活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)總結(jié)1
下屬各單位由工會(huì)組織在安全文化長(zhǎng)廊、辦公樓、聯(lián)建樓、職工餐廳等地點(diǎn)，開(kāi)展安全掛圖圖片展覽，重點(diǎn)宣傳以“安全責(zé)任、重在落實(shí)”為重點(diǎn)，宣傳安全工作會(huì)確定的安全工作目標(biāo)、思路、任務(wù)和措施；宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識(shí)和安全生產(chǎn)的先進(jìn)典型等，深入?yún)^(qū)隊(duì)、車(chē)間、走進(jìn)班組、貼近員工，采取多種形式開(kāi)展宣傳咨詢(xún)服務(wù)。孫家岔龍華公司女工委組織職工家屬在井口對(duì)下井工人進(jìn)行“我為安全做貢獻(xiàn)、女工井口送溫暖”活動(dòng)，面包、牛奶、飲料及杯杯熱茶讓工人感到溫暖，一句句問(wèn)候和叮囑，讓工人安全牢記心中。產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司提前征訂了20xx年安全生產(chǎn)月“人命關(guān)天”系列主題宣傳片，并組織公司搬家、掘進(jìn)、維修中心員工近700人余次進(jìn)行巡回播放觀看；張貼活動(dòng)主題宣傳掛圖400張，橫幅45條。
紅檸鐵路公司6月27日特邀省五進(jìn)消防知識(shí)科教站，對(duì)全體員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)，受教育員工達(dá)150余人，通過(guò)這樣的形式，普及了干部職工在消防、火災(zāi)應(yīng)急管理方面的.知識(shí)，也大大增強(qiáng)了消防安全意識(shí)和防范能力；6月30日紅檸鐵路公司進(jìn)行了路外安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，共走訪7個(gè)村鎮(zhèn)，1所小學(xué)、發(fā)放宣傳單20xx余張、宣傳品100余份、沿線受教育群眾達(dá)到1000余人。通過(guò)多種形式的路外宣傳教育，避免了沿線村民、家禽上道的現(xiàn)象，提高了廣大人民群眾愛(ài)路意識(shí)。
活動(dòng)總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了，我和這個(gè)班的孩子又共同度過(guò)了一學(xué)期的光陰，在本學(xué)期，我為求自己踏實(shí)地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)管理意識(shí)，使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
通過(guò)上一學(xué)年的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這一學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。在開(kāi)學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、我經(jīng)常利用晨會(huì)課，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和學(xué)生的教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定了本班班規(guī)。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
2、開(kāi)展“一幫一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，師徒結(jié)隊(duì)子。做到每一位學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生都有一位學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，各方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀的學(xué)生充當(dāng)小師傅在身邊，隨時(shí)幫助、監(jiān)督、提醒。
3、還經(jīng)常找這些小徒弟談心，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn)，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
4、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。
三、樹(shù)立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。
本班有一批管理能力很強(qiáng)的班干部。如班長(zhǎng)張磊與侯袆湘，每天的晨讀與午讀時(shí)間都是由他們倆來(lái)安排、組織，老師來(lái)時(shí)同學(xué)們都已在這兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下在讀書(shū)或做練習(xí)。其本下沒(méi)有學(xué)生在搗亂。深得各科老師贊賞。還有各科組長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)收好交給各科老師。其他班干部基本都能各司其職。雖然如此，但我還是沒(méi)有放松對(duì)班干部們的培養(yǎng)，希望他們的管理能力能更上一層樓。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
2、繼續(xù)培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì)；每天的值日工作，先分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位。
4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動(dòng)中，在捐款中，在報(bào)紙雜志的訂閱中，小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定，對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正，同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
以上是我對(duì)一年來(lái)班主任工作的總結(jié)。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的工作能力，不斷前行。我將一如既往地用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè)，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生！
隨著社會(huì)的'不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們開(kāi)設(shè)了道德講堂，通過(guò)這個(gè)載體，讓同志們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來(lái)，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營(yíng)造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開(kāi)課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛(ài)國(guó)歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首愛(ài)國(guó)歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個(gè)環(huán)節(jié)，為大家講話(huà)，他講的題目是“誠(chéng)信－為人之本”通過(guò)講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠(chéng)信之人？一是何為誠(chéng)信，誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信的本義就是要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、守信、有信，反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡��；食品安全問(wèn)題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒(méi)有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說(shuō)的任何話(huà)；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國(guó)人的道德底線如何之惡劣；社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠(chéng)信之人。誠(chéng)實(shí)才會(huì)取信于人，誠(chéng)實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠(chéng)，不誠(chéng)則無(wú)信可談。誠(chéng)信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠(chéng)信待人才能感動(dòng)他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門(mén)口也可能會(huì)寸步難行。因此，誠(chéng)實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說(shuō)謊，則會(huì)使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠(chéng)信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠(chéng)信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠(chéng)信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書(shū)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段國(guó)學(xué)經(jīng)典“論語(yǔ)”
