工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-05-04 12:38:06 工作計(jì)劃范文我要投稿

精選工作計(jì)劃模板合集八篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又有了新的工作，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選工作計(jì)劃模板合集八篇

工作計(jì)劃篇1

　　20xx的開(kāi)端之年，我們無(wú)奈經(jīng)歷了新型冠狀病毒，也在此次疫情中我們的新學(xué)期開(kāi)始了。疫情期間，線上教學(xué)如火如荼的開(kāi)展，為了孩子們更好地收獲本年齡段的知識(shí)，我們各展奇能，也為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》《指南》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、班級(jí)情況分析

　　經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)和生活，大多數(shù)孩子性格活潑，聰明，喜歡幼兒園的集體活動(dòng)，與同伴關(guān)系融洽，極少數(shù)的孩子性格內(nèi)向，但是同伴間的交往較上學(xué)期有顯著增多，只有個(gè)別孩子有攻擊同伴的傾向，總體來(lái)說(shuō)，大部分孩子在生活自理能力有較大進(jìn)步，學(xué)習(xí)積極性提高了很多。

　　二、衛(wèi)生保健方面

　　新型冠狀病毒讓我們對(duì)衛(wèi)生有了更高的目標(biāo)和要求，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及保健醫(yī)的指導(dǎo)下，我班四位老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們四位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒體溫情況；有無(wú)異常;晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng);日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時(shí)了解每個(gè)孩子的需求。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。在幼兒喝水方面家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水，教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲，每天固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾，用消毒液侵泡，毛巾隨時(shí)保持干凈，讓家長(zhǎng)看了放心。我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　主題墻、區(qū)域、游戲活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和教學(xué)工作活動(dòng)是密不可分的，本學(xué)期我們?cè)诎嗉?jí)原有的游戲活動(dòng)基礎(chǔ)上也一直不斷的在改進(jìn)班級(jí)的游戲區(qū)域活動(dòng)。根據(jù)幼兒發(fā)展的教育目標(biāo)和年齡心理發(fā)展特點(diǎn)，我們做了幾項(xiàng)調(diào)整：根據(jù)幼兒的發(fā)展情況，適當(dāng)加深了游戲的難度，在游戲的要求上給予了更進(jìn)一步的目標(biāo)與規(guī)則，鼓勵(lì)孩子自己去發(fā)現(xiàn)一種游戲中的其他玩法。結(jié)合環(huán)保教學(xué)，在區(qū)域補(bǔ)充了圖片供幼兒擺弄，新增了繪畫(huà)區(qū)域，幫助孩子練習(xí)涂色技能和對(duì)色彩的協(xié)調(diào)搭配能力。

　　四、幼兒常規(guī)

　　我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩?認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫、桌角、門(mén)、等。通過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。

　　在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。

　　五、教育教學(xué)工作

　　在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況制定主題活動(dòng)，開(kāi)闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作用，定期更換班級(jí)的主題墻。我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)上半年的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂(lè)活動(dòng)等，并能使用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂(lè)于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)娛樂(lè)表演活動(dòng)。

　　將本土資源納入幼兒園本課程體系，不僅是對(duì)本土自然資源、文化資源的一種傳承，也是培養(yǎng)幼兒鄉(xiāng)土情感、提高幼兒教師自身素質(zhì)、形成特色園本課程的重要手段。

　　本土資源包含多方面，每一方面的運(yùn)用又蘊(yùn)涵著不同的目的：

　　利用本土自然資源培養(yǎng)幼兒審美情趣。包括教育幼兒認(rèn)知自然現(xiàn)象、利用攝影、繪畫(huà)等手段描繪身邊景物，培養(yǎng)美術(shù)創(chuàng)作能力以及培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力；利用本土文化資源培養(yǎng)幼兒文化素質(zhì)。包括培養(yǎng)幼兒的鄉(xiāng)土情感和語(yǔ)言表達(dá)能力，學(xué)會(huì)念傳統(tǒng)的民歌、兒歌，學(xué)講本鄉(xiāng)本土的民間故事；

　　六、游戲活動(dòng)

　　為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過(guò)各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來(lái)做，從而來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。

　　七、家長(zhǎng)工作方面

　　在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問(wèn)題的孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)一年的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。

　　從年前的家訪工作總結(jié)中了解到家長(zhǎng)在孩子的教育方面都很重視，但是缺乏正確的認(rèn)知，但是也會(huì)無(wú)意中容忍孩子的各方面不良習(xí)慣。覺(jué)著家訪真是很必要，這個(gè)時(shí)間安排也比較好。我們對(duì)孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對(duì)孩子的全面了解和家園合作。

　　八、綠色校園建設(shè)

　　綠色文化是一種充滿蓬勃向上的生機(jī)，旺盛的活力，和諧美好的文化。學(xué)校通過(guò)營(yíng)造綠色文化來(lái)建設(shè)溫馨的校園。積極開(kāi)展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文、主題班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期都要確定一個(gè)主題，指定一個(gè)班級(jí)開(kāi)展環(huán)保為主題的主題班會(huì)觀摩課，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱情．是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)的又一特色�！白哌M(jìn)綠色懷抱”參觀、采訪慈溪萬(wàn)畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題，寫(xiě)一篇以“環(huán)�！睘橹黝}的文章。

