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風電場的實習報告
在生活中，報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的風電場的實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風電場的實習報告1
一、實習目的：
這次實習的主要目的是為了認知電廠設備和電廠各主要系統(tǒng)，以及運行的基本知識，是本次實習的重點。初步了解發(fā)電廠生產(chǎn)、變電站輸送以及給用戶配電的全過程。其次對發(fā)電廠、變電站主要設備：發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器等有個感性認識，對電氣接線形式有個初步的了解。通過實習全面了解電能生產(chǎn)過程，鞏固和擴大所學知識，并為以后學習和工作打下一定的基礎。
二、實習地點：
石頭河水電站
三、實習時間：
20xx年7月03日—20xx年7月07日
四、水電站簡介：
石頭河水電站位于岐山、眉縣、太白三縣交界斜峪關，電站轄壩后（一車間）、斜峪關兩座水電站，總裝機19700千瓦，是陜西省關中地區(qū)裝機容量最大的水電站。
自建站開始發(fā)電，15年累計發(fā)電5.03億千瓦時，為關中地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極的貢獻。在搞好發(fā)電生產(chǎn)主導產(chǎn)業(yè)的同時，該站充分發(fā)揮自身技術(shù)、設備和地理優(yōu)勢，積極開展水力發(fā)電設備安裝和對外小水電培訓業(yè)務。自19xx年以來，該站先后承接并完成了渭南市五峰電站、延安市東王河電站和銅川市第一座水電站——下桃電站等我省關中地區(qū)10多個水電站的`設備安裝技術(shù)指導任務。承辦了寶雞市供電局主辦的10多期500多人參加的水電職工培訓班，接待了西安科技大學、西安理工大學、西北農(nóng)林科技大學等高校近100批學生實習、參觀。xx年，該站被省水利廳評定為全省小水電實習培訓基地。20xx年，楊凌職業(yè)技術(shù)學院將該站定為實習培訓基地。
五、實習內(nèi)容：
初步了解水電站生產(chǎn)的全過程；了解水電站主要設備，包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關、電抗器、母線的型式、及其他輔助設備也應有所了解；了解水電站的電氣主接線形式、運行特點；了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護措施；初步了解電氣二次接線、繼電保護、自動裝置及高電壓技術(shù)等有關內(nèi)容。
六、實習感想：
五天的實習過的很累，但是卻覺得時間過得很快。首先要感謝學院和老師給我們這次機會，讓我們對自己的專業(yè)有了非常全面而且深入的了解。一直以來我們只是在教室里在課堂上拼命的去學習老師教給我的知識，但是我們卻并不知道這些知識能夠用來做什么，在現(xiàn)實問題中怎么去用他們解決問題，所以我們的學習總是帶有著盲目性。作為工科生必須要有非常強的工程實踐能力，這就不斷要求我們必須一切從實際出發(fā)，從解決實際問題入手去學習。這次認識實習不僅讓我學到了非常多的東西，而且更重要的是讓我意識到自己問題的嚴重性。我現(xiàn)在所掌握的知識離實踐真的是非常遙遠，我沒辦法將自己的知識與我所見到的東西有機地結(jié)合在一起，強烈地感覺到對電氣工程的陌生。經(jīng)過這次實習，讓我有了一種緊迫感，這種緊迫感將促使我在以后的專業(yè)課中不得不認真對待，努力去鉆研。在實習中，我認識到在任何一個設備的背后都有著非常深的學問，不僅僅是會用那么簡單，況且我們現(xiàn)在還不會用。所以這次看似簡單的認識實習卻為我們以后的道路指明了前進的方向，激發(fā)出我們繼續(xù)前進的動力。
風電場的實習報告2
一、實習目的
這次實習使我們畢業(yè)前的一次綜合實習，本次實習主要為了拓展我們的知識面，擴大與社會的接觸，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在畢業(yè)后能真正走入社會，并且能在生活和工作中和好的處理各方面的問題，進一步運用所學知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高實際工作能力，為以后工作打下良好的基礎。
二、實習方式
實習期間，在電廠工作人員的帶領下，通過參觀學習風機現(xiàn)場、中控室、變電站，采取實習指導老師講解，工程人員指引等方式，完成實習內(nèi)容。
三、實習內(nèi)容
