2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)（通用30篇）

　　時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編整理的2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)（通用30篇），希望對大家有所幫助。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 1

　　本學(xué)期教職工16人，學(xué)生160人�，F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下：

　　一、開學(xué)準(zhǔn)備忙而有序，控流保學(xué)做到實處。

　　學(xué)校校委會8月26日9點就聚集在一起，決議新學(xué)期學(xué)校工作重心：“依據(jù)學(xué)校三年工作規(guī)劃，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。抓好常規(guī)教學(xué)工作，創(chuàng)設(shè)星級文明校園”，各部門根據(jù)學(xué)校工作重心擬訂工作計劃。并且打掃好校園、辦公室，迎接老師們的到來。8月29日召開了全體教職工大會，會議傳達了上級會議精神并學(xué)習(xí)了學(xué)校計劃，做好開學(xué)動員，并詳細(xì)布置了開學(xué)前各部門、各人的各項開學(xué)準(zhǔn)備工作，做到了開學(xué)部署有條不紊，工作人員職責(zé)分明。各位班主任打掃、布置好教室，其它人員打掃好各功能室，以優(yōu)雅干凈的環(huán)境迎接孩子們的歸來。8月30日學(xué)生報到注冊，9月1日學(xué)校按課表正式上課。9月1日8點舉行開學(xué)典禮。學(xué)校工作步入正軌。

　　27日，學(xué)校工作計劃出臺。29日，各部門工作計劃完成。30日由校長審閱通過。教務(wù)處在9月1日下午開展第一次檢查，檢查了各位老師的計劃、備課情況，敦促教師各項工作走上正軌。從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好!

　　針對我�，F(xiàn)狀，我們在放假前就針對控流防輟開展了一系列工作，一是走訪各企業(yè)，認(rèn)真做好他們的思想工作，積極做好義務(wù)教育宣傳工作;二是各班主任、科任教師找學(xué)生談心，曉之以理，動之以情;三是班主任及時電話聯(lián)系未報到學(xué)生家長，深入細(xì)致的做好控流工作。我們的耐心細(xì)致的工作，既溝通了學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系，又了解了學(xué)生的疾苦，還穩(wěn)定了學(xué)生的情緒。8月30日，學(xué)生按期報道，本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生10人，轉(zhuǎn)入學(xué)生2人，比上學(xué)期增加5人。

　　二、0收費政策宣傳到位

　　今年示范區(qū)繼續(xù)實施惠民政策，所有中小學(xué)真正實現(xiàn)0收費。我校堅決執(zhí)行。并采取橫幅宣傳、校訊通信息發(fā)布、家長宣講、教師解說等多渠道宣講到位。使此惠民政策真正暖人心。

　　三、安全工作嚴(yán)抓實落。

　　本年學(xué)校把安全工作同樣放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識。行政報到的第一天，就進行詳實的安全工作排查。8月29日，在全校教師會上，學(xué)校對安全工作作了專門強調(diào)，并進行責(zé)任分解，簽訂安全責(zé)任狀。對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案進行專項培訓(xùn)。1日，德育處對全體學(xué)生進行安全教育。使安全牢記在全體師生的心中。

　　四、課程計劃嚴(yán)格實施

　　學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，統(tǒng)一執(zhí)行作息時間，于8月29日制定好學(xué)校課程表，保證1日正式上課的課程安排。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”。不隨意增減、變更課程、課時，不任意調(diào)課、停課;制定好課外活動安排表，保證學(xué)生課外活動和大課間活動的正常進行;做好眼保健操和廣播操。

　　9月2日開始，我校教務(wù)和教研部門開始進行本學(xué)期“輕推教室門，發(fā)現(xiàn)她的風(fēng)采”的課堂巡查活動，此舉為加強常規(guī)教學(xué)工作管理、提高課堂教學(xué)效率、維護正常教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量的一個重要舉措。

　　五、德育工作從細(xì)求恒。

　　開學(xué)第一天，我校將之定為課堂行為規(guī)范日，強調(diào)學(xué)生的日常行為和安全教育。對學(xué)生文明作出細(xì)致的規(guī)定。德育處專門巡查。

　　六、師訓(xùn)工作腳落實地。

　　我校依據(jù)校情，將師訓(xùn)工作落到實處：以讀書為主線，開展讀書、培訓(xùn)活動，強化教師素養(yǎng)。暑假布置教師們自主閱讀《做最好的老師》一書，將撰寫讀書筆記。假期校本培訓(xùn)中，學(xué)校組織教師們重點對期末質(zhì)量進行分析，查漏補缺，并組織老師們集中學(xué)習(xí)《做最好的老師》其中部分章節(jié)內(nèi)容。假期中，所有教師都積極參與區(qū)“未來教育家”培訓(xùn)，老師們都感覺受益匪淺。9月1日，教師們都自覺上交了讀書筆記及心得體會。

　　為了充分發(fā)揮校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，以及老教師“傳幫帶”作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，激勵青年教師快速成長，經(jīng)過學(xué)校精心挑選，共有語數(shù)英等5門學(xué)科的.10位新老教師作為拜師結(jié)對對象，每一位青年教師拜一位本學(xué)科的骨干教師為師，每一位骨干教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)一名青年教師，雙方鄭重簽訂協(xié)議，結(jié)成對子。

　　我們本學(xué)期根據(jù)每位教師的情況，由校長親自指導(dǎo)制定教師個人修煉計劃，讓教師沿著看得見的目標(biāo)切實得到成長。

　　在全新的學(xué)期到來的時候，我們躊躇滿志，將堅決按照區(qū)教育局工作要點，內(nèi)化管理，務(wù)實進行課程改革，以提高教育質(zhì)量為要務(wù)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的愛心校園、書香校園。為示范區(qū)教育的美好明天作出新的貢獻!

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 2

　　我校根據(jù)上級主管部門的相關(guān)要求，全體教職工于8月22日正式報到上班，開展暑期師德師風(fēng)集訓(xùn)和新學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備工作。做到行動早、工作實，教職工激情高、狀態(tài)佳，目前各項工作井然有序，開學(xué)工作順利展開。

　　一、師德教育真心交流聚人心

　　8月25日，我校召開全體教師動員會，集中學(xué)習(xí)易局長在全市上半年工作總結(jié)及新學(xué)期工作部署會上的講話。進一步明確本學(xué)期的工作目標(biāo)是：加強師德教育，促進行風(fēng)優(yōu)化;抓實課題研究，提升教學(xué)水平;嚴(yán)細(xì)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量;深化辦學(xué)理念，推進教育創(chuàng)新;強化素質(zhì)達標(biāo)，確保質(zhì)量再提升。為確保目標(biāo)實現(xiàn)，在管理上深化“三個”加強，即加強過程監(jiān)管，做到精細(xì)管理;加強典型引領(lǐng)，提升教師素質(zhì);加強文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在質(zhì)量上細(xì)化“五個”立足抓質(zhì)量。一是立足教風(fēng)抓質(zhì)量，二是立足教研抓質(zhì)量，三是學(xué)法抓質(zhì)量，四是立足活動抓質(zhì)量，五是立足立德樹人抓質(zhì)量。

　　在師德教育會上，學(xué)校提出了思想與師德、為人與做事、理解與支持三個問題，引發(fā)了老師們的熱烈討論。要求教師要以平常之心待人、上進之心工作、快樂之心生活，尋求職業(yè)幸福感;教師們明白了要以責(zé)任之心贏得口碑、以績效之行確立位置、以創(chuàng)新之能引人關(guān)注，確立職業(yè)責(zé)任感。針對我校部分教師表現(xiàn)出的職業(yè)倦怠、浮躁情緒學(xué)校引導(dǎo)教師“五想”“五看”即看自己的位置、想自己的工資;看自己的工作、想身邊的人;看自己的工作環(huán)境、想下崗工人;看自己的工作壓力、想大學(xué)失業(yè)者;看自己生活水平、想外面的生活壓力。從而深入體會“愛崗敬業(yè)、惜崗樂業(yè)、奉獻在崗位”的'深刻內(nèi)涵，做到人人講師德、修煉自身的品格;講師德、修煉自己的人格;講師德、提升自己的人性;講師德、追求自身的價值。

　　二、老區(qū)走訪錘煉師德愛教育

　　我校組織教職工看光碟、聽報告;重溫師德承諾、深入自我剖析等多種師德培訓(xùn)活動。8月27、28日兩天，組織部分老中青年教師代表冒著酷暑深入革命老區(qū)九嶺崗進行“深入老區(qū)親近學(xué)生”的社會實踐活動。實踐中，當(dāng)好“三種人”即當(dāng)好“教育的代言人”，主動宣傳教育，增進家校理解;當(dāng)好“家長的貼心人”，真心誠意為家長釋疑解惑，幫助家長解決一些家庭教育問題;當(dāng)好“學(xué)生的引路人”，通過家訪真正了解學(xué)生德困惑，研究制定更切合實際的工作計劃。老師們走近學(xué)生，聽學(xué)生心聲;走近家長，知家長建議;走進家庭，曉家庭狀況;走近老區(qū)教師，問老區(qū)教師工作、生活的困苦。通過實地走訪、現(xiàn)場交流、真情溝通達到怡情理性、強化監(jiān)督、糾建并舉的目的，從根本上促進我校教師“師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、行風(fēng)”的優(yōu)化，引導(dǎo)教師們努力做一個講奉獻的教師。

　　三、開學(xué)準(zhǔn)備扎實高效贏口碑

　　(一)、在計劃上突出一個“早”字。學(xué)校班子成員8月21日就到校，研究學(xué)校工作發(fā)展思路，安排部署開學(xué)工作，制定各部門新學(xué)期工作計劃。教師8月22日全部報到上班，整理校園環(huán)境，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定教學(xué)計劃并備好第一堂課。

　　(二)、在安排上突出一個“細(xì)”字。從師生到校、環(huán)境整理、計劃制定到教育教學(xué)工作以及課本發(fā)放、新學(xué)期宣傳標(biāo)語和安全隱患排查等，都提出了詳細(xì)的要求。

　　(三)、在措施上突出一個“實”字。具體做到“幾個一”，即升好第一次國旗，作好第一次國旗下講話，安排好第一次學(xué)生常規(guī)紀(jì)律和安全教育，落實好第一次衛(wèi)生大掃除，上好新學(xué)期第一堂課，精心設(shè)計并批改好第一次作業(yè)，組織好第一次師生談話，出好第一期黑板報等等。

　　由于計劃早，行動快，工作到位，我校開學(xué)工作秩序井然，為做好新學(xué)期各項工作開了一個好頭。本學(xué)期學(xué)生入學(xué)態(tài)勢良好。全校學(xué)生共1090人，除正常異動外，其他學(xué)生全部按時入學(xué)。我們嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件收費，并向社會公開承諾：嚴(yán)格執(zhí)行政策，接受社會各界的監(jiān)督，家長滿意、社會反響好。

　　四、教學(xué)教研快速推進求創(chuàng)新

　　學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開足開齊各門學(xué)科，目前，課表已上墻到班，9月1日舉行開學(xué)典禮，按課表正式上課，教學(xué)工作迅速啟動。進行了第一輪教師備批檢查，從工整的書寫筆跡及規(guī)范的備課格式看出了老師們認(rèn)真的備課態(tài)度;從準(zhǔn)確的教材分析、新穎的教學(xué)設(shè)計看到了老師們的專業(yè)水平在不斷提高，從作業(yè)認(rèn)真的批改及藝術(shù)而又貼切的評價看到了老師們的教學(xué)智慧。

　　教研工作也在積極地謀劃和進行中。我們提出：問題即研究，研究即工作，教研找問題的校本教研新思路。目前，“研究課題申報表”已經(jīng)發(fā)放到各教研組，老師們根據(jù)自己平時教學(xué)中遇到的突出問題，自主提出本學(xué)期的研究專題�！把芯空n執(zhí)教申報表”也已經(jīng)發(fā)放到每位教師手中，自由申請執(zhí)教研究課。經(jīng)過充分準(zhǔn)備，9月3日，學(xué)校開展了第一輪校本教研活動�？偛康慕萄薪M長胡瓊、李勝斌;分部的教研組長王芳、楊觀蓮等老師分別上了一堂示范課，課后組織相關(guān)學(xué)科教師評課、議課，真正做到整體提高、共同成長。

　　同時，為了搞好學(xué)校食堂重建的校安工程，學(xué)校配合相關(guān)部門進行了前期的準(zhǔn)備工作，正在著手制定安全方案和師生進餐的可行性方案，力爭把工作做實、做細(xì)，確保萬無一失。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 3

　　一、開學(xué)準(zhǔn)備情況

　　1、早研究，早部署，早開會，早動手：教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作，特別對整合教育資源，保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定，同時召開了校長會議，傳達了總支的決定，部署了新學(xué)期的開學(xué)工作，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會議，研究布置學(xué)校的開學(xué)工作，要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會，并開始走訪，十二開始報名，十三報名，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳，做好后勤工作準(zhǔn)備，包括資料的代賣，教材教輔的發(fā)放，公示欄的制作等工作要早動手。

　　2、新思路，新計劃，新舉措，新環(huán)境：各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式，宣傳了國家的一些政策，結(jié)合學(xué)校實際，制定了新學(xué)年的工作思路，拿出了新的措施，不僅使學(xué)校的教師面貌一新，而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學(xué)正月初八便出臺了幾項過硬的舉措：一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度，二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施，變原來的流于形式的走訪為真正的走訪，走訪必須要家長簽字認(rèn)可，還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式，包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實一下就知道了。三是出臺了新學(xué)期的幾項新的改革措施，如關(guān)于評選十力名師的實施方案，關(guān)于教師代表大會實施方案，關(guān)于績效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實際的宣傳，涉及學(xué)生獲獎、教師獲獎，學(xué)校管理，學(xué)校榮譽等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助解決學(xué)校的實際困難。

　　二、開學(xué)工作實效情況

　　1、團結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，做好自己的.本職工作。走訪真正到位，社會反響好，評價高。備課計劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團結(jié)一心，分工協(xié)作，管好自己的事，后勤服務(wù)做好食堂、超市，代賣資料，發(fā)書，發(fā)放作業(yè)本，學(xué)生住宿安排;政教處做好平面衛(wèi)生管理，安全教育，升國旗，做兩操等;教導(dǎo)處做好課程落實，教學(xué)備課計劃的管理，三表的上墻，以及一系列制度的落實，各負(fù)其責(zé)，正是大家心齊，保證了開學(xué)工作的效果，于正月十四正式開班上了課。

　　2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費操作程序，專門制作了收費公示，懸掛在校園醒目處，對于代賣的資料設(shè)立專門的窗口，還張貼了價格表，教學(xué)樓前還說明了報名的程序，設(shè)立專門的接待處，對于家長有疑問的進行耐心細(xì)致的解釋工作，特別是對學(xué)生奶的問題采取自愿的方式，多做正面宣傳，對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法，博得了家長的贊許。對于開課的問題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因，特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范，做到開足、開齊。

　　3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早，報名早，上課早，學(xué)生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應(yīng)到xx人，已經(jīng)到xx人，轉(zhuǎn)出xx人，轉(zhuǎn)入xx人，流失xx人，小學(xué)應(yīng)到xx人，已經(jīng)到xx人。

　　4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué)，并對新店的學(xué)生分流，教師的分流，財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移，財務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好，學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校，老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。

　　三、存在的問題

　　1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué)，老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，嚴(yán)重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師，導(dǎo)致課程的落實有些困難。

　　2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在，特別是中學(xué)，盡管我們下村走訪，少數(shù)家長的認(rèn)識還是無法上來，堅決要把孩子帶出打工，防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 4

　　回顧過去的半年，我們藥學(xué)一班班銳意進取，開拓創(chuàng)新，工作學(xué)習(xí)各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學(xué)期的活動總結(jié)如下，以繼承優(yōu)點，避免錯誤，為我班的發(fā)展做出我們的貢獻。

　　這一年多來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作組織和管理班級。從這個角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織大型活動的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過了一年多工作，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者，積極的參與到管理和組織活動中。

　　在這半年的時間里，班級的`氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學(xué)們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格，尤其是在日常生活中沒有使得大家的平時表現(xiàn)得到一種量化的評價，我沒有做好和各個委員的協(xié)調(diào)工作，這使得到學(xué)年末的德育分評比中我們班沒法公平公正的為每位同學(xué)打分，這是我一個應(yīng)該改進的地方。

　　一、思想方面

　　大多數(shù)同學(xué)積極向上、進取，努力學(xué)習(xí)，堅持上自習(xí)。大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。大多數(shù)同學(xué)思想團結(jié)、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。班里同學(xué)向黨組織靠近，絕大多數(shù)同學(xué)寫了入黨申請書。

　　二、學(xué)習(xí)方面

　　作為藥院的學(xué)子，我們曾經(jīng)對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，學(xué)長們經(jīng)過不斷的努力取得的成績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細(xì)聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)而創(chuàng)新。

　　這一學(xué)期在本班班團委積極努力下，全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開展的各種活動，并在本班內(nèi)自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果�？傮w上沒有辜負(fù)大家的期望。

　　班級的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責(zé)任到人，積極團結(jié)同學(xué)，班級日常管理穩(wěn)定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。對班級的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠團結(jié)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們積極響應(yīng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，對于曠課，遲到等違紀(jì)行為加大了檢查力度。大部分學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。很多同學(xué)都從以前時的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

　　三、活動方面

　　我支部以豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學(xué)參加校、系舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，是每個人都能參與其中。在系里舉辦的各類活動中，我支部熱情積極參加。在迎新年晚會等重大節(jié)日，我班同學(xué)都積極地參與并且排出了幾個節(jié)目，活躍了節(jié)日氣氛和促進了同學(xué)的感情聯(lián)系。

　　四、班風(fēng)建設(shè)

　　我班堅持以“年輕沒有失敗，青春炫出色彩”為班訓(xùn)，不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學(xué)緊密團結(jié)，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。

　　對大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動。努力配合老師的工作，成為老師與學(xué)生溝通的紐帶，把同學(xué)們的意見及時傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時傳達給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，健康講座等，這樣可以增強同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。抓好同學(xué)們的上課出勤率，對無故曠課的同學(xué)作好思想工作。

　　時間過得還真快好像剛開學(xué)而已沒想到那么快就到了學(xué)期末了，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 5

　　本學(xué)期即將結(jié)束，為此我部特對本學(xué)期的工作進行回顧總結(jié)，以明確自身的不足，并進一步找到改進提高的辦法，從而對下學(xué)期的工作指明方向。

　　一、本學(xué)期的工作回顧

　�。ㄒ唬┪也恐鬓k的活動及日常工作

　　1、新生住宿安排工作。這項工作始于本學(xué)期初止于9月10日，其過程主要分為：向公寓樓問清我院新生宿舍的安排、根據(jù)大一各班人員數(shù)量以及生源地給各班分配宿舍并隨實際情況變動進行了調(diào)整。

　　2、開展公共管理學(xué)院“新馨之家宿舍衛(wèi)生評比大賽”。作為我部的較為重大的活動，我部給予了足夠的重視，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主席團的.重視和指導(dǎo)下，我部認(rèn)真的制定了活動計劃，向我院學(xué)生（主要為大一新生）進行了充分的動員，然后每個月對我院宿舍進行定期突擊檢查，并把結(jié)果進行通報表揚和通報批評，督促我院學(xué)生打掃好宿舍衛(wèi)生。確保學(xué)生生活有條不紊，安心舒適。目前此項活動仍在進行中，到12月26日結(jié)束，暫定于下學(xué)期進行頒獎活動，現(xiàn)正在作策劃，希望能搞成晚會形式的活動。

　　3、學(xué)生證的辦理。在本著認(rèn)真、服務(wù)的態(tài)度的前提下，我部為大一新生辦理了學(xué)生證，較之去年提前半個月完成。

　　4、按照“宿舍問詢反饋”制度，向公寓部反映學(xué)生在住宿方面存在的問題。

　　5、截止10月21號完成我院學(xué)生的退鋪工作。

　　6、10月中旬開始我部前后5次協(xié)助校醫(yī)院為我院學(xué)生辦理醫(yī)保證�，F(xiàn)已將所辦理的醫(yī)保證發(fā)到學(xué)生手中！

　　7、11月初完成了生源地貸款的收尾工作！11月25日進行了宿舍“一幫一”活動。12月7號我部針對大一學(xué)生進行了一次有關(guān)學(xué)生手冊的問卷調(diào)查。