　　九、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理

　　每學(xué)期按照登記表清點(diǎn)物品驗(yàn)收，內(nèi)容及數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班級(jí)財(cái)產(chǎn)物資交接清楚。本班保管使用的財(cái)產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向倉(cāng)庫(kù)借用，定期歸還，如有損壞負(fù)責(zé)賠償。班務(wù)財(cái)產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由班主任向組長(zhǎng)報(bào)告，屬合理?yè)p耗的準(zhǔn)予根據(jù)需要重新補(bǔ)發(fā)，登記入冊(cè)。

　　十、班級(jí)人員配合

　　（一）繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合，保教結(jié)合，“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己。在探索中享受快樂(lè)，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識(shí)，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn)。

　�。ǘ├喂虡�(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對(duì)集體、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動(dòng)，不斷更新知識(shí)、更新教育觀念。

　�。ㄈ﹫�(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒、平等地對(duì)待幼兒。樹(shù)立意識(shí)，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長(zhǎng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長(zhǎng)真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠(chéng)信換取家長(zhǎng)的信任。

工作計(jì)劃篇2

　　社聯(lián)工作計(jì)劃

　　我們本著“服務(wù)社團(tuán)發(fā)展，共建和諧校園文化”的社聯(lián)工作宗旨，依照“規(guī)范化、多樣化、精品化”的社團(tuán)發(fā)展思路，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，努力完成了校團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作，在這新學(xué)期開(kāi)始之際特對(duì)社聯(lián)的本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　一、樹(shù)立正確理念，提高工作覺(jué)悟。

　　本學(xué)年，社聯(lián)繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部思想建設(shè)，在全體社聯(lián)干部中樹(shù)立“管理并服務(wù)于社團(tuán)”的工作理念——社團(tuán)的健康發(fā)展離不開(kāi)社聯(lián)的監(jiān)督、引導(dǎo)，但單純依靠管理監(jiān)督是行不通的，應(yīng)注意服務(wù)與管理的并重；只有社聯(lián)工作到位了，必要的服務(wù)做好了，社團(tuán)才會(huì)更加依附于社聯(lián)，社聯(lián)對(duì)社團(tuán)的管理工作才能真正落到實(shí)處。社團(tuán)與社聯(lián)共生共榮，學(xué)校社團(tuán)的繁榮發(fā)展才是我社團(tuán)聯(lián)合會(huì)最大的成績(jī)。

　　在日常工作中，社聯(lián)要求全體干部樹(shù)立踏實(shí)認(rèn)真、身先士卒、積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，主動(dòng)關(guān)心社團(tuán)、幫助社團(tuán)，樹(shù)立校園主人翁意識(shí)。

　　二、加強(qiáng)工作力度，提高工作效率。

　　對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行了改動(dòng)，從下午舉行改為了中午舉行，在試運(yùn)行后觀看效果再進(jìn)行調(diào)動(dòng)。還有后半年的社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　三、加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)人才梯隊(duì)。

　　今年九月份社聯(lián)的招新工作尤為重要，是12-13學(xué)年社聯(lián)工作的順利開(kāi)展的前提和基礎(chǔ)，所以必須加強(qiáng)重視和提前做好一系列的招新準(zhǔn)備工作，努力吸收新成員，對(duì)新成員的培養(yǎng)工作，為今后的社聯(lián)工作提供人才。

　　四、開(kāi)展特色活動(dòng)，明確工作理念。

　　集思廣益，從多方面了解學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)的需求和意見(jiàn)，提供多方渠道使學(xué)生對(duì)當(dāng)前學(xué)校文化生活進(jìn)行了解，同時(shí)廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，開(kāi)展大家都喜聞樂(lè)見(jiàn)的特色活動(dòng)。

　　明確服務(wù)校園，服務(wù)社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生的工作理念，同時(shí)做好和學(xué)校各個(gè)部門(mén)及團(tuán)體的組織聯(lián)系工作，協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　總結(jié)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是廣大社團(tuán)的學(xué)生組織，肩負(fù)著繁榮社團(tuán)文化，豐富校園生活的重大使命；在日后的工作中，我們會(huì)繼續(xù)努力，結(jié)合社團(tuán)發(fā)展的需要和我社聯(lián)自身的特點(diǎn)，通過(guò)“管理協(xié)調(diào),優(yōu)質(zhì)服務(wù),整合力量,爭(zhēng)創(chuàng)特色”的手段，探索校園文化發(fā)展趨勢(shì)，把握和引導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)方向，致力于創(chuàng)造良好文化氛圍和培養(yǎng)新型人才等方面的工作，積極開(kāi)創(chuàng)我們成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)發(fā)展新局面。

工作計(jì)劃篇3

　　一、店長(zhǎng)的身份

　　1、公司營(yíng)業(yè)店的代表人

　　從你成為店長(zhǎng)的一刻起，你不再是一名普通的員工，你代表了公司整體的形象，是公司營(yíng)業(yè)店的代表，你必須站在公司的立場(chǎng)上，強(qiáng)化管理，達(dá)到公司經(jīng)營(yíng)效益之目標(biāo)。

