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計財個人的工作總結(jié)
一年來，我們在局黨委的關懷和支持下，全體同志認真學習，努力實踐“三個代表”的重要思想，與時俱進，團結(jié)實干，盡心盡力，全國公務員公同的天地腳踏實地地做好本職工作，全面完成年初所定的工作目標，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、體育中心及三小、三中建設
體育中心二期工程自××年以來，完成立項，初步設計、施工圖設計、與月日正式開工，在局黨委的領導下，克服重重困難，多方籌措資金，精心組織施工，目前，旱冰場及管理用房已完成交付使用，籃球館、訓練館的主體已經(jīng)完工。共完成籃球館、訓練館、旱冰場及管理用房建筑面積平方米，完成投資萬元，占總投資％。三小總投資萬元，占地面積畝，建筑面積平方米，已于月份建成交付使用。三中完成投資萬元，占地面積畝，建筑面積平方米，也于月份交付使用。保證了學校按期開學。
為確保工程順利施工，我們多渠道籌措資金余萬元，其中銀行借款萬元，籌集社會閑散資金余萬元。我們嚴把支出關，采取有效措施，確保了工程的順利實施。
二、搞好危舊校舍改造，改善辦學條件
今年我縣完成中小學危房改造項目學校所，消除級危房平方米（其中省級危房臺帳內(nèi)級），新增建設面積平方米，完成投資萬元。縣財政拿出危房改造專項資金萬元，用于校舍維修。
××年計委項目所，已全部投入使用。總投資萬元，消除危房平方米，總建筑面積㎡，其中洪陽鎮(zhèn)趙窯學校㎡、篤忠鄉(xiāng)杜村溝小學㎡、坡頭鄉(xiāng)汪墳學校㎡、英豪鎮(zhèn)東七學校㎡。
××年中央財政資金所，總投資萬元、消除危房平方米，總建筑面積㎡，其中天池鎮(zhèn)初級中學㎡、天池鎮(zhèn)陶村學校㎡、天池鎮(zhèn)楊村小學㎡、仰韶鄉(xiāng)馬嶺學校㎡。
省級財政資金安排所（張村鎮(zhèn)初級中學），總投資萬元、消除危房平方米，總建筑面積㎡。省級教育資金安排安排所（城關鎮(zhèn)北街小學），總投資萬元、消除危房平方米，總建筑面積㎡。省級扶貧資金安排所，總投資萬元、消除危房平方米，總建筑面積㎡，其中：南村鄉(xiāng)山底小學平方米，坡頭鄉(xiāng)小學平方米，南村鄉(xiāng)后川村小學平方米，英豪鎮(zhèn)王家坪學校平方米。
市級財政資金安排所，總投資萬元、消除危房平方米，總建筑面積㎡，其中：英豪鎮(zhèn)英東小學平方米，洪陽鎮(zhèn)崤店小學平方米，西村鄉(xiāng)毛溝學校平方米，西陽鄉(xiāng)初級中學平方米，池底鄉(xiāng)初級中學平方米。
縣級財政資金及其他資金安排所，總投資萬元、消除危房平方米，總建筑面積㎡。
三、充分發(fā)揮管理職能，搞好內(nèi)部審計
今年以來，按照局黨委的要求，我們對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中及局直各學�！痢聊甓鹊呢攧帐罩闆r，進行了內(nèi)部審計。通過審計，發(fā)現(xiàn)各類學校在財務收支中不同程度的存在一些違紀違規(guī)問題。個別鄉(xiāng)校收入未及時上繳財政專戶，有坐支現(xiàn)象；有些學校巧立名目亂發(fā)錢物；個別學校會計操作不規(guī)范，科目使用不對，借貸概念不清，針對上述問題，我們給單位領導和財務人員進行座談，要求其及時糾正和改進，進一步規(guī)范費用開支，充分發(fā)揮事業(yè)費的使用效益和社會收益。
四、強“花園式”學校建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
隨著辦學條件的不斷改善，我們一直把學校作為一項經(jīng)常性工作來抓，在綠化、硬化、凈化、美化上下功夫，今年計劃完成所，據(jù)目前驗收的情況看，可以達到預期目標。
五、做好失業(yè)金、養(yǎng)老金和醫(yī)療保險的收繳工作。
二四年度共失業(yè)金萬元，養(yǎng)老金萬元，對全縣教職工的醫(yī)療保險進行核對，收繳醫(yī)療保險萬元。
存在的問題和今后打算
㈠、由于教育系統(tǒng)攤子大，戰(zhàn)線長，財務管理上仍然存在混亂現(xiàn)象。一是收費亂，個別鄉(xiāng)校仍有超標準收費現(xiàn)象；二是帳務處理亂，存在帳帳不符、帳表不符等現(xiàn)象；三是開支亂，個別學校巧立名目亂發(fā)補貼。
㈡、中小學校危舊校舍還不少，校舍安全方面仍存隱患，不可忽視。
××年初步打算：
一、是繼續(xù)把校舍安全作為重中之重來考慮，做到居安思危，警鐘常鳴，進一步做好危房改造工作，并積極爭取其他資金，消除危房，不斷改善我縣的辦學條件。
二、是進一步搞好財會人員的業(yè)務培訓，不斷提高業(yè)務素質(zhì)，做到管理規(guī)范化，會計電算化。
三、是堅持做好內(nèi)部審計工作，規(guī)范財務收支行為，完善內(nèi)部管理機制，不斷提高教育經(jīng)費的使用效益和社會效益，
三、是加強“花園式”學校建設，優(yōu)化育人環(huán)境。是加強統(tǒng)計執(zhí)法力度，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。
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