學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案(精選15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案1
一、活動簡介
一、活動背景:在社團(tuán)招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后,為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實(shí)踐機(jī)會,在秋風(fēng)氣爽的日子里面,迎接萬圣節(jié)的到來,舉行了此次化妝舞會活動。
二、活動意義:促進(jìn)學(xué)生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動能力,同時(shí)領(lǐng)略化妝的魅力。
三、活動主題:學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會
四、活動對象:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。
五、活動地點(diǎn):大創(chuàng)園A214
六、活動時(shí)間:20xx年10月30日下午開始
七、活動內(nèi)容:①與動漫社合作的開場走秀
、诠棚L(fēng)歌曲演唱
③舞蹈表演
、苋瘴母枨莩
④現(xiàn)場舞蹈教學(xué)
⑤化妝舞會
注:在表演的中途我們會隨機(jī)和場下的觀眾進(jìn)行互動小游戲,有機(jī)會獲得豐富的小禮品,以及隨機(jī)社員上臺表演。
八、活動單位:主辦方:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院
承辦方:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社
二、前期工作
一、申請與審批工作
(1)活動審批
(2)活動教室審批
二、公關(guān)工作
動漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請。
三、準(zhǔn)備工作
(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)
(2)申請場地
(3)召集相關(guān)人員
(4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定
三、活動流程
先召集社團(tuán)聯(lián)相關(guān)人員到達(dá)大創(chuàng)園A214,進(jìn)行舞臺投影儀等后勤準(zhǔn)備工作。
活動相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合,然后服裝,化妝,音響進(jìn)行最后的確認(rèn)。
由美妝社主導(dǎo)開始進(jìn)行相關(guān)流程的進(jìn)行
四、表演活動結(jié)束,在安全送走表演嘉賓后,清理現(xiàn)場,保持場地的整潔和道具的完整性。
五、填寫后期的總結(jié)報(bào)告。
安全預(yù)案:活動開始前,工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動地點(diǎn),統(tǒng)一安排學(xué)生活動場地,防止學(xué)生隊(duì)伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。
注意事項(xiàng):保持會場清潔;注意個(gè)人安全。
六、活動結(jié)束后期工作:
活動總結(jié);上傳活動照片,在微博,微信,公眾號上進(jìn)行宣傳。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案2
一.活動目標(biāo):
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,感受節(jié)日的快樂,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗,借以拓展其世界觀。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3.增進(jìn)家園英語信息交流,鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動,實(shí)現(xiàn)家園共育。
二.活動準(zhǔn)備:
幼兒園:
游戲準(zhǔn)備:游戲卡,小印章,各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備:舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具
家長配合準(zhǔn)備:
1.制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。
2.糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦!
3.蘋果一個(gè)(周四帶到幼兒園班主任處)
4.手電筒一個(gè)(周五帶著參加活動用)
三.活動過程:
集體活動:
1.萬圣節(jié)集體開場舞
2.獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3.最炫英語風(fēng)
4.“魔鬼走秀”
(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強(qiáng)孩子主動交往能力
前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。
玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務(wù)必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)或Happy halloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機(jī)會參加Lucky大滿貫活動)
活動一:打怪獸
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。
玩法:教師事先準(zhǔn)備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動二:咬蘋果
玩法:游戲時(shí),讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優(yōu)勝者,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動三:吹面粉
玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個(gè)小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大、系好,并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂,誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動:
Lucky大滿貫:
以獲得印章多少順序進(jìn)行(由多到少),如出現(xiàn)相同數(shù)量,以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。
結(jié)束活動:
五彩幸運(yùn)球:
無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵(lì)。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案3
活動目的:
1、介紹西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時(shí)間:
20xx年10月31日 大課間
活動地點(diǎn):
操場
參加人員:
全體教師和學(xué)生
活動準(zhǔn)備:
1、10月24日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求,要求家長協(xié)助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型(自愿原則)。
2、 學(xué)會萬圣節(jié)兒歌:,Knock,knock ,Trick or treat
3、 會場布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。
活動流程:
準(zhǔn)備階段:
1、 下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場依次為101—404;
從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501—604
2、音樂準(zhǔn)備:trick or treat 走秀音樂
音樂負(fù)責(zé):
陳小鳳
活動階段:
1、 主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù),外教Joanna出場。
主持人:田羽佳
2、 Joanna出場和大家打招呼后,田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。
3、形象展示:
每個(gè)班的學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝,拿好道具,兩個(gè)一排
排成縱隊(duì),(沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面),從101班
到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留
