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班主任工作計劃

時間:2022-10-19 14:18:07 班主任工作計劃 我要投稿

實用的班主任工作計劃范文集錦十篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的班主任工作計劃范文集錦十篇

班主任工作計劃 篇1

  初中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。初中生三年是培養(yǎng)學生三方面能力的關(guān)鍵時期,第一,是品德的培養(yǎng),只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養(yǎng),學習的關(guān)鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養(yǎng),只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。

  今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學期。根據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和鍛煉,學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到初中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

  一、基本情況分析

  本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉(zhuǎn)入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數(shù)的學生由于基礎(chǔ)較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

  二、工作目標

  1.形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。

  結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,并主動承擔義務勞動。

  2.形成勤奮好學,積極向上的班風。

  培養(yǎng)學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差"的學習氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時了解學生的學習情況,進行輔導和督促。

  3.做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

  學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當?shù)臏贤,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到教育的目的。

  4、爭取期末被評為先進班級體。

  5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。

  6、加強科任之間的交流和溝通。

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養(yǎng)獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經(jīng)常向任課教師了解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

  三、工作措施

  1、強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物;做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益。

  2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養(yǎng)良好的交通習慣。

  3、加強誠信教育。培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

  4、開展心理健康教育。根據(jù)七年級年齡階段學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增強他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的能力。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導與咨詢活動。

  5.加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養(yǎng)學生的人文情懷,增強責任感。

  6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。

  7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。

  四、工作安排

  二月:養(yǎng)成教育、理想前途教育月、節(jié)儉教育

  1、組織學生報名、開學注冊。

  2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心教育。

  3、成立團支部和班務干部隊伍。

  4、新學期的設(shè)想主題班會。

  5、安全教育活動周。

  6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。

  三月:民族精神、愛國教育月

  1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"為主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。

  2、舉辦一次法則及安全教育講座。

  3、成立班級心理輔導咨詢站。

  四月:誠信教育月

  1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

  2、期中考試的誠信動員。

  3、期中考試評比、表彰。

  4、召開家長會。

  五月:學生風采展示月

  1、先進班級的班會的觀摩活動。

  2、校園之星的評比與展示。

  3、讀書征文活動。

  4、班級特長活動小組開展活動。

  六月:結(jié)束工作

  1、后進生轉(zhuǎn)化工作。

  2、安全教育常抓不懈。

  3、期末復習迎接測試。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

班主任工作計劃 篇2

  1.為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

  (1)與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會,召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  (2)不定期檢查學生的作業(yè)。

  通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

  (3)進行家庭訪問,召開家長會。

  通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭,社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2.抓好班主任的日常工作

  (1)檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

  (2)組織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

  3.組織和培養(yǎng)班集體

  班集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立共同的奮斗目標,培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風,輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風,班風就可以達到鞏固的目的。

  (2)選拔,培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,又能被領(lǐng)導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好幫手,正確選拔,培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4.做好個別學生的教育工作

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。

  總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

班主任工作計劃 篇3

  新學期為了使學生素質(zhì)教育更具科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,我將狠抓德育工作,促進育人質(zhì)量的提高,繼續(xù)堅持以德育為首位,以法制教育為輔,以愛國主義教育為核心,以學校常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃:

  一、指導思想

  新的學期,以各學科課程為標準,準確領(lǐng)會新課改精神,提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進課堂教學改革,促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、本班情況分析

  我班這一學期共有50名學生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應該加強班干部的管理力度,以班長趙琴為核心,以學習委員張成等為代表起帶頭作用,認真組織好學生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

  三、本學期奮斗目標

  1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動,培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的`班風。

  四、工作重點

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。

  4、轉(zhuǎn)化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

  5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

  6、結(jié)合“學生養(yǎng)成教育示范!钡膭(chuàng)建目標,爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

  7、加強法制教育。讓學生知法,懂法。

  五、具體措施和方法

  (一):加強班隊建設(shè),狠抓班風建設(shè)。

 。1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

 。2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,以保證教學任務的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

  (4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養(yǎng)學生主人翁精神,使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。

 。5)充分發(fā)揮班上“學習園地”的作用,針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“先進個人”、“先進小組”。由于學生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

