（優(yōu)）教研組崗位職責
在生活中，很多地方都會使用到崗位職責，制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發(fā)生。擬起崗位職責來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的教研組崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教研組崗位職責1
1、教研組長應樹立全心全意為本組教師服務的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務能力意識，有扎實的工作作風，認真細致地做好本職工作。
2、教研組長學期初要根據(jù)學校工作計劃，針對各學科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓計劃、理論學習計劃等)，經(jīng)教導主任批準后實施，期末寫出工作總結。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學習等)。根據(jù)學校科研計劃，組織本學科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學習教育教學理論，更新觀念，鉆研業(yè)務，提高教學能力。(組織理論學習))
4、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。(指導備課組工作)
5、教研組長有權對學科任課教師在教學實踐活動中的.各環(huán)節(jié)進行指導、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務水平和能力，主動向學校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學校對教師業(yè)務水平的評定工作。教研組長每學期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。
6、協(xié)助教導處抓好教學常規(guī)的落實工作，及時向教導處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導)，有責任向老師提出改進教學的意見和建議。(教學質量管理)
7、做好上級、學校各種會議精神的傳達、落實工作。負責協(xié)調(diào)組織本學科各年級的期中、期末等考試工作。領導學科備課組的業(yè)務活動，配合年級組搞好教育活動。
8、組織好學科課外活動，組織學生參加學科競賽，根據(jù)學科的特點和具體情況，訂出導優(yōu)輔差計劃，協(xié)助教導處安排好輔導教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學科教師培訓具體建議和意見，協(xié)助教導處安排好學科的進修活動，特別關注新編教材的培訓工作。
10、帶領全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組"。
教研組崗位職責2
教研組長在教導主任的領導下，負責本科教研組活動，主要職責是：
1．組織本組教師學習有關教學理論和經(jīng)驗，學習課程標準，明確本學科目的的任務。組織本組教師制定學期教學教研計劃，積極參與每期對外開放教學活動。
2．在個人備課的基礎上加強集體備課，教研組要定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題，有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動，及時總結交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的`學習情況，研究改進教學方法，要恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題。
3．組織教師制訂期末復習計劃，研究考試命題的原則，考試后作好卷面分析工作，提出改進意見和學生查漏補缺的措施。
4．根據(jù)學校實際，確定教研組的個人研究課題，積極開展教學研究活動，按學校要求每學期組織教師寫出有質量的教學論文和經(jīng)驗總結，并開展交流活動。
5．了解教師執(zhí)行教學常規(guī)情況，協(xié)助主管領導檢查老師教案和學生作業(yè)。平時對本組教師嚴格考勤，掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務能力、教學水平情況，向校長提出獎懲建議。
教研組崗位職責3
教研組是各科教師開展教學活動，進行教學研究與教育科研、實施教學業(yè)務管理的基層教學組織。教研組長是教研組的負責人，在學校教導處的直接領導下，組織本組教師積極參加教學研究與教育科研，提高教師的思想、業(yè)務水平與教學、科研能力，建立良好的教師團體，培養(yǎng)優(yōu)良教風，提高教學質量。其基本職責是：
一、組織本組教師學習黨和國家的教育方針與政策法規(guī)，學習有關教學工作文件，堅持正確的教學觀,不斷引導教師轉變教學觀念。