在操場上),展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具,走到大寢室處
學(xué)生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點(diǎn)出場控制(大餐廳彎道):
終點(diǎn)負(fù)責(zé)(大寢室):
4、集體舞:小蘋果 體育老師在跑道上領(lǐng)舞
5、各班分發(fā)糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、 活動結(jié)束。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案4
一、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學(xué)會情緒的自我控制,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。
3、通過一系列活動,感受萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的快樂。
二、活動時(shí)間:
20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00
三、活動地點(diǎn):
操場、大廳、教室等
四、活動準(zhǔn)備:
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間:10月中、下旬,完成時(shí)間:10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置,烘托節(jié)日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗,并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。
5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào);顒用Q如:萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。
(二)萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作:10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導(dǎo),藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節(jié)情境,園所班級內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項(xiàng)目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等;顒悠陂g幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。
五、活動流程:
1、活動當(dāng)天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的,而后進(jìn)行活動游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動,討糖口號:"Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項(xiàng)
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),鼓勵(lì)他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色,進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作,讓幼兒明白活動意義。
小貼士:
萬圣節(jié)歌曲:《This Is Halloween》
萬圣節(jié)相關(guān)用語:
討糖果朗詩:Trick or treat.不給糖就搗蛋/Smell my
feet.聞聞我的腳,/give me something
good to eat!給我一些好吃的!
Happy Halloween萬圣節(jié)快樂!
雙語詞匯:
Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/
Trick or treat不給就搗蛋/Halloween萬圣節(jié)
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案5
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我園的英語特色,特設(shè)計(jì)此活動方案:
活動目標(biāo):
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
活動時(shí)間:
20xx年10月31日,
活動場地安排:
大操場:大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺:中b—小c、中c—小b
二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c
活動準(zhǔn)備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;
2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū),并加上英文;
3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》;
前期準(zhǔn)備:
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動:以親親班為單位開展分組游戲活動。
游戲一:怪獸,怪獸,幾點(diǎn)鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clokd…..”,當(dāng)說到“ten o’clock”時(shí),就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。
游戲二:go and stop
老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發(fā)號施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發(fā)號施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時(shí)候老師拿出面具(每班有六個(gè))問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學(xué)3個(gè))。小朋友讀出后,老師又發(fā)號施令“go”,如此反復(fù)。
2、討糖:游戲結(jié)束后,親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室,老師關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮。┠挲g小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結(jié)束活動。
游戲英語:
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trick or treat不給就搗蛋halloween萬圣節(jié)
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案6
一、活動主題:
狂歡驚魂夜,夠膽你就來
假面舞會:一起唱英語歌,跳萬圣舞,盛大的假面化裝舞會。
整人游戲:贏了有糖果,輸了要挨整。
外教手工坊:與外教一起制作南瓜燈。
二、活動目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。
2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、學(xué)習(xí)西方文化,體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
三、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)
☆xx培訓(xùn)中心一樓活動室
四、活動對象
☆xx教育所有會員和家長(可邀請非本校的學(xué)生及家長參加)、全體老師
五、活動流程安排
☆確定具體晚會活動流程,購買禮品,布置活動室
六、安排:
主持人2名(由xx會員當(dāng)任),輔助主持1名(老師),現(xiàn)場輔助老師2名,攝像1名
七、活動內(nèi)容:
1、唱英語歌,跳萬圣舞;
2、講述萬圣節(jié)的起源,學(xué)習(xí)相關(guān)知識;
3、手工制作——南瓜燈;
4、看萬圣節(jié)視頻;
5、游戲。
八、活動流程:
1、活動室燈突然全部熄滅,只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會開始。
2、開場秀:一起唱英語歌,跳萬圣舞。
3、萬圣節(jié)介紹:老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源,介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動和歌曲。(PPT)
4、制作南瓜燈(見附件1):
流程:
1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。
2、帶領(lǐng)孩子親手制作。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