　　2、營(yíng)業(yè)額目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者

　　你所管理的店面，必須有盈利才能證明你的價(jià)值，而在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，你的管理和以身作則，將是極其重要的，所以，營(yíng)業(yè)額目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，50%是依賴你的個(gè)人的優(yōu)異表現(xiàn)。

　　3、營(yíng)業(yè)店的指揮者

　　一個(gè)小的營(yíng)業(yè)店也是一個(gè)集體，必須要有一個(gè)指揮者，那就是你，你不但要發(fā)揮自己的才能，還要負(fù)擔(dān)指揮其他員工的責(zé)任—— 幫助每一個(gè)員工都能發(fā)揮才能，你必須用自己的行動(dòng)、思想來(lái)影響員工，而不是讓員工影響你的判斷和思維。

　　二、店長(zhǎng)應(yīng)有的能力

　　1、指導(dǎo)的能力

　　是指能扭轉(zhuǎn)陳舊觀念，并使其發(fā)揮最大的才能，從而使?fàn)I業(yè)額得以提高。

　　2、教育的能力

　　能發(fā)現(xiàn)員工的不足，并幫助員工提高能力和素質(zhì)

　　3、數(shù)據(jù)計(jì)算能力

　　掌握、學(xué)會(huì)、分析報(bào)表、數(shù)據(jù)]從而知道自己店面成績(jī)的好壞

　　4、目標(biāo)達(dá)成能力

　　指為達(dá)成目標(biāo)。而須擁有的組織能力和凝聚力，以及掌握員工的能力

　　5、良好的判斷力

　　面對(duì)問(wèn)題有正確的判斷，并能迅速解決

　　6、專業(yè)知識(shí)的能力

　　對(duì)于你所賣西餅、面包的了解和營(yíng)業(yè)服務(wù)時(shí)所必備的知識(shí)和技能

　　7、營(yíng)業(yè)店的經(jīng)營(yíng)能力

　　指營(yíng)業(yè)店經(jīng)營(yíng)所必備的管理技能

　　8、管理人員和時(shí)間的能力

　　9、改善服務(wù)品質(zhì)的能力

　　指讓服務(wù)更加合理化，讓顧客有親切感，方便感，信任感和舒適感

　　10、自我訓(xùn)練的能力

　　要跟上時(shí)代提升自己，和公司一起快樂(lè)成長(zhǎng)

　　11、誠(chéng)實(shí)和忠誠(chéng)

　　三、店長(zhǎng)不能有的品質(zhì)

　　1、越級(jí)匯報(bào)，自作主張（指突發(fā)性的問(wèn)題）

　　2、推卸責(zé)任，逃避責(zé)任

　　3、私下批評(píng)公司，抱怨公司現(xiàn)狀

　　4、不設(shè)立目標(biāo)，不相信自己和手下員工可以創(chuàng)造營(yíng)業(yè)奇跡

　　5、有功勞時(shí)，獨(dú)自享受

　　6、不擅長(zhǎng)運(yùn)用店員的長(zhǎng)處，只看到店員的短處

　　7、不愿訓(xùn)練手下，不愿手下員工超越自己

　　8、對(duì)上級(jí)或公司，報(bào)喜不報(bào)憂專挑好聽(tīng)的講

　　9、不愿嚴(yán)格管理店面，只想做老好人

　　四、店長(zhǎng)一天的活動(dòng)

　　1、早晨開(kāi)門(mén)的準(zhǔn)備（開(kāi)店前半小時(shí)）

　　A：手下員工的確認(rèn)，出勤和休假的情況，以及人員的精神狀況。 B：營(yíng)業(yè)店面的檢查：存貨的復(fù)核、新貨的盤(pán)點(diǎn)、物品的陳列、店面的清潔、燈光、價(jià)格、設(shè)備、零錢等狀況

　　C：昨日營(yíng)業(yè)額的分析：具體的數(shù)目，是降是升（找出原因）、尋找提高營(yíng)業(yè)額的方法

　　D：宣布當(dāng)日營(yíng)業(yè)目標(biāo)

　　2、開(kāi)店后到中午

　　A：今日工作重點(diǎn)的確認(rèn)今日營(yíng)業(yè)額要做多少

　　今日全力促銷哪樣產(chǎn)品

　　B：營(yíng)業(yè)問(wèn)題的追蹤（設(shè)備修理、燈光、產(chǎn)品排列等） C：營(yíng)業(yè)店進(jìn)期的西餅、面包進(jìn)行銷售量/額比較

　　D：今天的營(yíng)業(yè)高峰是什么時(shí)候？

　　3、中午輪班午餐

　　4、下午（1：00~3：00）

　　A：對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和交談、鼓舞士氣

　　B：對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行處理和上報(bào)

　　C：四周同行店的調(diào)查（生意和我們比較如何）

　　5、傍晚（3：00~6：00）

　　A：確認(rèn)營(yíng)業(yè)額的完成情況

　　B：檢查店面的整體情況

　　C：指示接班人員或代理人員的注意事項(xiàng)

　　D：進(jìn)行訂貨工作，和總部協(xié)調(diào)