 。6)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

 。ǘ┳龊眉庾由呐囵B(yǎng)工作。

  (1)教學中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

 。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

  (三)做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

  (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點。

  “尺有所短,寸有所長!泵總學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

 。2)進行適當?shù)谋頁P和批評。

  馬克·吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心。

 。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

  (四)加強溝通,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

  (1)培養(yǎng)學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康的心態(tài)。

 。2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

  (3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  b、關(guān)心,愛護的角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求。

  c、給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光。掃除學生參與學習的各種心理障礙。

 。ㄎ澹┱J真做好家訪工作

 。1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況,并了解學生在家中的表現(xiàn),期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

 。2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

班主任工作計劃 篇4

  一、開學初:

 、傩袨橐(guī)范教育。良好的開端是成功的一半,以《xxxx中學學生行為規(guī)范底線》、《中學生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》教育學生遵紀守法,樹立為班級爭先集體主

 、谔嵘齼刹俚馁|(zhì)量。眼保健操、廣播操質(zhì)量有待于提高,分三級管理。一是由學生自律,二是體育委員負責,三是班級導師督促。

  ③班級衛(wèi)生。班級是每個學生生活學習的重要場所,營造溫馨的、潔凈的環(huán)境是每個同學的愿望,由勞動委員和生活委員負責,每天一小掃,每周一打掃。小組長負責本小組的分工安排,腳下無垃圾,窗明幾凈,講臺黑板整潔。本學期我們班級為無垃圾桶和廢紙簍的班級,由學生自己管理自己處理個人的廢物。提高自主能力。

 、馨喔刹拷ㄗh。召開班級干部會議,明確自己的職責,樹立為同學服務的意識,對不做事的班級干部立即調(diào)整,班級導師有意識提升班干部在同學中的威信,讓他們大膽工作,熱情工作。班級小組長、課代表個別進行調(diào)整,讓積極配合老師,配合班干部工作同學擔任。

 、萋鋵崒n}教育。本學期依照課程處安排進行美的教育、生命教育、民族精神教育、把專題教育落到實處,使各項教育有抓手,活動有計劃,有小結(jié),有評價,本學期準備召開一次以“生命教育”為主題的主題的班會。

 、藓诎鍒蠊ぷ。黑板報是班級宣傳的陣地,也是班級環(huán)境美化的亮點,更是班級形象的展示,每月一次的黑板報由曾燕專門負責,其他同學協(xié)助支持。

  二、學期中間工作

 、賹W生學法指導。授人以魚,不如授人以漁。讓學生從學會到“會學”,提高學習效率和學習主動性。對學生的預習、復習、聽課、筆記等學習環(huán)境進行有效的指導,幫助同學學會學習。

  ②與課任教師溝通協(xié)調(diào)。以班級導師為核心的教學團隊,必須與各任課教師溝通協(xié)調(diào),及時了解學生學習動態(tài),關(guān)注學生健康發(fā)展,形成和諧的教學團隊,課任教師也要積極配合班級導師做好班級管理工作,為班級工作獻計獻策,人心齊,泰山移。

 、勐鋵嵲驴脊ぷ鳌E浜险n程處、年級組落實月考工作,加強學生誠信教育,提高月考的信度,加強月考宣傳,使月考成為學生了解自己學習狀態(tài),學習效果重要依據(jù),同時使月考成為激勵學生學習。

 、荛_好家長會。期中考試后,及時召開家長會,認真分析期中考試得與失,正確對待進步和退步,找出優(yōu)勢和不足。與家長進行溝通,讓家長參與教育,形成合力,共同為學生成長出謀劃策。

  三、期末工作

 、賹W生獎勵。進行“學習之星”評選,評選優(yōu)秀積極分子學習進步獎、行為規(guī)范標兵等,鼓勵同學進步,以精神鼓勵為主。

  ②對學生檔案管理。按時完成學生評語、品德、行為規(guī)范評定。配合課程處做好學籍管理工作,協(xié)調(diào)各科均衡發(fā)展,認真上報家校模塊中各科成績,認真做好總結(jié)、分析、及時上報。

 、奂以L、接待家長。對突發(fā)事件、有異常表現(xiàn)的同學及時家訪,了解學生在家庭中的情況和表現(xiàn)。知己知彼,與家長達成共識,取得家長信任和支持。對來訪的家長,熱情接待,展示xxxx中學教師的風采,對家長有禮有節(jié),不能喪失原則。