　　8、假期火車票的辦理工作。這是本學(xué)期末的一項重要工作，現(xiàn)已將統(tǒng)計表和票款交至學(xué)校，并完成了學(xué)生證進行了充磁工作�？纪晁�、六級我部將收取各班學(xué)生證交至學(xué)校，預(yù)計一月份可以下發(fā)火車票。

　　（二）我部主要參加或協(xié)辦的活動。

　　1、11月2日參加了學(xué)聯(lián)生活權(quán)益部主辦的參觀我校餐廳的活動，對我校餐廳衛(wèi)生等工作有了深入了解。

　　2、11月9日組織大一學(xué)生參加了校保衛(wèi)處主辦的“消防預(yù)演”活動。

　　3、11月12號我部參加了圖書館舉辦的圖書漂流活動啟動儀式。11月16日我部組織大一、大二的學(xué)生參加了團工委主辦的“宿舍文化節(jié)”活動。先經(jīng)過院內(nèi)選拔選出我院的選手，然后代表我院參賽，我院的三支隊伍現(xiàn)已全部進入決賽。我部將繼續(xù)做好后勤等準(zhǔn)備工作，力爭為我院拿獎！

　　二、工作中暴露出的不足

　　第一，在組織活動時，前期的計劃準(zhǔn)備工作的全面性和完整性有所欠缺，表現(xiàn)在在某些過程和細(xì)節(jié)出現(xiàn)考慮不全面而導(dǎo)致遺漏的現(xiàn)象。

　　第二，與其他兄弟部門的協(xié)調(diào)配合程度不夠高，沒有充分的發(fā)揮院學(xué)生會應(yīng)有的團結(jié)協(xié)作精神。

　　第三，在活動結(jié)束后，由于各種主客觀因素導(dǎo)致了活動成果沒有得到應(yīng)有的宣傳效果。

　　三、我部下半年的努力方向和工作目標(biāo)

　　我部仍將堅持“服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)同學(xué)、貼近生活、享受生命”的工作原則，竭誠為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

　　第一，堅決高質(zhì)量高水平地完成我部的日常管理工作；

　　第二，以更新穎活潑的方式組織諸如“走進敬老院”“生活知識競賽”等富有我部特色的活動，豐富同學(xué)們的生活；

　　第三，繼續(xù)積極配合學(xué)校學(xué)院和兄弟部門的工作；

　　第四，加強對部員的培養(yǎng)，使他們能早日獨立，高質(zhì)量地完成工作。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 6

　　本學(xué)期我擔(dān)任的是學(xué)前班與一年級的舞蹈課，在這一學(xué)期里充滿了快樂、充實、激情、收獲，這都是學(xué)校與學(xué)生給予我這樣的激情與快樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一總結(jié)，以利于今后的教學(xué)更好，總結(jié)有以下幾點：

　　一、在課程上：

　　根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點及其心理發(fā)展的需要而設(shè)計。

　　1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進行表演。

　　2、認(rèn)識身體基本部位，并對這些部位進行松弛、伸展和靈活的進一步訓(xùn)練。（手腕動作、頭的.動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作）

　　3、初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。

　　4、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點與自身的基本方位點。

　　5、舞蹈教學(xué)進行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。

　　二、在活動中：

　　本學(xué)期參與的活動較多，從開學(xué)的紅歌唱響十月到學(xué)前班每個月的一次活動，親子運動會、親子美食節(jié)等等，在每一次活動中都受益良多。特別是每一次參與幕后的工作，都有一些自己新的想法，策劃活動應(yīng)從大局出發(fā)，每一個崗位的負(fù)責(zé)工作等等。

　　三、在生活中：

　　在美舍工作就像在一個大家庭中，大家和諧相處，互幫互助，虛心請教，非常喜歡這樣的工作氛圍。

　　在今后的工作中必將勤勤懇懇、腳踏實地的工作，助人為樂是我的快樂之本，做好自己的本職工作，在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 7

　　又一個學(xué)期結(jié)束了，這個學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期，我們遷入了新校，擁有了更大設(shè)施更齊全的心理活動中心，但同時也意味著肩頭多了責(zé)任。在這個學(xué)期中，我繼續(xù)擔(dān)任我校心理健康教師及五（7）班副班主任，負(fù)責(zé)學(xué)校的心理健康教育、咨詢與宣傳工作，始終堅持“認(rèn)真做事、踏實做人”的原則，虛心向師傅和其他老師求教，積極配合班主任做好班級管理工作，不斷創(chuàng)新心理健康教育工作形式和內(nèi)容，認(rèn)真高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、加強自身修養(yǎng)是每個教師不息的追求。

　　一直以來，我都積極按照國家及學(xué)校師德師風(fēng)要求，嚴(yán)格要求自身道德素養(yǎng)，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于探索，不遲到、不早退，從沒有無故請假、缺崗現(xiàn)象，要求學(xué)生做到的，自己先做到，以一顆真誠的愛心來對待每一位學(xué)生。作為組內(nèi)的后輩，積極向各位前輩學(xué)習(xí)，團結(jié)同事，主動為大家服務(wù)，得到了組內(nèi)同事的一致認(rèn)可。

　　同時，堅持學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)文件，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源、書報雜志及各類培訓(xùn)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。閱讀了《大眾心理學(xué)》、《中外健康文摘》雜志，學(xué)習(xí)了《班級管理》、《教育管理學(xué)》、《沙盤游戲療法》、《教育的沉思》、《第56號教室的奇跡》等書，并摘抄相關(guān)知識于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上，積極參加假期研修班學(xué)習(xí)，及省人才組織的專業(yè)素質(zhì)學(xué)習(xí)。撰寫了《個人成長計劃》、《生本課堂聽課反思》、《“不管”是最好的“管”》、《<沙盤游戲療法>學(xué)習(xí)心得》及《工作總結(jié)》等5篇教師手記，聽評課20節(jié)，執(zhí)教了公開課《我是誰》，獲得領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致認(rèn)可。

　　二、做好各項工作是每個教師應(yīng)盡的職責(zé)

　�。ㄒ唬┥虾妹恳还�(jié)心理課

　　本學(xué)期我繼續(xù)承擔(dān)了我校三至六年級共四個年級37個班的心理課，單周課時19節(jié)，雙周18節(jié)。每個班兩周才有一節(jié)課，但是課頭多，而且不同年齡階段學(xué)生具有不同的心理特點，教學(xué)的難度較大。為此，我積極參與研討，仔細(xì)制定了每個年級心理健康教育教學(xué)計劃及學(xué)業(yè)綜合評價方案，保證了教學(xué)工作的順利開展。上課前，認(rèn)真進行二次備課，精心制作多媒體課件，力求最大限度的提升教學(xué)效果。課堂上，我精心挑選適合學(xué)生心理年齡特點的活動內(nèi)容，以學(xué)生為主體，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，使他們在游戲活動中充分體驗和感悟所學(xué)內(nèi)容，同時，根據(jù)“綜合評價方案”記錄學(xué)生平時表現(xiàn)情況，有效管理課堂教學(xué)。

　　三年級學(xué)生第一次接觸心理課，為了構(gòu)建高效心理課堂，我在三年級進行了團隊合作學(xué)習(xí)探索，開學(xué)時通過團隊組建活動將全班學(xué)生分組，并將學(xué)生作品張貼展覽，平時以小組的形式開展心理課堂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果明顯，受到了師生的認(rèn)可和歡迎。

　　期末，根據(jù)心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價方案和平時記錄對學(xué)生的心理學(xué)科學(xué)習(xí)情況進行綜合評定，從學(xué)生評定結(jié)果和反饋來看，本方案的制定是比較科學(xué)的，符合學(xué)生的心理和年齡特點，達到了全面了解評估學(xué)生的心理健康狀態(tài)的目的。但也存在一些不足，在下學(xué)期我將繼續(xù)進行心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價的探索和實踐，不斷完善綜合評價方案，促進我校心理健康學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評價科學(xué)化、系統(tǒng)化發(fā)展。

　　（二）做好心理宣傳工作

　　1.完善心理活動中心建設(shè)。本學(xué)期，我們遷入新校，成立了全新的心理活動中心，根據(jù)學(xué)校安排，我們8月份就開始布置部室，制定各項規(guī)章制度，讓廣大師生和家長看到了全新的功能齊全的心理活動中心，為學(xué)生心理輔導(dǎo)與咨詢提供了溫馨舒適的環(huán)境，受到了學(xué)生的熱烈歡迎。

　　2.繼續(xù)完善“知心小屋”網(wǎng)站建設(shè)，通過“一小‘心’聞”、“心靈物語廣播”、“知心社社團”、“知心信箱”、“溫心小貼士”、“有趣的心理”、“親子工作坊”、“教師減壓吧”等板塊，每月定期上傳教育文章，擴大心理健康教育宣傳，提高師生和家長的心理健康水平，學(xué)生和家長紛紛在網(wǎng)站留言，肯定網(wǎng)站的工作。

　　3.堅持做好每周兩次的心理社團培訓(xùn)工作。心理社團共59名學(xué)生，主要是三四年級學(xué)生，除學(xué)生自主報名外，大部分是我挑選、班主任推薦或者家長要求的特別關(guān)愛學(xué)生，在平時的活動中，主要以團體心理游戲的方式開展活動，輔以心理健康知識講座，引導(dǎo)學(xué)生在輕松的游戲氛圍中感悟、思考、成長，得到了學(xué)生的熱烈歡迎。本學(xué)期共開展41次社團活動。9月，在學(xué)生素質(zhì)教育展演中，認(rèn)真組織學(xué)生排練、準(zhǔn)備，心理社團學(xué)生介紹部室和社團活動展示受到到會領(lǐng)導(dǎo)的好評。

　　4.有效開展心靈物語心理廣播活動。本學(xué)期繼續(xù)開展了心靈物語心理廣播欄目。我根據(jù)學(xué)生心理需要，制定廣播計劃，撰寫廣播稿，安排學(xué)生錄音，并進行剪輯制作，雖然辛苦，但每每聽到學(xué)生期盼心理廣播、看到學(xué)生專心聆聽的樣子，心里總是充滿感動。

　　本學(xué)期我共播出3期心理廣播，分別是第一期主題綻放夢想之花，第二期主題我健康我快樂，第三期主題快樂人生，從夢想、健康、快樂等方面引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成。

　　5．做好其他宣傳工作。本續(xù)期，我校在大門口設(shè)置了電子顯示屏，由心理提供家教“溫心小貼士”，定期發(fā)布，提高家長家教水平，收到了家長的一致歡迎。

　�。ㄈ�）做好特殊學(xué)生的.輔導(dǎo)工作

　　為了做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，我利用課余時間對有特殊需要的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，本學(xué)期我共接待各類學(xué)生及家長咨詢31人次，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，學(xué)生們的心理壓力得到了疏導(dǎo)，性格得到了改善，咨詢效果明顯。

　　同時，對于一些學(xué)生存在的普遍性問題，我采用團體輔導(dǎo)的形式進行疏導(dǎo)，如針對合作問題開展“團隊組建”輔導(dǎo)，針對六年級學(xué)優(yōu)生考試焦慮開展的“放松訓(xùn)練”，針對五年級開展的“放松訓(xùn)練”等，本學(xué)期共進行了22次團體輔導(dǎo)活動。

　　(四)做好心理科研工作

　　1.六年級學(xué)生正處于學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時刻，心理壓力較大，為了幫助其順利度過這一時期，促進學(xué)生心理健康成長，10月31日，我對六年級161名學(xué)優(yōu)生開展了學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，內(nèi)容包括學(xué)生的耐挫力、歸因方式、考試焦慮水平。并利于課余時間對學(xué)生問卷進行匯總整理，根據(jù)學(xué)生心理情況，對161名學(xué)生提出了針對性的輔導(dǎo)和溝通建議，并整理書面報告給班主任，以便班主任和任課教師對學(xué)生的輔導(dǎo)和教育更有針對性。12月12日對其中的12名焦慮水平較高學(xué)生進行了團體心理輔導(dǎo)，對其中的2名需要特別關(guān)愛的學(xué)生分別進行了個體輔導(dǎo)。

　　2.積極參與公開課研討，本學(xué)期我于20XX.11.11開展校內(nèi)公開課《我是誰》，引導(dǎo)學(xué)生通過自我反思、采訪他人、自身活動成果認(rèn)識自己，增進了學(xué)生對自身的了解，促進了學(xué)生的自我意識成長，符合小學(xué)高段學(xué)生心理需要，同時也促進了自己的授課能力，得到了聽課領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真完成好其他工作任務(wù)

　　1.實習(xí)生指導(dǎo)工作：9月3日至10月24日指導(dǎo)了陜師大2名心理實習(xí)生在我校開展教育教學(xué)實習(xí)，在楊校長和張得樂老師的指導(dǎo)下，教導(dǎo)學(xué)生聽課、評課、上課、開展心理調(diào)研和心理輔導(dǎo)以及其他各種形式的心理健康教育宣傳活動，提高了學(xué)生的教育教學(xué)能力。

　　2.五（7）班副班主任工作

　　本學(xué)期，我擔(dān)任了五年級（7）班的副班主任，積極協(xié)助班主任任老師做好班級管理工作。每天堅持按時到崗，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，并利用自己的學(xué)科優(yōu)勢，在課余時間對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　　3.組內(nèi)資料的收集整理工作

　　開學(xué)時補充了去年的“創(chuàng)文”及“未成年思想道德素質(zhì)”材料，隨后又完善了本學(xué)期的各項心理創(chuàng)文資料。還組織完成了三年的大學(xué)區(qū)心理工作資料及“年檢”的本年度心理校本課程的計劃、總結(jié)以及其他資料的收集、整理，確保了各級各項檢查的順利通過。

　　4.認(rèn)真完成參與組際協(xié)作工作。

　�。�1）積極參加學(xué)校每次迎檢的布展工作及“元旦音樂會”彩排時協(xié)助聯(lián)系話筒開關(guān)工作等。

　�。�2）消防逃生演練活動中和馬喜云老師負(fù)責(zé)臨時醫(yī)療點的搭建、醫(yī)療器材的搬運，并負(fù)責(zé)對受傷學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。

　　三、存在不足及下步改進方向

　　反思的自己工作的同時，我也在不斷思考著自己在工作中的不足，例如擴大宣傳效果還需思考，在發(fā)揮學(xué)生及其他有效力量方面還存在欠缺，自己工作得再辛苦，力量也是有限的，在下學(xué)期，我要注重創(chuàng)新地開展各項工作，發(fā)揮各方面有效力量初中作文 ，尤其是學(xué)生和家長的積極作用，扎實做好我校的心理健康教育各項工作。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 8

　　在大班第一學(xué)期里，孩子們各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的和他們自己生成的每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們認(rèn)真的觀察，有問不完的為什么，他們好奇的探索，連時鐘滴答滴答的響聲也不放過�？偟膩碇v，我班幼兒思維比較活躍，個性活潑開朗的較多，愛動腦筋、愛獨立思考、愛提問，在語言表達能力方面，通過多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力有了較大的提高，絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達自己的請求和愿望。

　　在繪畫方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣。大部分孩子能愉快的投入各項活動，有一定的集體榮譽感。在吃飯用餐方面進步非常明顯，用餐時安靜了許多，挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強，班出勤情況良好。

　　但是班中還存在許多薄弱點，同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突，部分孩子常有過急的行為發(fā)生，不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決。愛模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼兒傾聽習(xí)慣偏差，持久性不夠。各種活動中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。

　　一、本學(xué)期重點工作

　　1、開展形式多樣的主題活動，創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，滿足不同層次孩子的發(fā)展需求，促進幼兒發(fā)展。

　　我們及時抓住幼兒的興趣點，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動。

　　2、做好幼小銜接工作，讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。

　　大班幼兒即將離開幼兒園，進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點。

　　3、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈，保證了每位幼兒的身心健康

　　每周認(rèn)真開展安全教育活動，通過多種形式，使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法，提醒幼兒，不做危險動作，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人。在一日活動中，老師時刻關(guān)注幼兒的安全，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時消除，孩子們無論在常規(guī)上還是在一日活動的各方面，都有了很大的進步，懂得一些安全知識，促進幼兒樹立良好的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。

　　4、家園配合，共育新苗。

　　我們的工作離不開家長的配合和幫助，在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來的家長工作竟然也忙碌、也收獲。近幾年，隨著大教育觀念日益深入人心，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合，這已成為廣大幼教工作者的共識，家長不再是教育的旁觀者，《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件�！薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！蔽覀兺ㄟ^《家長園地》、家長會、家園互動平臺、家訪等多種形式、途徑與家長交流，增進家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上形成合力，共同促進幼兒發(fā)展。

　　二、不足之處與努力方面

　　1、我們還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。

　　2、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下，有了明顯的進步，但是還需不斷總結(jié)，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在來年的工作中，這些都是我們的努力方向，我們將努力向先進班級學(xué)習(xí)，爭取使我們的工作更上一層樓。

　　這一學(xué)期又告一段落了，回顧這段時間來的工作，我切切實實的感受到，作為一名教師，要甘于默默無聞，甘當(dāng)辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

　　半年的集體生活，讓們學(xué)會了許多，也進步了很多�？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結(jié)了半年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，與大家一起分享，取長補短，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色。

　　俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個孩子今后的成長，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕教師，有時在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每當(dāng)別人提出意見、建議時，我都會進行反省，虛心接受，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

　　孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶；在半日活動中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作，并在半日活動中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏得了的支持和信任，實現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六一兒童節(jié)匯演的'節(jié)目，我班孩子排練的團體操得到了班內(nèi)家長的一致好評。而老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個月的中午休息時間排出大型舞蹈《明天會更好》，看著孩子們興奮、快樂的表情，我忘記了排練時的辛苦和疲累。

　　引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂�！�

　　空余時間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大，也很重視一切學(xué)習(xí)的機會，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

　　在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。手、足、口病在孩子間的蔓延。每天早上學(xué)時，我按照幼稚園的要求，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，一摸、二看、三問、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄，家長們看在眼里，記在心里。而在課堂上，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所，深得家長們的信任。

　　“三人行必有我?guī)煛�，在教研活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，我才會更上一層樓。

　　通過這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入了樓王幼兒園，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 9

　　基礎(chǔ)部在學(xué)院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)院下半年黨政工作會議精神以及下半年重點工作部署的具體要求，基礎(chǔ)部黨政領(lǐng)導(dǎo)班子于學(xué)期初制定了本部門的學(xué)期工作計劃，同時根據(jù)學(xué)院各個階段的工作安排和工作重點，發(fā)揮自身優(yōu)勢，穩(wěn)中求進，開拓創(chuàng)新，各項工作都有新的進展，新的突破。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、學(xué)院召開20XX-20XX第一學(xué)期黨政工作會議之后，基礎(chǔ)部召開黨政班子會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)牛耀宏書記所作的黨委工作報告和杜春艷院長所作的行政工作報告，謀劃本學(xué)期工作思路，召開全體教職工會議，做好人到校心到崗的教育工作。

　　2、 9月1日到13日配合教務(wù)處開展期初教學(xué)檢查工作，檢查教師備課、教案、教材與教學(xué)參考資料、教學(xué)進度計劃制定、教研活動計劃制定等的進展情況。

　　3、召開軍事理論課首次教學(xué)會議，正式啟動我院大學(xué)生的軍事理論課程教學(xué)，對于培養(yǎng)學(xué)生樹立國防觀念、愛國情懷，促進學(xué)校德育工作的發(fā)展，起到了積極地建設(shè)和推動作用。

　　4、根據(jù)20XX級新生報到情況，以及高職四個系對于新生的分班情況及時安排基礎(chǔ)部專任教師和內(nèi)外聘教師新學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)，以及20XX級新生的基礎(chǔ)課程表，包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、英語、高等數(shù)學(xué)、體育、形勢與政策、大學(xué)生心理健康等6門課程。

　　5、收取并上報《教師指導(dǎo)情況登記表》及上學(xué)期新教師指導(dǎo)過程記錄，20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期教師下企業(yè)實踐報告以及20XX-20XX學(xué)年第一學(xué)期教師下企業(yè)鍛煉申請。

　　6、根據(jù)教師的授課任務(wù)安排，編制基礎(chǔ)部本學(xué)期的課時費預(yù)算，上報學(xué)院教務(wù)處。

　　7、為了給教師搭建起“教什么、怎么教”的交流平臺，把“兩個提高、三個服務(wù)”的基礎(chǔ)課教學(xué)理念，即：“提高公共基礎(chǔ)課教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；服務(wù)于學(xué)院的人才培養(yǎng)、服務(wù)于專業(yè)建設(shè)、服務(wù)于學(xué)生的個性發(fā)展”落到實處，基礎(chǔ)部于9月23日下午2:30，在圖書館中型會議室召開了第一次課教學(xué)設(shè)計交流會。