　　6、晚間（6：00~關(guān)門(mén)）

　　A：推銷產(chǎn)品，盡力完成當(dāng)日目標(biāo)

　　B：盤(pán)點(diǎn)物品、收銀

　　C：制作日?qǐng)?bào)表

　　D：打烊工作的完成

　　E：作好離店的工作（保障店面晚間的安全）

工作計(jì)劃篇4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月25日。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：情景模擬：火災(zāi)逃生安全疏散演練。

　　三、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總指揮：李惠

　　副總指揮：計(jì)愛(ài)林、趙立偉

　　成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任

　　四、應(yīng)急小組：

　　1、班級(jí)疏散小組：各班班主任或當(dāng)堂任課教師

　　職責(zé)：到各自任課班級(jí)管理學(xué)生(逃生時(shí)任課教教師在前，班主任在后)。負(fù)責(zé)：

　　(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，保護(hù)學(xué)生安全;(2)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時(shí)向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。

　　2、其他疏散人員：職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺(tái)接應(yīng)學(xué)生。人員安排如下：

　　樓門(mén)外：西門(mén)：楊艷紅;南門(mén)：董成偉;東門(mén)：楊靜

　　一樓梯：西側(cè)：張莉莉、彭燁東側(cè)：?jiǎn)谭�、張朱�?/p>

　　二樓梯：西側(cè)：李東民、張美玲;東側(cè)：駱玉丹、郭傳芳

　　三樓梯：西側(cè)：李外、佟娜;東側(cè)：王大明、毛建軍

　　集合地點(diǎn)：在的上風(fēng)口處非事故威脅區(qū)域，由總指揮負(fù)責(zé)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。

　　4、救護(hù)小組：董成偉負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。

　　五、演練對(duì)象：全體師生

　　六、演練實(shí)施過(guò)程

　　1、前期準(zhǔn)備工作：

　　(1)班主任組織全體師生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識(shí)，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場(chǎng)逃生的方法，熟悉逃生時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

　　(2)安全方面

　　撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

　　2、演練過(guò)程：

　　(1)總指揮發(fā)出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發(fā)布警報(bào)，然后到達(dá)操場(chǎng)等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織。相關(guān)人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級(jí)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生。當(dāng)師生聽(tīng)到報(bào)警笛聲，演練開(kāi)始。當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀(jì)律。各樓層負(fù)責(zé)的教師要站在臺(tái)階和樓梯休息平臺(tái)上保護(hù)學(xué)生別摔倒。同時(shí)提醒學(xué)生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說(shuō)話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進(jìn)入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺(tái)階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴(yán)肅認(rèn)真有序慢跑等)。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室，班主任及時(shí)總結(jié)。

　　(2)整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。撤出時(shí),師生用濕毛巾或紙巾等護(hù)住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

　　(3)全體師生撤出教學(xué)樓后，一律到前院整隊(duì)集合，聽(tīng)從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點(diǎn)。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，班主任向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)和疏散情況。

　　(4)總指揮做安全演練總結(jié)。

　　具體順序?yàn)椋憾话唷⒍鄬W(xué)生從東門(mén)撤出;三一、三二、五年級(jí)學(xué)生從南大門(mén)東側(cè)門(mén)撤出;一一班，一二班、四年級(jí)、六一班、六二班學(xué)生從南大門(mén)西側(cè)門(mén)撤出。對(duì)于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學(xué)生全部安全撤離。

工作計(jì)劃篇5

　　常規(guī)工作：每周召開(kāi)理事例會(huì)，收集理事意見(jiàn)及進(jìn)行下周的工作安排。

　　心理角的定期開(kāi)放，組織觀看電影、閱讀專業(yè)書(shū)籍。

　　桐梓坡小學(xué)“心晴工作室”開(kāi)放。

　　活動(dòng)安排：

　　一、20xx年9月份工作

　　1.與校心康部、青協(xié)的合作計(jì)劃

　�。�1）.心理實(shí)踐社負(fù)責(zé)團(tuán)訓(xùn)、校外實(shí)踐工作

　�。�2）.策劃全校性的心理普及活動(dòng)。問(wèn)卷的搜集整理由心康部負(fù)責(zé)，指導(dǎo)者、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等則由實(shí)踐社負(fù)責(zé)

　�。�3）.學(xué)術(shù)性的講座等可由其他部承辦。但參與同學(xué)僅限本專業(yè)學(xué)生

　�。�4）.新生心理輔導(dǎo)員的選拔培訓(xùn)工作心理實(shí)踐社要參與。

　�。�5）.建立院校預(yù)報(bào)機(jī)制，增強(qiáng)校、院活動(dòng)的透明度和聯(lián)系度。

　　2.輔助新生心理輔導(dǎo)員做好團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)。主要以10級(jí)的為主，在新生軍訓(xùn)期間，輔助各班的心理輔導(dǎo)員為新生做團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，每次5~6人。由團(tuán)訓(xùn)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的人員安排組織工作。

　　3.招募新社員。通過(guò)各班的心理委員及心理實(shí)踐社的理事向新生宣傳，招募新生入社，為心理實(shí)踐社注入新的力量。

　　二、20xx年11月份工作

　　1.在桐梓坡小學(xué)開(kāi)展2~3次團(tuán)訓(xùn)活動(dòng)，2次心理小廣播。

　　2.收集桐梓坡小學(xué)團(tuán)訓(xùn)、廣播的資料，整理出一份總結(jié)。

　　3心理角的常規(guī)活動(dòng)。

　　4.安排大一新生與大二學(xué)生的交流會(huì)，請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo)，提高新生對(duì)專業(yè)知識(shí)了解，以及對(duì)本專業(yè)的信心。

　　5.人事部制定一套完整可行的綜合測(cè)評(píng)的制度.