班主任工作計劃 篇5

  今年我繼續(xù)擔任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據(jù)上學期的教學情況 ,為了全面提本班學生素質(zhì),加強對學生的養(yǎng)成教育,改善班風學風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學期班主任工作做出如下計劃:

  一、了解學生、個別施教

  俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據(jù)學生不同情況開展個別教育。 根據(jù)上學期班級里出現(xiàn)的問題,進行補救措施。

  二、培養(yǎng)好班干部,當好導演

  充分發(fā)揮學生的主體作用,必須狠抓學生班干的培養(yǎng)。一方面,讓每個班干明確職責,大膽工作。另一方面,對學生干部要嚴格要求,加強管理,勤于指導,在班干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應精心導演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導能力的學生毛遂自薦,再由班主任審查批準。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強的自制能力,良好的學習和生活習慣,較高的組織領(lǐng)導能力等,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,也調(diào)動了全體學生的參與熱情。

  三、科學管理,注重實效

  班主任對工作要有預見性,要有超前意識。我覺得管理科學的第一點是要有明確的目標即班級目標和個人目標,如本學期我班的目標是:1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學生,2、開拓進取,自強不息,文明守紀,助人為樂,

  3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標:發(fā)展學生個性,培養(yǎng)一技之長,依照個性特長選任班干部。

  班主任的一言一行對學生影響很大。,班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學生做到的,自己首先做到 ,要求學生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學生才能遵規(guī)守紀,班主任的言行榜樣對學生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向?qū)W生說明原因。

  四:具體實施計劃

 。ㄒ唬╅_學工作:

  1、布置教室。

  2、打掃教室。

  3. 整理桌凳,安排座位,下學期班級工作班干部選舉活動。

  4. 演講,讓學生知道到校安全、任務、責任。

  (二).班主任工作思路

  1.以人為本,對人有禮貌,教育學生 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造溫馨,,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4.獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣;顒影嗉壍,讓每個學生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每學生,走進每學生的心里,學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,信心。

  這群可愛的孩子們陪伴我度過了許多的快樂時光,我們共同的筑建,小家漸漸“起色”,當然所任課教師和孩子們都付出了努力,克服了重重,相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學期將會有精彩的呈現(xiàn)!

班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以學校德育工作總體要求為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育!澳愕暮⒆,我的寶貝”,把孩子放在心上,一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切,努力提高教育質(zhì)量,促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、班級基本情況:

  本班共有學生58人,男生34人,女生24人,獨生子女31人,留守兒童16人,單親離異家庭子女5人,這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

  三、主要工作及目標:

  本學期,把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要工作目標。

  1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育;

  2、選拔培訓小干部,盡快培養(yǎng)一批得力小助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長,逐步培養(yǎng)孩子的自治、自理能力。

  3、家、校合作,合力育人。學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,提高班級管理的有效性。常常與家長聯(lián)系、溝通,加強配合、協(xié)作。

  4、關(guān)注孩子健康的成長,注重個別輔導教育,熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,激勵孩子的學習熱情,讓每個孩子體驗成功。

  5、認真完成學校分配的各項任務,積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽,培養(yǎng)孩子多方面的興趣能力,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

  四、主要工作措施:

  1、對于剛踏入一年級的孩子,對學校的日常生活和學習還不太適應,學校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,為了使孩子能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹學校常規(guī)要求,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好品德和行為習慣的養(yǎng)成教育。

  2、以活動為載體,寓教育于活動,通過隊會、課外活動、各種主要教育活動,開展思想教育,配合學?傮w活動安排,發(fā)動好、組織好,讓孩子們充分地參與,在參與、體驗中感悟,在參與、體驗中受到教育。注重在班內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

  3、加強班干部建設(shè)。班干部是老師的得力助手,切實加強班干部的能力培養(yǎng),落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行總結(jié)、

  交流。及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

  4、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,設(shè)立語文、數(shù)學、紀律評比欄,我最棒光榮榜、黑板報等,激勵學生積極進取,同為良好的班風、學風的形成創(chuàng)造條件。

  5、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對孩子進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進孩子的全面發(fā)展。

  6、開發(fā)孩子的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

  7、重視培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解孩子,信任孩子,寬容孩子,適時對孩子進行心理素質(zhì)方面的教育,積極正面評價孩子,講究教育批評的藝術(shù),多與孩子進行心與心的溝通和交流。