第五個(gè)環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國(guó)好人-郭明義”。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家通過(guò)今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓人們認(rèn)識(shí)到：道德力量是國(guó)家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問(wèn)題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來(lái)鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開(kāi)設(shè)道德講堂的宗旨。使來(lái)到道德講堂的每個(gè)人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動(dòng)形成“我為人人、人人為我”的社會(huì)風(fēng)尚，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合，與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合，與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合，與“雙惠”教育活動(dòng)相結(jié)合，與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì)，不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展
活動(dòng)總結(jié)3
我園根據(jù)有關(guān)安全文件精神，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真部署安全生產(chǎn)月工作方案，落實(shí)幼兒安全教育和管理，確保我園一切工作的安全平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將本安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)氛圍。
我園在電子顯示屏上滾動(dòng)播放安全宣傳口號(hào)和安全常識(shí)，在校園醒目位置設(shè)置以“防校園暴力、防震、防火、防手足口病、防雷擊、防溺水、防食物中毒、防交通事故”等為主要內(nèi)容的安全教育專(zhuān)欄。
二、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
1、開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)園網(wǎng)站、國(guó)旗下講話(huà)、早談活動(dòng)、健康活動(dòng)或語(yǔ)言談話(huà)活動(dòng)進(jìn)行食品安全、防溺水、交通安全等相關(guān)的教育并做記錄，開(kāi)展親子交通安全繪畫(huà)展；結(jié)合安全教育平臺(tái)開(kāi)展安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。
2、借助六一游園活動(dòng)，開(kāi)展安全知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)以及分發(fā)“幼兒安全知識(shí)問(wèn)答”的宣傳單等形式宣傳安全知識(shí)，營(yíng)造“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的濃厚氛圍。
3、發(fā)動(dòng)教職工和家長(zhǎng)參加防溺水專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。（全園183名幼兒，參賽率已達(dá)100%）
三、開(kāi)展模擬演練活動(dòng)。
學(xué)園于6月18日日邀請(qǐng)家長(zhǎng)合作開(kāi)展防拐騙演練活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的安全教育能力和提高幼兒的`安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。
四、開(kāi)展安全生產(chǎn)“打非治違”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，及時(shí)排查校園安全隱患。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)對(duì)道路交通、消防安全、食品衛(wèi)生、防溺水等重點(diǎn)項(xiàng)目的安全隱患排查和整治。切實(shí)有效地消除校園及周邊存在的各種安全隱患，實(shí)現(xiàn)校園及周邊環(huán)境明顯優(yōu)化。
學(xué)園切實(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)園教育教學(xué)和生活秩序明顯改觀，教職工及家長(zhǎng)們的安全責(zé)任意識(shí)得到增強(qiáng)，幼兒的安全防范意識(shí)得到鍛煉和加強(qiáng)，有力地保證了全園師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
活動(dòng)總結(jié)4
20xx年XX月XX鎮(zhèn)殘聯(lián)，在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體殘聯(lián)工作者的全力配合下，根據(jù)第XX次國(guó)際殘疾人日“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”活動(dòng)為主題，按照縣殘聯(lián)的精神要求，結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際情況，在全鎮(zhèn)積極宣傳廣泛動(dòng)員，開(kāi)展了走進(jìn)農(nóng)村宣傳咨詢(xún)活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng)，讓農(nóng)村殘疾人充分感受黨和政府的關(guān)愛(ài)和重視。
一、開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，與殘疾人心連心。
開(kāi)展走訪慰問(wèn)，走進(jìn)殘疾人家庭，是助殘日活動(dòng)的必要內(nèi)容。通過(guò)深入殘疾人家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，一是體現(xiàn)了黨、政府對(duì)殘疾人的重視和關(guān)心，二是加強(qiáng)了黨和政府與殘疾人的聯(lián)系，三是掌握了殘疾人生產(chǎn)、生活情況及存在的問(wèn)題和困難。今年我鎮(zhèn)的助殘日走訪慰問(wèn)工作，在副縣長(zhǎng)王友芳、縣殘聯(lián)理事長(zhǎng)徐興東等領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展得有聲有色，掀起扶殘助殘的高潮。助殘活動(dòng)月期間，共計(jì)慰問(wèn)貧、特困殘疾人家庭12戶(hù)，金額6000元。
二、以“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的助殘活動(dòng)。
�。ㄒ唬⿵V泛開(kāi)展助殘宣傳活動(dòng)。
利用民政|殘聯(lián)網(wǎng)站、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)集中宣傳與殘疾人貼切相關(guān)的法律、法規(guī)。開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主題宣傳活動(dòng)。在鎮(zhèn)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日的氣氛和關(guān)懷殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的氛圍。
�。ǘ╅_(kāi)展殘疾人法制宣傳座談會(huì)。
會(huì)上集中宣傳保障殘疾人合法權(quán)益的法規(guī)、法律。邀請(qǐng)法律專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)講解殘疾人的維權(quán)知識(shí)，使殘疾人學(xué)法、知法、懂法，適應(yīng)社會(huì)新形勢(shì)，揚(yáng)起自尊、自強(qiáng)、自立、自信的生活風(fēng)帆，共同建設(shè)和諧文明的新社會(huì)。
�。ㄈ┙M織參加縣殘聯(lián)開(kāi)展的殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚(yáng)城美景”活動(dòng)。
11月30日縣殘聯(lián)組織全縣殘疾人代表“看家鄉(xiāng)新貌、賞揚(yáng)城美景”活動(dòng)，在各鎮(zhèn)理事長(zhǎng)及殘疾人專(zhuān)職委員的帶領(lǐng)下，殘疾人代表高興地游玩了瘦西湖公園、個(gè)園、火車(chē)站、潤(rùn)揚(yáng)大橋整整一天，讓殘疾人代表流連忘返。各位參游殘疾人非常感謝黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)懷和照顧。
�。ㄋ模┙M織殘疾人進(jìn)行一次免費(fèi)健康體檢活動(dòng)
12月3日———5日，在縣殘聯(lián)的組織下，我鎮(zhèn)有21名殘疾人在縣殘聯(lián)愛(ài)心門(mén)診部進(jìn)行免費(fèi)健康檢查，建立健康檔案。通過(guò)體檢使殘疾人增強(qiáng)對(duì)自身健康意識(shí)，做到有病早治療早預(yù)防，不斷提高他們的生活質(zhì)量。
�。ㄎ澹╅_(kāi)展一次關(guān)于白內(nèi)障防治的醫(yī)療康復(fù)、咨詢(xún)講座活動(dòng)。
鎮(zhèn)殘聯(lián)本著關(guān)心殘疾人身心健康的理念，邀請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生，為殘疾人進(jìn)行有關(guān)白內(nèi)障的康復(fù)知識(shí)講座，范醫(yī)生的講解使大家懂得了很多預(yù)防的科學(xué)知識(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的`講解輔導(dǎo)，讓在座的殘疾朋友仍興致勃勃。講座結(jié)束后，大家的反映很熱烈，殘疾人圍著范醫(yī)生紛紛前去咨詢(xún)，范醫(yī)生一一都作了耐心詳細(xì)地解答，并為殘疾朋友留下了醫(yī)院的電話(huà)，通過(guò)講座受到殘疾朋友的喜歡，都認(rèn)為這樣講座符合殘疾人的健康需要，進(jìn)一步增長(zhǎng)自己的醫(yī)療保健知識(shí)。
（六）組織殘疾人積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。
