小班秋天主題小結(jié)
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。那么如何把小結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的小班秋天主題小結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小班秋天主題小結(jié)1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察秋天的自然變化，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的情感。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、表現(xiàn)力。
3、學(xué)習(xí)按樂(lè)句換氣的方法，學(xué)習(xí)唱準(zhǔn)休止符、切分音和符
點(diǎn)音符，并能夠有表情的演唱第一段。
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī)、秋天的掛圖，繪畫(huà)紙、畫(huà)筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏(熟悉歌曲的旋律)
二、展開(kāi)：
1、教師和幼兒交談，引出活動(dòng)主題
教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)?你從哪里能看出秋天到了?
教師小結(jié)秋天的特點(diǎn)(說(shuō)歌詞)
教師：秋天好不好?你喜歡秋天嗎?為什么?
老師也很喜歡秋天，你們想不想聽(tīng)一首說(shuō)秋天好的歌曲?
2、教師演唱歌曲，請(qǐng)幼兒欣賞
提問(wèn)：歌曲里都唱了些什么?
秋天這樣美，你們想不想用你們好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)?
3、教師組織幼兒聽(tīng)旋律按節(jié)奏說(shuō)歌詞
4、教師分句教授歌曲
注意指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的.休止符、切分音、符點(diǎn)音符。
教師帶領(lǐng)幼兒集體演唱歌曲2遍
(演唱過(guò)程中，提醒幼兒要有表情，表達(dá)對(duì)秋天喜愛(ài)的情感)
5、讓幼兒根據(jù)歌詞自由創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。
三、結(jié)束
聽(tīng)音樂(lè)作踵至小跑步到外面感受秋天。
小班秋天主題小結(jié)2
活動(dòng)名稱(chēng)：詩(shī)歌《落葉》
活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)活動(dòng)的興趣，讓幼兒感受秋天美;
2、發(fā)展幼兒想象力、口語(yǔ)表達(dá)能力;
3、理解詩(shī)歌內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前組織有二撿拾觀察落葉
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
聽(tīng)音樂(lè)學(xué)落葉飛舞的樣子。
二、展開(kāi)：
1、你見(jiàn)到落葉的樣子像什么?
請(qǐng)幼兒回憶見(jiàn)到的落葉，用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌?/p>
2、欣賞詩(shī)歌《落葉》。
提問(wèn)：詩(shī)歌中把落葉比做什么?(理解詩(shī)歌內(nèi)容)
一片樹(shù)葉飄呀飄，好像一只小小鳥(niǎo)�！�
3、再次欣賞。
提問(wèn)：你最喜歡哪一句?學(xué)一學(xué)
4、幼兒跟誦。
提醒幼兒感受詩(shī)歌韻律美。
5、給詩(shī)歌加上好看的動(dòng)作。
三、結(jié)束：
齊唱《秋天好》贊美秋天的美麗景色。
分區(qū)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：
1.激發(fā)幼兒對(duì)大自然季節(jié)變化的觀察興趣;
2.培養(yǎng)幼兒的合作交往能力動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：構(gòu)筑區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、圖書(shū)區(qū)
活動(dòng)指導(dǎo)：
1.請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己喜歡那個(gè)活動(dòng)區(qū)，為什么喜歡。
2.組織幼兒根據(jù)個(gè)人意愿進(jìn)入各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)并開(kāi)展游戲：
美工區(qū)——有興趣的幼兒可繼續(xù)進(jìn)行樹(shù)葉印染。
構(gòu)筑區(qū)——自己對(duì)游戲材料進(jìn)行塑造，擺各種造型，創(chuàng)造與眾不同的作品。
3.各活動(dòng)區(qū)幼兒展示、介紹活動(dòng)成果。
說(shuō)說(shuō)：你玩得什么游戲?怎樣玩的?
5、結(jié)束
收拾、整理活動(dòng)材料。
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