　　三、20xx年12月份工作

　　1.各部分工作接近尾聲

　　2.召開(kāi)理事工作總結(jié)會(huì)，總結(jié)這一學(xué)年的工作，以及制定下學(xué)年具體的的工作計(jì)劃。

　　四、20xx年3~4月份工作

　　1.興趣小組�；顒�(dòng)對(duì)象以大一、大二為主。形式為將報(bào)名興趣小組的同學(xué)按各個(gè)主題如星座、手相、血型、中醫(yī)醫(yī)學(xué)等這些方面分組，每個(gè)組分別搜集、整理資料，各組每月進(jìn)行一次交流，方式不規(guī)定。活動(dòng)目的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)擴(kuò)展本專業(yè)同學(xué)的只是面，提高對(duì)專業(yè)的興趣以及提升同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力。

　　2.“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。心理實(shí)踐社作為團(tuán)體參加比賽，由教研室老師指導(dǎo)選擇課題、搜集資料、撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文參加比賽。

　　3..小學(xué)“心晴工作室”開(kāi)放，每周一次。

　　4.心理角定期開(kāi)放。

　　五、20xx年5月份工作

　　1.周年慶活動(dòng)

　　20xx年5月10日是我心理協(xié)會(huì)成立一周年的紀(jì)念日，理事會(huì)決定以周年慶的形式加大宣傳力度，使社員以及廣大同學(xué)能對(duì)實(shí)踐社有個(gè)更全面的了解，提高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)踐社的關(guān)注程度。

　�。�1）由心理協(xié)會(huì)組織一場(chǎng)晚會(huì)，每一個(gè)會(huì)員都能參加，晚會(huì)節(jié)目由社員排練表演，展現(xiàn)心理實(shí)踐社會(huì)員的風(fēng)采。屆時(shí)邀請(qǐng)教研室以及院辦老師前往觀賞。

　　（2）通過(guò)宣傳板、電子文檔、視屏等形式來(lái)展現(xiàn)心理實(shí)踐社自成立到現(xiàn)在所作出的努力與成績(jī)。回顧過(guò)去，展望未來(lái)。

　　2.與青協(xié)合作，開(kāi)展一場(chǎng)面向心理專業(yè)學(xué)生的心理知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)老師一起參加，作為“5.25”心理健康日實(shí)踐社的活動(dòng)。

　　3.在校外鞏固桐梓坡小學(xué)實(shí)踐點(diǎn)，并與之洽談繼續(xù)合作的相關(guān)事宜，做出一份合作計(jì)劃。

　　4.與湖南師范大學(xué)心理社聯(lián)系，尋找合作契機(jī)，相互學(xué)習(xí)交流。

　　5.外聯(lián)有針對(duì)性的與外界接觸，與學(xué)校周邊的學(xué)校聯(lián)系，拓展實(shí)踐社的實(shí)踐基地。

　　六、20xx年6月份工作

　　1.各部分工作接近尾聲

　　2.做好各個(gè)活動(dòng)的總結(jié)，做成文字資料，存入檔案。

　　3.各理事做學(xué)年的工作總結(jié)報(bào)告，并做下一學(xué)年的工作計(jì)劃。會(huì)長(zhǎng)對(duì)本學(xué)年的工作進(jìn)行匯總。

　　4.換屆選舉

　�。�1）、通過(guò)心理實(shí)踐社社員大會(huì)的形式，所有的社員都要參與，并邀請(qǐng)教研室及院辦老師。

　�。�2）.會(huì)上社長(zhǎng)做工作總結(jié)報(bào)告，副社長(zhǎng)做財(cái)政開(kāi)支報(bào)告。評(píng)選年度優(yōu)秀社員。

　�。�3）.職位競(jìng)選。

　　5.換屆后的交接工作

工作計(jì)劃篇6

　　不知不覺(jué)中我們走過(guò)大一，留下了無(wú)限對(duì)***燃燒的歲月的回憶，團(tuán)支書(shū)工作計(jì)劃。昨日，我們帶著滿腔的熱情忙里忙外，忙學(xué)習(xí)，忙鍛煉……是的，當(dāng)我們回首，我們都在因昨天的成績(jī)而歡欣。即將步入大二，我們依然年輕，擁有大一的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的生活不會(huì)單調(diào)，本學(xué)期的我們不會(huì)寂寞，我們打算開(kāi)展更為豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)，因?yàn)?**依舊在，只是形式有所不同。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，意思是：天道的運(yùn)行剛健強(qiáng)健，相應(yīng)于此，君子應(yīng)剛毅堅(jiān)卓，奮發(fā)圖強(qiáng)；大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，相應(yīng)于此，君子應(yīng)增厚美德，容載萬(wàn)物。同樣，在一個(gè)班級(jí)體中，如若沒(méi)有精神，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有班級(jí)凝聚力，則它將成一盤(pán)散沙，毫無(wú)生氣，全無(wú)斗志。正所謂：“人心齊，泰山移�！比绻嗤瑢W(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那就沒(méi)有什么事情是辦不到的。在這樣的氛圍中，也能更容易的調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與班級(jí)活動(dòng)的熱情。