5、觀看萬圣節(jié)視頻。
6、游戲。(見PPT)
7、頒獎:為倡導(dǎo)學(xué)員自己動手風(fēng)氣,鍛煉學(xué)員動手能力,特設(shè)最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎。
8、結(jié)束舞:兔子舞。(10分鐘)
9、主持人宣布會議結(jié)束。(在歡樂的音樂聲中,主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案7
活動主題:浪漫x神奇x飛揚(yáng)之夜
舞會內(nèi)容:
此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四等多種同學(xué)喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發(fā)紀(jì)念品。
入場時(shí)間:18:40—19:10
入場要求:鼓勵(lì)攜帶舞伴前來。開場白:(19:10---19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目:
閃耀街舞大亮相
三、主持人發(fā)言:
向?qū)W生會其他部門及參加舞會的老師和同學(xué)致謝,宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜,即當(dāng)晚的活動內(nèi)容。
會場布置:
以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標(biāo)語等。
所需物品:
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個(gè)、話筒兩個(gè),舞曲、接線板、彩燈、相機(jī)、dv,桌子椅子,面具、水、氣球等。
舞會形式:
以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程:(19:30—21:20)
一、尋找partner.(19:30—19:40)
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19:40—20:10)
1、第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個(gè)輕松愉快的氣氛,以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個(gè)舞會當(dāng)中?砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞,掀起整場舞會的第一個(gè)小高潮,主要是一種熱身。
2、第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出"頑皮般"的氣氛給觀眾。
3、第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流
4、街舞表演(20:10—20:20,注:表演應(yīng)切合當(dāng)晚舞會的主題)
三、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20:20—20:40)
主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳?裳?jiān)谝慌杂^看的所有人員一起跳來,此時(shí)舞會的氣氛達(dá)到潮。
四、游戲時(shí)間(20:40—9:00,注:可以邀請樂隊(duì)進(jìn)行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ?。
2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球,在一分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲,游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
五、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
六、活動評獎:
由主持人宣布各個(gè)獎項(xiàng)花落誰家。如:表現(xiàn)力獎、感染力的舞會皇后獎等。獎項(xiàng)的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式,可模仿電視上的做法:緊張的背景音樂響起,然后將燈光打到獲獎?wù)叩纳砩稀?/p>
七、幸運(yùn)觀眾抽獎:
由獲獎?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
八、舞會結(jié)束:
可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活動分工:
活動策劃:學(xué)生會公關(guān)部
音響調(diào)控:派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控
現(xiàn)場設(shè)計(jì):學(xué)生會公關(guān)部
現(xiàn)場布置:學(xué)生會其他部門
現(xiàn)場指揮:2至3名主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場流程
主持人:主持人兩名,一名女生為主要主持人,一名男生為輔助主持人
現(xiàn)場秩序維護(hù):x參加舞會的所有學(xué)生會成員
迎賓:迎賓人員2名,負(fù)責(zé)迎接參與者
宣傳及海報(bào):學(xué)生會文藝部廣播站宣傳部
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案8
一、環(huán)境布置
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾,盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具,例如各種鬼臉面具,化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊,或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具,被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客,將有福利發(fā)送(下文介紹)。
二、前期宣傳
POP宣傳:提前一周,利用店內(nèi)的POP宣傳活動主題,做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動。
信息營銷:利用星野科技的八優(yōu)信息通,給消費(fèi)者群發(fā)活動信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cG商通技術(shù)相結(jié)合,消費(fèi)者經(jīng)過點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接,一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站,就能夠突破信息的限制,了解到更為詳細(xì)的資料。例如:“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力,盡情狂歡盡情尖叫吧。
DM傳單:利用G商通技術(shù),在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼,消費(fèi)者經(jīng)過手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站,這樣與信息營銷構(gòu)成整合,大大提高了傳單的效果。
如果有官方PC端網(wǎng)站,提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
三、活動資料
1、在活動開始前暫時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場,并且拖延入場時(shí)間,造成一個(gè)活動前的等待,這樣能夠利用人們的好奇心,到達(dá)更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演,表演資料貼合節(jié)日主題,消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候,能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的,在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),被事先安排好的道具整蠱到的顧客,成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍,能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會,要經(jīng)過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮,假面狂歡,群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達(dá)高潮,例如突然降低音樂,熄滅燈光,放出狼嚎鬼哭的聲音,營造陰森的氣氛,在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會獲得大禮一份,所以參與的顧客都有一次抽獎機(jī)會。
整個(gè)活動過程中,抽時(shí)間給客人們拍照,要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意,要他們深深記著這次活動,為以后成為客源打下基礎(chǔ)!