我鎮(zhèn)殘聯(lián)向安宜鎮(zhèn)殘疾人城市環(huán)境護(hù)容隊(duì)學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)殘聯(lián)認(rèn)真組織動(dòng)員殘疾人參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天，鎮(zhèn)殘聯(lián)工作者以及二十幾名聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾人和輕度肢體殘疾人自帶清潔工具，對(duì)XX鎮(zhèn)站牌、垃圾箱、花壇、燈箱、休息長(zhǎng)凳等地方進(jìn)行了認(rèn)真地擦洗，清理了地面和花壇中的煙蒂、紙屑等雜物。一些殘疾人朋友雖然行動(dòng)不便，卻仍然積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)。殘疾人朋友以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，為“創(chuàng)衛(wèi)”貢獻(xiàn)了一份力量。
今年第XX次“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)，在鎮(zhèn)殘聯(lián)的周密安排和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，經(jīng)過(guò)精心組織，各項(xiàng)助殘活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，為殘疾人送上黨和政府的關(guān)懷，營(yíng)造了有力于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“發(fā)展殘疾人事業(yè)”的精神，有力地促進(jìn)XX鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作安排，我校于5月18日—5月21日組織開(kāi)展了全校各學(xué)科“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”，活動(dòng)展示了各學(xué)科教師課堂教學(xué)的成果，取得了顯著的效果。在為期4天的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中，講課教師認(rèn)真準(zhǔn)備、精心設(shè)計(jì)，相關(guān)學(xué)科教師主動(dòng)聽(tīng)課，整個(gè)評(píng)選活動(dòng)順利進(jìn)行，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
1、本次活動(dòng)是以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，提升課改理念。為使本次活動(dòng)真正收到實(shí)效，每節(jié)課結(jié)束后評(píng)委和聽(tīng)課教師立即上交評(píng)分表，每節(jié)課下課后即出成績(jī)，確保活動(dòng)公開(kāi)、公正、公平進(jìn)行。
本次活動(dòng)有15名教師參賽，其中語(yǔ)文教師8名，數(shù)學(xué)教師5名，英語(yǔ)教師1名，品德與生活教師1名，涉及301人次參與聽(tīng)評(píng)課。
2、在課堂教學(xué)中有的教師正視學(xué)生的差異，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生探究問(wèn)題，讓學(xué)生自己討論，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑；有的讓學(xué)生自讀自悟，讀書(shū)感悟，充分讓學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解；有的'將情趣引入課堂，運(yùn)用生動(dòng)形象的故事，組織有趣的活動(dòng)，將學(xué)習(xí)賦于興趣與情感之中，使之變得生動(dòng)、有趣；有的將動(dòng)手、動(dòng)腦引入課堂，讓學(xué)生在做、拼、實(shí)驗(yàn)中形象生動(dòng)地學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的思維；有的很重視運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，把生活中的事物或影視中的故事錄像與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地融合起來(lái)；有的在教學(xué)中增強(qiáng)思想品德教育的意識(shí)，挖掘教材中的精神品質(zhì)素養(yǎng)教育的因素，全面體現(xiàn)育人的目的。
3、根據(jù)學(xué)生和教師的實(shí)際，創(chuàng)造性地使用教材，打破了傳統(tǒng)的“教教材”的觀念和作法。以教材為基礎(chǔ)收集課程資源。比如有的老師課前讓學(xué)生收集與本課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的生活信息；當(dāng)堂創(chuàng)設(shè)活動(dòng)的場(chǎng)景；聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生熟悉的事物等，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，又把教學(xué)內(nèi)容融入于情境之中，增強(qiáng)學(xué)生與生活的密切聯(lián)系，恰當(dāng)合理地使用了教材。
二、存在問(wèn)題
本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，展示了我校教師朝氣蓬勃的精神風(fēng)采，促進(jìn)了教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高。在看到成績(jī)和進(jìn)步的同時(shí)，也不可避免地暴露出一些問(wèn)題，具體如下：
1、教師研讀教材不夠透徹、理解把握教材不夠準(zhǔn)。縱觀15節(jié)課，有相當(dāng)一部分教師對(duì)教材的研讀不深、理解把握不準(zhǔn)。教學(xué)的關(guān)鍵處、難點(diǎn)的突破處都體現(xiàn)的不夠。有些教師的教學(xué)只停留在表面，比較膚淺，有的課剛進(jìn)行到關(guān)鍵的地方就戛然而止，給教學(xué)造成了缺失和遺憾。
2、注意課堂教學(xué)的有效性。新課程實(shí)施后，通過(guò)學(xué)習(xí)與引導(dǎo)，教師的觀念不斷得以更新，在實(shí)際工作中，往往一堂課下來(lái)，課堂環(huán)節(jié)齊備，活動(dòng)熱熱鬧鬧，學(xué)生只感受到浮光掠影、紛繁雜亂的東西在眼前一閃而過(guò)，而未能留下真正促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的點(diǎn)滴印象。在這幾節(jié)課中，就存在著這樣的現(xiàn)象。有的課堂環(huán)節(jié)看似熱鬧，其實(shí)無(wú)效！形式是多樣了，學(xué)生是活動(dòng)了，可大腦沒(méi)動(dòng)起來(lái)。
三、反思與建議
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范常規(guī)教學(xué)。強(qiáng)調(diào)集體備課，強(qiáng)化精品意識(shí)，在備課方面，教師在全面深入備課的前提下，要寫(xiě)出詳細(xì)的教案，減少課堂教學(xué)的隨意性；在上課方面，教師要做到精講多練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，活躍課堂氣氛，向四十分鐘要質(zhì)量，練習(xí)設(shè)計(jì)要做到有目的性、針對(duì)性、層次性、梯度密度要合理。
2、合理安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是教學(xué)研討會(huì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩等鼓勵(lì)教師積極參加，不斷更新教學(xué)觀念，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
總之，這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的支持，校長(zhǎng)、書(shū)記、教學(xué)校長(zhǎng)全過(guò)程參與聽(tīng)評(píng)課，在參評(píng)老師和各位評(píng)委的共同努力下，評(píng)選活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的。我們相信這次活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)提高二十六小學(xué)課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步促進(jìn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育，必將起到積極的推動(dòng)作用。
校委會(huì)
20xx年5月21日
活動(dòng)總結(jié)6
1、這是一次者活動(dòng)的大膽嘗試，整個(gè)活動(dòng)可以說(shuō)是完全由者進(jìn)行操控，政府部門(mén)在資金上進(jìn)行贊助�；顒�(dòng)由于在全市開(kāi)展，因此要冠以有關(guān)政府部門(mén)的名義。這樣也會(huì)使活動(dòng)開(kāi)展得更加順利，有關(guān)新聞媒體也會(huì)更加重視。
2、活動(dòng)中涌現(xiàn)在一批十分優(yōu)秀的者，如袁煥琴，在活動(dòng)報(bào)名時(shí)，為確讓者能否參加及到達(dá)時(shí)間，一個(gè)電話(huà)一個(gè)電話(huà)的去打，非常有耐心，相對(duì)于我可能就做不到這一點(diǎn)了。
3、活動(dòng)中者的熱情高漲，中午十二點(diǎn)的時(shí)候，者已經(jīng)十分累了，本想請(qǐng)一些民工，去清理現(xiàn)場(chǎng)的一些月餅盒，但是者們寧愿把請(qǐng)民工的錢(qián)，用來(lái)吃飯，也不要請(qǐng)民工（PS:后來(lái)還是請(qǐng)了民工，請(qǐng)吃飯也是理所當(dāng)然的，這不是我請(qǐng)大家吃的，是組委會(huì)安排的。）
4、整個(gè)活動(dòng)是活動(dòng)的一次比較成功的范例，不僅在市民中樹(shù)立了信譽(yù)，23日活動(dòng)的者給機(jī)關(guān)幼兒園的老師們留下了良好的印象。25日的活動(dòng)也給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)留下良好的印象，他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也十分滿(mǎn)意。
5、此次活動(dòng)是做了兩件好事，一件是在全市中做了一次環(huán)保，向市民了節(jié)約的意義，讓市民提高了環(huán)保意識(shí)；另一方面，了一些社會(huì)上的弱勢(shì)群體，真正了有需要的人群，下一步，我們將組織者去探望鐘子健小朋友，當(dāng)天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鐘子健小朋友的媽媽緊握著者的手說(shuō)，來(lái)東莞8年了，從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這么大型的活動(dòng)，東莞到處有好人，一些感激的話(huà)，真的不知道怎么用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