　　8、按照學(xué)院課改工作總體安排，于20XX年9月24日，組織基礎(chǔ)部第一批課改的5個教學(xué)團隊參加學(xué)院的驗收評審。

　　9、大力宣傳并組織全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）的`培訓(xùn)報名及收費等工作,同時操辦20XX級學(xué)生專接本培養(yǎng)班的班級編排以及開課事宜，為基礎(chǔ)部的專接本培訓(xùn)工作奠定了初步基礎(chǔ)。

　　10、研究確定基礎(chǔ)部參加第二批課程教學(xué)改革的團隊負(fù)責(zé)人，上報學(xué)院教務(wù)處，參加學(xué)院“第二批課程教學(xué)改革工作啟動會”，安排基礎(chǔ)部第二批課改團隊負(fù)責(zé)人制定詳細(xì)的課改進度計劃上交教務(wù)處，分別與各位負(fù)責(zé)人進行交流，了解并及時解決課改過程中出現(xiàn)的各種問題。

　　11、配合學(xué)院組織的題為“營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”系列講座，安排韋寧教授舉辦了 “高職行為導(dǎo)向教學(xué)方法”講座。

　　12、為進一步配合學(xué)院期中教學(xué)檢查，分別召開了學(xué)生代表座談會和教師座談會，聽取學(xué)生對教學(xué)管理、教學(xué)方法、教師教態(tài)等方面的意見和建議，深入了解教師對學(xué)院教學(xué)管理等方面的意見建議等。

　　13、按照學(xué)院和教務(wù)處的總體安排，組織安排第一批課程改革教師舉行公開課，給全體教師提供觀摩學(xué)習(xí)的平臺，展示課改設(shè)計方案實施的真實過程，進一步推進課改工作。

　　14、科研方面，統(tǒng)計上報20XX-20XX學(xué)年教科研成果獎勵申報工作；英語教研室成功申報了1項河北省教育廳組織的河北省高等學(xué)校英語教學(xué)改革研究項目課題；根據(jù)集團公司科協(xié)關(guān)于“講、比”競賽課題立項年底結(jié)題的工作安排和要求，組織安排基礎(chǔ)部20XX年度“講、比”競賽課題結(jié)題工作。

　　15、迎接河北省教育廳《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢查小組對我院測試的復(fù)查工作。以廊坊師范學(xué)院體育學(xué)院院長韋啟旺同志為組長的檢查小組一行4人來到我院，專家小組成員對我院測試工作組織的嚴(yán)密性和認(rèn)真性給予了肯定，特別是對我院測試原始成績的認(rèn)真保管提出了表揚。

　　16、為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》精神，深入推進外語教學(xué)改革，進一步提升外語教學(xué)質(zhì)量和水平，積極推動數(shù)字化外語教學(xué)資源在教學(xué)實踐中的廣泛應(yīng)用，搭建外語教師教學(xué)經(jīng)驗交流和教學(xué)風(fēng)采展示平臺，組織全體英語教師參加由中國高等教育學(xué)會和高等教育出版社舉辦的第一屆外語微課大賽。

　　17、為進一步加強課程建設(shè)，深化教學(xué)改革，推動基礎(chǔ)課教師在新技術(shù)廣泛普及的背景下進行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，基礎(chǔ)部開展了全員參與的微課作品制作競賽，并于12月11日在圖書館中型會議室召開微課設(shè)計競賽優(yōu)秀作品展示暨經(jīng)驗交流會，為河北省教育廳舉辦的河北省第一屆高校微課教學(xué)比賽做了超前謀劃。

　　基礎(chǔ)部20XX-20XX學(xué)年第二學(xué)期重點工作安排

　　1、配合教務(wù)處組織期初教學(xué)檢查

　　2、根據(jù)學(xué)院安排，制定基礎(chǔ)部青年教師培養(yǎng)方案，按照培養(yǎng)方案進行實施、評比、考核。

　　3、對第二批課程教學(xué)改革團隊上交的課程整體設(shè)計和教學(xué)單元設(shè)計進行系部檢查驗收，驗收合格后上交學(xué)院教務(wù)處參加全院的驗收評審。

　　4、組織全體教師參加河北省教育廳舉辦的河北省第一屆高校微課教學(xué)比賽。

　　5、組織全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）的培訓(xùn)報名及收費工作

　　6、組織全國職場英語考試（一級）的宣傳及報名收費工作

　　7、建立健全專接本培養(yǎng)班的教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、班級管理、考核等方面，形成完善的專接本培養(yǎng)體系。

　　8、組織安排全國大學(xué)生英語競賽的初賽考試、判卷、評獎等工作。

　　9、組織安排好學(xué)院20XX年春季田徑運動會；承接辦好開灤集團公司運動會以其他兄弟單位在我院舉行的大型運動會。

　　10、成立基礎(chǔ)部期中教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，配合學(xué)院教務(wù)處進行期中教學(xué)檢查各項工作

　　11、組織安排全國職場英語考試（一級）的考試工作，包括考場設(shè)置，監(jiān)考安排、試卷接收、組織考試等工作。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 10

　　作為班主任工作滿滿快樂，但也有難以言喻的困難。做班主任并不難，但做一個認(rèn)真、優(yōu)秀的班主任卻不容易。我們常說，孩子是看著父母的背影長大的。事實上，班級中的學(xué)生通常被貼上班主任的標(biāo)簽。進入初中三年級的孩子，對身體和心理的要求都比班主任高。以下是本學(xué)期工作的具體總結(jié)：

　　一、尊重學(xué)生，平等對待他們

　　尊重學(xué)生說起來容易做起來難。尊重學(xué)生，需要老師有更大的勇氣和更廣闊的胸懷，才能把沙子揉進眼睛里。很多老師都說：“要贏得老師的尊重，學(xué)生首先要尊重老師。”我認(rèn)為尊重不是優(yōu)先或優(yōu)越的。身居高位，更應(yīng)該體恤民情，了解民意，不把自己放在最高的祭壇上，而要俯身親近學(xué)生。我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我尊重你。教師是學(xué)生生活中的導(dǎo)師。如果教師把自己置于優(yōu)越位置，學(xué)生能有平等感嗎？教師對學(xué)生的尊重主要體現(xiàn)在教師的言行上。作為未成年人，學(xué)生需要得到老師的贊賞、表揚和尊重。即使他錯了，他也值得尊重，因為沒有不犯錯誤的學(xué)生。原諒別人的錯誤是一種美德，教師應(yīng)該潛移默化地將這種美德影響到學(xué)生身上。

　　二、多鼓勵，少批評

　　給學(xué)生成長的空間和成才的機會。多鼓勵少批評。教師往往以成績作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在評價學(xué)生時“一刀切”。從人類智力的幾個層次來看，學(xué)習(xí)能力固然重要，但其他方面的能力也同樣重要。雖然我們強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)是第一位的，但我們忽略了學(xué)習(xí)以外的太多事情。所以我在教育學(xué)生的時候，盡量找到他們的優(yōu)勢和亮點，盡力幫助他們，提高他們。只有這樣，才能真正實現(xiàn)“人人發(fā)展”。

　　三、經(jīng)常進行有規(guī)律的管理，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　腿勤、口勤、手勤、以身作則、做人有組織的。學(xué)生是否早上放學(xué)上學(xué)，一天的作息是否規(guī)范文明，影響著一個好群體的形成和學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中，我主要從小事做起，做好日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為學(xué)生營造和諧整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。開學(xué)之初，根據(jù)班上的實際情況，明確了各個崗位的'負(fù)責(zé)人。

　　四、弘揚正氣，遏制不良跡象

　　班主任要教學(xué)生做人。在班級管理中，要求每個學(xué)生認(rèn)真控制自己的行為和習(xí)慣，反省自己，提升個性，學(xué)會做人，踏踏實實做事。并利用學(xué)校的各項活動，對學(xué)生進行政治思想教育。針對我們學(xué)生的基礎(chǔ)差、基礎(chǔ)薄弱，首先要端正態(tài)度，決不放棄每一個學(xué)生，只要他們有一點進步，就要表揚鼓勵，增強學(xué)生的信心、勇氣和毅力。學(xué)習(xí)。這個學(xué)期，我隨時與同學(xué)們交談，及時發(fā)現(xiàn)不足，并加以改正。這個班的學(xué)生并沒有因為班主任的工作失誤而迷路。

　　五、不放棄一個學(xué)生，關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化

　　為了提高課堂表現(xiàn)，我們必須關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期的后進工作中，我深深地感受到，每個后進之所以不想學(xué)習(xí)成為后進，或多或少都有心理問題，這關(guān)系到家庭救助和學(xué)校教育。有很多關(guān)系。在學(xué)校，他會因為成績差而被同學(xué)們看不起。在家里，父母對他的關(guān)心也成了問題。本來，他是關(guān)心他的，但在他看來，他恨他。因此，在這方面，需要與家長溝通，讓家長改變教育方式，教師也要改變教育方式。

　　六、拉緊安全繩，加強學(xué)生安全教育

　　要求學(xué)生每周甚至每天都注意安全。教育四個方面：學(xué)校安全、用電安全、實驗安全、交通安全。

　　七、觀察外表，注意加強學(xué)生心理健康的教育

　　三年級學(xué)生面臨著沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，升學(xué)的壓力，往往很容易導(dǎo)致心理失衡。作為與學(xué)生接觸最密切、最直接承擔(dān)學(xué)校德育工作的教師，要把心理健康教育引入班級管理，發(fā)揮班主任工作和學(xué)科優(yōu)勢，有效把握學(xué)生心理，根據(jù)實際情況，促進各類學(xué)生。健康成長。在擔(dān)任班主任期間，我們也深刻體會到，很多學(xué)生的行為出現(xiàn)了各種異常，如多動、多話、不愛學(xué)習(xí)、打架等，這些并不是單純的行為問題，而往往是心理造成的。問題。因此，將班主任工作與心理健康教育相結(jié)合顯得尤為重要。

　　八、加強家校聯(lián)系，獲得家長的配合與支持

　　孩子的教育離不開老師和家長的配合。學(xué)生的表現(xiàn)只能向家長學(xué)習(xí)。同樣，學(xué)生在校的表現(xiàn)也要及時向家長匯報。只有雙管齊下，才能收到教育效果。因此，本學(xué)期我們會主動與家長保持聯(lián)系，將部分孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商討對策，或者放學(xué)后與多位家長進行交流。

　　以上是我這學(xué)期在班主任工作中的一些實踐。當(dāng)然，我做得還不夠，還需要進一步改進。相信在以后的工作中，我會投入更多的信心和熱情。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 11

　　時光飛逝，又迎來了寒假，托班第一學(xué)期工作總結(jié)。我們櫻桃班在園長、各級領(lǐng)導(dǎo)以及家長的關(guān)心與幫助下，在各方面取得了很大的成績，下面就來總結(jié)一下這學(xué)期班級的情況。

　　一、前期工作充分完善

　　在暑假的時候，我們對本班所有的新生都進行了家訪，并且這學(xué)期的家訪工作比起年來更有新意，體現(xiàn)在以下幾點：

　　1、提前調(diào)整心態(tài)，進入新角色

　　上個學(xué)期我?guī)У氖切“�，而且還不是全職的教師，所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色，特別是要了解托班幼兒的年齡特點，這樣才能在家訪工作中根據(jù)托班幼兒的年齡特點來和家長進行交流。

　　2、認(rèn)真研讀教材，接受新理念

　　本學(xué)期托班的教材采用了三套教材，各有特點，各有所長，在認(rèn)真分析三套教材的基礎(chǔ)上，我們班偏向《03》教養(yǎng)方案，所以我們通過翻閱有關(guān)的資料，以及上網(wǎng)查有關(guān)的信息，力求做到在思想上認(rèn)識到位，將教材所體現(xiàn)的理念盡可能的吸收，消化，以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實際工作中。

　　3、大家團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造新成就

　　在家訪的時候，我們兩位老師就配合非常默契，蔣老師非常的上進也非常能干，葉虹阿姨工作盡心盡力，正是因為有了擰成一股繩的'力量，大家齊心協(xié)力，所以以后的工作我們就有了良好的開端，幼兒園托班工作總結(jié)《托班第一學(xué)期工作總結(jié)》。

　　二、實際工作細(xì)致到位

　　1、滿足孩子的要求，使他們積極主動的發(fā)展

　　雖說入園前我們創(chuàng)設(shè)了溫馨的家庭式的環(huán)境；對每個孩子都進行了家訪，可是這些都還是不能消除孩子對離開父母，進入陌生環(huán)境的恐懼感，雖說每個孩子來園的時候幾乎都是不開心的，但是每個孩子的表達方式都不一樣，有的哭著要抱抱，有的獨自一人呆在角落里，這就需要我們老師認(rèn)真細(xì)致的去觀察、去體會孩子真正的需要，也就是《03方案》里提到的要“多滿足，少要求”。

　　記得印象很深的是我們班的陳弈希小朋友，他是我們班哭鬧的比較兇的一個男孩子，每次在他父母走后，他總是要哭很長的時間，后來偶然的一次，我們抱著在走廊上看著他父母離開，回來后他的情緒就非常的穩(wěn)定了，所以這以后，對于他的特殊要求我們都會滿足他，也就是這樣以后他的情緒也就相對以前穩(wěn)定很多。還有就是樂樂小朋友，他有過一個學(xué)期的幼兒園生活的經(jīng)驗，因此一來園不哭也不鬧，但是我們發(fā)現(xiàn)他很多時候都是一個人躲在柱子的后面，發(fā)現(xiàn)了這一情況，我們意識到并不是不哭不鬧就是好的，馬上采取對他多關(guān)心，多抱抱的態(tài)度，很明顯的樂樂一天比一天開心，想想要是他很長時間里都是一個人沒有人關(guān)心，該會給他的心靈帶來多大的傷害。就是這樣，我們?nèi)�位保教人員對于每個幼兒的哭鬧都給予了母親般的關(guān)懷，從而使孩子的情況一天比一天好，大部分孩子都很快適應(yīng)了幼兒園的生活，應(yīng)該說這和我們的前期準(zhǔn)備工作和老師阿姨的辛苦和努力是分不開的。

　　2、順應(yīng)孩子的天性，使他們自然全面的發(fā)展

　　在家訪的過程中，我們就已經(jīng)了解到了孩子在家庭中的表現(xiàn)，總的來說，孩子在家庭中受保護的比較多，而鍛煉的機會相對較少，因此，我們一開學(xué)對孩子的要求就要適當(dāng)?shù)姆诺停�要遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律。于是，在開學(xué)初的階段，我們?nèi)允亲尯⒆訒簳r保留著在家的某些不好的習(xí)慣，比如：貝貝睡覺前要吃奶粉；陳弈希要含著奶瓶

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 12

　　本學(xué)期，我校以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國、省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及20XX學(xué)年瑞安市學(xué)校工作會議的精神，以“夯實基礎(chǔ)強化德育、精致管理、育人為本、促進和諧”為教育理念，堅持“依法辦校、質(zhì)量立校、科研興校、特色亮�！钡霓k學(xué)思想，以實施學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為抓手，進一步深化課程及教育教學(xué)改革，扎實推進素質(zhì)教育。以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，深入研究，打造特色，不斷追求以一流的管理彰顯辦學(xué)質(zhì)量，一流的校園文化提升學(xué)校品位，一流的師資實現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)，追求學(xué)校教育教學(xué)“新常態(tài)”取得一定的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、取得榮譽

　　1.集體榮譽：

　　（1）被評為xx市第四批中小學(xué)示范數(shù)字化校園；

　�。�2）榮獲20XX海外華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營先進單位；

　�。�3）榮獲xx市第二屆陽光體育運動會武術(shù)套路比賽中榮獲團體甲組、乙組第一名；

　　（4）榮獲瑞安市首屆體育嘉年華趣味體育比賽榮獲團體銀獎；

　　2.教師榮譽:

　　[綜合榮譽]

　　陳曉君榮獲瑞安市教育系統(tǒng)德育工作先進個人；薛慧潔、姚志勇獲瑞安市教壇新苗稱號；戴海勇、翁文明、徐象勇被評為瑞安市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員

　　[科研技能]

　　徐象勇獲xx市初中科學(xué)課堂教學(xué)評比一等獎和省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎，薛環(huán)環(huán)老師獲瑞安市、xx市初中音樂課堂教學(xué)評比一等獎，董瑜獲浙江省市初中體育課堂展示課三等獎，王少云老師獲20XX年瑞安市小學(xué)語文課堂教學(xué)評比二等獎，張安靜老師獲20XX年瑞安市小學(xué)英語課堂教學(xué)評比二等獎。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬┑掠�工作

　　1．重視班主任隊伍建設(shè)，擴大德育骨干隊伍的“面”

　　班主任是德育工作的抓手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的橋梁。因此，班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。加強德育隊伍建設(shè)，就要重視班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校通過定期舉行班主任例會，開展好班主任培訓(xùn)活動、班主任總結(jié)交流會等建設(shè)班主任隊伍。堅持每學(xué)期開展中小學(xué)主題班隊會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。組織班主任赴沈家門普陀二中、沈家門小學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動，并撰寫培訓(xùn)心得等。通過班集體介紹，班主任、行政參與無記名投票等環(huán)節(jié)進行優(yōu)秀班集體評選，加大對班主任及班級管理工作的考核力度，進一步完善班主任（輔導(dǎo)員）考核方案。

　　另外我們還要求“人人都做德育工作者”，在學(xué)校德育工作中，班主任、段長、年級組長、值日教師、團委、學(xué)生會、大隊部是實施德育工作的主力軍。學(xué)校在本學(xué)期積極發(fā)揮段長和年級組長、值日教師的德育骨干作用，配合落實班風(fēng)建設(shè)及加強課間管理，達到了一定成效。通過成立德育課題組的方式吸收一批任科教師，充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢，

　　加強中小學(xué)學(xué)科德育滲透工作。充分發(fā)揮了共青團、少先隊在德育工作中的重要作用，學(xué)生在接受管理的同時，也參與學(xué)校管理，培養(yǎng)主人翁意識。

　　2.重視德育科研，提高德育師資水平

　�、乓劳猩霞壊块T支持，創(chuàng)設(shè)推廣平臺。在團市委和教育局的重視和大力支持下，我校少年海事學(xué)校的知名度明顯提高，浙江出版社《一校一品》書刊中刊出介紹我校海事教育特色的文章《海事少年，從這里啟航》�！墩憬�日報》、《中國交通報》、《中國水運報》等報刊紛紛詳細(xì)報道了我校海事教育活動。

　　⑵海疆教育教材編寫圓滿完成。課題組全員參與海疆教育課程的編寫，開發(fā)出操作性強、具有實際應(yīng)用價值的校本課程。分3-4年級、5-6年級、7-8年級三冊，并獲得書刊號，正式發(fā)行，并將在下學(xué)期全面投入使用。

　�、菍W(xué)科滲透研究有條不紊。積極開展課題組學(xué)科滲透研究，本學(xué)期在初中信息技術(shù)課和初中歷史與社會兩門學(xué)科中進行學(xué)科滲透，開出兩節(jié)校級公開課，課題組老師積極參與評課，推進了課題的進展。

　　⑷通過實踐活動培養(yǎng)師資力量。通過實踐活動提高課題組的研究能力：課題組成員一行來到沈家門小學(xué)參觀了他們學(xué)校的海洋文化建設(shè)，通過參觀交流活動，開拓了課題組成員的眼界，促進輔導(dǎo)員隊伍的專業(yè)發(fā)展。

　　⑸籌建少年海事館。目前已經(jīng)完成了選址、設(shè)計和經(jīng)費的落實等工作。海事館的建成將成為少年兒童自主學(xué)習(xí)海事知識的樂園，也將成為我校對外開放，交流和傳播海事教育的廣闊平臺。我們期望在海疆教育課題的引領(lǐng)下，在探索實踐的基礎(chǔ)上，向全市甚至更大的范圍推廣海疆教育，讓更多的少年兒童從中受益。