二、審核本組教師教學計劃并檢查實施情況。根據(jù)學校和級部教學工作計劃，制定并組織實施教研組工作計劃，期末做好工作總結。
三、組織好本組的教研組活動，嚴格考勤，認真填寫活動記錄。
四、組織并指導教師學習先進的教育理論和方法，進行業(yè)務進修，全面提高教師的理論水平和業(yè)務能力。培養(yǎng)青年教師，充分發(fā)揮骨干教師的作用。關心本組教師的思想、工作、生活與健康狀況，做好教師的思想政治工作，幫助教師解決有關實際問題。
五、積極開展教科研，組織申報科研課題，指導課題實驗；有計劃有目的地組織示范課、研究課和展示課教學，督促教師聽課、評課，總結交流。
六、組織教師深入鉆研本學科課程目標、教材和教法，指導、督促備課組長抓好各年級備課組的集體備課活動。
七、策劃、組織本學科課外活動（如競賽、講座、興趣小組等）。
八、研究和擬訂考試命題原則，組織有關檢測試卷的命題、閱卷和試卷分析。
九、協(xié)助教導處和各級部及時完成對本組教師的教學教學常規(guī)檢查工作，包括教案、上課、作業(yè)布置與批改、聽課節(jié)數(shù)、單元成績記錄等。
十、期末對本組教師的工作進行考評。
十一、經(jīng)常進班聽課，每周一般不少于2節(jié)，一學期不少于30節(jié)。認真做好聽課記錄，課后及時與教師交流，提出改進意見。
十二、加強校內(nèi)教研組之間與校際間的教研交流活動，協(xié)調(diào)教研組的內(nèi)外關系，團結全組教師齊心協(xié)力，相互合作，為提高教育教學質量獻計獻策。
十三、完成部門領導交給的其他相關工作。
年級組長由校長聘任，代表校長負責年級工作。其基本職責是組織全體教師對年級全體學生的全面發(fā)展負責。其常規(guī)職責如下：
一、認真貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律，全面推進素質教育，為全體學生的全面發(fā)展盡責。
二、全面負責本年級常規(guī)管理，定期參加學校德育工作會議，根據(jù)學校工作計劃，結合本年級實際，制訂本年級工作計劃，并督促本年級班主任制訂班級工作計劃和檢查其貫徹執(zhí)行情況。
三、與分管本年級的學校行政領導一起，全面負責本年級的工作和教育、教學質量，培養(yǎng)良好學風，全面關心本年級學生德、智、體、美、勞諸方面的成長，安排好學生的課內(nèi)外學習生活，協(xié)助班主任開好家長會，每學期至少單獨召開年級學生家長會一次。每學期召開學生座談會二次，聽課16節(jié)（含）以上，了解教育教學情況，及時做好總結、反饋、調(diào)整工作。
四、每兩周召開一次本年級班主任會議，分析研究本年級學生思想動態(tài)，組織、安排和實施學生思想品德教育。及時總結和發(fā)現(xiàn)班主任工作的經(jīng)驗和薄弱環(huán)節(jié)，以便有針對性地開展工作。
五、協(xié)助本年級班主任解決工作中遇到的問題，處理本年級的偶發(fā)事件，協(xié)調(diào)年級內(nèi)的各種關系。
六、以教學為中心，全面開展各項工作，不斷提高學生的學習積極性、主動性、自覺性。指導學生總結學習方法，提高學習效率，形成良好的學風。
七、組織安排好學生參加入學訓練，參加社會調(diào)查和社會實踐活動。
八、協(xié)助共青團、少先隊開展本年級的.團隊活動，組織好班會、年級會及學生活動，積極參加全校性教育活動。
九、組織和培養(yǎng)學生干部，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生中的先進典型，做好后進生的轉化工作。
十、檢查督促班主任做好常規(guī)工作，向教導處提供班主任考核評定的參考意見和其它材料。
十一、做好本年級“三好”學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀隊員、先進班集體等評選工作。
十二、認真抓好本年級學生的行為規(guī)范教育與訓練，督促本年級學生做好值勤工作及有關公益勞動。
十三、負責本年級后進學生的教育轉化工作，做好工作記錄，對后進生及違紀學生，堅持一分為二，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對違反校紀校規(guī)學生擬定處分意見，上報上級行政領導審批。
十四、經(jīng)常關心本年級教師的工作、思想、生活和學習，與教師保持密切聯(lián)系。加強年級教師集體建設，形成良好的教風和高尚的師德群體，充分發(fā)揮其整體的作用。平時收集、保存好教師中的好人好事，協(xié)助學校做好教師的考核工作，為考核評優(yōu)提供素材。
十五、協(xié)助學校行政做好本組的教師的考勤工作，做到實事求是，及時記錄，每月將“出勤統(tǒng)計表”交學校人事部門。
十六、認真抓好本年級教師的政治學習，協(xié)助工會督促教育本年級教師貫徹“中小學教師師德規(guī)范”、貫徹“文明組室公約”，帶領全組教師為爭創(chuàng)文明組室而努力。
十七、組織好眼保健操、體鍛課、課外體育活動，保證全校性社團活動的開展，支持學生社團活動。
十八、期末做好本組工作總結，并督促班主任寫好班級工作總結，按時收交教導處。