　　作為一名團(tuán)支書(shū)，肩負(fù)著把握整個(gè)班級(jí)的思想方向的重要職責(zé)，所以在下學(xué)期的工作中，我們一定會(huì)更加努力，以提高同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的思想覺(jué)悟

　　一、加強(qiáng)本團(tuán)支部的內(nèi)部建設(shè)，合理分配工作。組織委員負(fù)責(zé)一些活動(dòng)的組織安排以及人員的調(diào)動(dòng)，以及班上的青年志愿者活動(dòng)；宣傳委員負(fù)責(zé)將各種信息及時(shí)傳達(dá)到每位同學(xué)，以及班內(nèi)的各項(xiàng)宣傳工作；文藝委員負(fù)責(zé)組織班級(jí)的'文藝活動(dòng)，活躍班級(jí)的氣氛，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能兼具娛樂(lè)；團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)思想上教育，以及對(duì)團(tuán)支部各項(xiàng)工作的監(jiān)督。每周召開(kāi)團(tuán)支部一次會(huì)議，互相溝通，交流意見(jiàn)，為同學(xué)更好的服務(wù)，工作計(jì)劃《團(tuán)支書(shū)工作計(jì)劃》。

　　二、思想方面。我們總是說(shuō)思想問(wèn)題，因?yàn)樗枷雴?wèn)題的確是一個(gè)很大的問(wèn)題。要有思想提高到一定的高度，我們的工作才能更好的開(kāi)展。很多同學(xué)對(duì)我們的工作并不太理解。所以我們首先要以先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己的頭腦，保持自身的先進(jìn)性。做好同學(xué)的思想工作。

　　在新的一學(xué)期里我會(huì)更加認(rèn)真地做好團(tuán)支書(shū)工作，積極為班集體服務(wù)。

　　當(dāng)然什么都是一個(gè)新的開(kāi)始，工作中的一切事情要考自己的不斷摸索，總體認(rèn)為，這個(gè)學(xué)期的工作我們將努力尋找正確方向，定制符合自身實(shí)際的努力目標(biāo)并在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷的補(bǔ)充，及時(shí)與同學(xué)們溝通，了解我們自身工作的不足并努力改正，爭(zhēng)取盡善盡美。在思想方面將圍繞團(tuán)日活動(dòng)為中心展開(kāi)一些富有教育意義的集體活動(dòng)，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，為以后在班級(jí)發(fā)展入黨積極分子做準(zhǔn)備。同時(shí)利用團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想上的教育，爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期里讓大家對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及思想上的覺(jué)悟更上一個(gè)層次。

　　總結(jié)這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們班團(tuán)支部經(jīng)過(guò)商量決定，在下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中，進(jìn)行以下方面的調(diào)整：首先，團(tuán)日活動(dòng)的主持工作不再在團(tuán)支部成員內(nèi)部中進(jìn)行輪流，而是將主持工作分布到各個(gè)宿舍，由宿舍同學(xué)共同商量，這樣也可以增強(qiáng)凝聚力；其次，我們將在暑假時(shí)間內(nèi)，搜集盡可能多的經(jīng)典而富含教育意義的情景劇、相聲、小品等節(jié)目，在假日期間，準(zhǔn)備雙簧，手語(yǔ)舞蹈等，盡可能的豐富下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)；最后，為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)積極性，我們討論決定，下學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)將由同學(xué)們共同籌劃，這樣也能提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性，團(tuán)結(jié)力量大，集同學(xué)們的智慧一定能使我們班的團(tuán)日活動(dòng)辦的更好。

　　我的工作的計(jì)劃，可能還有很多的不足之處，不過(guò)我會(huì)努力，根據(jù)不同的情況作出具體的調(diào)整，最后預(yù)祝下學(xué)期我們班的團(tuán)日活動(dòng)能夠取得預(yù)期的效果。在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。以上就是團(tuán)支書(shū)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。

工作計(jì)劃篇7

　　新學(xué)期，預(yù)示著我們又有了新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，將開(kāi)始新的奮斗；新思路，預(yù)示著我們要總結(jié)之前的所有工作，開(kāi)始自己的新計(jì)劃，新思想；新面貌，全新的時(shí)間，全新的思想，相信我們外語(yǔ)系學(xué)生會(huì)文秘部在新的一學(xué)期一定會(huì)有一個(gè)全新的工作面貌來(lái)開(kāi)始新一輪的工作。

　　我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)各部門(mén)的溝通交流。在此我系做出本學(xué)期學(xué)生會(huì)文秘部新學(xué)期工作計(jì)劃如下:

