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年度第一學(xué)期班主任工作計劃

時間:2023-04-27 13:38:51 班主任工作計劃 我要投稿

實用的年度第一學(xué)期班主任工作計劃3篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編收集整理的年度第一學(xué)期班主任工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的年度第一學(xué)期班主任工作計劃3篇

年度第一學(xué)期班主任工作計劃 篇1

  新學(xué)期開始了,本班決定在新學(xué)年里,堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

  一、班級狀況分析及對策

  我班共有學(xué)生49人,其中男生24人,女生25人。少數(shù)學(xué)生理解和接受能力相對弱一些。但思想單純,天真活潑。經(jīng)過一年級的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊,這學(xué)期在這點上要重視。

  根據(jù)上面的總結(jié),這個學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

  二、具體工作安排

  1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  開學(xué)第一周,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。

  規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長做好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進(jìn)行表揚。

  2、壯大班干部隊伍

  努力進(jìn)行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的'同學(xué)有機會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

  3、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

 。1)期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

 。2)做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學(xué)生進(jìn)行全面了解。

 。3)滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

 。4)狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

 。5)做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導(dǎo)。

  4、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

 。1)利用班會、周總結(jié)會、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

年度第一學(xué)期班主任工作計劃 篇2

  本學(xué)期我接任初一(2)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在文昌中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,學(xué)到本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

  新學(xué)剛剛開始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規(guī)程序中拉開了序幕;仡櫳弦粋學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會:不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門技術(shù),更是一門藝術(shù)。需要有實戰(zhàn)經(jīng)驗,更要用心專研。

  一、班級情況分析

  我班共有學(xué)生54人,男生24人,女生30人。從目前各方面情況來看,我班總體來說還是不錯的,班級同學(xué)團結(jié)一心,班干部大多工作得力,整個集體蒸蒸日上,基本形成一個良好的班級集體。,班上還沒有出現(xiàn)那種特別調(diào)皮的放棄學(xué)習(xí)的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強的集體榮譽觀,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動學(xué)習(xí)行為之外,學(xué)習(xí)成績靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想,爭取讓每一位同學(xué)都在原來的基礎(chǔ)上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴(yán)峻考驗,在人生的第一個十字路口有能力做出理想的`選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線上。

  1、繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)班干部工作。

  第一,幫助班干部樹立威信。

  第二,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法。

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  2、通過修改完善班級管理細(xì)則

  進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、繼續(xù)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

  培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和踏實勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng),明確學(xué)習(xí)重要性,注重各學(xué)科學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

  4、聯(lián)合任課教師共同管理班級,具體措施。

 。1)調(diào)換座位,采用好幫差,共同進(jìn)步。

 。2)及時與任課教師溝通,指出學(xué)生的優(yōu)缺點,客觀全面了解學(xué)生。

  (3)對待問題學(xué)生,采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式,嚴(yán)慈相濟,多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。

 。4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。

 。5)舉辦形式多樣的班會活動,形成積極互動的班級氛圍。

 。6)狠抓自習(xí),使學(xué)生做到“人人有事做,人人找事做”,同時任課老師及時與學(xué)生交流,查缺補漏。

  5、搞好校園、班級衛(wèi)生,繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  實行責(zé)任承包制和組長負(fù)責(zé)制,派選有責(zé)任感、組織能力強的學(xué)生為組長。

  進(jìn)行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃,班主任進(jìn)行監(jiān)督,衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄。

  衛(wèi)生情況,最后采用月末總評。這種責(zé)任監(jiān)督的形式,利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體意識。

  6、加強安全教育工作

  初中是一個極為敏感的時期,學(xué)生的身心都在悄悄的發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學(xué)生思想上的動態(tài),同時部分學(xué)生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。例如:個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查,把握住學(xué)生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力,用愛心、耐心,恒心去疏導(dǎo)、影響他們。