十九、重視教科研工作，確定思想教育專題，在工作實踐中勇于探索，每年撰寫工作小結與德育論文。
二十、完成校長室劃歸年級組的其他工作。
教研組崗位職責4
一、教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織之一。教研組長應在校長室、教導處領導下，認真學習黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，針對學生的實際情況，開展有效的教學實踐。
二、組織本組教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的、任務，討論并制定各年級教學要求，制訂學期教學計劃。
三、指導老師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。
四、指導老師精選例題和習題，恰如其分地把握作業(yè)量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習新課程理論，研究考試例題的'基本原則和具體要求，協(xié)助好各年級校內(nèi)考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關，認真了解各年級教學質量和反饋。
五、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學研究課、公開課、示范課；指導教師論文的撰寫，經(jīng)驗總結、升華及推廣。
六、組織教師學習業(yè)務，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補短，相互促進。根據(jù)教師的不同情況，督促教師培訓進修，并經(jīng)常檢查落實，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務水平。
七、在教導處指導下，安排好本學科選修課、活動課的教學，切實組織好相關的學生活動小組，有針對性地開展后進生轉化和優(yōu)生提高的工作，使教學內(nèi)容豐富、實在，為學生提供發(fā)展條件。
八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協(xié)助教導處檢查落實情況，期末做好工作總結，并定期向學校分管領導匯報。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。
教研組崗位職責5
教研組長是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者與帶頭人，負責、組織和實施本學科的教研、教改等活動。其主要職責是：
1、根據(jù)教育教學目標和學校實際，組織教研組教師學習課標，鉆研教材，學習新教學理念和方法，掌握教材的知識體系。
2、明確本專業(yè)的教學任務和各年級的教學進度及要求，制定教研工作計劃，包括組織研究課，組織展開專業(yè)課題研究、舉行技能競賽、開發(fā)校本教材等。并定期檢查計劃的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。
3、組織集體備課，每周一次。備課內(nèi)容：教學目的、學生實際、重難點知識、課時安排、教學方法、作業(yè)實驗、課件等。在集體備課時，注意做到三定：定時間、定主講人、定內(nèi)容；五備：備大綱（課程標準）、備教材、備教法、備學法、備訓練。做好集體備課記錄。
4、協(xié)助教務科檢查本組教師授課計劃執(zhí)行情況，參與學校四周一次的教案作業(yè)檢查，說課、優(yōu)質課評選評委工作。
5、經(jīng)常了解、檢查本組的教學工作狀況和教學質量，發(fā)現(xiàn)、總結和推廣行之有效的教學經(jīng)驗；每學期對組內(nèi)教師的.檢查聽課至少每人1節(jié)（小組2節(jié)），課后進行反饋交流；做好本專業(yè)公開課的組織評議工作。
6、落實學校集中教研制度，每周及時上交精品課件、優(yōu)秀電子教案。認真抓好常規(guī)管理，搞好組內(nèi)教研活動，總結、檢查、落實階段工作，做到活動前周密部署，活動后及時小結，作好書面記錄。
7、積極組織教師學習教育教學理論，帶頭鉆研教學業(yè)務，結合教學工作開展專題研究，撰寫教育教學論文。依據(jù)教研組成員的實際科研能力，主持設立本組的教學研究課題，并進行專題研究。
8、協(xié)調(diào)本組的工作和人際關系，團結協(xié)作，努力搞好本組的教風和組風建設。
9、積極參加教研組長會，負責本專業(yè)或學科的考試試題的審核、匯總工作，負責教學資源庫建設，教材選用。
10、搞好教研組學期工作總結，并督促教師搞好個人工作總結。
教研組崗位職責6
1.依照黨校和部門安排，組織好教研業(yè)務學習和業(yè)務管理及期中、期末組織活動。
2.對教研工作和活動注意協(xié)調(diào)好各方面的關系，發(fā)現(xiàn)問題及時向主任和教研辦反映。
3.按照領導安排，做好教研組考勤、考核等方面的管理。并關心組內(nèi)同志的思想和生活。