  8、加強晨讀、午讀、暮醒訓練、指導。

  9、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。

  10、建立班級qq群,為孩子、家長、教師提供交流平臺。

  五、工作行事歷

  九月份

  1、做好開學的各項工作,如:上報中午就餐學生。

  2、統(tǒng)計、采集學生基本信息。

  3、慶!敖處煿(jié)”,尊師教育。

  4、迎國慶黑板報,愛國主義教育。

  十月份

  1、建隊紀念活動,新隊員入隊儀式。(配合學校大隊部)

  2、讀書活動——制作讀書卡。

  3、故事會。

  十一月份

  1、辦一期黑板報

  2、開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠、運籃球等。

  十二月份

  1、配合學校開展體育活動,參加校運動會

  2、開展元旦兒童書畫比賽賽

  3、開展口算競賽。

  4、迎元旦詩歌朗誦活動。

  一月份

  1、準備復習迎考。

  2、期末考試

  3、寒假工作安排、本期工作總結(jié)。

  二○AA年九月

班主任工作計劃 篇7

  一.班級情況初級情況

  1.學生人數(shù):男生12人,女生17人,共計29人。

  2.學生家庭情況特殊有

  劉月:父親已去世。

  李海馨:其現(xiàn)在父親是繼父,家庭情況較復雜。

  耿麗珊:4歲上小學,今年10月21日才10歲,年齡明顯偏低。家在XX,在北京借讀。

  潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

  劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

  3.班中吃低保的家庭有:劉天龍劉月李海馨馬瑞雪

  二.帶班思路

  全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體

  三.常規(guī)工作

  1.班級建設(shè),習慣養(yǎng)成。

  2.做好周小結(jié)。

  3.做好班干部、小組長培訓工作。

  4.做好和家長聯(lián)系、反饋工作。

  四.具體工作安排

  1.8月份:

  做好家訪工作。

  做好初一年級的銜接工作。

  2.9月份:

  根據(jù)學生的特點,初步制訂班紀、班規(guī)。

  確定班干部人選。

  開好一個主題班會。

  3.10月份:

  爭取在科技月中,在班內(nèi)掀起一個學科學、愛科學的高潮。

  通過參觀野生動物園,在班內(nèi)提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

  讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。

  3.11月份:

  做好期中總結(jié),讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。

  i.建立"一幫一"學習小組。

  組織學生進一步學習中學生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

  4.12月份:

  開好一個主題班會,題目內(nèi)容初步選定以奧運為主題,讓學生憧憬20xx年美好未來。.

  接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現(xiàn)狀。

  讓學生做好期末復習計劃。

  5.20xx年元月

  1.做好班級學期總結(jié)工作。

  2.做好假前教育工作。

  初一班班主任付鼎璠

班主任工作計劃 篇8

  在這萬物復蘇,欣欣向榮的春天里,我們重新起航迎來了新學期。與學生接觸了一個學期后,對學生有了一定的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六(1)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,我制定了如下工作計劃:

  一、首先做好入學教育

  教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

  二、其次做好學生的思想工作

  我認為要作好學生工作,關(guān)鍵在于抓好學生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學習上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學生交心,做學生的朋友,學生才會和你敞開心扉,暴露學生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。

  三、再次教育學生要自尊、自重、自信

  人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,如果沒有自尊,是不可能得到別人的尊。看到學生有了長處,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,應該羨慕,而不應該嫉妒,尊重別人實際上就是尊重自己,這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四、教育學生做心胸寬廣的人

  作為學生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風度,大將風度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不可開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,同別人不計較,默默學習,默默干工作的同學。

  五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

  我們來到學校就是為了學習,現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強拼搏,積極進取,將來才能適應社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學不注意上進,厭惡學習,要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績必須付出,有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,還要知道他們成績背后的付出。

  六、教育學生嚴格遵守班紀班規(guī),促使學生全面發(fā)展

  無規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級工作,制定嚴格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長管理4—6個學生,組長每天匯報給班主任當天的情況,以便班主任及時做好班級管理工作。幫助學生做好各科學習計劃,促使學生全方面發(fā)展,每門學科都取得優(yōu)異的成績。

