研工作時得心應手。目前，大部分應用物理專業(yè)的人才主要集中于以上所述高新技術(shù)開發(fā)部門，而作為物理的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，則少有人問津，我國實際上急需一批應用物理專業(yè)的人才從事我國基礎(chǔ)物理教育事業(yè)。那些有報負的應用物理專業(yè)學生，也應該敢于投身于基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，充分發(fā)揮自身的特長。很多學科脫胎于物理技術(shù)的應用，現(xiàn)在又反過來為應用物理的研究創(chuàng)造了更好的條件，計算機技術(shù)目前正在逐漸滲入應用物理領(lǐng)域，計算機模擬物理實驗，節(jié)省了大量的人力物力，這將為應用物理在新世紀迅速發(fā)展插翅添翼。

　　現(xiàn)在以及未來的社會中，必將要求理論研究的結(jié)果能更快、更直接地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力。能夠?qū)⒗碚撧D(zhuǎn)化為實際應用的專業(yè)人才逐漸走俏。但就其專業(yè)特點來說，應用物理學需要使用到的研究方法主要是實驗，所以對于學生的實驗能力要求比較高，這不僅是對動手能力的要求，同時也要求有一種嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度。對于物理學有濃厚興趣，有一貫嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，具有較強地動手和實驗能力的學生，可以在本專業(yè)的學習中取得很好的成績。對于熱愛物理學，但又不適合或是不愿意做純理論研究的學生，對于喜歡自己的工作和科研成果可以實實在在地被應用的學生，本專業(yè)是一個非常理想的選擇。不過考生在報考時應該注意，本專業(yè)雖然是應用類的專業(yè)，但在本科學習期間，由于專業(yè)涵蓋范圍廣，理論學習仍占很重要的部分，同樣要有大量比較艱深的理論課程，報考者應該有充分的信心，能夠圓滿地完成理論課程的學習，為進一步學習和研究打下堅實的基礎(chǔ)。另外，作為應用型專業(yè)，在一些院校的招生中，對于色盲和色弱的學生有所限制。

　　本專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學科中為實用和熱門的專業(yè)。國內(nèi)高等院校紛紛開設(shè)自己的應用物理學專業(yè)。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物理學系，有其名而無其實，對應用方面的重視遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經(jīng)驗的學校。本專業(yè)有較強的社會適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學研究的基礎(chǔ)知識，也具有在應用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。本專業(yè)學生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

　　專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢

　　應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作�？蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應用，技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等，應用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域，融物理理論和實踐于一體，并與多門學科相互滲透。

　　應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗，能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè)，工程物理專業(yè)，半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面，我國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。

　　應用物理學專業(yè)的人才也存在一些問題，該專業(yè)的人才雖然就業(yè)面比較廣，但是往往競爭力不夠強，例如雖然他們可能也對半導體材料有一些研究，但是研究的深度比起半導體專業(yè)的人才又有一些差距。因此，往往在競爭公司的研發(fā)部門中，處于下風。也正因如此，人們認為學習應用物理，找到的工作環(huán)境一般不會太好，不過這在一定程度上有些夸大其實。有很多IT產(chǎn)業(yè)的公司如IBM、朗訊等，對應用物理行業(yè)的人才仍舊獨有垂青。改革開放以來，我國東部沿海地區(qū)的經(jīng)濟中的某些行業(yè)，正在逐漸從勞動密集型向技術(shù)密集型和資金密集型發(fā)展，他們對基礎(chǔ)技術(shù)的需求越來越大，這些技術(shù)雖然大部分從國外進口，但是掌握這些技術(shù)，操作這些技術(shù)載體的儀器，仍舊需要大量的應用物理專業(yè)的人才。這些技術(shù)密集型的企業(yè)現(xiàn)在大多集中于我國的東部沿海地區(qū)，隨著新一輪的技術(shù)革命，將促進應用物理專業(yè)的研究繼續(xù)向縱深方向發(fā)展。

　　目前，很多應用物理研究的課題仍舊是基礎(chǔ)性的，往往需要大量的政府的政策性投入，難以實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，這對于打算畢業(yè)后從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想準備的。但是近年來，隨著科學發(fā)展速度的增快，很多應用物理行業(yè)研究出的前沿技術(shù)很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。隨著現(xiàn)在學科交叉與學科細分現(xiàn)象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎(chǔ)性專業(yè)的人才，由于其可塑性強，基礎(chǔ)知識扎實，反而越來越能得到各個行業(yè)的重視。

　　專業(yè)教育發(fā)展狀況

　　隨著19世紀末，20世紀初物理學的進步，以及核技術(shù)的崛起，應用物理專業(yè)逐漸作為一個單獨的學科從物理專業(yè)中細分出來，應用物理專業(yè)更強調(diào)物理學在國民工業(yè)當中的應用，物理專業(yè)則側(cè)重于理論的研究。我國有的高校的物理系則是既包含物理學專業(yè)，也包含了應用物理專業(yè)。

　　我國大部分高校都設(shè)有應用物理專業(yè)，并且也有比較長久的歷史。1926年，清華大學物理系成立。許多著名物理學家如葉企孫、吳有訓、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。清華物理系培養(yǎng)出了不少著名科學家，如王淦昌、錢偉長、周光召等是其中的代表。諾貝爾物理學獎獲得者：李政道、楊振寧博士都曾在清華物理系學習過。解放以來，應用物理專業(yè)作為物理系的一個專業(yè)方向，在各大高校逐漸設(shè)立，幾乎所有的高等學府都建立了物理學系，其中據(jù)不完全統(tǒng)計，設(shè)有應用物理專業(yè)的院校共有170余所。