　　3.健全德育制度，行規(guī)教育精細(xì)化管理

　�、挪粩嗤晟菩兄�有效的德育工作制度。堅持每周一升旗儀式“國旗下講話”由行政及骨干教師參與的制度。進一步完善“爭四好循環(huán)競賽”評分細(xì)則，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序，大課間管理方案、“家訪”制度等，使德育工作經(jīng)�；�、制度化。抓好行規(guī)教育，通過班容班貌、美德班級、循環(huán)競賽優(yōu)勝班級等評比促進良好校風(fēng)的形成。表彰我校的xx市級“孝心少年”，樹立身邊的榜樣。

　�、评^續(xù)抓好“爭四好”循環(huán)競賽。小學(xué)部4-6年級班主任推薦本班6-7名學(xué)生作為校扶助員，每天有17位扶助員在課間站在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗負(fù)責(zé)同學(xué)們的禮儀、衛(wèi)生及課間情況。大隊干部對扶助員的考勤、禮儀和站崗三方面進行打分考核，監(jiān)督扶助員的工作。每日又增設(shè)對晨會、大課間的打分，在“爭四好”循環(huán)競賽方面從每周一反饋改為“一日一反饋”，更有利于班主任及時了解本班學(xué)生行為規(guī)范情況并教育。

　　4.團隊共興，志愿者活動常規(guī)化

　　⑴大隊部工作有序進行，本學(xué)期開始學(xué)校大隊部與學(xué)生會進行合并，嚴(yán)格按照省輔導(dǎo)總隊要求進行。合并后大隊干部很好地在思想與行為上接受了轉(zhuǎn)型，并能帶領(lǐng)扶助員進行了一系列的常規(guī)工作，取代了上學(xué)期的值周班級管理制度，工作是穩(wěn)中求進。繼續(xù)開展網(wǎng)上雛鷹爭章，一年級4個班級順利開通。

　�、�10月13日建隊節(jié)，七年級換巾儀式順利舉行，深入“人大領(lǐng)巾大，人大責(zé)任大”的理念。校第十六期團校按計劃順利開班。本期團校共招收學(xué)校七、八、九年級117名學(xué)員，本次典禮校黨支部書記、校長林弢親臨會場并做重要講話，讓與會的全體人員受益匪淺。

　　⑶本學(xué)期學(xué)生志愿者積極參與瑞安市圖書館志愿服務(wù)活動，部分學(xué)生到瑞安市福利院慰問兒童等。團委開展了優(yōu)秀志愿者評選活動，由班級推薦團委審核，根據(jù)一年度的表現(xiàn)進行評獎，獲志愿者銀獎2名、銅獎8名、服務(wù)章35名。

　　⑷加強少先隊工作校際交流。文成縣少先隊輔導(dǎo)員50余人來我校交流少先隊工作，他們參觀了少年海事學(xué)校、少先隊隊室、英語活動室等，我校大隊輔導(dǎo)員陳曉君老師作了

　　《少先隊課程建設(shè)》的講座，就少先隊活動開展方面開展現(xiàn)場問答做了充分的交流學(xué)習(xí)，取得了良好的效果。瑞安團市委副書記張惠雅，瑞安市總輔導(dǎo)員陳榮華老師也參加了本次交流活動。

　　5.“三大節(jié)”展特長，主題活動暖人心

　　本學(xué)期德育處開展了體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)三大節(jié)活動，各班積極參與各類比賽，競相展示特長，展現(xiàn)風(fēng)采，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風(fēng)的形成。

　�、乓荒暌欢鹊捏w育節(jié)全面改革，結(jié)合體質(zhì)健康測試，以“運動、快樂、團結(jié)、成長”為主題，以全員參與、增強體質(zhì)、提高素質(zhì)為理念進行創(chuàng)新突破，三天的體育節(jié)組織有序、歡聲不斷、成績突破，取得了不錯的效果。

　�、频谑畬每萍脊�(jié)以“讓青春注入科學(xué)精神”為主題，共推出三小比賽、智力七巧板比賽、信息技術(shù)比賽、科幻畫與手繪地圖等四大類十項比賽，參賽學(xué)生達600多人次。活動中，結(jié)合學(xué)校海疆教育課題，推出“美麗中國“手繪地圖大賽；邀請到北京科普專家石磊教授作了一場別開生面的科普講座，大大提高了孩子們對科學(xué)的興趣；“涓涓拍書”科普圖書進校園活動如火如荼，評選出了優(yōu)秀讀后感。在校級比賽的基礎(chǔ)上，推選出114名學(xué)生參加市級比賽，共獲得一等獎6個，二等獎34個，三等獎67個。蕭湘鄂、董海順、陳拉潔、章如云四位老師被評為優(yōu)秀指導(dǎo)師。從學(xué)�？萍脊�(jié)組織情況看，班級之間的差距比較明顯，有一個段團體總分最高的是51分，最低的只有8分。部分班主任和學(xué)科老師對活動積極性不高，賽前未充分動員和指導(dǎo)。這也導(dǎo)致有些項目參加瑞安市比賽成績不佳，特別是三小比賽。今后我們要加大科技節(jié)的宣傳力度，動員家長鼓勵支持孩子參賽，另外像智力七巧板項目的輔導(dǎo)可以納入托管，實現(xiàn)長期輔導(dǎo)。

　　⑶藝術(shù)節(jié)活動中，繪畫、攝影、剪紙、篆刻、動漫、立體造型、硬筆書法、軟筆書法、舞蹈、聲樂、器樂等11個項目的賽事井然有序地開展，藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品如期展出，藝術(shù)節(jié)文藝匯演的前期的舞臺布置和文藝匯演的排練都離不開老師們的無私付出，得到了班主任和綜合組老師和家長的大力支持和理解。

　�、壬鐖F活動開展了健美操、武術(shù)、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋等十幾個項目，學(xué)生的特長得到了明顯的發(fā)展。其中羽毛球?qū)�業(yè)隊的一（3）班許嵐雅小朋友被選送到xx參加更專業(yè)的訓(xùn)練。

　�、晌倚Ｅc國土資源局合作開展“小手拉大手，爭做國土小衛(wèi)士”主題活動。五（2）和七（4）中隊承擔(dān)了這項研究工作，時間短任務(wù)重，給輔導(dǎo)員老師帶來了一定的難度，但兩位老師都能欣然接受并出色完成任務(wù)。12月6日，我校11名學(xué)生到馬嶼鎮(zhèn)天井垟糧食生產(chǎn)功能區(qū)開展實地調(diào)查研究活動，并開展以“耕地保護，節(jié)約集約用地”為主題的知識競賽，宣傳國土資源知識。輔導(dǎo)員輔導(dǎo)學(xué)生撰寫了小學(xué)課題《身邊的低效用地知識》和初中的課題《如何區(qū)分優(yōu)質(zhì)和劣質(zhì)耕地，以及如何保護或提高耕地質(zhì)量》。

　　⑹我�！矮I愛心”主題活動照常進行，本學(xué)期上報9名貧困生給予愛心基金的資助。特別是對患有嚴(yán)重疾病的學(xué)生伸出援助之手，讓他們在師生的溫暖幫助中度過學(xué)習(xí)時光。

　　6.家長學(xué)校常態(tài)化，家校合力培養(yǎng)學(xué)生：

　　有目的有計劃地開展家長學(xué)校培訓(xùn)活動，根據(jù)每個年級段學(xué)生的生理和心理特征，請專家為家長作專業(yè)培訓(xùn)，提高家長的素質(zhì)，促進學(xué)生的發(fā)展。

　　7.注重校園文化建設(shè)，營造育人氛圍：

　　為了迎接學(xué)校建校十周年，經(jīng)過研究，開展系統(tǒng)的校園文化建設(shè)，營造健康向上和諧的育人氛圍。

　�、抛龊貌賵鑫幕瘔Φ脑O(shè)計與實施，完善校園文化建設(shè)；

　�、婆浜峡倓�(wù)處落實校服征訂工作，推進校園文化建設(shè)；

　　⑶少年海事館建設(shè)的選址、設(shè)計工作，打造校園文化特色；

　　⑷做好心理健康教育的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生合理運用心理園地宣泄室；

　�、纱蛟焱泄芪幕�建設(shè)與學(xué)生管理；

　�、逝浜闲＾k做好“建校十周年紀(jì)念冊”的版面設(shè)計等工作。

　　(二)安全工作

　　1.開學(xué)初、中、末開展了安全隱患大檢查，一學(xué)期排查整改安全隱患32件；

　　2.與科室負(fù)責(zé)人、班主任及其他各類人員簽訂了《安全管理目標(biāo)責(zé)任書》；每班一名安全員協(xié)助班主任負(fù)責(zé)班級安全管理工作。

　　3.開展秋、冬季傳染病防控宣傳工作和食品、飲用水衛(wèi)生知識教育和；

　　4.開展了以“平安在你我身邊”為主題的系列活動；（宣傳標(biāo)語、手抄報比賽、告家長書）

　　5.結(jié)合“11.9消防宣傳日”，組織全校師生進行消防疏散演練。通過演練，增強師生的安全自救意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗。

　　6.“12.4”國家憲法日，開展法制教育活動；每班一節(jié)法制教育主題班會和一期法制宣傳黑板報；

　　7.迎接“平安校園”年度考核工作；

　　8.做好物防設(shè)備設(shè)施的檢修和更新工作，在辦公室區(qū)和運動區(qū)安裝了兩套監(jiān)控系統(tǒng)；

　　9.對二年級132名學(xué)生實施窩溝封閉；

　　10.寒假安全教育宣傳活動（晨會動員、主題隊會、告家長書、發(fā)短信）；

　　11.啟動20XX年保安服務(wù)的采購工作。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作

　　1.加強精細(xì)管理，求提高

　　加強課程建設(shè)，深化教學(xué)常規(guī)研究，強化教學(xué)過程管理，認(rèn)真落實《低段小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)調(diào)整意見》，重視對課標(biāo)、教材、教學(xué)、評價、考試等環(huán)節(jié)的'研究，促進教學(xué)規(guī)范化建設(shè)。

　　本學(xué)期分散、集中進行常規(guī)檢查，并進行記錄，對存在的問題進行個別與集中反饋。重抓備課的質(zhì)量、強化教學(xué)反思以及聽課的評價的思考，上好每節(jié)課，促進課堂的教學(xué)質(zhì)量，同時重抓作業(yè)布置批改，有發(fā)必改，作業(yè)教師先做，制定培優(yōu)補差的計劃，關(guān)注后20%的學(xué)生學(xué)業(yè)進展，抓好分層輔導(dǎo)，重視課堂，做好課堂改進計劃。

　　同時嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)抓學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)，初中加強與集云、濱江學(xué)校的聯(lián)系，小學(xué)與其他直屬學(xué)校的比較，嚴(yán)把考后反饋關(guān)，教科處多次利用中午時間，分層次、分學(xué)科召開質(zhì)量分析會、復(fù)習(xí)研討會。通過橫向比較，找出差距，明確努力的方向，真正發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

　　2.重視教師研修，求提升

　�。�1）課題引領(lǐng)，促進教研組發(fā)展

　　每個教研都有一個課題為載體，進行教研活動，小學(xué)語文組在教育部中國教師科研基金“十三五”教育科研重點規(guī)劃課題《教學(xué)多樣化與素質(zhì)教育》總課題組的引領(lǐng)下，積極探索子課題《讀書習(xí)慣的》成與寫作能力的提高》，深入實施“學(xué)習(xí)力”子課題。結(jié)合xx市課題《初中英語聽說課堂的對話研究》為切入點，序列化安排本學(xué)期的教研工作。共安排八次集中學(xué)習(xí)活動，每次活動確定對話主題，由一位老師開課，另一位老師講座。有效提升了教師對對話課堂的理解，大家在相互學(xué)習(xí)，相互討論中共同提高。初中數(shù)學(xué)組xx大學(xué)面向基礎(chǔ)教育課題、初中語文xx教研課題等都有序的進行，引領(lǐng)教研組，以問題促進發(fā)展。

　�。�2）培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平

　　成功舉辦瑞安市教研基地的展示活動，鄭國棒和薛慧潔老師分別就七八年級開出示范課。深入探討小班化課堂的有效活動，推進課堂有效對話的深入研究，本次活動還邀請xx名師王蔚然老師講座。取得了很好的效果。

　　根據(jù)教育局的規(guī)定，進行學(xué)分認(rèn)定與教師分批進行90學(xué)時與短期培訓(xùn)、指令性項目培訓(xùn)，參訓(xùn)率達到100%。鼓勵教師參與各級教研活動與外出講座、上課，如翁文明、金素梅、周偉偉、王少云、戴海勇、徐象勇、季秀云、王新新、潘少青老師作市級講座各一次；參加浙江省PEP新教材“新版塊”教學(xué)策略研修班學(xué)習(xí)，黃天婉和王新新老師脫穎而出，為參加全省培訓(xùn)的老師作公開課，在20XX年瑞安市小初英語教材教法銜接研討會上王新新老師作公開課；還有黃海珍、繆芳芳、吳佳、鄭曉蕾、薛慧潔、鄭國棒、翁文明作市級公開課各一次；組織部分小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師參加名師課堂觀摩活動，積極參加xx市、瑞安市教研活動。派出教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，遠赴北京取經(jīng)，近赴杭州學(xué)寶，大大開闊了老師的眼界，學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗。

　�。�3）教科研引路，提高課堂執(zhí)行水平

　　基于學(xué)校特色與教師特長，我校申報了瑞安市第二批課堂變革試點項目申報與立項工作——《基于寫字方法的“學(xué)導(dǎo)型”寫字課堂的實踐研究》，并創(chuàng)建了一個團隊，翁文明、孟麗珍、徐德和、蔣煒芬、胡錦調(diào)、金慧慧、王少云、陳海媚、吳瑞珍、池愛芬、陳曉君，引導(dǎo)強化語文（寫字）課堂關(guān)鍵學(xué)習(xí)活動的設(shè)計、展開與落實，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進“有效學(xué)習(xí)”課堂變革。

　　學(xué)校開展團體賽課，分為上課、說課、教學(xué)設(shè)計等三項，引領(lǐng)教師重視課堂，發(fā)展自我。金素梅老師參加xx市心理輔導(dǎo)活動課團隊賽課喜獲一等獎，徐象勇獲xx市初中科學(xué)課堂教學(xué)評比一等獎并參加省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎，薛環(huán)環(huán)老師獲瑞安市、xx市初中音樂課堂教學(xué)評比一等獎，董瑜獲浙江省市初中體育課堂展示課三等獎；王少云老師獲20XX年瑞安市小學(xué)語文課堂教學(xué)評比二等獎，張安靜老師獲20XX年瑞安市小學(xué)英語課堂教學(xué)評比二等獎。

　　積極參與各級教育教學(xué)論文的評比，吳黎怡老師的論文獲瑞安市語言文字工作優(yōu)秀論文評選一等獎，戴海勇、徐象勇、蔡成偉老師的論文發(fā)表在《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》等雜志、報刊上。

　　3.講究特色創(chuàng)建，求規(guī)范

　�。�1）減負(fù)提質(zhì)出新招，提升學(xué)習(xí)幸福感

　　為了徹底減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，從題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來，切實提高學(xué)習(xí)力，提高學(xué)習(xí)幸福感，我們決定于本學(xué)期開始，取消小學(xué)一二年級的語文數(shù)學(xué)期末測試，用項目測試代替。

　�。�2）關(guān)注學(xué)生能力，固定各學(xué)期學(xué)生能力過關(guān)項目

　　小學(xué)語文組、數(shù)學(xué)組、英語組，推出小學(xué)各學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)能力的過關(guān)測試工程，每個學(xué)期測試一項能力，讓師生教學(xué)有依據(jù)，追趕有目標(biāo)。語文分為：①拼音能力、②朗讀能力、③識字能力、④寫話能力、⑤寫字能力、⑥背誦能力；數(shù)學(xué)分為：①計算能力、②解決問題、③解決問題、④學(xué)習(xí)習(xí)慣、⑤書寫能力。英語則重點測試?yán)首x能力。

　　三四五六年級則重點測試了：寫話能力、寫字能力（英語書寫能力）、背誦能力。本學(xué)期五年級參加市級英語比賽，就獲得了突破性的進步，周偉偉老師指導(dǎo)的五（4）班和薛玨老師指導(dǎo)的五（1）班均獲得瑞安市二等獎。

　　我們舉行大規(guī)模的寫字段位大賽，為優(yōu)勝班級和獲得較高段位的學(xué)生頒發(fā)了大獎和段位證書，大大促進了我校的書法水平。這將有力深化我校的特色——國家級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校。

　　(3)深入推進校本課程

　　小學(xué)每周安排一定的課時學(xué)習(xí)校本課程《典范英語》、《小學(xué)英語歌曲ABC》、聽力課，七年級午間英語老師的糾音等，加強對學(xué)生的英語素養(yǎng)和音樂素養(yǎng)提高。繼續(xù)推進我校校本課程《暢讀新經(jīng)典》，讓學(xué)生在誦讀中感受我國古典文學(xué)之美，營造晨誦午讀暮省的良好氛圍。學(xué)期結(jié)束前，舉行了《暢讀新經(jīng)典》級別過關(guān)測試，極大推進了我校經(jīng)典誦讀建設(shè)。

　�。�4）以外語文化氛圍，促外語水平發(fā)展

　　本學(xué)年我校與意大利托斯卡納省和佛羅倫薩COSPE組織的”行動中的青年”項目合作，每兩個月意大利輪流派遣兩個的老師或兩個佛羅倫薩大學(xué)漢語系的學(xué)生在我校教意大利語，與意大利托斯卡納省和佛羅倫薩COSPE組織的”行動中的青年”項目合作，每兩個月意大利輪流派遣兩個的老師或兩個佛羅倫薩大學(xué)漢語系的學(xué)生在我校教意大利語，利用外教資源開設(shè)小學(xué)、初中意大利語興趣班。受廣大師生好評與喜愛。收到廣大師生好評與喜愛。繼續(xù)完善學(xué)生社團活動，出刊1期英語報，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生外語綜合水平。

　�。�5）開展各種活動，促進學(xué)生的個性發(fā)展

　　深入實施《瑞安市外國語學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》，提升學(xué)生修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們經(jīng)過嚴(yán)格的打分，最終五（4）班、三（2）班、一（1）班、一（3）班榮獲首批學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)勝班級稱號。

　　成功舉辦校第九屆英語節(jié)英語節(jié)共分四大類活動，基礎(chǔ)類、興趣類、展示類、提升類。最后是游園活動（小學(xué)）、文化美食節(jié)（初中），英語節(jié)取得了預(yù)期的效果。積極參加省睿達杯科學(xué)競賽、xx市數(shù)學(xué)學(xué)會組織的競賽八年級數(shù)學(xué)競賽、瑞安市初中漢語聽力大賽、小學(xué)生實驗操作比賽，其中謝凱、鄭麗怡、項美慶老師指導(dǎo)的八年級學(xué)生參加獲12個一等獎，14個二等獎，楊戰(zhàn)海等老師的學(xué)生榮獲瑞安市初中學(xué)生聽寫大賽三等獎，吳建秋老師指導(dǎo)的學(xué)生獲1個二等獎，3個三等獎。

　�。�6）推進“愛閱讀”行動。

　　以建設(shè)“愛閱讀學(xué)校”、“愛閱讀班級”和培育“愛閱讀師生”、“愛閱讀家長”為目標(biāo)，進一步推進“愛閱讀”行動。各個班級均能認(rèn)真進行圖書漂流活動，開展讀整本書活動。

　　推普周我們?nèi)缙谂e行：首先，我們利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。其次，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。第三，舉行了一次全校學(xué)生啄木鳥行動，每班推選兩名推普員，自查自糾，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

　　第四，各個年段分頭舉行豐富多彩的推普活動：

　　（1）一、二年級舉行兒童詩朗誦比賽，每班二人參賽。

　�。�2）三、四年級舉行講名人讀書故事比賽，每班二人參賽。

　　（3）五、六年級舉行漢字聽寫大賽，每班4人參加。

　�。�4）七、八、九年級舉行漢字聽寫大賽，每班3人參加。

　　各個比賽活動，充分調(diào)動了學(xué)生的能動性，比賽好玩，又刺激，極大引發(fā)了學(xué)生的興趣，比賽活動激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國語言文字的熱情。

　　4.做好教學(xué)服務(wù)，求實效

　　⑴認(rèn)真做好中小學(xué)招生工作，時間長，任務(wù)重，工作繁瑣。但在各位老師的配合下，總體上較好地完成了任務(wù)。

　　⑵加強學(xué)籍規(guī)范管理。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，學(xué)生的檔案、學(xué)籍卡以及