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案9
設(shè)計(jì)意圖:
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一齊討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨本事。
活動方案:
活動目標(biāo):
1、經(jīng)過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別本事。
活動準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動過程:
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今日是一個(gè)很異常的節(jié)日,是什么節(jié)日
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日
(幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來講述)
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會十分害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎
(幼兒討論)
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的
2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今日我們都給自我話了個(gè)鬼臉,我明白大家都很能干,那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉,好嗎
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
四、活動反思:
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題,但在今日的活動中我們不僅僅談?wù)摗肮怼,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自我的作品中享受著“放肆”的歡樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)教師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰敢在教師頭上動土但今日教師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的教師時(shí),教師并不明白要在他們的臉上做文章,但今日孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案10
真正做一次活動,不可能靠一次性準(zhǔn)備到位。想要抓住一刻的機(jī)會,之前的努力就一定得做的最充分,從而創(chuàng)造出瞬間的機(jī)會。沿于這個(gè)道理,我構(gòu)思出一套層層遞進(jìn)的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段 和萬圣節(jié)當(dāng)天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內(nèi)宣傳(中國人)。對內(nèi)宣傳要分為三步走。第一步,什么 么是真正的萬圣節(jié)(激情圣靈夜);第二步,狼的誘惑;第三步,血色箭頭。萬圣節(jié)當(dāng)天的活動安排也可以分為等待進(jìn)行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!
首先說宣傳部分:
1.對外宣傳,我們主要針對天大、南大、師大的'韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡單,是面對面的溝通交流,讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點(diǎn)就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié),并且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度,不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到 200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線,并用文字注明。如果覺得這樣麻煩,還可用韓文印傳單,以派單的方法把消息傳達(dá)給韓國人。但如果這樣,或許效果不會像面對面說服效果那么明顯,而且費(fèi)用會高出許多。面對面說服時(shí)還要注意一點(diǎn),當(dāng)他說想去時(shí),給他在名片上安排一個(gè)座位號,這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力,這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了,因?yàn)樽挥邢蕖2贿^反想其實(shí)人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大。
2.對內(nèi)宣傳
a、打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳唐會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬圣節(jié),打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號。宣傳形式,派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動。什么樣的活動不提,設(shè)懸念。
b、狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個(gè)星期開始,讓唐會傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們設(shè)下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫,唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點(diǎn)不變,但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店,在賣衣服的同時(shí)給光顧他店的顧客發(fā)單,并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報(bào)酬,可以是對店員的一次免費(fèi)party酒水派送。即節(jié)約,效果也一定很好。
c、血色箭頭,這個(gè)點(diǎn)子較有轟動性,但絕對是處在法律的邊緣,實(shí)施難度比較大,有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。但要是真的事實(shí)起來,相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單,萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個(gè)巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時(shí),可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發(fā)傳單,傳單內(nèi)容是以一個(gè)局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時(shí)向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。
所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,當(dāng)然因?yàn)槲磥淼牟豢捎裕蛟S在活動進(jìn)行的過程中會隨著事情的演變而改變。
當(dāng)天的活動安排,可以分為活動前的等待 中韓交友…… 五個(gè)階段;顒忧暗牡却,是指在活動開始前先有一個(gè)等待的概念,利用人們的好奇心。拖延入場時(shí)間,當(dāng)晚的開門時(shí)間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點(diǎn)往后,萬圣節(jié)十二點(diǎn)鐘聲敲想的時(shí)候才會是活動高潮所在,如果等待的時(shí)間過久,有可能客人的好奇心會逐漸減退,取代的是厭煩的情緒。進(jìn)酒吧前先送給每個(gè)客人一個(gè)簡易面具。
進(jìn)酒吧后,首先進(jìn)入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾,里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯暎曇籼幚硪欢ㄒ鎸?shí),而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻,好奇心加重!dj宣布今天十二點(diǎn)前最高消費(fèi)客人將((抱))走唐會精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物!