  7、抓好自信心意志品質(zhì)、教育

  自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

  當(dāng)一名班主任,說實在的,確實很累。因為你所要管理的班級事務(wù)都是十分瑣碎的。稍不注意就會出現(xiàn)這樣那樣的突發(fā)狀況,然后就會讓事件越來越復(fù)雜。然而,我會盡最大的努力做好這項工作,更相信在我的帶領(lǐng)下。

年度第一學(xué)期班主任工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以南口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計劃為依據(jù);以構(gòu)建南口鎮(zhèn)小學(xué)幸福班集體,提升班主任素養(yǎng)為己任。緊緊圍繞我!敖ㄔO(shè)儒雅文化,打造書香校園”這個核心,把立德樹人、全面實施素質(zhì)教育作為根本任務(wù),努力提高班主任的責(zé)任和研究意識,不斷提升工作室成員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng),從而帶動班主任學(xué)研共同體的穩(wěn)步發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1.每一位研究教師為個案生建立檔案,每周定期上交研究記錄,走進(jìn)家訪,撰寫教育案例。

  2.以班級文化建設(shè)的校本研究為載體,構(gòu)建“一班一品”的特色班級文化建設(shè)的逐步形成。

  3.繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的.研究》為落腳點,參與學(xué)習(xí)和研究,撰寫教育案例,設(shè)計教育課程等途徑,不斷提升班主任的科研素養(yǎng)。

  三、工作措施

  1.提高成員自身素養(yǎng)

  (1)開展每學(xué)期讀一本書的活動

  (2)開展讀書分享活動

 。3)參與專題及課題等項目培訓(xùn)

 。4)假期撰寫教育案例

  2.課題研究撰寫成果

  (1)為個案生建立檔案

 。2)通過家訪探究個案研究效果

  (3)參與課題研究

 。4)撰寫教育成果

  (5)誠邀專家做“希望生”教育指導(dǎo)

  3.特色班級文化建設(shè)

 。1)理論學(xué)習(xí)提升認(rèn)識

 。2)導(dǎo)師交流培訓(xùn)提升

 。3)樹立典范完善成果

  四、活動安排

  隔周二下午活動

  五、工作保障

  1.領(lǐng)導(dǎo)組成

  徐成(南口鎮(zhèn)小學(xué)校長)

  王國珍(南口鎮(zhèn)小學(xué)德育副校長)

  2.成員組成

  外校教師:

  3.指導(dǎo)專家

  張紅(北京教育學(xué)院教授)

  邱立君(xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育教研室主任)

  孫福華(xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科室孫福華主任)

  4.附:任xx班主任工作室20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期各月活動安排

  月份

  工作內(nèi)容

  主持人

  9月份

  1.收集暑假作業(yè)

  任xx

  2.繼續(xù)建立個案生檔案

  3.進(jìn)行市級課題結(jié)題期間內(nèi)容學(xué)習(xí)

  4.班主任基本功培訓(xùn)

  (主題班會設(shè)計及說課培訓(xùn))

  5.沒有愛就沒有教育演講比賽活動

  10月份

  6.個案生研究與走進(jìn)家訪

  任xx

  7.特色班級文化建設(shè)再培訓(xùn)

  8.班級特色文化建設(shè)完善與實施

  9.班主任基本功培訓(xùn)

 。ㄖ黝}班會設(shè)計及錄像)

  10.市級課題繼續(xù)研究與實施

  11.沒有愛就沒有教育演講比賽

  11月份

  12.個案生研究與案例撰寫

  任xx

  13.特色班級文化建設(shè)繼續(xù)實施完善

  14.市級課題進(jìn)行深入研究

  15.個案生研究與走進(jìn)家訪

  12月份

  16.市級課題教育課例研究撰寫培訓(xùn)

  任xx

  17.個案生深入研究與撰寫成果

  18.特色班級文化建設(shè)深度研究完善

  1月份

  19.整理教育科研記錄資料

  全員參與

  20.整理《教育是智慧的(五)》

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