　　解放以后，我國曾進行了大規(guī)模院系調(diào)整，很多原工科院校的物理系合并調(diào)整，有的工科院校干脆就不再設(shè)物理學專業(yè)，只留下部分物理教學人員。另一方面，根據(jù)國務院的指示，為培養(yǎng)理工結(jié)合的新型人才，開創(chuàng)和發(fā)展我國的原子能科學技術(shù)，在部分學校成立了工程物理系。當時的工程物理系或者應用物理系基本上相當于現(xiàn)在的核工程與核技術(shù)專業(yè)。現(xiàn)在仍舊能夠看到這一遺留現(xiàn)象，很多應用物理專業(yè)的主要研究領(lǐng)域仍舊是核專業(yè)。

　　目前，我國很多高校提出建設(shè)一流的綜合性大學，在這種背景之下，很多高�；謴土宋锢硐祷蛘邞梦锢硐怠，F(xiàn)在我國大多數(shù)高等院校都設(shè)有應用物理系，或者在物理系內(nèi)設(shè)應用物理專業(yè)，一大批理工結(jié)合的人才從應用物理專業(yè)涌現(xiàn)出來，近10年來應用物理專業(yè)又大力加強了電子技術(shù)和計算機技術(shù)方面的基礎(chǔ)研究。如現(xiàn)在我國的北京大學物理系、中科大的應用物理專業(yè)、上海交通大學應用物理系、西安交通大學的理學院應用物理專業(yè)、北京科技大學(原北京鋼鐵學院)應用物理專業(yè)、中科院物理所等等。

　　國際上著名的學府如美國麻省理工學院、美國賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、日本的東京大學等都設(shè)有應用物理專業(yè)(AppliedPhysics)，主要研究的課題包括核技術(shù)、宇航技術(shù)、固體物理、凝聚態(tài)物理、聲、光、電學的基礎(chǔ)開發(fā)和應用等。

　　物理學專業(yè)工資待遇：截止到2013年12月24日，37885位物理學專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為5295元，其中0-2年工資4999元，3-5年工資5500元，8-10年工資9250元。

　　二、物理學專業(yè)就業(yè)方向

　　物理學專業(yè)學生畢業(yè)后可在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)和相關(guān)的管理工作

　　物理學專業(yè)就業(yè)崗位包括：高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、高中物理老師、初高中物理教師、物理教師、初中物理老師、物理老師、初高中物理老師、研發(fā)工程師、光學工程師、小學初中高中各科教師等等。

　　物理學專業(yè)目前發(fā)展迅速，成為物理學科中為實用和熱門的專業(yè)。國內(nèi)高等院校紛紛開設(shè)自己的應用物理學專業(yè)。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物理學系，有其名而無其實，對應用方面的重視遠遠不夠。如果是一心想向應用方向發(fā)展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經(jīng)驗的學校。物理學專業(yè)有較強的社會適應性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學研究的基礎(chǔ)知識，也具有在應用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融;商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。物理學專業(yè)學生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

　　1、技術(shù)工程師

　　企業(yè)的工程技術(shù)工程師，一般起薪在1000～8000元/月之間。

　　2、研究助理

　　分析化驗各種物質(zhì)的物理屬性，一般起薪在600～4000元/月之間。

　　3、大學教師

　　物理是理工科學校的必備基礎(chǔ)教育課，一般起薪在800～12000元/月之間

　　2017應用物理學專業(yè)大學排名

應用物理學專業(yè)大學排名	學校名稱
1	華中科技大學
2	西安交通大學
3	天津大學
4	大連理工大學
5	中南大學
6	北京郵電大學
7	華東理工大學
8	西南交通大學
9	電子科技大學
10	重慶大學
11	南京航空航天大學
12	湖南大學
13	北京科技大學
14	吉林大學
15	南京理工大學
16	蘭州大學
17	河海大學
18	東北大學
19	北京工業(yè)大學
20	華北電力大學保定校區(qū)
21	中央民族大學
22	合肥工業(yè)大學
23	東華大學
24	山東大學威海分校
25	西安建筑科技大學
26	南昌大學
27	浙江理工大學
28	太原理工大學
29	云南大學
30	燕山大學
31	陜西科技大學
32	遼寧大學
33	石家莊鐵道大學
34	西安理工大學
35	東北石油大學
36	長春理工大學
37	中南林業(yè)科技大學
38	新疆大學
39	杭州電子科技大學
40	中國計量學院
41	青島理工大學
42	西安郵電大學
43	重慶工商大學
44	天津工業(yè)大學
45	江蘇科技大學
46	蘇州科技學院
47	長春大學
48	沈陽航空航天大學
49	浙江科技學院
50	桂林電子科技大學
51	西南科技大學
52	河南科技大學
53	蘭州理工大學
54	湖南工業(yè)大學
55	重慶理工大學
56	成都信息工程學院
57	桂林理工大學
58	內(nèi)蒙古科技大學
59	河南理工大學
60	長江大學
61	河南工業(yè)大學
62	鄭州航空工業(yè)管理學院
63	天津職業(yè)技術(shù)師范大學
64	信陽師范學院
65	安徽理工大學
66	商丘師范學院
67	河南工程學院
68	湖北第二師范學院
69	湖南工程學院
70	九江學院
71	大連大學
72	吉林化工學院
73	西南民族大學
74	荊楚理工學院
75	湖北理工學院