4.組織好教研組同志搞好公共場合和室內(nèi)衛(wèi)生，加強室內(nèi)精神文明建設。
5.對分管校長、主任交辦的'任務要保質保量，準時完成。
教研組崗位職責7
1、健全體育器材和體育服裝的管理制度，切實做好編號、登記、分類、上架、入庫、領用、借用、報廢等手續(xù)，每學年清點一次，并向總務處和分管領導匯報。
2、每節(jié)體育課、體鍛課必須到位做好體育器材的發(fā)放，并做好使用情況登記工作。
3、對學校運動隊運動服裝和運動器材的保管和領用要嚴格管理，責任到人，借出要做好登記，及時收回整理。若器材和服裝有遺失，責任人將予以賠償。教研組長崗位職責8
1、教研組長是學校教學工作的骨干，按校長學期工作意見，在教導處領導下，管教管研，發(fā)揮學科組的.核心作用，引領與組織本組教師開展教研活動。
2、每學期制訂工作計劃，期末作好工作總結，計劃與總結交教導處。
3、組織教師鉆研大綱，教材，讓教師明確大綱、教材的基本要求及邏輯體系；指導教師進行教改，闖出輕負擔高質量的新路子。
4、調(diào)整各年級教學進度，并指定各年級有關老師擬定教學計劃表。
5、參與教導處的工作檢查和教學業(yè)務研討。
6、主持教研活動，定時間、定地點、定內(nèi)容，組織集體備課、互相聽課等活動。每月組內(nèi)開展不少于兩次的主題教研活動�；顒右灰康摹�(nèi)容明確；二要聯(lián)系學校實際，既突出指導性，又要具有普遍性；三要強調(diào)效果。
7、團結本組教師，調(diào)動全員工作積極性，共同搞好教研工作。
8、組織好本學科考試閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質量分析
教研組崗位職責8
1、教研組長受校長委托，在教務處主任和教科室主任領導下，全面負責教研組的工作。
2、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學目標進度，切實完成每學期的教學任務，把好教學質量關。
3、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并負責執(zhí)行，期末寫出工作總結。
4、組織教師開展業(yè)務教學研究活動，確定教學研究課題，總結交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。
5、領導備課組長的工作，檢查各年級每周的備課活動。
6、積極組織和開展課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。
7、通過聽課、聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改作業(yè)，加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學校考察教師的工作態(tài)度，業(yè)務水平和教育效果，及時向領導反映教學情況。
8、領導和組織本學科教師參加校內(nèi)外業(yè)務學習活動，通過業(yè)務學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務水平和教學能力，幫助教研處做好青年教師的`培養(yǎng)提高工作。
9、認真抓好期中、期末考試的命題、評卷、質量分析及成績統(tǒng)計工作。
10、協(xié)助教導主任安排教師的講課任務，遇有教師因故不能上課，協(xié)助助教務主任做好功課安排。
11、協(xié)助教研處做好兄弟單位的來方接待工作。
12、認真執(zhí)行學校的各項決議，完成學校布置的各項任務，關心教師的思想、生活、身體健康，搞好本組教師的團結。
教研組崗位職責9
一.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設的近期和
遠期目標，建立和完善本教研組的工作常規(guī)。
二.負責制定教研組的.學期工作計劃、授課計劃、活動計劃、競賽輔
導等計劃并組織實施、檢查、落實。檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。
三.帶領全組成員認真學習有關教育教學理論，探討教學科研，幫助
教師集體和個人撰寫教學論文。
四.主動了解本組教師的教學情況。開展有目的、有計劃的相互聽課
評課活動，提高整體教學水平。
五.組織好質量檢測的分析工作，增強質量目標意識。協(xié)助教務處進
行成績的分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。
六.熱情關心、指導青年教師的教學工作。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干
教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、開設公開課等活動。
七.做好教學資料的積累工作，組織本組教師積極制作和使用教學課
件。
八.加強與外校教研組及區(qū)教研室的聯(lián)系，及時了解教學信息。鎮(zhèn)平金陵外國語學校崗位職責
教研組崗位職責10
1、根據(jù)學校工作計劃，制定學校教科研工作計劃，并認真組織實施，期末進行總結。