　　轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

　�、亲ズ媒炭铺幑芾硐碌母鲗Ｓ灭^室的使用和建設(shè)工作。加強圖書閱覽室、實驗室、文印室、各功能用房等崗位的人員管理，要求管理人員嚴(yán)格要求自己，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想，保證一線教學(xué)的需要。

　　一學(xué)期來，一直以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績?yōu)樽谥�，不懈努力工作，但也有不如意之處，如更加合理安排課時的問題，在新形勢下如何保持和提高教學(xué)質(zhì)量問題，對學(xué)校校本課程如何進一步發(fā)揮功能問題，綜合實踐如何更好的開展問題等等。這一系列都有待思考，總之，我們要把握好課改這一機遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

　　（四）后勤工作

　　1.基建工作

　�、判睦碜稍兪业母难b工程,已通過教育局驗收。

　�、茊�動食堂餐廳地下室的改裝工作，已經(jīng)完成圖紙設(shè)計和審批程序。

　�、求w育場地對外開放，操場安裝8個監(jiān)控攝像頭和5盞夜燈。

　　⑷對校園操場廣播系統(tǒng)進行了維修維護，教室和功能室的監(jiān)控系統(tǒng)的更新和維護。

　�、蓜�(chuàng)建瑞安市“陽光廚房”食堂，在學(xué)校食堂里面安裝9個攝像頭。

　�、适钇诶锝虒W(xué)樓及綜合樓的抬梁上貼瓷磚，美化校園。

　�、耸程缅仩t已報廢，新增了2臺蒸飯車和2臺消毒柜以及線路的改裝。

　�、探虒W(xué)區(qū)和辦公區(qū)安裝了18個無線網(wǎng)絡(luò)路由器，無線網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全校。

　　2.抓常規(guī)工作管理，為教育教學(xué)服務(wù)

　�、砰_學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師教學(xué)辦公用品到位。8月20日開始總務(wù)處組織人員對教室、功能室里的窗簾、窗門、日光燈、多媒體平臺、課桌椅、電風(fēng)扇等班級財產(chǎn)全面檢查和維修，使教育教學(xué)工作正常開展。

　　⑵期初、期中、期末分別對各班級的財產(chǎn)進行核查并登記入冊，認(rèn)真落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

　�、敲吭乱淮螌�學(xué)校的校舍、用電、用水、消防、防控等方面進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

　�、仍趯W(xué)期中及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修更換，保證學(xué)生正常上課。我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動及時，為保證教學(xué)工作正常進行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

　　3.落實食堂工作管理，為創(chuàng)滿意學(xué)校而努力

　�、鸥鶕�(jù)《食品安全法》等有關(guān)食品安全基本法律法規(guī)的要求，首先，做好每周一次食品安全及衛(wèi)生檢查工作，人員由膳食管理委員會委員組成，并做好記錄；其次，對食堂工作人員的衛(wèi)生意識、安全意識和操作技能做好培訓(xùn)；第三，盡量做好教職工分餐和伙食改善工作。做到菜譜、食用油公開等工作。

　�、萍訌娦�園食堂食品衛(wèi)生管理，做到工作人員有健康證，加強學(xué)校食堂進貨的源頭管理，確保師生飲食安全；加強生活設(shè)施的管理及時堵塞安全漏洞；強化校園特殊崗位人員的安全監(jiān)督，杜絕違規(guī)作業(yè)。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的工作，每月對校園衛(wèi)生死角和糞坑等進行消毒一次。學(xué)校食堂就餐環(huán)境、食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環(huán)節(jié)按國家有關(guān)食品衛(wèi)生設(shè)計規(guī)范嚴(yán)格操作。根據(jù)上級會議精神按時召開會議，并且每周對食堂檢查一次，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好整改工作。

　�、羌訌妼κ程檬称凡少彽谋O(jiān)管制度。首先由司務(wù)長開具早下一周菜單由校長室審批后，給采購員采購食品；其次每天由總務(wù)處當(dāng)天核對菜單的數(shù)量和價格；最后，每月匯總采購的支出情況，上報校長室。

　�、确e極聽取教師對食堂的意見及建議，想方設(shè)法讓大家吃的放心，食堂師傅把食堂的工作看成是自己的事,從不計較工作時間的長短，為我校樹立了形象。

　�、杉訌妼κ程媒�(jīng)費的使用，監(jiān)管學(xué)校食堂經(jīng)費支出，開學(xué)初學(xué)校組織人員對食品價格市場行情的調(diào)查，對供應(yīng)商提出要求和注意事項，并做好索證索票工作，根據(jù)市場價格的行情及時調(diào)整菜單。食堂經(jīng)費學(xué)期有預(yù)算、每月有核算、每周有結(jié)算，做到公開、透明，把食堂的伙食經(jīng)費用足用好。

　�、世^續(xù)實施教職員工就餐管理，本學(xué)期對每位老師在校就餐實行就餐打卡制度，要求教職員工就餐時帶好食堂就餐卡。

　　4.規(guī)范財務(wù)工作管理，為學(xué)校發(fā)展提供資金保障

　�、咆攧�(wù)方面嚴(yán)格執(zhí)行國家的財務(wù)制度，執(zhí)行上級規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，不亂收費，嚴(yán)格實行收支兩條線，精打細(xì)算。

　�、谱龊脤W(xué)校的一切經(jīng)濟收支、往來賬目的結(jié)報、核算，及其他相關(guān)的統(tǒng)計、調(diào)資、公積金、保險、發(fā)放、申報、年審、變更等等有關(guān)事項工作。

　�、穷A(yù)決算工作。本學(xué)期20XX年度學(xué)校經(jīng)費預(yù)算工作做到“自下而上”，首先由各處室根據(jù)20XX年的工作重點做好預(yù)算，經(jīng)校行政會議協(xié)商通過后上報，盡可能的滿足各處室的要求。20XX年度決算嚴(yán)格執(zhí)行會議精神，精確辦好決算工作。

　�、仍诮�(jīng)費使用中，分輕重緩急，盡可能的合理安排。在教學(xué)正常運轉(zhuǎn)的前提下，使教學(xué)設(shè)施得到充分的改善；充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段，為提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

　　⑸加強對固定資產(chǎn)的管理，做好固定資產(chǎn)登記工作，定期對校產(chǎn)進行清理與核對,按時完成上級布置的清查與資料上報。

　�、蕡蟊沓蕡蠊ぷ�

　　由于總務(wù)處、財務(wù)室工作程序雜、多，每學(xué)期上報的報表多，如：本學(xué)期的預(yù)決算報表、教育事業(yè)統(tǒng)計、教育裝備統(tǒng)計表、每季度一報節(jié)能減排上報材料，每月“三公”經(jīng)費報表，服務(wù)業(yè)非企業(yè)統(tǒng)計報表，勞動工資季報等等。

　　5.規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)格管理流程

　　⑴做好學(xué)校的校產(chǎn)登記入庫工作。把學(xué)校的校產(chǎn)能夠在我們學(xué)校的網(wǎng)站上登記，使學(xué)校的財物用在關(guān)鍵部位，提高使用效率；及時做好實物報廢工作。

　�、平�立購物申請制度，不管任何處室需要購買大宗物品的必須填寫購物申請計劃單，由總務(wù)處統(tǒng)一采購入庫，然后進行領(lǐng)物登記。

　�、菄�(yán)格采購制度，屬于政府采購的實行政府采購審批制度，確定自行采購的需2人以上走向市場采購，采用貨比三家，選擇優(yōu)質(zhì)服務(wù)的經(jīng)銷商。

　　⑷加強倉庫管理。為了節(jié)約經(jīng)費，本學(xué)期對公共財物做以下規(guī)定：

　�、侔嗉壚锏那鍧嵱闷贰�掃把、地拖、水桶、垃圾桶、毛巾、黑板擦、畚斗等物品每學(xué)期分兩次領(lǐng)取，分別為期初一次、期中一次，每次領(lǐng)取相應(yīng)的數(shù)量。

　　②教師教育教學(xué)用品的管理。教學(xué)用品自己用的自己來拿，不能讓學(xué)生代領(lǐng)，簽字，每次按規(guī)定領(lǐng)取。

　�、蹅}庫領(lǐng)取物品時間安排，班級領(lǐng)取物品時間星期一至星期五上午10:00—11:00,下午2:00—3:00，其他時間到四樓總務(wù)處辦公室領(lǐng)取教師辦公類用品。

　　（五）黨政工工作

　　1.加強教師師德師風(fēng)建設(shè)

　　今年的師德培訓(xùn)，開展以“學(xué)習(xí)先進事跡，爭當(dāng)最美教師”為主題的師德建設(shè)教育活動。組織全體教師觀看xx市教育局鄭建海局長暑期師德教育報告和瑞安市最美教師先進事跡報告會等視頻，進一步增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識；組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》、《xx市教師職業(yè)道德行為“十不”規(guī)定》、《瑞安市中小學(xué)教師違規(guī)辦班補課、有償家教帶生行為處理實施意見》等文件內(nèi)容；開展學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡活動，引導(dǎo)教師樹立“愛生、樂教、學(xué)高、身正”的價值觀；通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，不斷提升教師的師德修養(yǎng)。

　　2.積極推進黨的組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　�。�1）強協(xié)作，做表率，加強干部隊伍建設(shè)。在開展“五個好”支部目標(biāo)管理創(chuàng)建活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了班子的戰(zhàn)斗力；建立和實行中層干部工作民主考評制度，自覺接受廣大教職工監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾聯(lián)系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。11月22日組織黨員赴文成劉英紀(jì)念館開展黨日活動，加強黨員愛國主義教育。

　�。�2）踐承諾，樹榜樣，發(fā)揮黨員示范作用。堅持認(rèn)真開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，開展了創(chuàng)先爭優(yōu)閃光言行活動、黨員“一句話承諾”活動，建立黨員志愿服務(wù)隊，組織黨員分二批到湖嶺鎮(zhèn)潮基學(xué)校送教下鄉(xiāng)活動；組織黨員干部開展上門家訪；定期進行小結(jié)、交流、評議、考核。著力解決少數(shù)黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。

　�。�3）深入開展了黨風(fēng)黨紀(jì)教育。在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育，筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部增強了遵紀(jì)守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。我們密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關(guān)心的問題，特別對困難教工、貧困學(xué)生給予了更多關(guān)愛。

　�。�4）認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在提高自身思想道德和廉潔自律方面能率先垂范，認(rèn)真執(zhí)行“廉政準(zhǔn)則”的各項規(guī)定，進行對照檢查。增強了班子成員對各自職責(zé)內(nèi)的黨風(fēng)廉政工作的責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，保證干部廉潔奉公，學(xué)校風(fēng)正源清。支委成員能加強自身建設(shè)，嚴(yán)于律己，率先垂范，一身正氣，做黨員和教職工的表率。在工作中能做到團結(jié)、務(wù)實和奉獻，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真做好每一件事情，較好地發(fā)揮黨支部的政治核心作用。班子成員能配合協(xié)調(diào)、相互支持，共同做好學(xué)校的每一項工作。支委成員能以身作則、廉潔自律。在工作中具有極強的民主治校意識，能及時向民主黨派、工會委員、教代會代表和全體教師通報學(xué)校近期的情況，增強工作的民主性和透明度，自覺接受群眾的監(jiān)督。

　　（5）積極做好共青團和婦聯(lián)工作。指導(dǎo)共青團認(rèn)真辦好少年團校，開展青年志愿活動，引導(dǎo)團員青年積極向上；指導(dǎo)校婦聯(lián)積極開展工作，組織女教職工開展活動，關(guān)心女教職工工作和生活。

　　3.進一步加強教代會制度建設(shè)

　　進一步堅持和完善教代會制度，是學(xué)校工會推進學(xué)校民主政治建設(shè)，擴大基層民主的重要工作內(nèi)容，也是依法保證廣大教職工行使民主政治權(quán)利、參與民主管理、實現(xiàn)民主監(jiān)督的重要形式和基本途徑。

　　經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的籌備，我校第三屆教代會一次會議于今年12月15日下午召開。我校認(rèn)真貫徹國家教育部發(fā)布的《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》，每個年度至少召開一次教代會，真正發(fā)揮學(xué)校教代會制度在管理中的作用，教代會代表們始終以主人翁的姿態(tài)，從學(xué)校的中心工作和發(fā)展大局出發(fā)，實事求是，求大同存小異，鄭重行使自己的民主政治權(quán)利。代表們集思廣益，暢所欲言，為學(xué)校的發(fā)展建言獻策，充分體現(xiàn)了教職工主人翁責(zé)任感。

　　4.不斷深化校務(wù)公開工作

　　繼續(xù)深化校務(wù)公開工作，實施“陽光校務(wù)”，促進和諧校園的構(gòu)建。在教代會上專門作校務(wù)公開工作報告，請代表們審議。我校工會積極配合黨政堅持做好校務(wù)公開工作，在校園網(wǎng)上開辟校務(wù)公開專欄，在校園內(nèi)醒目的位置又添置電子屏校務(wù)公開欄，公布監(jiān)督舉報電話。保證廣大教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)的落實。我校已經(jīng)形成這樣的慣例：事關(guān)教職工切身利益的分配制度、年度考核、評先評優(yōu)、職稱晉升等工作，層層進行推薦，及時公開、公示；學(xué)校的重大決策及時征求廣大教職工的意見；直接關(guān)系學(xué)校發(fā)展的重要規(guī)劃、制度，組織教職工深入討論、修訂，以形成共識。總之，通過各種渠道，以反映和表達廣大教職工的呼聲和愿望，充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶的作用。同時，像當(dāng)前治理“三亂”等學(xué)生家長與全社會關(guān)注的問題，按照市教育局的相關(guān)規(guī)定及時在校門口醒目的位置公開學(xué)校與校長的舉報電話。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 13

　　自開學(xué)以來，高一年級在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，本著夯實基礎(chǔ)，狠抓管理，提高質(zhì)量的理念，在新教師培養(yǎng)，教學(xué)常規(guī)落實，學(xué)生養(yǎng)成教育以及日常管理等方面做了大量的工作。

　　現(xiàn)就本學(xué)期的工作得失總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生管理

　　理念是先導(dǎo)，愛心是根本，責(zé)任心是動力，方法是保障。

　　1、著眼學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，狠抓養(yǎng)成教育

　　高一年級是高中階段養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，磨練他們的意志，養(yǎng)成良好的習(xí)慣至關(guān)重要。開學(xué)初，各班先后學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文華中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等制度并依據(jù)各班的實際制定相應(yīng)的規(guī)則，誘導(dǎo)他們領(lǐng)會其精神，內(nèi)化為行動，嚴(yán)格要求自己，從點滴做起。全年級上下一致，從年級工委到一般教師，從班主任到班干部各負(fù)其責(zé)，積極行動起來，耐心細(xì)致地做思想工作，加強監(jiān)督，盡最大努力糾正學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為下一階段打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、加強學(xué)生的思想教育：

　　利用班會課對學(xué)生進行思想教育和日常行為規(guī)范教育；以黑板報為陣地，精心設(shè)計適合學(xué)生思想進步、健康成長的內(nèi)容。通過做思想工作，讓學(xué)生清醒地認(rèn)識到當(dāng)今社會發(fā)展的趨勢：軟實力的競爭將越來越激烈，唯有學(xué)習(xí)才能更好地改變自己的命運，實現(xiàn)個人價值。

　　3、充分發(fā)揮班干部的作用

　　各班組建了班委會，在班干部的選拔上，注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。

　　4、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的人文環(huán)境

　　高一年級定期召開班主任常規(guī)會議，在如何建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面鼓勵班主任積極交流，相互學(xué)習(xí)。班主任以身作則，嚴(yán)格要求，根據(jù)各班實際，耐心灌輸自己先進的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生四個“意識”（獨立意識、民主意識、團隊意識、節(jié)儉意識），兩個“精神”（吃苦精神、創(chuàng)新精神）和一種“意志”（持之以恒的意志）。功夫不負(fù)有心人，一學(xué)期以來，各班的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)總體有了明顯的改變和提高。5、狠抓宿舍管理

　　開學(xué)初，年級組召開了學(xué)生宿舍管理專題會議，強調(diào)了班主任老師的職責(zé)，老師們利用下晚自習(xí)后空閑時間去宿舍和學(xué)生們談心聊天，了解他們的生活、心理狀況，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，并重點查學(xué)生晚入住到位情況；同時早上要進入宿舍督促衛(wèi)生打掃及內(nèi)務(wù)的整理；再次，在班會課上，要求學(xué)生在宿舍里遵守學(xué)校條例，不能大聲喧嘩，要按時就寢，準(zhǔn)時起床，搞好宿舍衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。6、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育：

　　年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每周班會課時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學(xué)生的利益。

　　7、重視與家長的聯(lián)系，構(gòu)建比較完整的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　年級組、各班根據(jù)學(xué)生實際情況，通過家長會、電話聯(lián)系等形式，加強教師與家長、學(xué)校與家庭的聯(lián)系，溝通了學(xué)校教育和家庭教育。8、嚴(yán)控流生，對學(xué)生做好思想工作。

　　開學(xué)之初，有少部分學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)的動搖情緒，經(jīng)過高一年級工委及班主任及積極努力，做好學(xué)生的思想工作，加強對學(xué)生的關(guān)愛，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，把流生控制在了最小的范圍內(nèi)。

　　二、教師管理方面

　　1、注重團隊意識的培養(yǎng)，發(fā)揮集體優(yōu)勢：

　　在定期召開的年級組例會上，我們經(jīng)常給老師們灌輸一些理念，比如說，教師的師德建設(shè)，作為教師要愛自己的'學(xué)生，不要體罰學(xué)生；其次，就是決不放松質(zhì)量意識，平時抓好自己的備課、上課、作業(yè)這三個中心教學(xué)環(huán)節(jié)。其次，要求備課組長切實負(fù)起責(zé)任，使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想，切合學(xué)科實際制定教學(xué)方案、改進教學(xué)方法、注重課堂效率。第三，根據(jù)學(xué)校安排，督促老教師開示范課，新教師開雙評課，并督促各位老師積極參與聽課及評課。第四，對老師課堂上課情況及看自習(xí)情況進行實時的監(jiān)控與管理，發(fā)現(xiàn)不及時到崗或課上有較多學(xué)生睡覺等情況，積極與該老師進行溝通�，F(xiàn)在高一老師團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2、關(guān)心青年教師的成長。

　　逐漸形成了“以老帶新，以新促老”的教學(xué)新風(fēng)尚。加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學(xué)水平、能力方面的培養(yǎng)。及時了解青年教師的工作、思想情況、教學(xué)情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師加強學(xué)習(xí)，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，強化質(zhì)量意識，爭創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍。尤其是“青藍工程”中的新教師要積極請教師傅，師傅要積極給予指導(dǎo)。

　　3、不斷探索新課程理念

　　教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新能力。要求盡量使用多媒體教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，豐富教學(xué)內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　4、調(diào)動班主任積極性、發(fā)揮班主任的作用

　　年級組重視班主任的工作，充分調(diào)動班主任的積極性，發(fā)揮班主任的作用，特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用，鼓勵年輕班主任大膽工作，創(chuàng)新管理。具體工作中，要做到嚴(yán)、細(xì)、實，嚴(yán)格管理，注意細(xì)節(jié)，落實學(xué)校及年級各項要求。

　　5、加強對老師課堂教學(xué)的督促與檢查

　　老師課堂教學(xué)的效率是保證學(xué)生素養(yǎng)及成績提高的關(guān)鍵，因此，年級組在督促與檢查中，注重考查老師的課堂實效，尤其是看老師的課堂管理是否到位，如上課有無睡覺、玩手機的學(xué)生，上課紀(jì)律是否安靜等。對于課堂管理較差的，及時的提出并要求授課老師及時的改正。

　　三、其它方面的工作

　　1、配合教務(wù)處積極組織月考、期中期末大考�？荚嚱Y(jié)束，及時匯總各班成績，認(rèn)真總結(jié)，詳細(xì)分析，找出差距。

　　2、配合教務(wù)處建立學(xué)籍檔案。

　　3、督促教師教案和學(xué)生作業(yè)上交情況。

　　4、配合學(xué)校查夜不歸宿，爬墻上網(wǎng)情況。

　　5、配合德育處查處并教育問題學(xué)生。

　　四、存在的問題及不足

　　1、融洽的班風(fēng)和積極向上的學(xué)風(fēng)還未完全形成。

　　2、部分學(xué)生胸?zé)o大志，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，態(tài)度不端正，自主學(xué)習(xí)能力較差，得過且過抱著混日子的態(tài)度；甚至，基本的生活與心理調(diào)節(jié)能力令人擔(dān)憂。