中韓交友,韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號,服務(wù)員領(lǐng)位時(shí),直接帶到事先確定的位置。中國客人進(jìn)門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子,以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后dj喊口號,讓客人隨意更換座位,dj要強(qiáng)調(diào)今晚來到唐會的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家換位子。放輕音樂,讓客人自己交流。這時(shí)的燈光最好不要太暗。dj要隨時(shí)間的推移,報(bào)時(shí)并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進(jìn)!
神秘揭曉 (高潮)十二點(diǎn),dj宣布大家屏住呼吸,神秘馬上揭曉,停音樂,dj這時(shí)說話的聲音要處理的陰森一點(diǎn)!燈 “逐漸” 關(guān)閉!第一次開燈,吧臺中還是空無一物,給人們心理制造一些起伏!dj解釋說純屬失誤,要以滑稽的語氣說,給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個(gè)熄滅,當(dāng)完全黑下來時(shí)從里屋逐漸射出數(shù)條細(xì)小的光線,黑暗的四周好象有很多白影浮動,光線向吧臺移動,消失在吧臺里。雷射燈突然打開,照射吧臺方向,又馬上熄滅,但已經(jīng)看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西。dj放一段比較恐怖的音樂。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上,做特寫。慢慢周圍燈也亮了?吹轿枧_上的人都罩著部滿血跡的白布。這時(shí),音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布,有的穿著較現(xiàn)代感的服裝,有的穿著唐裝禮服。dj喊口號,舞臺上一段比較個(gè)性化的熱舞,熱舞后走下舞臺站在吧臺周圍。dj宣布目前最高消費(fèi)者,里屋走出美女一個(gè)。dj宣布,今天的神秘獎品就是xx小姐。美女走上舞臺,對獲獎客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘獎品!再次造成場上爆笑,笑后dj喊口號,萬圣節(jié)happy!舞會開始。
dj營造氛圍是關(guān)鍵所在!
注:整個(gè)活動過程中,抽時(shí)間給客人們拍照,要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的,要他們深深記著這次活動,為以后成為唐會客源打下基礎(chǔ)!
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案11
一.活動目的
1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;
2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情,加強(qiáng)交流合作;
3.豐富課余生活。
二.可行性及意義
4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;
5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;
6.互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
7.以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三.資源需要
地點(diǎn):
人力資源:工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右
物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)
南瓜數(shù)個(gè)(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)
四.活動展開
(一)前期宣傳
制作海報(bào)傳單,給各種活動起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票,每張門票收取象征性的費(fèi)用
主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明:活動當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針
沒有門票的學(xué)生同樣可以來,但沒有東西領(lǐng),需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)
(二)場地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場地及大屏幕
將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場,在樹上掛上幾個(gè)小燈,及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕),旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾
(三)流程
1.活動從晚上六點(diǎn)三十開始入場,七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)
2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針
并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
活動1:南瓜燈制作大賽
共有五組,兩人一組,由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針,另五個(gè)有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票,每組前有一個(gè)投票箱,以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號,并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn),即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個(gè)問題,答對則拿到鼓勵(lì)獎。答錯(cuò)被罰帶面具群魔亂舞一番
活動2:猜南瓜燈謎