6、這次活動(dòng)新聞媒體的報(bào)道十分到位，進(jìn)一步提升了形象，改變了過(guò)去我們?nèi)フ倚侣劽襟w的做法，是新聞媒體直接找上我們，另外，從15日活動(dòng)開(kāi)始，到25日的廣場(chǎng)活動(dòng)，新聞媒體足足給我們做了十天的，不定期的滾動(dòng)報(bào)道，達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們也看到了我們還有很多地方需要進(jìn)一步改進(jìn)。
一、幼兒園進(jìn)行表演有點(diǎn)亂，主要由于他們報(bào)到時(shí)間不一致引起，有的來(lái)遲了，節(jié)目的音樂(lè)沒(méi)有送到廣播室。以致節(jié)目表演的順序有點(diǎn)亂，節(jié)目作了好幾次調(diào)整。以后的活動(dòng)，我們確定了節(jié)目后，應(yīng)提前把節(jié)目的音樂(lè)拿到，并換順序刻錄成一個(gè)光盤(pán)，按順序播放。以免表演單位報(bào)到遲，而出現(xiàn)的混亂。
二、在介紹領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，有些領(lǐng)導(dǎo)不到位的，可以略過(guò)不介紹，以免出現(xiàn)冷場(chǎng)的現(xiàn)象。
三、沒(méi)有安排者進(jìn)行會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持，有些家長(zhǎng)為了給小朋友拍照，把舞臺(tái)都遮住了，影響了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看表演，也影響了會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。可由主持人向各位觀眾進(jìn)行呼吁一下，讓他們拍完照片后，立刻退下去，也應(yīng)該安排者做好會(huì)場(chǎng)秩序的維持。
四、有些輕看擺放月餅盒的工作，這主要是組織者的.責(zé)任，沒(méi)有合理安排人手及分工。擺放月餅盒的工作，是一項(xiàng)重要的工作，開(kāi)始時(shí)沒(méi)有做好規(guī)劃，以至擺放的時(shí)候有點(diǎn)亂，用了很久的時(shí)間才能把初形擺放出來(lái)，這個(gè)首先花了大量的時(shí)間，在擺放前擺放組應(yīng)根據(jù)會(huì)場(chǎng)的情況對(duì)字的大小做好規(guī)劃。
五、過(guò)少估計(jì)月餅盒的數(shù)量，以至后來(lái)月餅盒數(shù)里大大超過(guò)我們的運(yùn)輸能力，以致有者對(duì)我們的搬運(yùn)工作及月餅的堆放問(wèn)題產(chǎn)生異議，由于我們?cè)瓉?lái)估計(jì)會(huì)場(chǎng)前一天會(huì)有7000個(gè)月餅盒會(huì)提前運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)當(dāng)天，我們只回收20xx個(gè)左右的月餅盒，根據(jù)我們的60個(gè)人手，完全可以完成任務(wù)的，但是我們輕估了市民的熱情，以致現(xiàn)場(chǎng)有3萬(wàn)多個(gè)月餅盒，使我們的者體力不勝負(fù)荷。另外很多學(xué)校在沒(méi)有提前知會(huì)的情況下，就把月餅盒運(yùn)到了廣場(chǎng)，也是造成我們工作被動(dòng)的一個(gè)原因。還有關(guān)于搬運(yùn)月餅盒請(qǐng)民工的問(wèn)題，如果是力所能及的話(huà)，我認(rèn)為應(yīng)該者完成，這是一個(gè)表現(xiàn)者能力的很好機(jī)會(huì)，如果請(qǐng)民工的話(huà)，會(huì)使活動(dòng)變味，但是后來(lái)考慮到者當(dāng)時(shí)已經(jīng)太勞累了，請(qǐng)民工進(jìn)行清運(yùn)是無(wú)可厚非的。
六、整個(gè)活動(dòng)的上下協(xié)調(diào)不夠，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)持不同的意見(jiàn)，也不利于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，拖慢了整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展，也對(duì)一些熱心的者產(chǎn)生負(fù)面的影響。這對(duì)他們是否愿意再組織一些相類(lèi)似的活動(dòng)存在疑慮。有些事情可以靈活變通的，應(yīng)該靈活處理，不應(yīng)該一成不變，毫無(wú)彎子可轉(zhuǎn)。
七、學(xué)校報(bào)到的工作沒(méi)有做到，組織者沒(méi)能安排足夠的人手進(jìn)行簽到工作，以致簽到處有點(diǎn)亂。以后應(yīng)該全盤(pán)考慮分配人手。
八、仍然存在有者遲到的現(xiàn)象，活動(dòng)要求者在7點(diǎn)至7點(diǎn)半進(jìn)行報(bào)到的，仍然有者在8點(diǎn)時(shí)仍未到位，路程遙遠(yuǎn)的可適當(dāng)考慮放寬，但是不能作為主要理由，因?yàn)橐恍┐髱X山的者也是按規(guī)定時(shí)間到達(dá)的。
九、活動(dòng)前的討論不夠廣泛，沒(méi)有廣泛聽(tīng)取者的意見(jiàn)，對(duì)一些細(xì)節(jié)的地方考慮不周，討論的內(nèi)容有點(diǎn)偏，應(yīng)該討論如何開(kāi)展好一項(xiàng)活動(dòng)，而不是討論應(yīng)不應(yīng)該搞這項(xiàng)活動(dòng)，只要這項(xiàng)活動(dòng)是積極的，有意義的，可以提高者威信和士氣的，我們就應(yīng)該開(kāi)展，者現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到，可以選擇什么活動(dòng)可以搞，什么活動(dòng)不搞的程度。只要有意義的，我們就放開(kāi)手腳去搞，搞得轟轟烈烈，讓社會(huì)上的人對(duì)我們刮目相看，這樣各種社會(huì)資源就會(huì)源源不斷的送上來(lái)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，產(chǎn)生的影響是積極的，只要我們不斷完善一些活動(dòng)細(xì)節(jié)問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中，就會(huì)更加成功，更加出色。
活動(dòng)總結(jié)7
今年以來(lái)，我校開(kāi)展了“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我們學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，還開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的法制教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年多的法制教育工作，學(xué)生學(xué)法、知法、守法觀念增強(qiáng)，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、借助校園文化創(chuàng)造學(xué)法、知法、守法的氛圍。
前一階段，我校在校園中通過(guò)掛有關(guān)法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫(huà)，并邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育。我們借助這樣的`氛圍，分時(shí)段及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
二、利用每天集會(huì)時(shí)間開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
我們每天在課間操做完后和放學(xué)集中時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)都要提醒學(xué)生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學(xué)生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關(guān)法制教育的黑板報(bào)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)關(guān)注，經(jīng)常學(xué)習(xí)，學(xué)做知法、守法的小公民。
三、開(kāi)展“法律小衛(wèi)士進(jìn)家庭”活動(dòng)。
為了更好地讓小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，提高他們參與活動(dòng)的積極性，我們要求學(xué)生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學(xué)生、家長(zhǎng)相互問(wèn)答有關(guān)常識(shí)性的法律問(wèn)題，讓他們充當(dāng)“家庭法律小衛(wèi)士”。
四、借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品，珍惜生命。
通過(guò)上述活動(dòng)，我校學(xué)生基本上都樹(shù)立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，許多同學(xué)作到了拾金不昧。通過(guò)開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，我校學(xué)生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，我們學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)�；⒁�(guī)范化、行為化，力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
活動(dòng)總結(jié)8
今年7月11日是第28個(gè)世界人口日，當(dāng)天，市衛(wèi)計(jì)局、計(jì)生協(xié)會(huì)、婦幼保健院、疾控中心、xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、xx街道衛(wèi)計(jì)辦、xx社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合組織30余名志愿者在xx廣場(chǎng)開(kāi)展“人口流動(dòng)健康同行，計(jì)劃生育倡導(dǎo)文明”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。旨在倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)注流動(dòng)人口健康問(wèn)題，加強(qiáng)健康科普，弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)均等化和健康素養(yǎng)水平提升，自覺(jué)遵守計(jì)劃生育法律法規(guī)，做到有計(jì)劃、按政策生育，負(fù)責(zé)任養(yǎng)育。