　　3、由于忙碌，大部分教師缺少“充電”的憂患意識；我們建議：新教師還需努力充實提高；老教師需要改變理念，適應(yīng)新課改的要求。

　　4、學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨手丟現(xiàn)象較為突出。

　　5、學(xué)生安全意識薄弱，需加強安全文明教育。

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的忙碌工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不少問題。我相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的密切配合和共同協(xié)作下，我們年級的工作一定會再上新臺階！

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 14

　　這學(xué)期也馬上就要結(jié)束了，這學(xué)期是比較忙碌的一學(xué)期，事情比較多，但是總的來說在完成各項任務(wù)方面，相對來說還算是比較圓滿的完成了各項任務(wù)，自己在做各種事情之前也會做好一些相對應(yīng)的計劃和準(zhǔn)備工作，也給自己來年在做這樣的事情的時候積累了一定的經(jīng)驗，當(dāng)然工作中間也有許多的不足之處也需要今后在工作中間改進和提高，現(xiàn)在自己就從以下幾個方面來對自己進行一個全面的總結(jié)和反思這一學(xué)期以來自己在各個方面的感悟和心得。

　　一是思想方面，自己一直以來就有向黨組織靠攏學(xué)習(xí)的心態(tài)，也經(jīng)常用正能量給自己灌輸一種積極向上的心態(tài)，希望自己作為一名老師、作為一名教練要做好學(xué)生的榜樣工作，也虛心向優(yōu)秀的同事進行學(xué)習(xí)，當(dāng)然也經(jīng)�？匆恍┓e極向上的電視和電影來陶冶自己的情操，讓自己能夠保持一顆正能量，早日加入到黨組織的懷抱！

　　二是在自己的教育教學(xué)和科研的能力方面，自己每個月都會給自己定一個小小的目標(biāo)比如說先看一本專業(yè)方面的書籍加強自己的專業(yè)能力，以及一些課外能夠培養(yǎng)自己的心里方面的書籍，能夠讓自己在教學(xué)和帶訓(xùn)練方面如何做好與學(xué)生更好的一個交流和溝通，讓自己的內(nèi)心和心靈有一次洗禮和自己對話的機會，適當(dāng)?shù)慕o自己定制一個目標(biāo)計劃，階段計劃，從自己的教學(xué)和帶訓(xùn)練方面做起，這樣來時實現(xiàn)自己心中的一個目標(biāo)。

　　在教育科研方面今年的甌海區(qū)全民體育論文評比中間自己也很榮幸有獲得一個區(qū)三等獎，對于我來說也是一次鼓勵和鼓舞，促進更好的學(xué)習(xí)，也算是有付出就有回報！

　　三是工作方面的事情，今年在工作方面的事情比較多，主要完成了一下幾個方面的事情：

　　1、學(xué)生的班級籃球比賽，高一年級的三人制班級籃球賽、高二年級的五人制班級籃球賽。

　　2、體質(zhì)健康達標(biāo)測試的錄入和抽測

　　3、甌海區(qū)籃球賽，女子第三名、男子第七名

　　4、校田徑運動會的組織策劃和擔(dān)任裁判員

　　5、國旗隊擔(dān)任校運會的開幕式和閉幕式工作

　　6、國旗隊擔(dān)任校慶20周年的升旗任務(wù)

　　7、學(xué)校工會組織的籃球比賽、足球比賽、排球比賽、羽毛球比賽的組織和推廣、參與

　　8、期末電子學(xué)籍的錄入工作等

　　9、跑操比賽的組織以及訓(xùn)練工作

　　總結(jié)：這學(xué)期是忙碌的一年，工作的任務(wù)和事情比較多，我們無論做什么事情我們都要做好相對應(yīng)的'工作計劃和安排，以及及時的總結(jié)出每個工作中間的經(jīng)驗和教訓(xùn)，爭取在下一次做同樣的事情的時候少走彎路，給自己的一點建議.

　　1、做每一個工作的事情之前一定要冷靜全面的做好計劃，同事要認(rèn)真細(xì)致的完成好任務(wù)。

　　2、做完每一件工作的時候要及時的總結(jié)出經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　3、保持一顆虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待自己的工作和生活。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 15

　　時間總是匆匆而過，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻，回首一學(xué)期的工作，有過喜悅也有過遺憾，但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這學(xué)期給我的感覺就是充實。自己也在這充實的教學(xué)中有了很大的提升。我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。為了能更好的完成以后的工作，特作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)期工作概述

　　本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五(1)班語文教學(xué)及班主任工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，力求上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，是我語文教學(xué)工作的重點，關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，多方面要求他們，全方位發(fā)展，建設(shè)良好的班風(fēng)，是作為班主任的主要工作。

　　二、工作完成情況

　　在平時的工作中，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表。本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，班級的教學(xué)工作有序高質(zhì)量地進行， 也取得了優(yōu)異的成績，班級各項工作開展得十分順利，創(chuàng)建了自己的特色班級文化，學(xué)生形成了良好的德行，在運動會等集體活動中懂得了團結(jié)的重要性養(yǎng)成積極向上的良好班風(fēng)，因此，個人也獲得“優(yōu)秀教師”榮譽。

　　三、工作亮點

　　1、教學(xué)方面。上好每一節(jié)課，是我對自己的要求。今年在更新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們組繼續(xù)努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓小組合作學(xué)習(xí)模式更加高效。在新課標(biāo)下，我覺得教師的教學(xué)要放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)趨力，引導(dǎo)學(xué)生主動探求語言知識;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，使學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”，變“被動學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”。

　　精心設(shè)計名著導(dǎo)讀課之《水滸傳》，激發(fā)了學(xué)生閱讀名著的興趣，收到了良好的效果。

　　針對學(xué)生的作業(yè)問題，我采取了一系列措施，制定小組作業(yè)登記表，建立獎勵機制，有效地激發(fā)了學(xué)生高質(zhì)量地完成作業(yè)的熱情。

　　2、班主任方面。良好的班風(fēng)是一個班做好任何事情的前題。抓好班級建設(shè)，不僅要規(guī)范班級的各項規(guī)章制度，還要給予正確指引。我把學(xué)生當(dāng)成大人來聊天、談話。

　　(1)經(jīng)常利用班會講些身邊的故事，激勵學(xué)生形成良好的德行。根據(jù)不同的節(jié)日，開展生動的隊會，講述不同年代，不同地方的事;值得一提的就是“情暖冬至”的包餃子主題隊會，不僅讓學(xué)生深入了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，而且還留下了難忘的美好回憶。班級各項工作開展起來十分順利。

　　(2)班長張卓怡帶領(lǐng)學(xué)生自發(fā)組織了幾次主題班會，如：查字典比賽、百科知識競答、動物世界知識競賽等，拓寬了各方面的視野，鍛煉提升了一部分學(xué)生的組織管理能力。

　　(3)李璞萱家長提供了十套“紅色足跡”郵票游戲冊，1921年到1949年的歷史要提前進行了解掌握才能玩游戲，因此，我們利用晨會時間通過幾個班干部自主設(shè)計課件、組織課堂講解起帶頭作用，掀起了學(xué)習(xí)中國歷史熱潮。

　　(4)通過團結(jié)協(xié)作，在跳繩比賽中名列前茅，大大增強了班級合作的熱情。

　　(5)小組實踐活動增多，有“小小圖書館志愿者”活動，“尋找秋天”的.采集樹葉活動，增強了學(xué)生的動手能力。

　　四、存在不足

　　1、在教學(xué)過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠，教學(xué)方法不夠靈活，沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。要努力開發(fā)、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實踐活動。

　　2、教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足不到位。多組織一些班級活動，如:朗讀比賽、說話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落后，集體榮譽感差的同學(xué)受到啟發(fā)教育，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責(zé)任感。

　　3、個別學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，還沒有養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

　　4、輔差工作完成較好，培優(yōu)工作則顯不足。重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，要加強德育工作，重視學(xué)生思想品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　五、努力方向

　　在以后的工作中不管是教學(xué)活動中的常規(guī)工作還是班主任工作中都會虛心向老教師請教和學(xué)習(xí);我會珍惜每次的集體培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，爭取做到“不懂就問”的地步。在教學(xué)過程上我會努力做到“四會”：讓學(xué)生會質(zhì)疑，有問題的時候主動地問老師、同學(xué);會傾聽，不隨便打斷別人的發(fā)言，努力掌握別人發(fā)言的要點，能對別人的發(fā)言進行評價;會陳述，發(fā)表自己的觀點，善于接受別人的觀點;會組織，各小組合作學(xué)習(xí)組織有序。我想，在教學(xué)活動中努力做到這四點，學(xué)習(xí)效果一定會得到很大的改觀。

　　班主任的工作雖然煩、雜，但看到孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)，即使再辛苦也覺得沒什么了!在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項工作。我希望我?guī)Ыo學(xué)生的是一片晴空、綠地、清水，我會更加努力地邁好每一步。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 16

　　一個學(xué)期就這樣匆匆的過去，在這一學(xué)期我們紀(jì)檢部的全體同仁都十分努力而積極地工作。整個學(xué)期，我們的工作比較常規(guī)，都是一些日常的檢查和管理工作。作為學(xué)生會的重要部門之一，紀(jì)檢部致力于加強紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常生活管理工作，努力為廣大同學(xué)們提供一個穩(wěn)定安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為學(xué)院管理和正常運行提供應(yīng)有的保障。

　　為了總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗，吸取工作中的失敗教訓(xùn)，一邊在來年可以更好的開展工作，現(xiàn)在將紀(jì)檢部在這一學(xué)期中的工作情況作一簡要總結(jié)如下：

　　一．納新

　　為了有更充足的力量來完成紀(jì)檢部的各項工作，紀(jì)檢部以公開納新的形式選拔了一批學(xué)習(xí)優(yōu)良、擁有較強工作能力和服務(wù)意識的新生，以補充紀(jì)檢部的力量，并在初期有意識的組織對新生進行培養(yǎng)，讓他們盡快熟悉工作，轉(zhuǎn)變角色，融入到紀(jì)檢部團隊中。

　　二．例會

　　每周星期一晚9：10都是我們部開例會的時間，本部門例會能夠做到全部到會，認(rèn)真聽取別人意見。每周的例會是對每星期的工作做出一定的總結(jié)，指出不足之處，以防以后發(fā)生類似的失誤，同時也對表現(xiàn)好的干事提出表揚。對于是一次次的學(xué)習(xí)以及一次次的優(yōu)化，從而完善好日常的工作。

　　三．晚自習(xí)檢查

　　我部按照學(xué)院規(guī)定，每日對我系各班級進行常規(guī)的晚自習(xí)檢查。清點晚自習(xí)各班的出勤人數(shù)、曠自習(xí)和請假人數(shù)，以及對其班級的自習(xí)紀(jì)律評等級

　　四．晚歸檢查

　　我部配合院系進行不定期夜不歸宿的'大檢查。對院內(nèi)夜不歸宿的同學(xué)做好記錄并且上報院系。

　　五．維持會場或賽場秩序

　　我部配合學(xué)習(xí)部和其他部門組織的各項比賽、講座等進行秩序的維持。我部積極組織觀眾進場觀看并且對全場紀(jì)律做很好的維持，以保證比賽或講座的順利進行。

　　六．校園違紀(jì)檢查

　　根據(jù)學(xué)院各系部要求，在校園內(nèi)進行違紀(jì)大抽查，對在校園內(nèi)逃課、打架、抽煙等行為進行查處并做好各項記錄，并上報院系。

　　在近半年對校紀(jì)校規(guī)的抽查和監(jiān)督工作中，效果顯著，有些問題已逐步解決，但還是有些問題未得到較好的解決。比如類似吸煙等問題我們還未想到行之有效的辦法，這就需要我們多想出一些有效可行的方法規(guī)范學(xué)生的行為。加大檢查力度，按有關(guān)規(guī)定對違規(guī)違紀(jì)的行為做出處罰。

　　對于紀(jì)檢部的各項工作，針對成績與不足，我們都會第一時間做出反應(yīng)，總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，取長補短。作為紀(jì)檢部的每一位成員，要本著對同學(xué)負(fù)責(zé)，對部門負(fù)責(zé)的原則，以身作則，工作時注意自己的管理方法及態(tài)度。有一個正確的引導(dǎo)思路，認(rèn)認(rèn)真真工作，絲毫不懈怠，提高紀(jì)檢部的工作效率，使紀(jì)檢部發(fā)揮更大的作用。

　　以上就是我們學(xué)生會紀(jì)檢部這學(xué)期的工作總結(jié)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及主席團提出意見和建議，并且支持我們以后的工作，相信在我們的共同努力下，不僅是紀(jì)檢部，我們所有部門的工作都會越做越好！

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 17

　　本學(xué)期我擔(dān)任五年級（4）、（5）班科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，全面實施素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，順利地完成各項教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定成績�？茖W(xué)學(xué)科有其本身的特殊性，轉(zhuǎn)變育人觀念，進一步適應(yīng)新課程的要求，加強學(xué)科質(zhì)量意識，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。因此，為總結(jié)經(jīng)驗，爭取更好的成績，現(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)匯報如下：

　　一、做好課前準(zhǔn)備。

　　備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　二、組織好課堂教學(xué)。

　　關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不

　　拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。

　　三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

　　小學(xué)階段的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的.手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　四、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，補己之短，提高教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論，落實課堂教學(xué)40分鐘，努力提高課堂教學(xué)效率，課堂是我們永遠追求的目標(biāo)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　五、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

　　六、存在的問題及今后的努力方向。

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)教，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識水平，以適應(yīng)新形勢的需要。

　　2、有少數(shù)學(xué)生認(rèn)識不夠，參與活動不積極。

　　3、少數(shù)學(xué)生在實驗教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認(rèn)真動手做，導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。

　　“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認(rèn)真對待每一位學(xué)生。

　　新的世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要自己，學(xué)習(xí)新理念，改進教學(xué)方法，努力提高業(yè)務(wù)水平，更好的教學(xué)育人。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 18

　　本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面。

　　我校這一學(xué)期的少先隊工作，堅持以 “愛國教育”為主線，以黨的十五大和鄧小平教育理論為指針，重視少先隊工作，使少先隊工作沿著健康的道路發(fā)展，使少先隊工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻。

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　1 加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊力爭為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。

　　2.加強少先隊陣地建設(shè)，重點抓好大隊及中隊干部的培訓(xùn)工作，申充分發(fā)揮其職能,使之成為學(xué)校的得力助手。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期板報、手抄報。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

　　首先，本學(xué)期我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，每星期一的升旗，都搞得轟轟烈烈，莊嚴(yán)、隆重，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到了做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國；那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白要從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻的道理。一句話，每星期的升旗儀式發(fā)揮了其應(yīng)有的`作用，學(xué)生的思想情感得到了極大的熏陶。

　　其次，我校的少先隊工作注重開展少先隊活動。通過活動，讓學(xué)生豐富課外生活，增強對學(xué)習(xí)的興趣，增加對學(xué)校生活的熱愛。少先隊活動的開展，學(xué)生的思想凈化了。比如：集體榮譽感增強了，團結(jié)協(xié)作的精神更濃了，謙讓精神更明顯了等等�？傊�，少先隊活動的開展，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的思想水平，提高了學(xué)生的素養(yǎng)，學(xué)生在活動中普遍受到了潛移默化的教育。

　　再次，我校的少先隊工作還注重主題班會的開展，通過班會課，學(xué)生的 “是非觀念”、 “美丑觀念”、 “愛國觀念”等等一些好品質(zhì)好思想都增強了。

　　最后，我校的少先隊工作還通過建立晨檢、午檢的制度，規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在學(xué)校的監(jiān)督下，自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從而使學(xué)校的管理更具規(guī)范化、原則化。

　　總之，我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　同時，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：晨檢工作存在著缺陷，一些學(xué)生不能養(yǎng)成自覺佩戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，特別是個別調(diào)皮的學(xué)生，檢查者前腳走，他后腳就摘下紅領(lǐng)巾；還有，少先隊活動形式較為單一，總是些唱歌、舞蹈之類的節(jié)目，缺乏小品、啞劇等一些節(jié)目。

　　因此，下個學(xué)期，我校要更重視少先隊工作。發(fā)揚好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 19

　　在即將過去的一學(xué)期里，xx小學(xué)在xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以，向各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊

　　提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

　　我們利用每周例機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。

　　這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十。

　　另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大，我們都嚴(yán)格按照民理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。

　　二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。

　　1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證20xx年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)20xx年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。

　　2、堅持校本，提高課堂效率。課堂教優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認(rèn)真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的'教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走成長道。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“教書，提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文!。

　　3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

　　由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升。

　　一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 20

　　時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為10行管專業(yè)副班長，我的工作就是協(xié)助班長與輔導(dǎo)員統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)好各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�；仡欉@半年，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導(dǎo)員的監(jiān)督下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展豐富多彩的活動，同時也狠抓學(xué)習(xí)不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生也不例外，但大多數(shù)同學(xué)似乎是對這突如其來的寬松學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，晚自習(xí)出勤率較低，即使出勤也多是為了應(yīng)付輔導(dǎo)員制定每周不少于三次的晚自習(xí)出勤的硬性規(guī)定。

　　二、班級思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)

　　本學(xué)期雖然校團委開展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團日活動，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設(shè)方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的榜樣作用，致使班委建設(shè)極不完善，班級工作開展較為困難。

　　三、班級活動方面

　　班級活動目的在于加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學(xué)們的`精神世界，調(diào)動廣大同學(xué)的參與集體活動的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大失誤，活動現(xiàn)場秩序較亂�；顒又�后，工作總結(jié)無法及時反饋。

　　針對以上總結(jié)，特總結(jié)出以下幾點建議：

　　一、學(xué)習(xí)方面

　　1.強化晚自習(xí)出勤率。讓同學(xué)們了解到晚自習(xí)是消化當(dāng)天學(xué)習(xí)知識預(yù)習(xí)第二天課程的重要時間段。同時，班委堅持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事必須提前請假

　　2.積極完善上課點到制度，確保同學(xué)不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假

　　二、班級思想建設(shè)與班委建設(shè)

　　1.生活委員及信息委員應(yīng)多注意同學(xué)們思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。充分發(fā)揮班級QQ群的作用，及時反饋同學(xué)們對班委意見建議，爭取每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部的獎項

　　2.定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，明確各班委的職責(zé)，加強班委配合

　　3.與兄弟班級負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短

　　三、班級活動方面

　　1.活動前應(yīng)制定更加明確細(xì)致的方案書，加強發(fā)揮每個班委成員的力量，將活動細(xì)化，確保每一個環(huán)節(jié)不出錯�；顒又幸�指派專人維護現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場不會出現(xiàn)混亂局面。活動后應(yīng)指定人寫好班級活動總結(jié)，及時對活動作出反饋，并及時召開班委會，總結(jié)經(jīng)驗。

　　2.班級活動應(yīng)當(dāng)做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵。

　　本學(xué)期我們在工作與學(xué)習(xí)上的不足除以上幾點外，還必然存在許多未覺察到的地方，我們將會在今后的工作中克服缺點與不足，努力將工作做得更好。

　　老師的得力助手，同學(xué)們的知心伙伴。操場上的你生龍活，教室里的你孜孜不倦。謙虛、務(wù)實、勤勉、為班同學(xué)做了最好的表率和示范！心細(xì)如發(fā)，關(guān)心同學(xué)冷暖；運籌帷幄，使得分內(nèi)工作圓滿。贈人玫瑰，手有余香。奉獻無聲，大愛無言。身先士卒，不懼苦累和臟亂；率先垂范，方始班級窗明幾凈。向你學(xué)習(xí)，共同愛護我們的菁菁校園！

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 21

　　時光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間期末將至�；仡櫛緦W(xué)期，我部門在系學(xué)生會、分團委的帶領(lǐng)下，開展了各項活動，并能夠認(rèn)真地完成上級分配下來的工作，切實履行了自身的職責(zé)。以下就是我部門本學(xué)期的工作總結(jié)：

　　一、常規(guī)工作

　　1、將教學(xué)日志發(fā)到學(xué)習(xí)委員手中，并告知正確的填寫方式，按慣例，每周都會進行收、發(fā)教學(xué)日志，檢查教學(xué)日志并收齊交到系秘書處簽字。本學(xué)期的教學(xué)日志填寫比上學(xué)期要好，主要表現(xiàn)在老師簽字一欄，學(xué)委的這項工作做的`比較好，可是在日期、班級、學(xué)委姓名、講授章程方面有所下降，原因主要有：