分兩組對抗賽,每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊,如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動3:糖果大派送
將自己的糖果包入自己的 大糖紙中,贈送給你身邊的朋友,作為共同參加活動的紀(jì)念
活動4:萬圣節(jié)祈;顒
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點(diǎn)燃蠟燭,為每個(gè)逝去的生命祈福
活動5:群魔亂舞,迎接新的生活
現(xiàn)場教幾個(gè)簡單的舞蹈動作,集體起舞,隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮,晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束
注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)
(四)后續(xù)工作
結(jié)束時(shí)動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準(zhǔn)備一些食物,以便分享,一邊開一次小結(jié)會議。
五.活動預(yù)算
飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵(lì)獎的糖果)15個(gè)約10元 閃光胸針平均約1.2元一個(gè) 計(jì)劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元
南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個(gè)約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元
(以上物品均可網(wǎng)購,郵費(fèi)預(yù)算20元左右)
南瓜5個(gè)(按市場價(jià),估計(jì)二三十元)彩色糖果四五十元
總體預(yù)算在400元左右
六.注意細(xì)節(jié)
1.由于露天場地,對天氣要求較高,若出現(xiàn)大雨天,則活動需提前獲延后,所以必須提前關(guān)注天氣情況
2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。
3 安全問題
由于活動中有使用到刀,所以主持人必須提醒參賽者注意安全,并被一些應(yīng)急物品,如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周圍是否有易燃物品
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案12
活動目的
體驗(yàn)異國節(jié)日氣息,豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對文化的了解,同時(shí)體現(xiàn)cosplay的魅力。
活動主題
Happy Halloween萬圣節(jié)快樂!
活動時(shí)間
20xx年11月1號周五大課間
活動地點(diǎn)
后操場
活動對象
全體學(xué)生
活動過程
1、準(zhǔn)備階段:
說明萬圣節(jié)的由來。(29周二)
學(xué)生準(zhǔn)備:(周二至周四)周五大家可以盡情的裝扮自己。
自備與萬圣節(jié)相關(guān)的帽子,比如說,南瓜帽,黑色的尖頂帽;相關(guān)的衣服,比如說自己制作一個(gè)南瓜服,當(dāng)然你也可以把自己打扮的鬼模鬼樣,如果你想讓自己更漂亮些,也可以把自己打扮的像公主;相關(guān)飾物,如制作南瓜燈,制作各種面具。
提倡再利用,上次運(yùn)動會開幕式就有很多同學(xué)的服飾適合萬圣節(jié)。
2、實(shí)施階段
1)周五9:50各班下樓到達(dá)后操場,站在指定的位置,排列成四列縱隊(duì)(一、二、三年級足球場,四、五、六年級籃球場)
2)班級秀:聽主持人口令,音樂聲響各班按順序進(jìn)行服裝展示。大家穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝道具,每個(gè)班排成四路縱隊(duì),1-3年級從食堂前的直道入場(放置標(biāo)識桶)一個(gè)班接著一個(gè)班,依次從主席臺走過,(在走的過程中大家可以做自己任何想做的動作,當(dāng)然也可以全班走到主席臺時(shí),暫停,擺一個(gè)pose,)在大午休室前的直道處(放置標(biāo)識桶),左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場,回到自己原來指定的位置。展示自己的萬圣節(jié)服裝。學(xué)生走完,就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(放置標(biāo)識桶)一個(gè)班接著一個(gè)班,依次從主席臺走過在大午休室前的直道處(放置標(biāo)識桶),右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場,回到自己原來指定的位置。
3)Chant:trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
4)全校欣賞外小好聲音之班級之班級好聲音展示。
5)全校齊跳兔子舞。
活動具體細(xì)節(jié):
活動宣傳:XX
場地劃分及隊(duì)形調(diào)整:體育組XX老師負(fù)責(zé)其它體育組老師協(xié)助。
標(biāo)識桶4個(gè):XX。
進(jìn)場出場調(diào)度:XX
班級秀動作設(shè)計(jì):班主任
萬圣節(jié)歌曲教授:英語老師
班級好聲音侯場:XX(班級秀結(jié)束后就到主席臺后侯場)
主持:XX
備注:
1、trick or treat全校師生跟隨Darren一起唱英語歌曲先跟唱后齊唱。
2、如遇雨活動改為室內(nèi)進(jìn)行,先在走廊集合,全校欣賞外小好聲音之班級好聲音展示。
3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級內(nèi)的交流展示活動(班級內(nèi)的走秀活動),班主任分發(fā)糖果。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案13
一、活動目的
1.通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3.提供家長與校園互動機(jī)會,增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度。
二、活動時(shí)間
20xx年10月29日星期日:上午9:00—11:00
三、活動地點(diǎn)
xx小區(qū)操場
四、活動對象
