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小學(xué)一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

時間:2024-12-02 07:03:34 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

(合集)小學(xué)一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的小學(xué)一年級語文教學(xué)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

(合集)小學(xué)一年級語文教學(xué)工作總結(jié)

  本學(xué)期,一年級語文教研組的工作,在全體語文教師密切配合下順利開展。全體語文教師立足工作崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實(shí),教書育人,圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

  一、工作態(tài)度

  本組教師工作態(tài)度認(rèn)真,雖然實(shí)行的是彈性工作制,但本組教師每天仍然堅持早出晚歸,以高度的責(zé)任感圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

  二、學(xué)習(xí)狀況

  本學(xué)期每周一堅持不懈,進(jìn)行有效地教研組學(xué)習(xí),本組的老師只要有時間就上網(wǎng)查找資料,認(rèn)真記錄業(yè)務(wù)筆記,經(jīng);ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),共同提升教學(xué)水平。

  1、嚴(yán)肅教研時間如果將教研活動切實(shí)地開展起來,那么每周一次的一個多小時對我們來說不是太多而是太少了,因而遵守活動時間就成了開好會的關(guān)鍵。教研組每次的活動時間要求到點(diǎn)準(zhǔn)時開會,決不讓時間在無謂的等待與閑聊中流逝。

  2、加強(qiáng)了集體備課,促進(jìn)了教師間的合作交流。我們按照“集體備課,資源共享,個人加減”的原則進(jìn)行了分配,每人負(fù)責(zé)兩個單元的備課,且大部分備課在假期中都已完成。因此,在教學(xué)中,我們把主要的精力放在對教案的修改和教后小記上,有效到提高了教師的課堂教學(xué)水平。

  3、加強(qiáng)說課、評課的質(zhì)量。

  說課教者不需要全面說課,只需介紹單元特點(diǎn)后,以重點(diǎn)說課和微型說課這兩種方式闡明你的教學(xué)意圖,例如在哪個教學(xué)環(huán)節(jié)中滲透了你的什么教改思路,你是如何貫徹的。說課后,大家集思廣益,結(jié)合本班特色,個人加減。

  評課教研組長期以來已經(jīng)形成了良好的評課氛圍,決不光說好聽話,大家都從幫教的角度上誠懇地提出自己的不同意見,鼓勵每位教師均能發(fā)表看法,在評課中還能體現(xiàn)出創(chuàng)新意識。

  4、注重培養(yǎng)青年教師,在短時間內(nèi)出成績。

  教研組采用多種方法讓年輕教師盡快地成長起來:

  1、創(chuàng)造良好的教研氛圍。

  2、鼓勵青年教師多上研討課,將自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教改思路滲透進(jìn)教學(xué)中。

  3、老教師做好“傳幫代”的工作,要將自己教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授。

  4、組織教師觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)錄相,拓寬教師視野,了解教學(xué)前沿的最新動態(tài)。井底之蛙不跳出井外怎知世界的廣大?今年,教研組仍沿襲過去多看錄相課的好傳統(tǒng),還鼓勵教師將錄相帶帶回家中鉆研。

  三、完成任務(wù)情況

  本組老師對于學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)都能積極投入認(rèn)真完成,對于組內(nèi)活動每位老師都能盡心盡職完成工作任務(wù)。

  1、每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況定期匯報,組內(nèi)成員按時、超量完成工作任務(wù)。

  2、本學(xué)期一年級孩子在學(xué)校組織的作文競賽,寫字比賽中均有出色表現(xiàn),贏得家長們的好評。

  3、這學(xué)期結(jié)合綜合實(shí)踐活動,慶六一活動,一年級組老師以高度的責(zé)任感,團(tuán)結(jié)協(xié)作。本著“安全第一,快樂習(xí)得”為原則,進(jìn)行了“海洋館之行”“我愛家鄉(xiāng)一日游”活動。孩子們的隨筆,表達(dá)了心聲,真是受益匪淺。

  4、重視后進(jìn)生,有針對性輔導(dǎo)本教研組教師對于輔導(dǎo)工作非常重視,不僅對優(yōu)生加以輔導(dǎo),使之提高更快,對于后進(jìn)生,也很認(rèn)真的有針對性地輔導(dǎo)!安环艞壱粋學(xué)生”“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師”這是我們教研組老師們的指導(dǎo)思想。我們是這樣想的,同樣也是這樣默默無聞地做著。

  四、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢

  本組老師已經(jīng)嘗試走班授課制、座位滾動制、班干部輪換制,本組教師還要試行班主任走班制,使本組工作更上一層樓。

  五、團(tuán)結(jié)與凝聚力

  本組教師雖然是老中青結(jié)合,但每位教師都很團(tuán)結(jié),大家共同追求進(jìn)步,共同成長,好像是一家人,真好。

  六、公益活動

  本組教師都能積極參加學(xué)校掃雪的公益活動,還參加學(xué)校的捐款活動,期末幫助學(xué)校搬桌椅。

  七、身體狀況

  與心態(tài)本組教師雖然有時身體不適,但投入工作是積極的,我們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)溫暖的大家庭中心態(tài)平穩(wěn),我們在努力工作,愉快工作,同時也在享受工作。

  八、存在的問題

  本組教師將繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

  九、今后努力的方向

  本組教師將在以后的工作中,繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,創(chuàng)建有特色的教研組活動。

  十、對學(xué)校的建議

  希望工會多搞一些有意義的活動,增強(qiáng)教師之間的交流、溝通,創(chuàng)建和諧校園。

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