　　在本學(xué)期初做好工作分配，為部員提供可以展現(xiàn)自己工作能力的機(jī)會(huì)。文秘部將根據(jù)實(shí)際工作需要，我們將對(duì)13級(jí)的學(xué)生進(jìn)行篩選，將適合從事我部工作的同學(xué)納入我部，根據(jù)干事平時(shí)的工作表現(xiàn)和態(tài)度，計(jì)劃選出兩名優(yōu)秀的干事，進(jìn)行著重培養(yǎng)。

　　一、日常工作

　　1.認(rèn)真做好每次會(huì)議的會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議記錄的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與交流，方便工作順利進(jìn)行；

　　2.每?jī)芍苷匍_(kāi)一次秘書(shū)部例會(huì)，一方面總結(jié)工作，另一方面，對(duì)日后的工作進(jìn)行計(jì)劃的調(diào)整和安排； 3.積極配合老師和學(xué)院的工作，將學(xué)院的信息及時(shí)的下傳到學(xué)生會(huì)的相關(guān)部門(mén)，保證大家在第一時(shí)間得知信息；

　　4.嚴(yán)格審核各部門(mén)的工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動(dòng)總結(jié)，對(duì)不適當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行商討和修改；

　　5.收集系學(xué)生會(huì)各部門(mén)舉辦的活動(dòng)材料，及時(shí)將各部門(mén)上報(bào)材料整理歸檔；

　　6.文秘部除了做好本職工作外，在其它部門(mén)組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合，積極參與各部門(mén)舉辦的活動(dòng)，對(duì)各部門(mén)活動(dòng)的開(kāi)展提供幫助；

　　二、通訊交流工作

　　從新學(xué)期的開(kāi)始，將由老干事和新干事聯(lián)合開(kāi)展工作，用“以老帶新”的工作方式使新干事能夠盡快熟悉秘書(shū)部的主要工作。同時(shí)還要掌握本部門(mén)各個(gè)成員之間的聯(lián)系方式，可制成表格人手一份，方便以后秘書(shū)部的各個(gè)干事和部長(zhǎng)之間進(jìn)行聯(lián)系，有利于更好地完成工作和活動(dòng)的開(kāi)展。

　　三、工作計(jì)劃（重點(diǎn)）

　　1.考勤方面，延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，安排學(xué)生會(huì)成員查考勤，我們秘書(shū)部并做好周、月統(tǒng)計(jì)工作，也希望學(xué)生會(huì)成員能夠更加嚴(yán)格考勤，秉著公平、公正、公開(kāi)的原則打分；

　�、谥贫▽W(xué)生會(huì)的工作計(jì)劃，將各部門(mén)的工作計(jì)劃裝訂成冊(cè)；

　�、圬�(fù)責(zé)本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作推進(jìn)日程表排表工作（于9月11日前完成）與學(xué)生會(huì)主席和各部部長(zhǎng)共同商議工作安排，打印成電子版，人手一份，可以更好地了解各部門(mén)的工作內(nèi)容并且及時(shí)給予幫助；

　　④全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)期學(xué)生干部考核工作，并且對(duì)考核表內(nèi)容有所更新（10、12月中旬）；

　�、葚�(fù)責(zé)系里各大例會(huì)的出勤簽到，拍照以及會(huì)議記錄與總結(jié)，及時(shí)向各部門(mén)收集簽到表、照片和總結(jié)（電子版和紙質(zhì)版），分類歸檔保存，以便期末總結(jié)；

　�、薨才艑Ｈ送晟迫粘；顒�(dòng)項(xiàng)目匯總表，并出臺(tái)固定格式；

　�、咝枰私鈱W(xué)工系統(tǒng)的操作流程；

　�、嗥谀┙y(tǒng)計(jì)外語(yǔ)系各班同學(xué)的素質(zhì)學(xué)分；

　　⑨12月開(kāi)展年度考核工作（時(shí)間待定）

　　四、工作要求

　　秘書(shū)部是一個(gè)工作比較繁瑣但講究細(xì)致的部門(mén)，而且接觸其他部門(mén)的機(jī)會(huì)比較多，所以在工作的過(guò)程中提高自身的素質(zhì)，培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度尤為重要。

　　1.工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，在速度的同時(shí)保質(zhì)保量完成工作。

　　2.提高自身素質(zhì)，講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

　　3.在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

　　五、部門(mén)工作展望

　　在新學(xué)期里，我們將以熱情踏實(shí)的工作態(tài)度，努力使簡(jiǎn)單而繁瑣的工作做到百密不疏。在工作中及時(shí)總結(jié)吸取新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。希望通過(guò)秘書(shū)部全體成員的共同努力，提高我們的工作效率和質(zhì)量，順利完成我們本學(xué)期的工作，為本屆學(xué)生會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

　　挑選兩張人物清楚、標(biāo)題清晰的照片制作成Word文檔打印

　　格式：標(biāo)題黑體二號(hào)，左對(duì)齊

　　照片要能看清會(huì)議標(biāo)題和主持人

　　通過(guò)長(zhǎng)期的研究，總結(jié)了適用于外語(yǔ)系會(huì)議中拍照的方法

　�、僬掌斜M量避免大量的空桌子出現(xiàn)