　　（1）在講填寫方式時學(xué)委沒聽全，漏填了。

　　（2）教學(xué)周歷沒及時跟上教學(xué)進度發(fā)到學(xué)委手中。不過，經(jīng)過學(xué)習(xí)部成員和老師的努力，現(xiàn)教學(xué)日志都填寫得很好，完成好了此項工作。

　　2、將晚自習(xí)檢查工作分配到各班學(xué)習(xí)委員，有學(xué)習(xí)委員進行檢查，本部成員也進行了隨機檢查。通過檢查，同學(xué)們能夠自覺地學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，每天晚上從走廊走過都能感受得到那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，基本功訓(xùn)練正常進行，師范專業(yè)班級的同學(xué)每晚都會擺出10張小黑板，展示著自班風(fēng)采，而且從擺出的小黑板來看，同學(xué)們的基本功訓(xùn)練都有所提高。但是，由于要上選修課，所以晚自習(xí)就暫停了。這似乎沒有打擊同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，很多同學(xué)如果沒有選修課也會到教室晚自習(xí)，例如：××初教理科班、××初教文。搞好晚自習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，督促各班管理是我們的職責(zé)，這學(xué)期我們圓滿完成了任務(wù)。

　　二、另行工作

　　1、十月份

　　提交我部門本學(xué)期的工作計劃，舉行了詩詞歌賦大賽。并評出了一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　2、十一月份

　　舉行了“防予艾滋病，關(guān)愛你我他”的演講比賽，并評出了一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　3、十一月份

　�。�1）進行語言文字督察員的驗收及考核工作，發(fā)出評選“優(yōu)秀推普班級”和“優(yōu)秀推普員”通知。

　　發(fā)出兒童話劇活動的通知。

　�。�2）協(xié)助外聯(lián)部“賣愛心面包”活動，協(xié)助女生心理部“競選拉拉隊隊長”活動。

　�。�3）在系里選出20為同學(xué)到9—211參加“健康教育”的講座。

　　4、十二月份

　　（1）完成兒童話劇初賽，選出10個節(jié)目進入決賽活動。

　　（2）配合組織部搞好了“推優(yōu)”工作。

　　（3）完成了語言文字督察員的選拔工作，選出優(yōu)秀推普員和優(yōu)秀推普班級。

　　5、一月份

　�。�1）圓滿完成兒童話劇活動

　�。�2）向我系同學(xué)發(fā)出倡議書，提倡同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，誠信考試。

　　補充：

　　除了以上工作以外，還有按時到系辦值班，按時參加系干例會，校學(xué)習(xí)部例會，并及時向同學(xué)們傳達會議內(nèi)容，積極協(xié)助各部門的工作等等。

　　回顧昨天，我們感慨萬分，展望明天，我們充滿信心，我們學(xué)習(xí)部一定會努力工作，完成好每一項工作，爭取做到全面而精彩！

　　以上就是我部門本學(xué)期的工作總結(jié)。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 22

　　一個學(xué)期在忙碌中就要畫上句號，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂�，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回顧總結(jié)，以此來反思不足，展望未來。

　　一、健康成長，保育為先

　　我們班在幼兒園的指導(dǎo)下，衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格按照要求進行，杜絕了傳染病的流行。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

　　我們還十分重視幼兒的體育鍛煉，除了特殊天氣外，每一天堅持兩小時戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正挑食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。通過本學(xué)期的努力，我們班幼兒在吃飯上有很大的進步，不僅幼兒挑食的習(xí)慣減少，而且吃飯的速度和飯量也明顯的增強。

　　二、育兒之本，教育為重。

　　1、常規(guī)方面：我們在日常生活中注重培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。中班幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征，開展了值日生輪換制，讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)拿點心、收發(fā)文具、擦桌子等抓住這些細(xì)小的機會，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥�伴服�?wù)的潛力，而且督促了孩子的自律，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

　　2、教育教學(xué)：本學(xué)期我們認(rèn)真根據(jù)實際幼兒年齡特點與興趣，在《綱要》指導(dǎo)下，圍繞課程主題，開展了一系列豐富多彩的教學(xué)活動。例如結(jié)合節(jié)日主題開展了中秋節(jié)、慶國慶、臘八節(jié)、元旦等主題教育活動，10月、11月分別進行了社會實踐活動，每月末開展越演越開心和越繪越開心交替進行，通過參加集體活動，不僅加強了幼兒貼近自然、貼近社會的機會，還開闊了幼兒的眼界，促進幼兒的全面發(fā)展。在教學(xué)中我們注意因材施教，時刻認(rèn)識到幼兒是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的眼光看待孩子，例如我們班的晨晨小朋友，雖然很調(diào)皮，上課坐不住，但他特別的熱心，很樂意幫助老師或者小朋友做一些力所能及的事情，于是我們根據(jù)他這一特點，經(jīng)常鼓勵他來當(dāng)小組長，以身作則當(dāng)好榜樣，通過恰當(dāng)?shù)?方式來引導(dǎo)孩子，會有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

　　三、團結(jié)協(xié)作，家園共育

　　《綱要》明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并用心支持、幫忙家長提高教育潛力。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園狀況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間與家長進行交流溝通，及時反饋幼兒情況，對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。

　　四、安全工作，重中之重

　　幼兒園里無小事，安全職責(zé)重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并在日常生活中教幼兒學(xué)會一些簡單自我保護保護方法，在班內(nèi)構(gòu)成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們?nèi)�位老師的高度警惕和�?xì)心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

　　五、總結(jié)與反思

　　經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：

　　1、一些幼兒進餐注意力不集中，喜歡講話，進餐習(xí)慣還有待改善。

　　2、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

　　3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識。

　　回顧這一學(xué)期的工作，感謝我們班上劉老師、孫老師兩位老師，都能盡心盡力。在以幼兒發(fā)展為前提的條件下完成各項工作，能很好的配合，不分彼此，互相理解，秉著一切為孩子為班級的原則做好工作。我們也將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭取更大進步。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 23

　　本學(xué)期我擔(dān)任高三（19）班的語文教學(xué)工作，深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功健全自身知識體系，打牢語文基礎(chǔ)知識，使自己能比較自如的進行語文教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向老教師跟課學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余的時間豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期師生的共同努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，大大提升了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣、取得了很好的學(xué)習(xí)效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一.深入研究《說明》，學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗，將理論與經(jīng)驗作為教學(xué)工作的指導(dǎo)。

　　新課程標(biāo)準(zhǔn)不但強調(diào)基礎(chǔ)知識，更重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是學(xué)生的實踐活動能力。作為標(biāo)準(zhǔn)和方向的《考試說明》，每年都會根據(jù)實際要求調(diào)整，這種調(diào)整或改動勢必會對高考起到一定得指向作用，從而要求各學(xué)科針對說明進行細(xì)致研究。在實際教學(xué)工作中，我們不斷的結(jié)合實際問題，有針對性的對每一個考點進行解讀，并分析比較與去年的差別，特別是結(jié)合高考試題分析，從而明確教學(xué)的側(cè)重點，為自己的工作做了更好的指導(dǎo)。

　　二.細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程，是整個教學(xué)工作的重中之重和全部。

　　1.用好教材，重視雙基。學(xué)生總是抱怨語文課本對考試來說沒用，這種想法是非常不對的。教材是一個載體，它包含了高考說明中的所有基礎(chǔ)考點，熟練掌握教材就能掌握基礎(chǔ)知識和基本能力；教材又是一個跳板，只有從教材中拓展、生發(fā)，就能達到舉一反三.學(xué)以致用的目的。而高考試題正是源于教材而又高于教材的，用好課本我們就能以不變應(yīng)萬變。

　　2.激發(fā)興趣，提升課堂質(zhì)量。只有步入高三的學(xué)生才能真正體會到學(xué)習(xí)的緊迫性和肩負(fù)的責(zé)任感。擺在我們面前的就是如何上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在每一節(jié)課都有收獲。這就需要激發(fā)學(xué)生的興趣，但激發(fā)興趣絕不是一個故事或者笑料就足夠的。因此我根據(jù)每一節(jié)課的知識點做好準(zhǔn)備。重視知識點與高考說明的聯(lián)系，讓學(xué)生認(rèn)識到它的重要；重視知識點之間的`關(guān)聯(lián)和變通，讓學(xué)生“窺一斑而見全豹”。通過這些，讓學(xué)生明白知識不是表面上的，也不是僵化的，要在使用中掌握知識，在理解中拓展知識。同時，再輔以課堂中的那些生成性問題，聯(lián)系實際生活和感悟，就使學(xué)生得到的不但是知識，還有使用知識的能力；不但是課堂上的，還有生活中的……

　　3.突破重點，重視實效，抓好常規(guī)，重視平時積累。

　　高三的教學(xué)工作絕不是高一高二的簡單重復(fù)，特別是教材的復(fù)習(xí)，要在原有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生有所突破，緊扣大綱要求，對不同類型的知識點進行梳理和歸納。如文言文教學(xué)，不但是掌握基礎(chǔ)詞語、用法和現(xiàn)象，要在此基礎(chǔ)上進行有規(guī)律的歸納總結(jié)，從而形成一個有效的知識系統(tǒng)，這樣才能彌補原有的知識缺陷，掌握復(fù)習(xí)的重難點，從而有效的達到復(fù)習(xí)的目的。

　　對于專題專項復(fù)習(xí)要抓好常規(guī)落實。由于語文知識點多，分散廣，再加上記憶的遺忘性，就要求哦我們注意多積累，做好基礎(chǔ)知識和錯題的分類整理，為高考的最后沖刺夯實基礎(chǔ)。在落實上要加強課前練習(xí)，從字音字形成語標(biāo)點語病詩詞鑒賞和名句默寫上做好，即對學(xué)生重視基礎(chǔ)知識的掌握和能力的培養(yǎng)起到警示作用，又能將理論與實際相結(jié)合。

　　4.精選習(xí)題，優(yōu)化訓(xùn)練，上好講評課。

　　高三階段是專項復(fù)習(xí)與系統(tǒng)訓(xùn)練相結(jié)合的時期，要將學(xué)生掌握的知識利用到實際做題中去，就要精選試題，主要選擇那些有針對性、典型性、創(chuàng)新性的試題，同時試題要緊密結(jié)合考試說明。

　　在講評試卷時，也要做到目的明確、重難點突出，要結(jié)合考綱分析出題的類型、方向和趨勢，甚至明白命題者的考查意圖。這樣也能加強學(xué)生對考試的認(rèn)識。

　　同時，還要講究解題策略和方法，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合答案分析主觀題的答題步驟、術(shù)語和得分要點，全面提升學(xué)生的階梯能力，最大限度的避免失分。對于錯誤肯定要分析原因，做到借鑒和學(xué)習(xí)。也可以根據(jù)具體的提醒適當(dāng)拓展，將那些同類但不同問法的試題集中歸納。

　　5.做好學(xué)情分析，對癥下藥。

　　通過定時練習(xí)來檢查我們在教與學(xué)上的不足和暴露出來的問題，對于這些，及時通過學(xué)情分析找準(zhǔn)具體環(huán)節(jié)，然后有針對性的去解決問題，從而達到穩(wěn)步提升的目的。同時，更多的是要在課堂上關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)以及課后學(xué)生的作業(yè)上發(fā)現(xiàn)問題。這樣多管齊下的，最大限度的保證教學(xué)工作的順利進行。

　　三.和諧融洽的教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是高三教學(xué)的有效保障。

　　首先，不錯的師生關(guān)系式整個教學(xué)環(huán)節(jié)的重點的。故人所說的“教學(xué)相長”就說明了這一點，教師的“教”影響到學(xué)生的“學(xué)”，同時學(xué)生的學(xué)習(xí)過程的中的生成性問題也會推動教師的“教”，而且?guī)熒�關(guān)系的融洽影響整個課堂質(zhì)量。因此在教學(xué)中多站在學(xué)生的角度換位思考的，多從自身反思，多與學(xué)生交流，以此來推動自己的教學(xué)。

　　其次，同事之間相互交流、溝通可以補自己所短；多向老教師學(xué)習(xí)可以提升自己的水平和增多教學(xué)經(jīng)驗。而學(xué)校整個大環(huán)境上從硬件設(shè)施上給教師提供更大的便利的，采取很多措施和提供很多的教師成長和專業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。這些都是我們整個教學(xué)工作順利完成的保障。

　　當(dāng)然由于自己的年青，經(jīng)驗不足，也在教學(xué)中存在很多的問題。如課堂上會因為時間的不足和學(xué)生反應(yīng)慢而以自己的講解代替學(xué)生的思考，給學(xué)生自主活動的機會少等，我將積極發(fā)現(xiàn)并改正缺點。

　　經(jīng)過一學(xué)期的踏實努力，取得了一定得成績，雖然成績不是自己滿意的，但自己對這學(xué)期努力的過程是無怨無悔。感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和老教師的的支持和幫助以及學(xué)生給予自己的理解和配合，在以后的教學(xué)中我將一如既往的奉獻自己的才智和汗水。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 24

　　這個學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初三班主任。我很高興，但也很擔(dān)心。初三（2）班，初中年級的學(xué)生少之又少，生怕完成不了學(xué)校布置的任務(wù)。在班主任平時工作中，做好班級日常管理和學(xué)生思想教育工作。有努力，有收獲的喜悅，也有不足和遺憾，總結(jié)如下：

　　一、加強對學(xué)生的德育和思想教育

　　1、班會是我們德育工作的主要陣地。 平時利用班會課本開展一些教育主題班會，對學(xué)生進行正確的思想引導(dǎo)、理想教育和愛國主義教育。

　　2、改善班級文化，利用墻報、黑板報進行德育。 加強學(xué)生理想教育，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)理想。為了加強班級的凝聚力，我還經(jīng)常帶領(lǐng)他們開展有意義的班組活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。我還利用課余時間和學(xué)生一起裝點美化課堂，出版每份黑板報，給學(xué)生一個更美麗、更適合展示自己的舞臺，營造溫馨、充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　3、班級目標(biāo)統(tǒng)一，力爭“文明班”稱號，鼓勵學(xué)生爭做文明中學(xué)生。

　　4、經(jīng)常在課堂上與基礎(chǔ)較差的學(xué)生交談，穩(wěn)定他們的情緒，幫助他們及時發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，在肯定進步的`同時指出短處，并督促他們改正一些不良習(xí)慣，促使他們加強自我管理和糾正，并不斷進步。

　　二、加強良好學(xué)風(fēng)的形成

　　1、要求學(xué)生課前做好充分準(zhǔn)備，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽課，獨立完成作業(yè)。 讓學(xué)生學(xué)會在書中做一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后可以及時與老師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，制定適合個人的措施，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、要求學(xué)生注意期中和期末考試，以及平時的練習(xí)。 考前認(rèn)真準(zhǔn)備，考后認(rèn)真總結(jié)，不斷進步。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各班老師指導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

　　3、班級樹立學(xué)習(xí)榜樣，讓學(xué)生向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)。每個人為自己找一個對手，確立短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。 定期進行學(xué)習(xí)評估，做好獎勵工作。

　　三、加強家校聯(lián)系

　　使用多種方式與家長保持密切聯(lián)系，經(jīng)常與家長溝通學(xué)生在校情況和家中情況學(xué)校的表現(xiàn)讓家長發(fā)揮協(xié)助、合作和監(jiān)督的作用，讓家庭教育參與學(xué)校教育；

　　由于經(jīng)驗不足，我的班主任在很多方面還存在不足：

　　首先，班會和早會沒有好好計劃和準(zhǔn)備。

　　除了學(xué)校需要注意的主題班會，我沒有充分利用每周的班會時間。因此，學(xué)生的精神面貌不好，班風(fēng)還沒有完全建立起來。通過下半學(xué)期的思考和實踐，我發(fā)現(xiàn)班會上其實有很多可以聊的話題，更重要的是，這些活動可以增強班級凝聚力，加強班級和校風(fēng)建設(shè)。在我們班上，我一般都是先總結(jié)，然后同學(xué)們就自己最近發(fā)現(xiàn)的問題進行討論，并以各種形式進行教育。

　　第二、每次活動前后都要進行思想動員和總結(jié)；

　　無論是學(xué)校組織的各項比賽，還是各項活動在課堂上，我應(yīng)該提前調(diào)動我的思想。使學(xué)生端正思想，堅定克服困難的決心。此外，每次外出前，要強調(diào)紀(jì)律和同學(xué)間的互助友誼；活動結(jié)束后，讓學(xué)生總結(jié)自己做得好的地方和做得不好的地方。 ，表揚熱情、樂于助人的學(xué)生。

　　第三，要開動腦筋，設(shè)計和運用多種教育方式。

　　從大的角度看，班級管理的各種規(guī)章制度、實施方式、參加學(xué)校和年級的各種活動、組織班級活動，都需要我們的大腦精心設(shè)計；在學(xué)生的表揚、批評和鼓勵方面，我們也需要動動腦筋。每次我自己都錯過了這一點。所以未來，你必須努力工作。當(dāng)你的腦海中出現(xiàn)一個新的想法時，你應(yīng)該立即寫下來，并盡快付諸實踐。

　　總之，以上是我對班主任一學(xué)年工作的總結(jié)。在這短短的一個學(xué)期里，我豐富了自己的管理經(jīng)驗。當(dāng)然，這除了我自己的努力，也離不開校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室全體同事的無私關(guān)懷和幫助。我會用實際行動證明自己的工作能力，不斷前行。我將一如既往，以真誠對待事業(yè)，以愛心對待學(xué)生，以熱情對待生活，以正義對待生活。只要我們的心為學(xué)生真誠，為學(xué)生的健康成長，一切以提高學(xué)生的生活狀態(tài)為出發(fā)點，相信通過不斷的培訓(xùn)，我班主任的工作會有所提高。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 25

　　本學(xué)期，根據(jù)學(xué)生的實際狀況，我采取有效的措施，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了很好的效果�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、以課堂教學(xué)為核心

　　1、我的備課過程非常細(xì)致，首先我會仔細(xì)研究學(xué)科教學(xué)大綱、教材和參考書，確保我的備課內(nèi)容符合標(biāo)準(zhǔn)要求。在學(xué)期中，我會特別注重單元備課，深入了解每個知識點在整本課本和單元中的重要性和作用。我會思考學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以及他們可能會遇到的問題，然后尋找最佳解決方案。在我的備課筆記中，我注重體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用，同時也要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持主動性。此外，我還將充分理解課后習(xí)題的作用，制定有針對性的練習(xí)計劃來幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)內(nèi)容。

　　2、上課。

　�。�1）進行課前口算練習(xí)，給孩子養(yǎng)成課前口算的好習(xí)慣，為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識打下堅實的基礎(chǔ)。

　　從接班伊始，我就開始了培養(yǎng)低年級學(xué)生口算潛力，持之以恒、措施得力，必定會取得成效，此刻孩子們的口算潛力有了大幅度的提高，也為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)掃清了障礙。

　�。�2）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學(xué)重、難點，選取學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)潛力。學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，構(gòu)成潛力，發(fā)展思維。盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識以及方法。

　�。�3）及時復(fù)習(xí)。根據(jù)遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí)，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施十分適合低年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點。

　�。�4）單元小結(jié)。一般做到一小節(jié)一整理，構(gòu)成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習(xí)構(gòu)成知識鏈，一學(xué)期對整冊書進行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“變“再變，薄“的過程”既構(gòu)成了知識網(wǎng)，又學(xué)到了方法。

　　3、批改作業(yè)。

　　低年級孩子不喜歡看到自己的作業(yè)本上有差號，怎樣才能既讓孩子改正錯誤，有學(xué)習(xí)了知識呢？針對不同的練習(xí)錯誤，指出個性問題，群眾訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學(xué)生自己查找錯誤，增強學(xué)生的分析潛力。學(xué)生訂正之后，鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。

　　4、注重對后進生的輔導(dǎo)。

　　在面對后進生時，我們需要分層次要求，針對其學(xué)習(xí)瓶頸，尋找最適合其自身情況的教學(xué)方式。在教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)以降低難度和放緩坡度為出發(fā)點，讓后進生采用自己的方法慢慢學(xué)習(xí)。即使有些學(xué)生剛開始可能只能使用數(shù)手指頭的方法來做題，我們也不應(yīng)該輕視他們，而是注重他們的學(xué)習(xí)過程，給予他們更多的支持和幫助。同時，在教學(xué)中，我們應(yīng)該逐步培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)興趣和自信心，鼓勵他們多思考、多回答問題。針對學(xué)生的回答，我們應(yīng)該采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破上課時死氣沉沉的.局面，使學(xué)生更加愿意回答問題、積極思考。