此次風力發(fā)電股份有限公司的實習大致分為安全、機械、電控系統(tǒng)、現(xiàn)場組織等部分。紅松以這幾部分為講授主體，承上啟下、循序漸進、推陳出新地對風力發(fā)電的有關知識做了很詳盡的講解，通過他們的講解我收獲良多。首先是安全，在其中我鞏固了高空作業(yè)安全事項、風速數(shù)值對風電生產(chǎn)的諸多要求、應對突發(fā)事件的處理方法等很多安全常識。機械部分的學習包括葉片、塔筒、變槳系統(tǒng)、齒輪箱、聯(lián)軸器制動器及偏航系統(tǒng)。我剛走入工作，學到的知識還很淺薄，尤其對風力發(fā)電的機械部分知之甚淺，通過認真學習、邊培訓邊鉆研，我基本熟悉了風機的機械構(gòu)造及原理，對風機有了一個全面的了解。比如：葉片的制作過程；聯(lián)軸器和制動器的具體功能；順槳接近模塊和變槳限位模塊的名詞解釋等。變槳系統(tǒng)由輪轂（鑄鋼件）、楔形盤、變槳軸承、變槳電機、變槳控制柜、各種限位開關、撞塊等組成，作用是：
1、當風速小于目標風速時，通過調(diào)整葉片角度，來得到最佳的發(fā)電功率；
2、當風速大于目標風速時，變槳系統(tǒng)調(diào)節(jié)葉片角度，控制風機的速度和功率維持在一個最優(yōu)的水平；
3、當安全鏈斷開的時候，把葉片轉(zhuǎn)到順槳位置（安全運行），把風輪當成一個空氣動力學的剎車來使用；
4、利用風和葉輪的相互作用，減小擺動從而將機械負載最小化。偏航系統(tǒng)的組成包括：偏航大齒圈、側(cè)面軸承、滑墊保持裝置、上下及側(cè)面滑動襯墊、偏航驅(qū)動裝置、圓彈簧即調(diào)整螺栓、偏航限位開關、接近開關、風速風向儀等。偏航系統(tǒng)的功能就是捕捉風向，控制機艙平穩(wěn)、精確、可靠的對風。其次是電控系統(tǒng)的學習，我認為它也是本次實習的重中之重。對于我們風力發(fā)電的運行維護人員，掌握好本風場風機的電控系統(tǒng)，并能熟練應用于實際工作中是至關重要的。風機的控制面板不需要額外的操作軟件，簡單、實用、可靠，通過該控制面板可以進行風機的啟動、停止；變槳的啟動、停止；剎車的啟動、停止；變頻器、偏航、油冷系統(tǒng)、水冷系統(tǒng)、加熱系統(tǒng)等的相關操作，同時可以查看風機所處的狀態(tài)、即時的故障、各個設備的即時參數(shù)、各個設備所處的狀態(tài)、信息的記錄等相關的參數(shù)信息。
我很好的掌握了控制面板包括以下六個指示燈按鈕的操作方法，為以后的.運行維護工作奠定了扎實的基礎。變頻器系統(tǒng)也是極其重要的電控系統(tǒng)之一，包括電網(wǎng)側(cè)功率變頻器和機側(cè)功率變頻器。發(fā)電機側(cè)變頻器與發(fā)電機轉(zhuǎn)子相連。硬件上，發(fā)電機用變頻器為IGBT整流變頻器，SVPWM(空間矢量脈寬調(diào)制)技術(shù)；軟件上，發(fā)電機側(cè)變頻器采用矢量控制，接受來自發(fā)電機的速度反饋并進行解藕。網(wǎng)側(cè)變頻器與電網(wǎng)連接，具備控制DC母線、預充電、線路濾波同步處理、電網(wǎng)監(jiān)視等基本功能。再次是對現(xiàn)場組織的比較全面的介紹，根據(jù)風電場項目的執(zhí)行順序華銳先后講解了微觀選址、資料提供、基礎施工、道路施工、現(xiàn)場吊裝、調(diào)試與試運行。從風電場項目最開始籌劃，到項目第一臺機組的帶電調(diào)試，再到風場所有機組的正式投入運行，是一個比較漫長的過程，一般需要兩到三年的時間，在此期間業(yè)主、設計院、風機制造廠家等所要進行的工作繁多且復雜，其中蘊涵著很多現(xiàn)場組織的知識，是一項艱巨、漫長、技術(shù)含量高的任務。通過他們的講解，我基本了解了現(xiàn)場組織的相關操作，也熟悉了操作中應當注意的相關事項。
例如：基礎環(huán)焊縫、塔筒焊縫的焊接方法；施工道路的要求；吊裝的實施辦法；試運行的條件等等。
四、實習工作計劃及安排
學習金風兆瓦級風機資料及運行維護手冊，學習風機電控系統(tǒng)電路圖紙，現(xiàn)場參觀學習風機內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理，參觀學習中控室工作流程，參觀學習變電站工作流程及原理。
五、實習要求及注意事項安規(guī)：
為了切實保護職工在生產(chǎn)過程中的安全和健康，保證電力系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行，工作人員需具備以下條件。具備必要的電氣知識，熟悉風電安全工作規(guī)定，掌握觸電急救。
1、保證安全的組織措施：工作票制度、工作許可制度、工作監(jiān)護知道、工作間斷、轉(zhuǎn)移和終止制度。
2、保證安全技術(shù)措施：停電、驗電、裝設接地線、懸掛標識牌。
3、工作票簽發(fā)人的責任：工作的必要性、工作是否安全、工作票所填的安全措施是否完備。
4、不停電工作：工作本身不需要停電和沒有偶然觸及導電部分的危險，許可再帶點設備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M行工作。
5、緊急救護的基本原則：在現(xiàn)場采取積極措施救護傷員生命，減輕傷情，減少痛苦，并根據(jù)傷情需要，迅速聯(lián)系醫(yī)療部門救治。
6、搶救過程中的再判定：按壓吹氣一分鐘后，應用看、聽、試方法在5-7秒內(nèi)完成對傷員呼吸和心跳是否恢復的再判定。