  七、班級活動安排:

  1、建立健全班級各項規(guī)章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛(wèi)生責任到人,每周總結(jié)評比。

  2、“三比”活動,比紀律、比衛(wèi)生、比學習,每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習,哪組的最好,作出總結(jié),指出不足,加以改進,爭取先進。

  3、“獻愛心”,為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

  4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

  5、小組總結(jié)評比,總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

  八、做好學生與任課教師之間的溝通工作,促使學生全面發(fā)展

  首先班主任應該維護任課教師的威信,并強化學生對任課教師的尊重意識;其次班主任要提供機會讓任課老師與學生多溝通;第三,班主任要能夠妥善處理任課老師與學生的沖突; 第四,班主任應該主動積極地聽取任課教師對班級的意見;最后,班主任還要多關(guān)心、了解科任教師的工作,努力搞好學科教學的協(xié)調(diào),加強學生學習目的和學習方法的教育指導,不斷提高學生學習積極性。

  九、具體工作安排:

  三月:

  新學期第一個月,主抓常規(guī)管理。

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行入學教育。

  2、和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。

  3、進行安全教育。

  4、開展《如何向雷鋒同志學習》主題班會。

  四月:

  配合任課教師,完成各學科期中考試,爭取優(yōu)異成績。

  1、完成學校任務,開主題隊會。

  2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動,進行革命傳統(tǒng)教育。

  3、配合學校工作,搞好期中考試。

  五月:

  做好學生思想教育工作、安全教育工作。

  1、班級寫字比賽。

  2、慶五一“我們愛勞動”主題中隊會

  3、開展做文明學生活動,評選本學期文明學生

  六月:

  扎實復習,迎接期末考試。

  1、慶六一活動。

  2、按要求完成各項學生表冊填寫工作

  3、抓好復習,參加期末考試。

  總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足。在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我相信堅持正確的教育方針,注意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得更好的成績。

班主任工作計劃 篇9

  本學期,認真執(zhí)行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學性,實踐性,明確教育要面向現(xiàn)代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,以愛國主義教育為核心,以五項常規(guī)教育為重點,以“學會做人”為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學期共有37位學生,其中女生(16)人,男生有(21)人,其中部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。

  二、班隊工作奮斗目標

 。、組建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用。

  2、實現(xiàn)每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、加強良好品質(zhì)的形成

  學生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學生 良好品質(zhì)對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學生的 誠實謙遜 、學會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),從而 達到化被動教育為自我管理的目的。

  4、組織學生學習《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。

  5、結(jié)合當前實際進行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園、綠化學!钡幕顒印!霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動。

  三、加強班級工作與教學工作。

 。、加強安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。

 。、強化德育工作,開展各項教育活動,以《守則》和《規(guī)范》為準則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操。

  3、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。

  4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

 。、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

 。丁φ{(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導。

  7、繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部!鞍嗉壒s”要求人人遵守。

  8、在教學過程中,我將根據(jù)班上同學的不同特點進行教育,特別是學困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導他們做一個合格的學生。

  四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、 利用班會提高學生的交通、防火安全意識。

  2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

班主任工作計劃 篇10

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我?guī)Я宋覀儼嗟膶W生兩年了。為了在下學期的工作中,把班級管理的更好,特制訂了以下的工作計劃。

  一、在學習方面,狠抓班級學風

  學生進入第二學期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,學有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。學生們在學習生活中,以寢室為單位,互幫互助,共同努力,在晚自習中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

  二、注重學生心理素質(zhì)教育

  心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,有可能不少學生會產(chǎn)生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求,要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),抓住時機,有針對性地為學生排憂解難。注意關(guān)注了了解學生們的心理情況,做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導,讓心理委員切實開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。

  三、注重學生寢室文化建設(shè)

  學生寢室是學生大學生活的縮影,讓他們把寢室當成第二個家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的,要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,努力做得更好。積極響應分院號召,把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

  在這一學期里,我希望通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了,可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了,所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,積極進步。

  以上就是對于我們班下學期工作的計劃。大學時光是一生中最美好的時間,無憂無慮,不用擔心外面時事的變化,也不用擔心自己的未來前途,所以每一名大學生都是快樂的,在快樂中學習,直到畢業(yè)的那天,走上社會,為祖國做出自己應有的貢獻!

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