2、定期組織教師學習教育科研理論，及時、正確、有效地收集和介紹教育科研信息和成果，為校長的教育科研決策提供咨詢，為教師的.教研活動提供依據(jù)。
3、定期召開教科員會議，研究工作，落實計劃，交流、總結工作情況，發(fā)揮教研員和教研組長的骨干作用，推動全校教研工作深入開展。
4、具體負責課題研究管理工作：
�、沤邮苌霞壷付ㄕn題研究任務，根據(jù)實際確定學校研究課題，接收校內(nèi)個人（或小組）各級各類研究課題的申報，經(jīng)論證篩選立項。立項課題編號入檔，校級以上研究課題分級向上申報。
⑵向課題承擔者提供參考資料，給予可能的幫助、指導。
�、秦撠熝芯抠Y料的積累、保存。
�、日偌n題承擔者會議，就研究工作進行匯報、研討、小結。
�、烧n題研究結束，幫助、指導做好總結工作，組織成果鑒定驗收工作。校級以上課題則協(xié)助上級部門做好成果鑒定驗收工作。
�、守撠煶晒u獎事宜，做好成果推廣工作。
5、負責組織匯集教師教科研工作論文，編印成冊，宣傳推廣的工作。
教研組崗位職責11
教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業(yè)成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行學校及教研室的工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創(chuàng)造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質量。具體職責是：
一、在學校各項計劃的'指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況及時總結和相應調(diào)整。
二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業(yè)務能力。
三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。
四、檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真復習備考。
五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。
六、充分發(fā)揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養(yǎng)計劃措施，加強對本學科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長。
七、教研組長每學期聽課不少于16節(jié)，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節(jié)的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。
八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優(yōu)質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協(xié)助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。
九、及時把握本學科教改發(fā)展動態(tài)，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。
十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發(fā)、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。
十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發(fā)展個性，認真做好學科特長生的培養(yǎng)。
十二、按照學校教導處的規(guī)定，做好有關試卷的命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確�？荚嚦煽兊恼鎸嵭裕M織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。
十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展。及時向分管領導準確反映組內(nèi)教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。
教研組崗位職責12
1、根掘上級教育行政部門對教學工作的要求和學生工作計劃，在學期初制定教研組工作的計劃并組織實施，學期末寫好教研組工作總結。
2、組織本教研組教師學習黨的教育方針，鉆研大綱和教材，研究教學方法，明確教學任務和基本要求。
3、組織本教研組每兩周一一次教學研究活動，如組織觀摩教學，舉行專題講座或討論，進行教法研究，安排公開課等，并對活動的內(nèi)容和成果及時總結交流。