活動(dòng)中，參加活動(dòng)的'衛(wèi)生計(jì)生工作人員在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)懸掛宣傳橫幅，設(shè)置宣傳咨詢(xún)臺(tái)和健康義診臺(tái)，發(fā)放宣傳資料，開(kāi)展健康義診、提供免費(fèi)診療服務(wù)和提出治療建議，解答群眾咨詢(xún)等形式，為流動(dòng)人口答疑解惑，提供衛(wèi)生和計(jì)劃生育政策咨詢(xún)、辦事咨詢(xún)等服務(wù)。
據(jù)了解，活動(dòng)當(dāng)天，工作人員免費(fèi)為流動(dòng)人口發(fā)放基本公共衛(wèi)生宣傳折頁(yè)、《健康永安便民服務(wù)手冊(cè)》、《急救常識(shí)宣傳手冊(cè)》、《合理膳食》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》、《流動(dòng)人口健康教育核心信息》小冊(cè)子、“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”、常見(jiàn)病和傳染病的防治和衛(wèi)生計(jì)生宣傳環(huán)保袋等本部門(mén)相關(guān)宣傳資料3000余份、避孕藥具200余盒、健康支持工具120余份、衛(wèi)生計(jì)生宣傳雨傘50把，免費(fèi)為群眾量血壓和義診120余人次，衛(wèi)生計(jì)生政策和健康咨詢(xún)80余人次，收到良好的宣傳服務(wù)效果。
活動(dòng)總結(jié)9
有一種語(yǔ)言它很神秘，蘊(yùn)含著一個(gè)民族上下幾千年的情感；有一種語(yǔ)言它很自然，橫豎撇捺描繪出花木蟲(chóng)魚(yú)，河流山川；有一種語(yǔ)言它很豐富，抑揚(yáng)頓挫，或慷慨激昂，或溫婉纏綿。
在秋風(fēng)送爽、詩(shī)情畫(huà)意的九月，我們迎來(lái)了不同尋常的一周――全國(guó)第xx屆普通話(huà)推廣周（9月14日――9月20日）。本次推普周的主題是“同講普通話(huà)，攜手進(jìn)小康”，深州市西街小學(xué)在教育局的統(tǒng)一部署下，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣的系列活動(dòng)，為進(jìn)一步推廣普通話(huà)提供了契機(jī)。
9月14日――9月20日，在推普周期間，西街小學(xué)利用國(guó)旗下講話(huà)、板報(bào)宣傳、校園廣播等多渠道地開(kāi)展宣傳，努力營(yíng)造良好的推普氛圍。讓所有人都有“講普通話(huà)和寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)，增強(qiáng)推普力度。
在推普周期間，各班召開(kāi)了班級(jí)推普特色活動(dòng)：一次以“說(shuō)好普通話(huà)，創(chuàng)建和諧校園”主題的班會(huì)；一次以“學(xué)說(shuō)普通話(huà)，學(xué)寫(xiě)規(guī)范字”、“漢字魅力”為主題的黑板報(bào)；一期以“說(shuō)普通話(huà)，做文明學(xué)生”為主題的手抄報(bào)；傾聽(tīng)經(jīng)典詩(shī)文誦讀等班級(jí)特色活動(dòng)，從不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話(huà)的'必要性、重要性，取得了一定的效果。
學(xué)高為師，身正為范，教師一直是學(xué)生的榜樣，結(jié)合第36個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)，西街小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳承文明”為主題的全校師生漢字書(shū)寫(xiě)比賽，你看那一撇一捺，一筆一畫(huà)寫(xiě)得多么認(rèn)真，橫平豎直方方正正的漢字無(wú)不彰顯他們堂堂正正做人的品格和作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪！
通過(guò)“推普周”活動(dòng)，西街小學(xué)每位學(xué)生都樹(shù)立了“說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規(guī)范字”的意識(shí)，在推廣普通話(huà)和學(xué)習(xí)普通話(huà)中不斷地加強(qiáng)和提高了自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，將爭(zhēng)做文明人植根于于孩子的心靈深處，讓他們生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵，結(jié)出累累碩果！
活動(dòng)總結(jié)10
一場(chǎng)以“創(chuàng)建文明城市，我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的南流中學(xué)首屆師生“遠(yuǎn)足”活動(dòng)于5月24日?qǐng)A滿(mǎn)結(jié)束。此次活動(dòng)，既表達(dá)了南流中學(xué)全體師生的喜悅之情，又磨練了學(xué)生意志，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，充分展示了南流中學(xué)形象，彰顯了南流中學(xué)魅力，提高了南流中學(xué)的知名度和美譽(yù)度，達(dá)到了預(yù)期的效果�，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、精心策劃，嚴(yán)密組織
1、周密計(jì)劃
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《南流中學(xué)遠(yuǎn)足活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全校師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。
2、精心組織
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，下設(shè)了督導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)、宣傳、后勤、醫(yī)護(hù)等5個(gè)部門(mén)。在校教育處和各處室的積極協(xié)調(diào)配合下，各年級(jí)先后組織召開(kāi)了四個(gè)會(huì)議，即年級(jí)組會(huì)議、班主任會(huì)議、班會(huì)、年級(jí)任課教師和學(xué)校相關(guān)部門(mén)人員的聯(lián)席會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
在活動(dòng)開(kāi)始前，學(xué)校還對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列、歌唱、口號(hào)的訓(xùn)練和體能等耐力訓(xùn)練，進(jìn)行了以培養(yǎng)吃苦耐勞的精神、集體精神、團(tuán)隊(duì)精神、紀(jì)律觀念、環(huán)保意識(shí)以及展示南流中學(xué)學(xué)生形象、學(xué)校形象等為內(nèi)容的思想教育，還組織學(xué)生以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)各具特色的諸如“挑戰(zhàn)極限，超越自我，團(tuán)結(jié)奮斗，走向成功”等出征誓詞。同時(shí)，為使活動(dòng)有聲有色，還統(tǒng)一的制做了校旗、各班班旗和標(biāo)語(yǔ)條幅。為便于管理，年級(jí)組把部分任課教師也編進(jìn)所教的班級(jí)，與學(xué)生一道參加活動(dòng)。
二、活動(dòng)進(jìn)行，特色鮮明
遠(yuǎn)足的過(guò)程，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育及意志磨礪的過(guò)程。出發(fā)前，學(xué)校專(zhuān)門(mén)舉行了隆重的誓師出發(fā)儀式，并通過(guò)授旗，讓學(xué)生明確活動(dòng)的目的�；顒�(dòng)中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了多種多樣的活動(dòng)，以唱、看、聽(tīng)等形式活躍行徒氣氛，從而貫徹遠(yuǎn)足的教育目的。
一是唱。一路上以班級(jí)為單位，高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”等歌曲，激發(fā)了斗志，鼓舞了士氣，活躍了氣氛，讓學(xué)生自始自終保持高昂的熱情以及不怕艱難，爭(zhēng)取勝利的勇氣，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二是看。遠(yuǎn)足活動(dòng)，一定意義上來(lái)說(shuō)是為了學(xué)生增加對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)知。線路的選擇，使廣大師生確確實(shí)實(shí)看到了南流面貌的翻天覆地的變化，看到新農(nóng)村建設(shè)的日新月異、勃勃生機(jī)。
三是聽(tīng)。遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我們力求把教育的功能發(fā)揮到極致并貫穿始終，學(xué)校安排隨行的老師在不同場(chǎng)合，向?qū)W生講述中外名人的成長(zhǎng)故事，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，讓他們?cè)谟H近大自然的同時(shí)接受一次心靈洗禮。
整個(gè)遠(yuǎn)足的過(guò)程，是親近自然、熱愛(ài)自然的過(guò)程，是磨練意志的過(guò)程，是增加感性知識(shí)的過(guò)程，更是一次組織紀(jì)律性大考驗(yàn)的過(guò)程。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，整個(gè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不是走著往返的。
三、及時(shí)總結(jié)，提升高度
遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校以總結(jié)評(píng)估為切入點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，充分展現(xiàn)自理、自律、自強(qiáng)的風(fēng)貌。
談體會(huì)。返校后，學(xué)校趁熱打鐵，發(fā)動(dòng)班主任、老師和學(xué)生一起總結(jié)，利用班團(tuán)會(huì)、周記、感想、隨筆、征文等系列形式，讓學(xué)生充分抒寫(xiě)對(duì)遠(yuǎn)足活動(dòng)的感受，記錄遠(yuǎn)足中的動(dòng)人場(chǎng)景，珍藏遠(yuǎn)足中的珍貴回憶。對(duì)于那些優(yōu)秀習(xí)作，學(xué)校還將出一期校報(bào)特刊。