7、創(chuàng)傷急救的基本原則：先搶救，后固定，再搬運，并注意采取措施，防止傷情加重。
8、進行工作時，必須佩戴安全帽，防護服、絕緣手套和安全防護鞋。
六、實習管理及考核辦法日常行為：
主要從出勤，公司制度及規(guī)范的遵守兩個方面來考核。工作能力：主要從學習能力，工作效率，工作質(zhì)量三方面考核。工作態(tài)度：主要從積極性，責任心，團隊協(xié)作三方面來考核。通過考核，讓實習生認識自己的不足之處，明確以后的工作目標及前進方向。指導教師簽字：年月日
風電場的實習報告3
一、實習目的
通過參加發(fā)電廠的值班工作，使學生在電廠認識實習的基礎上，更好地熟悉電廠熱工部分及其運行維護工作，了解發(fā)電廠的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標，培養(yǎng)學生的實際操作能力和分析判斷事故的能力，達到以下目的：
1、通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力；
2、通過實習及其有關規(guī)程的學習，進一步提高學生對安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風；
3、通過實習，搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料，為綜合作業(yè)作好準備；
4、通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為勝任以后的工作打好基礎。
二、工廠概況
唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司，位于河北省唐山市開平區(qū)，始建于1973年12月，分4期工程建設，1987年10月8臺機組全部竣工投產(chǎn)，總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。
三、實習內(nèi)容
�。ㄒ唬┌惨�(guī)學習，全廠介紹、參觀
1、學習討論安全規(guī)程的有關章節(jié)并進行考試。
2、全廠介紹。電廠類型，機組數(shù)目、數(shù)量、負荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的'位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構(gòu)，經(jīng)濟指標和安全情況。
3、廠方、車間提出對學生的要求。
4、全廠參觀。
（二）值班學習火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮�；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能；在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�。爐、機、電是火電廠中的主要設備，亦稱三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱為輔助設備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)�；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。過去國內(nèi)火電廠300mw機組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術(shù)，但外圍輔助系統(tǒng)，包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng)，由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性，所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異，這就勢必對每個輔助系統(tǒng)都需配備相當?shù)倪\行人員，使勞動生產(chǎn)率不能進一步提高。
四、實習心得
熱力發(fā)電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常復雜的的整體，從某種意義上講，熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發(fā)生故障和事故，熱力部分和電氣部分彼此間的關系是十分密切的。
因此，凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員，都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解，有所掌握。通過實習進一步提高對電廠安全經(jīng)濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。
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