4、督促并指導本組教師制定本年級教學計劃，定期檢查計劃的執(zhí)行情況，教師的備課情況，作業(yè)批改情況，并通過召開學生座談會全面了解教師的教學工作情況和教學質量。學生座談會每學年每年級至少一次。
5、組織本組教師聽課和教學觀摩活動，組長每學期對組內(nèi)每位教師必須聽課一節(jié)以上，組織組內(nèi)公開課的評議，及時交換意見。教研組長每學期聽課不得少于12節(jié)。
6、負責審定本學科各年級期中、期末考試的命題和評分標準，考后負責組織本組教師進行質量分析，制定改進和提高措施。學年術協(xié)助教導處組織好本學科的學生補考和評分工作。
7、組織本組教師積極指導學生學科課外活動及學科競賽活動，督促檢查各年級課外活動的開展情況。
8、指導、檢查本學科實驗室的工作情況，指導實驗員及時做好帳冊記錄，逐步完善實驗制度，提高實驗器材的使用效益。
9、督促并檢查本組教師的業(yè)務進修，檢查并指導備課組的集體備課活動，保證本組教師安時完成進修任務。
10、組織本教研組的`教學科研工作，確定科研課題，落實人員和任務。每學年本教研組必須有兩篇以上的科研論文參與學校交流。
11、關心教師的思想、學習和生活，熟悉本組教師的業(yè)務和思想水平，向教導處推薦備課組長，對本組教師的任課安排向學校提出建議和意見，并協(xié)助教導處安排本組教師的臨時代課工作。
12、負責本學科備課組長和教師的業(yè)務檢查考核工作，并簽署意見。負責收齊全組的有關表格和工作小結，為職稱考核和評優(yōu)活動提供材料。
13、關心本組新教師、青年教師的思想進步和業(yè)務提高。
14、積極組織本組教師進行教學改革的探索，總結教改經(jīng)驗，及時推廣。
教研組崗位職責13
1.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向學校領導提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評，協(xié)助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計聽課情況。
2.根據(jù)本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內(nèi)容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據(jù)學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創(chuàng)本組的特色或品牌。
3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節(jié)，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節(jié)，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。
4.組織本組教師學習和使用現(xiàn)代教育技術，了解、掌握和豐富校園網(wǎng)，逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養(yǎng)，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。加強與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系，及時了解教學信息。協(xié)助教導處做好對引進或分配教師的業(yè)務考察工作，協(xié)助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。
5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內(nèi)容、定人員、定地點。在保證活動數(shù)量和質量的.基礎上，確定重點、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學科各年級段每學年的校內(nèi)學科競賽，向教務處推選“導師”人選，組織和輔導學生參加區(qū)級及以上的學科或相關內(nèi)容的競賽。
6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質量分析，并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協(xié)助教導處把好教學資料的征訂關,提高日常練習的質量，做好教學資料的積累工作。
7.搞好本組教師的團結協(xié)調(diào)工作，加強與各年級組及其他教研組的聯(lián)系，幫助、檢查、督促備課組工作。
8.完成分管領導和校長布置的其他工作。
教研組崗位職責14
教研組長是幼兒園保教研究的核心成員，具有一定的專業(yè)性，為了激勵教研組長帶領教師們貫徹執(zhí)行國家《幼兒園教育指導綱要》，努力踐行課改理念，有效開展日常保教工作的.研究與實踐，特制定本崗位職責。
1、協(xié)助園長做好幼兒園日常保教管理工作。
2、加強自身修養(yǎng)，事事先思于人，先說于人，先行于人，團結全組人員，促進班組文明建設。