在活動(dòng)后的班主任座談會(huì)上，幾乎所有的班主任都有這樣的感慨：我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的長(zhǎng)進(jìn)�？傊h(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的推動(dòng)的.作用。
樹(shù)典型�！鞍駱拥牧α渴菬o(wú)窮的”。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)與個(gè)人予以大力表?yè)P(yáng)。樹(shù)立“文明禮貌好、遵守規(guī)范好、助人為樂(lè)好、意志堅(jiān)強(qiáng)好”的“四好”榜樣。并加以表彰鼓勵(lì)，評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人與班級(jí)對(duì)廣大學(xué)生有很強(qiáng)的感召力，對(duì)班風(fēng)的形成，學(xué)風(fēng)的提高起到了很好的推動(dòng)作用。
實(shí)踐告訴我們，遠(yuǎn)足活動(dòng)，既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去，成為定制。
活動(dòng)總結(jié)11
一、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，注重效果
鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，綜治辦成員及鄉(xiāng)直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)縣綜治委通知要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和宣傳方案，成立了組織，制定了活動(dòng)計(jì)劃和方案，印發(fā)了《關(guān)于xx鄉(xiāng)開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》，舉辦了鄉(xiāng)綜治干部、村調(diào)解會(huì)專(zhuān)題培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)了市、縣有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(zhǎng)給培訓(xùn)班上課，提高了村調(diào)委會(huì)、鄉(xiāng)綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門(mén)積極參與，同時(shí)各村、單位都出了宣傳專(zhuān)欄，并制作張貼標(biāo)語(yǔ)，使廣大群眾了解了綜治方針政策，積極參與群防群治，自覺(jué)遵紀(jì)守法，管好自家人，辦好自家事，維護(hù)社會(huì)安定。
二、深入動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持把綜治工作宣傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
為做好綜治宣傳月活動(dòng)，我場(chǎng)早布置，早安排，制定綜治宣傳月工作計(jì)劃，有突出，有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳，充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開(kāi)展綜治工作宣傳，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據(jù)綜治工作實(shí)際，在全場(chǎng)范圍內(nèi)發(fā)放綜治工作明白紙，把群防群治，參與綜治。充分利用廣播、宣傳車(chē)、出綜治工作宣傳欄，粉刷綜治宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，開(kāi)展形式多樣的宣傳。通過(guò)全場(chǎng)上下各單位的共同努力，真正把綜治宣傳工作傳到千家萬(wàn)戶(hù)。
三、重點(diǎn)突出，形式多樣
園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求，認(rèn)真貫徹盛市、縣政法工作會(huì)議精神，以“平安園藝潮建設(shè)為宣傳主體，大力宣傳了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開(kāi)展平安建設(shè)的意見(jiàn)》和縣委、縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設(shè)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的意見(jiàn)》，一是宣傳嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)的成果;二是宣傳廣大人民群眾見(jiàn)義勇為和與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的先進(jìn)事跡;四是宣傳各單位涌現(xiàn)出的尊老愛(ài)幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡;五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的動(dòng)人事跡。
根據(jù)縣綜治委的指示精神，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對(duì)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，尤其加強(qiáng)了單位負(fù)責(zé)人的集中學(xué)習(xí)，使他們明確自己所肩負(fù)的政治責(zé)任，明白領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理是責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任查究制，增強(qiáng)他們抓好社會(huì)治安的責(zé)任感。組織鄉(xiāng)派出所、司法所、團(tuán)委在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)，提高青少年兒童自我保護(hù)能力。在宣傳政策的同時(shí)，加大了對(duì)我鄉(xiāng)在治安防范嚴(yán)打整治，矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì)議、宣傳展板、標(biāo)語(yǔ)等方式，使全鄉(xiāng)廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì)治安的重要性。
為增強(qiáng)綜治宣傳工作的效果，使宣傳工作不流于形式，我場(chǎng)對(duì)綜治宣傳，采取多種方式開(kāi)展宣傳。一是利用逢集，設(shè)立綜治工作宣傳臺(tái)，散發(fā)宣傳資料500余份，解答群眾咨詢(xún)100余人次，二是出動(dòng)宣傳車(chē)，開(kāi)展各種宣傳，懸掛橫幅，條，幅張貼標(biāo)語(yǔ)20余條，在主要路段及街道，學(xué)校機(jī)關(guān)單位所在地開(kāi)展宣宣傳，三是由場(chǎng)綜治辦牽頭，組織群眾代表，老黨員、老干部開(kāi)展一次綜治工作座談會(huì)，通過(guò)多種形式的宣傳，使我場(chǎng)的'綜治宣傳工作開(kāi)展的有聲有色，效果突出。
四、宣傳效果明顯
我鄉(xiāng)在大張旗鼓開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí)，認(rèn)真抓好綜治各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高宣傳效果，在宣傳月期間，重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作，進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法，嚴(yán)格實(shí)行治安責(zé)任片承包制，落實(shí)治安防范措施，深入開(kāi)展群防群治，進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調(diào)處、預(yù)防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí)，由于宣傳工作到位，深入人心，目前全鄉(xiāng)已經(jīng)形成齊抓共管，涌現(xiàn)人人參與社會(huì)治安的良好局面，必將推動(dòng)我鄉(xiāng)綜治工作向縱深發(fā)展，實(shí)現(xiàn)安居工程。
五、注重實(shí)效，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
場(chǎng)把綜治宣傳工作，作為一項(xiàng)全年性工作來(lái)抓，不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與過(guò)問(wèn)，而且要求各分嘗小組要把社會(huì)治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí)，抓好，抓出成效，把綜治宣傳貫穿于新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)宣傳工作中去，把保持社會(huì)穩(wěn)定同計(jì)劃生育，經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，使廣大干部群眾樹(shù)立穩(wěn)定也是政績(jī)的思想，始終堅(jiān)持社會(huì)治安綜合治理工作長(zhǎng)抓不懈的思想。
六、強(qiáng)化措施，形成合力
對(duì)此次宣傳月活動(dòng)我鄉(xiāng)黨委高度重視，嚴(yán)格要求，杜絕工作搞形式，走過(guò)場(chǎng)，并把各村、各部門(mén)的開(kāi)展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。制定了嚴(yán)格的工作措施，成立了由鄉(xiāng)紀(jì)委書(shū)記等4人組成的督查組，加強(qiáng)督促檢查，并把宣傳月活動(dòng)當(dāng)作一件大事狠抓落實(shí)，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。各村與有關(guān)部門(mén)密切配合，協(xié)同行動(dòng)，相互支持，形成了合力，使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)，但也存在一些問(wèn)題，例如：各村的活動(dòng)開(kāi)展不平衡，部分群眾對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)淡漠等，這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加以克服。