　　二、用心落實素質(zhì)教育

　　我們要堅持正確的教育思想，樹立與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)觀念。我們不能再沿襲“以知識為本”的老舊觀念，而應(yīng)該樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的新觀念，緊密結(jié)合學(xué)生的探索與創(chuàng)新活動，呈現(xiàn)出讓學(xué)生樂在其中、實踐中學(xué)、活力四射、新思維盎然的教學(xué)情境。為了營造這樣的教學(xué)環(huán)境，我們采取了一系列的措施。例如，我們設(shè)置了找規(guī)律、拼圖、扮演小醫(yī)生等活動，讓學(xué)生們通過實踐和操作，自主探索、獨立思考、表達自己的看法，從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，我們也鼓勵學(xué)生去表現(xiàn)自己，用簡單愉悅的方式進行學(xué)習(xí)和交流。這種教育方式讓學(xué)生們始終保持良好的心態(tài)，積極主動地參與到學(xué)習(xí)中去。我們相信，只有通過這樣的方式，學(xué)生才能真正掌握知識，發(fā)揮自己的潛力，并成為未來社會的中堅力量。

　　三、不足之處

　　我發(fā)現(xiàn)自己在教材學(xué)習(xí)上還有不夠深入的地方，對新時期小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)也缺乏經(jīng)驗，需要更深入了解學(xué)生的年齡特點和知識掌握規(guī)律，對學(xué)生的要求也需要進一步完善。因此，我將努力樹立素質(zhì)教育的理念，并通過課堂教學(xué)來實施，以期為學(xué)生未來的發(fā)展做出更好的貢獻。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 26

　　時間過得還真快，好像剛開學(xué)而已，沒想到那么快就到了學(xué)期末了，在這一個學(xué)期在我們同學(xué)的共同努力下，我們班也取得了一定的進步�，F(xiàn)在，在這里我先對我們班上的工作作一個總結(jié)。

　　首先在學(xué)期初期在班干換屆后，我們新任班團干就召開了我們的班團干會議，商量并制定出了我們班一系列的班級管理制度，比如：開班團干例會的時間，監(jiān)督制度（意見箱），成立通訊稿、宣傳、后勤小組，下發(fā)通知的制度等等。然后在10月15日舉行了一次本班內(nèi)部主持人的招聘活動，在10月24日舉行了試講活動，此次活動是開展得比較成功的，得到了老師們的肯定，并且此次活動的通訊稿上了學(xué)校的新聞網(wǎng)和校團委網(wǎng)。

　　在11月14日我們也開展了到雷州的外出活動，著次活動也促進了我們班同學(xué)的交流，在11月27日我們班也舉行了一次以感恩為主題的班會�？傮w上說我們班在經(jīng)過了這個學(xué)期的努力后，在很多方面都得到了大家的肯定。有不少的人跟我說過聽說你們半近來不錯喔。

　　現(xiàn)在談一下我個人當(dāng)任了一個學(xué)期的班長的一些感受吧。這一個學(xué)期走來，我最大的`感受就是充實和感恩。或許很多人會人為當(dāng)班長會有很多事要做，很忙，可是在另一方面看來這不也是使生活變得很充實嗎？而且只要工作分配得合理，其實也不會太辛苦的。講到了工作我特別想說的就是我真的很感謝別的班團干的幫忙，因為每次的活動和工作他們都會幫忙做很多東西，而且我分配的工作也會很認(rèn)真地做，而且不會抱怨什么。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 27

　　本學(xué)期擔(dān)任了高二6、7、8三個班的物理教學(xué)工作，其中6班是理科班，7、8班是文科班，現(xiàn)對本學(xué)期物理教學(xué)工作總結(jié)如下：

　　一、針對理科班的具體情況，制定了一系列的補差方案：高二理科班物理成績不是很好，尤其是基礎(chǔ)較差，學(xué)生反應(yīng)慢，作業(yè)大部分相互抄襲。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針，對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致，不厭其煩地反復(fù)講解，直到學(xué)生弄懂為止。

　　二、對學(xué)生的作業(yè)作到全批全改，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找個別學(xué)生輔導(dǎo)，對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學(xué)生的思想工作，屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

　　三、課前反復(fù)研究考綱，對考綱中的知識點做到心中有數(shù)，對學(xué)生忽略的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復(fù)講解，反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生對考綱中的每一個考點都熟練。

　　四、查閱大量教學(xué)雜志，對各地的新信息、新題型及時反饋給學(xué)生，并把較好的資料，較好的新題、信息題復(fù)印出來，張貼出來，讓學(xué)生及時了解高考的新動向，有針對性的復(fù)習(xí)。

　　五、對學(xué)生復(fù)習(xí)中的重點、難點反復(fù)練習(xí)，特別是實驗題，學(xué)生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換，進行實驗的設(shè)計。針對這些問題，除了仔細(xì)給學(xué)生講解實驗的原理等，還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)體會，讓學(xué)生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學(xué)生更進一步掌握了實驗題的做法。

　　六、針對當(dāng)前高考的特點。在注重基礎(chǔ)考查的同時，特別注重能力的考察。在平時的教學(xué)工作中，特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。

　　七、高二文科班的做法：

　�。ㄒ唬┪目瓢啾緦W(xué)期有會考任務(wù)。班級物理成績較差，基礎(chǔ)博弱，差生較多。根據(jù)這一特點，采取抓兩頭的做法，讓尖子學(xué)生吃的好，吃的飽。在平時的教學(xué)工作，讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外，適當(dāng)補充一些難度教大的習(xí)題，以便提高學(xué)生的能力。對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，特別是捐助生、特批生，讓他們根據(jù)自己的實際情況，重在雙基的落實，但是決不能抄襲。

　�。ǘ�）充分閱讀教材，熟習(xí)物理新大綱，備好每堂課。在教學(xué)中把握難度，在教學(xué)中貫徹“低起點，低難度，逐步到位的”教學(xué)思想。

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)習(xí)慣，物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點。在平常的工作中，注重聽中遇到的已在高一學(xué)過的知識點，進行強化復(fù)習(xí)，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣，收到了良好的效果。

　　嚴(yán)格按照學(xué)校的總體教學(xué)要求和目標(biāo)去組織教學(xué)，抓好教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)。本學(xué)期的物理教學(xué)工作緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，加大學(xué)生課外活動指導(dǎo)，深化課堂教學(xué)改革，全面提高自己素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校內(nèi)及校外的教學(xué)研討，并做了大量的'探索與反思。在新的教育形式下我必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n

　　備教材。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　備教法�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　2、課堂教學(xué)

　　組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言力求科學(xué)、簡潔、明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)物理的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

　　3、課后輔導(dǎo)

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，全面了解學(xué)生的基本情況，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和中差生交談時，對他們的處境、想法要表示的理解和尊重；從課后輔導(dǎo)、與學(xué)生交流等找出學(xué)生學(xué)習(xí)存在的思維障礙。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。本學(xué)期物理教學(xué)，雖積極認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)常規(guī)，努力完成教學(xué)工作任務(wù)，仍有很多不足和困惑：怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等都值得深思。

　　總之，高二上學(xué)期物理教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡，四個班的物理成績有了一定的提高�？梢哉f有欣慰，也有許多思考。工作中還有很多不足，望在下學(xué)年里得到改進。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 28

　　這學(xué)期我是九年級xxx班的班主任。班級工作的重點是做好班級的日常管理工作。同時，要注意學(xué)生的考試成績。要從學(xué)校工作和學(xué)生實際情況出發(fā)，從加強學(xué)生思想政治教育的實效性入手。管理工作提高了學(xué)生的品德素質(zhì)，幫助學(xué)生改變了許多不良習(xí)慣，樹立了正確的學(xué)習(xí)理想。本學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：

　　1、增強班級凝聚力。 剛?cè)谌氚嗉壍木拍昙墝W(xué)生，往往會有一定的陌生感。為了消除陌生感，集體力量是無限的。集體主義精神在活動中產(chǎn)生，所以我組織了互助互學(xué)活動。通過活動加強學(xué)生之間的協(xié)作和團隊精神。這不僅可以對班級的紀(jì)律和日常管理起到顯著的作用，還可以使學(xué)生養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班上孕育團結(jié)友愛的氛圍，使班級成為一個大家庭。 、

　　2、加強班級管理，努力培育“真誠、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、向上”的班級集體。 學(xué)年伊始，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉、科學(xué)考察相結(jié)合的方式，選拔組建了一支具有強烈責(zé)任感的團隊。責(zé)任心強、競爭意識強、工作朝氣蓬勃、具有凝聚力的班委組織。并讓他們盡快明確職責(zé)，大膽放手，分配一些具體的事務(wù)，建立層次分明的立體管理體系。同時，給予定期指導(dǎo)和監(jiān)督。更重要的是，他們培養(yǎng)了主人翁意識和責(zé)任感。

　　3、積極關(guān)注后進生的改造。 后進生的教育一直是班主任工作中的難點。對此，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查，找出他們成為差生的原因，并及時加強對學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生的心理疏導(dǎo)，讓他們實現(xiàn)自己的價值。并通過“一幫一”學(xué)習(xí)互助活動，耐心幫助他們，提高了學(xué)習(xí)成績。

　　4、以多種方式開展活動。 同時活動有助于學(xué)生成長。今年，我也用各種方式開展活動，努力提高活動的質(zhì)量和水平，收到了很好的效果。例如，“我談學(xué)習(xí)”主題班會受到師生的好評。

　　5、以崇高的理想激發(fā)學(xué)習(xí)。 如果一個人沒有理想，他就像大海中的一艘迷失的船。它將被計算在它浮動的任何地方。沒有目標(biāo)，就沒有動力。在學(xué)生剛進入初中學(xué)習(xí)階段時，班主任要積極創(chuàng)造機會，給予他們理想的教育。因為只有讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，他才會把它變成學(xué)習(xí)和生活的動力。他們明白現(xiàn)實與理想之間存在差距，但這種差距并非不可逾越，而是可以通過自己的努力來彌合，并要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。

　　6、我最想說的

　　在這里，我最想說的是感謝班上的每一位老師。沒有老師的支持，xxx班就沒有進步。

　　xxx老師的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對學(xué)生的影響很大，有利于形成良好的課堂氛圍。 xx老師為我班學(xué)生的英語學(xué)習(xí)付出了很多努力。他經(jīng)常在下班后督促和輔導(dǎo)學(xué)生。 xxx老師 xxx老師在物理和漢語的學(xué)習(xí)中也特別重視優(yōu)生的輔導(dǎo)，讓他們更有信心。 xx老師還注重幫助和教導(dǎo)問題學(xué)生，要求他們紀(jì)律嚴(yán)明，勤奮完成學(xué)習(xí)任務(wù)。總之，在這里向所有老師說聲謝謝！

　　7、問題及改進措施

　　雖然付出了很多努力，但是直到學(xué)期結(jié)束，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是很差，學(xué)習(xí)態(tài)度還是不行足夠積極。比如有些學(xué)生坐立不安，坐立不安，學(xué)習(xí)不穩(wěn)，自我感覺良好。這些現(xiàn)象主要體現(xiàn)在他們平時的學(xué)習(xí)成績上。看似不錯，但在考試時表現(xiàn)出真面目的'學(xué)生中，也有一部分還在胡鬧，不愿刻苦深入學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

　　在今后的工作中，要加強對工作方法的研究，特別是如何打造班級學(xué)風(fēng)，下更多功夫，有效把有問題的學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀的班主任、“工作是人生的價值，人生的快樂也是幸福所在�！蔽乙呀�(jīng)用自己的行動證實了這一說法。我在工作，我很開心。在以后的班主任工作中，我會不斷的提升自己，在平凡的三尺講臺上，以春蠶的精神和蠟燭的性格，盡我的本分，為學(xué)校盡我的一份力。 xx中學(xué)的發(fā)展。

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 29

　　時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期過去了，回顧這一學(xué)期有壓力，有忙碌，有歡喜，有憂慮，有得有失，但中間的過程讓人感到很充實，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　教學(xué)方面

　　一、加強自身學(xué)習(xí)

　　為了在平時的教學(xué)中更能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我潛心鉆研新教材、新課標(biāo)、新教法，認(rèn)真體會其中的含義，特別是近年來一直推行單元整體教學(xué)，這對于我們來說是一種挑戰(zhàn)，一種機遇。所以，為了盡快適應(yīng)這種新模式，我就在緊張、忙碌的工作之余，多研究，多學(xué)習(xí)，加強自身教學(xué)水平，努力積累一些好的教學(xué)經(jīng)驗，讓自己更快地成長起來。

　　二、提高課堂效率

　　一節(jié)課成功與否，我覺得跟學(xué)生的掌握情況有很大的關(guān)系。課上老師講的東西學(xué)生大部分人都會了，就說明課堂效果好，效率高，反之則證明課堂效率低下。于是，我盡力在課堂上面下功夫，為了上好一節(jié)課，我在課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的接受能力，刪繁就簡，采用學(xué)生樂于接受和易于接受的教學(xué)方式進行教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，在課堂上盡量創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，營造輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生積極踴躍地發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，摒棄以往的滿堂灌，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師在課堂上只是扮演主導(dǎo)的角色，學(xué)生們才是主演，從而逐步提高課堂教學(xué)效率。

　　三、重視培優(yōu)補差

　　學(xué)生之間存在著各種差異，導(dǎo)致一個班內(nèi)的學(xué)生層次參差不齊。我們班的學(xué)生特別拔尖的人不多，成績與能力比較平，所以我針對這一實際情況，采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的`特長，而且注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，同時在班內(nèi)形成對子小組，使同學(xué)之間形成互幫互學(xué)的氛圍，彼此取長補短，共同發(fā)展進步。有時，我還會時不時地當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎他們的閃光點和進步，比如某某某，你以身作則，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又變干凈了，繼續(xù)努力……無形之中，這些鼓勵就變成了動力，他們的干勁就更足了。

　　班級管理方面

　　一、培養(yǎng)班干部

　　開學(xué)初，我和錢老師就商量選定了一批得力的班干部，讓他們各負(fù)其責(zé)。如學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、圖書管理、分發(fā)作業(yè)等都分工明確，責(zé)任到人。這些小班干部能夠以身作則，盡心盡力協(xié)助老師管理班級。同時，他們在管理班級的時候，不僅得到了老師和同學(xué)們的信任和表揚，還鍛煉了自身的管理能力。除此之外，正是有了這些小班干部的管理，減輕了班主任的工作量，使得可以緩沖出來更多的時間進行日常工作，大大提高了工作效率。

　　二、抓好習(xí)慣養(yǎng)成

　　一個班級的學(xué)生來自不同的家庭，家庭環(huán)境和家庭教育各不相同，有的家長管教嚴(yán)格，對孩子的教育十分重視，這些孩子的自律性就強，反之則自律性差，習(xí)慣養(yǎng)成令人擔(dān)憂。所以我和錢老師重視學(xué)生的行為習(xí)慣，并制定適合本班學(xué)生的班規(guī)班紀(jì)來約束他們。比如按時上學(xué)和返校，上課時坐姿要端正，認(rèn)真聽講，講衛(wèi)生，站隊時快齊靜，出入校園不跑步追等等。每一條每一項都反復(fù)強調(diào)，逐步讓學(xué)生適應(yīng)這些班規(guī)班紀(jì)，習(xí)慣成自然，養(yǎng)成好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)班貌。

　　三、做好和家長的溝通工作

　　在班級管理中，會時常發(fā)生一些突發(fā)情況，需要家長配合時，我會第一時間與家長取得聯(lián)系，共同商量解決辦法。另外，我還會充分利用曉黑板、微信、電話、校信通等方式，及時和家長反饋，齊抓共管。同時，借助周四離校和周日返校時，還會與家長進行面對面的溝通和交流，爭取得到家長的支持和配合，更加充分有效地進行班級管理。

　　四、安全教育常抓不懈

　　安全無小事，事事學(xué)注意。我經(jīng)常利用晨會、班會、課間活動等時間對學(xué)生進行思想品德教育和安全教育，讓學(xué)生時時刻刻注意人身安全。每一周的安全教育課上，我會讓同學(xué)們觀看安全圖片和視頻，并讓他們談感受。力求安全教育深入人心。當(dāng)然總也免不了一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不注意安全，我就依照班規(guī)班紀(jì)進行再批評再教育，防患于未然。

　　不足與努力方向

　　盡管平時的工作瑣碎而細(xì)致，但仍然會有一些不盡人意的地方。比如：個別學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成不好，物品擺放前說后忘，個人衛(wèi)生不講究，還有的學(xué)生安全意識淡薄，屢說不改，一些學(xué)生紀(jì)律觀念不強，上課老是不認(rèn)真聽講，作業(yè)拖拉等等。

　　今后我要努力做到：加強自身修養(yǎng)，用自己的言行去感染學(xué)生的行為養(yǎng)成。上課時再多關(guān)注一下學(xué)困生，而且要堅持下去，要有恒心。多想同組老師學(xué)習(xí)，取長補短。要經(jīng)常反思自己的工作，好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時改正，爭取更進一步。

　　總而言之，教育教學(xué)工作是一項長期的，日積月累的工作，需要有耐心，有毅力才能堅持做下去，以后我要揚長避短，做得更好！

　　第一學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 30

　　緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完成本學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)任中專二年級和高職三年級的教學(xué)工作和班主任工作�；仡欉@個學(xué)期的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風(fēng)，有強大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應(yīng)有一顆愛心，把自己真正融入學(xué)生中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當(dāng)作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。當(dāng)然工作中也存在著不足。

　　現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成方面。

　　1、把一味的要求變成鼓勵和贊美，暗示和誘導(dǎo)；在反思上學(xué)期的工作后，我發(fā)現(xiàn)對于學(xué)生行為習(xí)慣一味的要求，可能暫時有一定的效果，但時間長了卻會容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不利于孩子改掉不良的習(xí)慣。

　　2、本學(xué)期我一改過去的思路，對于習(xí)慣不好的孩子，給予更多的不是批評和要求，而是鼓勵和贊美，暗示和誘導(dǎo)。正是有了這種工作思路，部分孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣較上學(xué)期有了很大的進步。

　　二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)：

　　大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。

　　三、用愛激勵、鞭策學(xué)生成長

　　“愛心”是教育永恒的主題。對于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，教育才會收到應(yīng)有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學(xué)生病了，及時慰問補課。課下談心、用電話與家長聯(lián)系成為自己每天的'“必修課”。階段總評時，誰有了進步，一份精心挑選的小獎品便送到學(xué)生的手里。為了及時了解、掌握后進生的內(nèi)心世界和行為表現(xiàn)，激發(fā)其上進心和積極性，在工作中多個別談話；多溝通家長；多表揚鼓勵；多正面疏導(dǎo)；多指明方向。在贏得了后進生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉(zhuǎn)化工作就容易多了。

　　四、注重了后進生的轉(zhuǎn)化工作：

　　在后進生的轉(zhuǎn)化方面，我分了兩類，一種是僅學(xué)習(xí)成績差的；一種是行為習(xí)慣、紀(jì)律方面差的。我針對各自的特點及后進的原因，對癥下藥，長期不懈地去輔導(dǎo)教育他們，感覺都有了不同的進步。

　　五、家校聯(lián)系方面。

　　為了全面了解孩子，發(fā)揮家長的作用，學(xué)期初我與家長取得了聯(lián)系，具體了解孩子在家中的情況，這也為之后班級管理工作帶來了很多啟示和幫助。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合。我認(rèn)為學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者是不可分的。

　　六、反思自己的工作，我認(rèn)為以后努力的方向是：

　　1、學(xué)生大了，教育教學(xué)方法要隨之靈活多變?nèi)ミm應(yīng)他們；

　　2、學(xué)習(xí)累，要如何讓他們學(xué)好又輕松？有興趣不厭學(xué)？

　　3、對邊緣生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo)。

　　雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學(xué)習(xí)動機不強的學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，為班級學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的風(fēng)氣遇到了較大的阻力。

　　班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。當(dāng)然，在教育學(xué)生"學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事，學(xué)會生活"的過程中，只要我們真誠地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，一定會把班主任工作干好的。我深知工作中還有很多不足之處，以后的工作中我會加倍努力，不斷完善自己，努力提高自己，把握好每一次學(xué)習(xí)的機會，努力做最好的老師！

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