3、組織教師學習有關教育教學理論和課改精神，明確保教目標，結合本園實際，自上而下、自上而下地定制與實施教研計劃。
4、組織教師定期開展有意義的教研活動，承擔指導本組成員的業(yè)務工作，并做好相關記錄、評價與總結工作。
5、協(xié)助園長定期審閱保教計劃，有計劃地組織教師備課、聽課與評課，相互促進，共同提高。
6、協(xié)助園長對全組人員進行日常工作的檢查與考核、實事求是地組織教師自評、互評與他評。
7、做好組內(nèi)青年教師的帶教與培養(yǎng)工作，幫組教學有困難的教師提高業(yè)務水平。
8、做好本組教教研資料的累積、整理與歸檔工作。
9、合理、有序地教研組內(nèi)的各項工作，帶領全組教師按時完成幼兒園布置的各項任務。
10、組織年級組的大型主題活動，如遇突發(fā)事件，及時開展研討活動和工作布置，發(fā)動組內(nèi)教師共同研究、獻計獻策。
教研組崗位職責15
1、在教導處領導下，負責本教研組的工作，努力提高本年級本學科的教學質量。組織本組教師學習教育方針、學習有關教學理論和經(jīng)驗，樹立正確的教育教學思想。
2、組織教師學習本學科教學大綱(課程標準)，明確本學科目的任務，討論并貫徹分年級教學要求，組織本組教師制定學期的教學計劃，安排教學進度。
3、在個人備課的基礎上，加強集體備課。教研組要定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言進行備課活動。組長要針對本學科教學的問題，有計劃地組織備課組成員，開展說課、聽課、評課活動，及時總結交流，推廣經(jīng)驗。
4、恰如其分地掌握作業(yè)份量，精選例題和習題，經(jīng)常分析學生的學習情況，研究改進教學方法。
5、組織教師制訂期中、期末復習計劃。研究考試命題的原則，考試后做好質量分析工作，提出改進意見和輔導差生的措施。
6、根據(jù)學校實際，確定教研組和個人的研究課題及相應的進度，積極開展教學研究活動，并及時做好總結。
7、根據(jù)本組教師的不同情況，通過老帶新、匯報課、示范教學等方式，幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。
8、組長要負責上述各項工作的貫徹落實，訂好教研組工作計劃，學期結束時做好工作總結，并定期向學校匯報工作。
篇2教研組是學校教導處直接領導下的教學機構，組長要帶領本組教師學習黨的`教育方針，指導組內(nèi)教師的教學活動和落實教學常規(guī)工作，不斷改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，為提高教學質量多做貢獻。
1、明確各年級的教學任務、大綱精神、基本要求和重要內(nèi)容。
2、制訂工作計劃和撰寫總結，積極開展教研活動，根據(jù)教師教學實際，確定教研組、備課組和個人的研究課題，包括聽課、公開課和教研活動重要內(nèi)容的安排，認真總結經(jīng)驗，定期交流推廣。
3、做好開學前的假期業(yè)務培訓。做好開學初的備課工作。督促、指導和檢查制定各年級教學計劃，包括教學進度、測驗內(nèi)容和次數(shù)、實驗安排。做好必修課、校本課程和課外活動的師資配備，完成學科每月一次黑板報的評比工作。
4、改進教學方法，優(yōu)化課堂教學，提倡教學的示范性，教學科研的針對性和德育教育途徑的可行性探討。
5、定期組織教師認真學習有關文件。至少兩周一次組織本組教師的聽課、觀摩，包括有組織的外出觀摩以及評議。檢查教師參加本區(qū)、市的教學活動。組長每學期對組內(nèi)教師要聽課1-2次，作好聽課記錄，及時交換意見。
6、做好教學質量分析、材料匯總工作，特別要加強對畢業(yè)班的管理。
7、按照教導處布置，做好各年級期中、期末考試的命題和評分標準工作，把好出卷、審核、校對、評卷關，做好試題分析，尋找原因，制定改進和提高措施工作。
8、嚴格執(zhí)行并組織本學科或學科相關密切的興趣小組、補差工作、競賽活動和講座活動的規(guī)定。要做到師資保證、時間落實、計劃到位、目標可行，并加強檢查督促工作。
9、關心本組教師的業(yè)務進修，檢查和指導備課活動，做好組內(nèi)年級間的教學資料的交流、調(diào)劑工作，保存好各種教學資料。
10、要經(jīng)常關心、檢查實驗室(保管室等)的工作情況，指導實驗員(保管員)及時做好賬冊記錄，逐步完善實驗制度，充分發(fā)揮教學設備的作用，提高使用效益。認真做好組內(nèi)的各種教學檔案工作。
11、要重視使用和發(fā)揮電教設備的作用，提高教學(實驗)的直觀效果。
12、期末要做好本學科的工作總結或專題小結，督促本組教師完成工作小結和教學科研論文，做好有關資料和獲獎等證件的收集工作。
13、布置好規(guī)定的暑假作業(yè)。學期和學年結束，協(xié)助班主任和教導處做好成績評分登記和補考工作。
14、協(xié)助教導處安排本組教師的臨時代課工作。
15、努力創(chuàng)建團結互助、遵紀守法、文明衛(wèi)生、嚴肅活潑、刻苦鉆研、寬松和諧的文明組室。
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