活動(dòng)總結(jié)12
一、活動(dòng)背景：作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該勇于突破自己的彼此之間的溝通障礙，通過(guò)校園營(yíng)銷(xiāo)銷(xiāo)售方式，讓大家獲得鍛煉。拉近彼此之間的距離，培養(yǎng)社團(tuán)內(nèi)部大家的溝通與合作的能力。
二、活動(dòng)主題：營(yíng)銷(xiāo)展示自我
三、活動(dòng)目的：眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。我們營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)，通過(guò)組織一場(chǎng)這樣的校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，從而鍛煉大家的.這些方面的能力，讓大家在學(xué)校里面得到更好的提升，與鍛煉。我們與商家的合作，讓大家更好的去嘗試這一切。
四、活動(dòng)圖片：以上的照片是營(yíng)銷(xiāo)小組在進(jìn)行各個(gè)寢室樓的掃樓活動(dòng)，通過(guò)最直接的對(duì)每個(gè)陌生的同學(xué)進(jìn)行的溝通，收獲最樸實(shí)的鍛煉。
五、活動(dòng)流程：以各部門(mén)為單位，最后進(jìn)行各個(gè)部門(mén)之間數(shù)量統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出數(shù)量最優(yōu)者給予加分獎(jiǎng)勵(lì)
六、活動(dòng)成績(jī)：通過(guò)整個(gè)團(tuán)體的積極努力，讓這個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。得到了鍛煉，收獲了友誼。
活動(dòng)感想：團(tuán)結(jié)力量大，要有團(tuán)隊(duì)精神，講究團(tuán)隊(duì)意識(shí)。選擇最好的營(yíng)銷(xiāo)方式，讓大家收獲鍛煉。
七、缺點(diǎn)與不足：活動(dòng)過(guò)于困難，收獲的成績(jī)不是很明顯，同學(xué)之間彼此配合不默契，活動(dòng)開(kāi)展的不是很順利，前期準(zhǔn)備不足。
八、時(shí)間：20xx年10月15日到11月15日
活動(dòng)總結(jié)13
公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于12月30日舉辦了新年晚會(huì)。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我公司參加表演的員工上下齊心，排除萬(wàn)難，經(jīng)過(guò)縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會(huì)得到員工們的一致好評(píng)，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。現(xiàn)將此次晚會(huì)工作總結(jié)如下：
一、晚會(huì)成功之處：
1、在接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，我們結(jié)合每個(gè)部門(mén)的不同情況，選出晚睡前期的籌劃人員開(kāi)始著手準(zhǔn)備晚會(huì)各方面的事宜，做了具體任務(wù)分工，把節(jié)目落實(shí)到每個(gè)組，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)舉辦了一場(chǎng)寓教于樂(lè)的晚會(huì)。
2、在明確了晚會(huì)的內(nèi)容之后，又對(duì)晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會(huì)慣例確定了以聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈為主線的文藝節(jié)目，還包括晚會(huì)節(jié)目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動(dòng)手制作的，現(xiàn)場(chǎng)還增加了現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，讓看晚會(huì)節(jié)目的同市真正享受到來(lái)了快樂(lè)，也感覺(jué)到他們不只是看客，而更是這臺(tái)晚會(huì)的參與者！這也正是我們舉辦這次晚會(huì)的'初衷：公司全員的同樂(lè)會(huì)！
3、公司各部門(mén)的積極配合和大力幫助也是我們晚會(huì)成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目和互動(dòng)游戲海選之初，各部門(mén)和各班組就表現(xiàn)積極，踴躍報(bào)名參加，這給我們?cè)诠?jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動(dòng)搭配，還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了公司集體的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)！
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會(huì)彩排，在晚會(huì)節(jié)目選拔上，我們各部門(mén)達(dá)成共識(shí)，節(jié)目的均衡和質(zhì)量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺(tái)晚會(huì)的質(zhì)量和檔次，這使得晚會(huì)在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了，但正是恰到時(shí)機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了最佳，經(jīng)過(guò)同事反復(fù)的練習(xí)，我們的晚會(huì)主持人也相當(dāng)專(zhuān)業(yè)，也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。
二、當(dāng)然人無(wú)完人，金無(wú)足赤，晚會(huì)環(huán)節(jié)不足之處：
雖然各部門(mén)的工作分配的很明確，但各部門(mén)在執(zhí)行這些工作時(shí)，有時(shí)缺乏大局意識(shí)，各部門(mén)各工作組缺乏有機(jī)的統(tǒng)籌安排，只是單一完成自己的工作，缺乏充分的溝通，工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞。
總之，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的籌備，總的來(lái)講晚會(huì)還是相當(dāng)成功的，總算沒(méi)有白費(fèi)這段期間的排練，可以給公司全員一份滿(mǎn)意的交代，給龍年畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。
活動(dòng)總結(jié)14
四月的大地，春意融融，。四月四日我們東尖山學(xué)校進(jìn)行了一次以“團(tuán)結(jié)互助、磨礪意志” 為主題的遠(yuǎn)足活動(dòng)�；顒�(dòng)中我們所有參與的師生表現(xiàn)出不畏困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志；在整個(gè)行程中，我們的同學(xué)始終保持規(guī)范的隊(duì)列、自覺(jué)注意保持環(huán)境衛(wèi)生，展現(xiàn)彌勒二中學(xué)生的美好形象。此次活動(dòng)既磨練了學(xué)生意志，又培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神，達(dá)到了預(yù)期的效果�，F(xiàn)對(duì)該次活動(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。
一、精心策劃，嚴(yán)密組織
1、周密計(jì)劃
計(jì)劃是行動(dòng)的先導(dǎo)。此次“遠(yuǎn)足”活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)本地、本校實(shí)際，制定了《彌勒二中高二年級(jí)遠(yuǎn)足活動(dòng)方案》，對(duì)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、要求以及交通安全、人員安排等事項(xiàng)，都作了周密的計(jì)劃與部署，使全題師生人人心中有數(shù)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了充分的思想和物資準(zhǔn)備。
2、精心組織
本次活動(dòng)組織嚴(yán)密，在學(xué)校處的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合下，年級(jí)組織召開(kāi)了會(huì)議。扎實(shí)細(xì)致地做好組織發(fā)動(dòng)工作，讓全體人員充分明確活動(dòng)的目的、意義、要求、分工、準(zhǔn)備工作及注意事項(xiàng)等，設(shè)想好各種可能出現(xiàn)的情況并制訂好預(yù)防處理方案。做到事事有人管，人人有事管。確保整個(gè)活動(dòng)安全、有序、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。
3.設(shè)立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組
工作小組：張尚龍 劉亞偉及各班班主任
二、及時(shí)總結(jié)，提升高度
我們走在遠(yuǎn)足春天綠色的行程里，這是無(wú)比的幸福。我們的同學(xué)懷著快樂(lè)的心，走進(jìn)森林，走近綠色，走近鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下崗山。我們遠(yuǎn)足活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去幾天了,這幾天里我們一直忙著在整理素材。我們拍了很多照片，當(dāng)然也包括我們?cè)诨顒?dòng)中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？粗@些勞動(dòng)成果，我知道我們收獲已經(jīng)很大了。但收獲遠(yuǎn)不止這些能看得見(jiàn)摸得著的東西，活動(dòng)路程的遙遠(yuǎn)、我們遇到的困難以及戰(zhàn)勝的困難的決心與過(guò)程，這一切一切都是很好的財(cái)富。
活動(dòng)結(jié)束了，但我們覺(jué)得它還在繼續(xù)，它給我們帶來(lái)的不僅僅是勞累，更是一次難忘的人生體驗(yàn)我們的同學(xué)們會(huì)揣著這份收獲走向明天。