　　②至少要有兩至三張前后全景的照片，可體現(xiàn)參會(huì)人員的狀態(tài)

　�、蹚慕淌业乃膫€(gè)角進(jìn)行拍攝效果最佳，可使照片顯得參會(huì)人數(shù)多

　　④如果會(huì)議人數(shù)在十人以下，則可讓參會(huì)人員集中在中間坐，是照片中減少出現(xiàn)空桌子的現(xiàn)象，還可顯得照片人數(shù)比實(shí)際人數(shù)多

工作計(jì)劃篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鎮(zhèn)教研室和學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。促進(jìn)全校數(shù)學(xué)教學(xué)工作優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的小學(xué)教學(xué)工作而努力奮斗。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、為全校數(shù)學(xué)老師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)研討平臺(tái)。

　　2、繼承和發(fā)揚(yáng)全校教師良好的師德修養(yǎng)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

　　3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升全校數(shù)學(xué)教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。

　　4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　5、堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。一方面堅(jiān)決制止隨意增減課時(shí)、集體補(bǔ)課、有償家教等現(xiàn)象發(fā)生；另一方面必須用創(chuàng)新的思維制定符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，提高工作效率，減輕數(shù)學(xué)教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　6．加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度。增加抽測(cè)次數(shù)，使數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)盡量覆蓋各層面學(xué)校，覆蓋更多的班級(jí)。

　　7．樹(shù)立科學(xué)的考試意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育不是不要考試，而是要使考試更科學(xué)，更加能反映教師的教和學(xué)生的學(xué)，更能促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)；要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量不能丟，必須做到“減時(shí)不減效，減負(fù)不減質(zhì)”。

　　三、具體措施

　　第一規(guī)范辦學(xué)，提高效率。要做到堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)決制止隨意增減課時(shí)、無(wú)效備課、低效教學(xué)等現(xiàn)象的發(fā)生；要采取符合素質(zhì)教育精神的新措施、新辦法，通過(guò)優(yōu)化作業(yè)設(shè)置、提高課堂訓(xùn)練效果等措施提高工作效率，減輕教師負(fù)擔(dān)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

　　其次，加強(qiáng)日常測(cè)試的跟進(jìn)補(bǔ)償，通過(guò)科學(xué)的測(cè)試反映教師的教和學(xué)生的學(xué)，實(shí)現(xiàn)堂堂清、周周清、月月清的三清目標(biāo)，力爭(zhēng)做到“減時(shí)不減效，減負(fù)不減質(zhì)”。

　　第三重點(diǎn)研究弱師弱生，加強(qiáng)跟進(jìn)輔導(dǎo)。加強(qiáng)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，最大限度地實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，用均衡發(fā)展提高教學(xué)質(zhì)量。要堅(jiān)持抓全面的教學(xué)質(zhì)量，語(yǔ)數(shù)英等考試學(xué)科的質(zhì)量要抓牢做實(shí)，音體美、科學(xué)品德、綜合實(shí)踐等關(guān)乎學(xué)生潛力發(fā)展的考查學(xué)科也要克服困難，提高質(zhì)量。

　　第四改進(jìn)教師理論測(cè)試的形式，通過(guò)多輪次的“考備課”，引導(dǎo)教師充分挖掘教學(xué)資源，研究教材，深入備課，提高課堂效益。

　　第五認(rèn)真利用好全縣大集體備課成果。全縣大集體備課成果是在臨沂市小學(xué)各科教學(xué)策略的基礎(chǔ)上結(jié)合新的教學(xué)理念編制的，強(qiáng)化教師的目標(biāo)意識(shí)和訓(xùn)練意識(shí)，今年要加強(qiáng)大集體備課運(yùn)用的監(jiān)控，使之落實(shí)到具體教學(xué)中。

　　第六是繼續(xù)鼓勵(lì)各單位進(jìn)行以“先學(xué)后教、注重訓(xùn)練”為核心的課堂教學(xué)創(chuàng)新研究，多出典型。要抓住時(shí)機(jī)，通過(guò)創(chuàng)新，提高課堂效率，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　第七要加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理，通過(guò)“聽(tīng)備課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“ 優(yōu)質(zhì)課展示”、“課堂教學(xué)調(diào)研”等管理活動(dòng)，多維度監(jiān)督評(píng)價(jià)常態(tài)課，按照課程改革對(duì)課堂教學(xué)的要求，落實(shí)學(xué)生的主體地位，努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，逐步達(dá)到教師真實(shí)備課、高效上課，學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　四、具體工作安排：

　　三月份

　　1.參加鎮(zhèn)級(jí)英語(yǔ)技能比賽

　　2.參加全縣英語(yǔ)技能比賽

　　3.梳理本學(xué)期工作重點(diǎn)，參加學(xué)期初英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò)會(huì)議

　　4.英語(yǔ)集體備課

　　5.英語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練聽(tīng)力材料錄音制作

　　四月份

　　1.英語(yǔ)集體備課

　　2.觀摩參加市縣英語(yǔ)技能比賽活動(dòng)

　　五月份

　　1. 英語(yǔ)集體備課