我們的學(xué)生通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，從紀(jì)律到日常行為規(guī)范，從意志到思想情操，乃至班集體的建設(shè)和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義�？傊�，遠(yuǎn)足活動(dòng)對(duì)學(xué)生由知到行都是有益的。遠(yuǎn)足活動(dòng)告訴我們，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的青春風(fēng)采，體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神，表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)毅力，煥發(fā)出來(lái)的助人品格，都是課堂教學(xué)中難以見(jiàn)到的。這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡，值得長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
活動(dòng)總結(jié)15
在少先隊(duì)工作中，學(xué)校少先隊(duì)組織普遍能開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。但隊(duì)員們還有一大部分時(shí)間生活在社區(qū)、活動(dòng)在社區(qū)，他們?cè)谑艿搅己玫膶W(xué)校教育的同時(shí)，也需要快樂(lè)、豐富、有意義的社區(qū)生活。少先隊(duì)組織以自己組織的獨(dú)特方式把少年兒童組織起來(lái)，應(yīng)充分發(fā)揮少先隊(duì)組織貼近少年兒童和具有廣泛社會(huì)聯(lián)系的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)學(xué)校、社區(qū)、家庭形成教育合力。因此，少先隊(duì)組織要在豐富學(xué)校少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)上，在社區(qū)尋找訓(xùn)練少先隊(duì)員的立足點(diǎn)，拓展服務(wù)少年兒童自身發(fā)展的領(lǐng)域，使學(xué)校、社區(qū)都為少年兒童提供良好的育人環(huán)境，更好地促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)。
下面，我就學(xué)校少先隊(duì)如何配合社區(qū)搞好少先隊(duì)工作談幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、學(xué)校、社區(qū)緊密結(jié)合，互相促進(jìn)
為了使社區(qū)的少先隊(duì)活躍起來(lái)，我們確立了“立足學(xué)校，依托社區(qū)”以觀念。我校大隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常與學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同商量、研究少先隊(duì)工作，制訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。學(xué)校為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供一些少先隊(duì)工作的組織管理經(jīng)驗(yàn)、少先隊(duì)活動(dòng)的規(guī)律、常識(shí)等；向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)介紹本社區(qū)少先隊(duì)員的基本情況。然后協(xié)助社區(qū)有的放矢，根據(jù)本社區(qū)的具體情況，確定社區(qū)的大型活動(dòng)。爭(zhēng)取社區(qū)根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的需要添置活動(dòng)器具，落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
這樣，學(xué)校、社區(qū)的少先隊(duì)工作就能相輔相成、互相促進(jìn)。
二、加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建設(shè)
學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)建立社區(qū)工作點(diǎn)。各社區(qū)設(shè)立大隊(duì)、大隊(duì)下設(shè)立中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)立小隊(duì)。社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員社區(qū)校外輔導(dǎo)員、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同組織�；顒�(dòng)中要充分發(fā)揮隊(duì)員們的聰明才智和組織管理能力，讓隊(duì)干、隊(duì)員們自己管理自己，輔導(dǎo)員適時(shí)引導(dǎo)。
我校少先隊(duì)大隊(duì)部在乎時(shí)的活動(dòng)中就非常重視有計(jì)劃地培訓(xùn)各社區(qū)的隊(duì)干部，訓(xùn)練小隊(duì)自動(dòng)化建設(shè)，并采取集中培訓(xùn)與分散實(shí)踐的方法，讓這些隊(duì)干、隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)活動(dòng)中得到鍛煉，然后成為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的骨干，為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
三、抓好社區(qū)輔導(dǎo)員群體
緊緊依托社區(qū)，整合社區(qū)內(nèi)各種教育資源，發(fā)揮“以團(tuán)帶隊(duì)的作用，倡導(dǎo)三百六十行都來(lái)當(dāng)校外輔導(dǎo)員氛圍。根據(jù)本社區(qū)具體情況，聘請(qǐng)熱心的公安民警，退休老教師、老醫(yī)生、優(yōu)秀大專(zhuān)院校團(tuán)干部為社區(qū)輔導(dǎo)員，共同關(guān)心、指導(dǎo)少先隊(duì)工作；還可聘請(qǐng)政治立場(chǎng)堅(jiān)定、見(jiàn)多識(shí)廣、經(jīng)驗(yàn)豐富的革命前輩為社區(qū)輔導(dǎo)員讓革命優(yōu)良傳統(tǒng)后繼有人，永不褪色。
四、切實(shí)抓好雛鷹假日小隊(duì)
節(jié)假日，我校少先隊(duì)組織以“紅領(lǐng)巾立足社區(qū)、紅領(lǐng)巾服務(wù)社區(qū)、紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)社區(qū)”為目的，開(kāi)展以提高隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的的紅領(lǐng)巾文明行為活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊(duì)”為單位，開(kāi)展以 “五自”為核心的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；開(kāi)展培養(yǎng)興趣，發(fā)揮特長(zhǎng)的少先隊(duì)社區(qū)科技、體育、藝術(shù)、勞動(dòng)技能等教育活動(dòng)；開(kāi)展“一方有難、八方支援”送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。使他們?cè)诜e極參與社區(qū)建設(shè)中培養(yǎng)社區(qū)意識(shí)，培養(yǎng)關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。
我校雛鷹假日小隊(duì)堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉，面向社區(qū)；學(xué)會(huì)自理，服務(wù)區(qū)；自強(qiáng)自立，關(guān)愛(ài)社區(qū)；從我做起，美化社區(qū)；勇于實(shí)踐，振興社區(qū)的宗旨開(kāi)展活動(dòng)。如我校開(kāi)展的“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)，隊(duì)員們到街上清理白色垃圾，擦洗街道墻壁上亂貼的'廣告，發(fā)動(dòng)隊(duì)員收集自己家、親戚家、朋友家的廢舊電池；我校少年交警學(xué)校的小交警們常利用節(jié)假日幫助警察叔叔維持交通秩序，散發(fā)“交通安全常識(shí)”宜傳材料，開(kāi)展“我是小交警假日小隊(duì)”活動(dòng)，活動(dòng)中“小交警”們身著警服，以整齊的隊(duì)伍，英姿勃勃的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，感染著人們，成了社區(qū)街道上一道亮麗的風(fēng)景線。“送溫暖假日小隊(duì)”的隊(duì)員們用自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品到敬老院看望孤寡老人，使尊老愛(ài)幼的中華傳統(tǒng)美德代代相傳。
五、協(xié)助社區(qū)抓好寒、暑假中的少先隊(duì)活動(dòng)，讓社區(qū)成為孩子們的樂(lè)園
寒暑兩個(gè)假期中，隊(duì)員們的活動(dòng)主要在社區(qū)，學(xué)校少先隊(duì)組織應(yīng)協(xié)助社區(qū)抓好寒暑假中的社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)。
今年暑假中，我校少先隊(duì)緊密配合東、西街社區(qū)開(kāi)展社區(qū)暑假“我能行”體驗(yàn)教育夏令營(yíng)活動(dòng)。組織少先隊(duì)員們參觀了長(zhǎng)虹汽修廠、漢光公司。隊(duì)員們通過(guò)聽(tīng)、看、訪，體驗(yàn)到xx縣非公有制企業(yè)的蓬勃發(fā)展，目睹社會(huì)的巨變，感受到了祖國(guó)的輝煌。還組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝活動(dòng)�；顒�(dòng)中隊(duì)員們自編自演、爭(zhēng)先恐后、踴躍參與，體現(xiàn)了新時(shí)期少先隊(duì)員能歌善舞，朝氣蓬勃的精神面貌。這些活動(dòng)有效地培養(yǎng)了隊(duì)員們的自立自強(qiáng)精神，激發(fā)了他們的主人翁意識(shí)。
總之，社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)得到延續(xù)、拓展，引導(dǎo)隊(duì)員們走進(jìn)社會(huì)大課堂，在實(shí)踐中感受生活，在體驗(yàn)中健康成長(zhǎng)。
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