小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長(預(yù)計(jì)人數(shù)100人)
五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
六、活動流程
9:00—9:30
簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時(shí)進(jìn)行9:30—9:40
體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動9:40—9:50
主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等9:50—10:30
萬圣節(jié)親子手工
10:30—11:00
合影留戀(集體照—各人特色照)
七、活動準(zhǔn)備
1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請函及簡章
2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾
3、萬圣節(jié)舞臺背景、橫幅、招生簡章、易拉寶
4、糖果禮品
5、展示畫架
6、相框、KT板
7、桌布(紅色)
8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響
9、作畫手工材料
10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機(jī)
八、活動宣傳方式
1、派發(fā)簡章:小區(qū)、附近住戶、廣場
2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場
3、邀請函:微信和易企秀同時(shí)推送邀請函
九、活動結(jié)束
1、全體教職工合影留念
2、后勤安排人員整理現(xiàn)場衛(wèi)生
3、活動后教職工撰寫活動宣傳文章推送朋友圈
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案14
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬圣節(jié)的來歷,通過萬圣節(jié)活動的宣傳,配合英語教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,特舉辦 “萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間:
10月31日下午1:40—4:00
三、參加對象:
一到六年級全體學(xué)生,全體教師
四、活動場地:
操場
五、 活動流程:
1、廣場集合(各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì))
2、入場—————服裝秀
3、開幕—————校長講話
4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點(diǎn):各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞,低年級老師可以領(lǐng)著跳。)
5、討要糖果,互換物品。(班主任教學(xué)生用英語說:Trick or treat、不給糖就搗蛋。請吃:Please eat.)按班級區(qū)域就近劃分為四組,每組的班級之間可以互相要糖果,互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲:大南瓜小南瓜(到此操場活動結(jié)束,各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈。)
8、參觀創(chuàng)意樹葉展,手抄報(bào)及南瓜燈
六、注意事項(xiàng):
1、 班級學(xué)生多,可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。
2、 學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果,服裝,南瓜燈,創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括:學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、 兔子舞環(huán)節(jié):帶到指定位置后,由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞,隊(duì)形可以圍城圓,或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。
4、 互換物品環(huán)節(jié):分組進(jìn)行,每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右,時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級。帶班老師一定要把握好時(shí)間,組織好紀(jì)律。
5、 班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat(不給糖就搗亂) 。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。
學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案15
活動主題:
《Happy halloween》
活動目標(biāo):
1、通過本次活動了解萬圣節(jié)感受濃厚的西方節(jié)日氛圍,體驗(yàn)詼諧搞怪有趣的節(jié)日情趣
2、帶給孩子們樂觀的生活精神,以真善美的和諧思想讓孩子、家長們感受生活的樂趣,學(xué)會享受親情、享受生活!
3、在豐富的活動中,讓大家共同度過一個(gè)神秘歡樂、開闊視野的多彩萬圣節(jié)!
活動準(zhǔn)備:
1、活動場地劃分、紅地毯、走秀音樂、背景音樂、糖果、班級海報(bào)
2、請教師提前滲透有關(guān)萬圣節(jié)的來歷、游戲、故事、英語、歌曲等(如:Happy Halloween!Treat-or-trick,tick-or-treat,give me something good toeat!等)。
3、請家長幫助幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參加走秀。
4、活動期間,要注意部分膽小害怕的幼兒,做好安慰和正確輔導(dǎo)的工作。
5、活動要求能夠吸引幼兒的興趣,并符合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),讓幼兒在活動中充分體驗(yàn)快樂。
6、在園內(nèi)要糖果時(shí)請各班至少留一人在教室,將門關(guān)好,等待幼兒要糖果,開門說:HappyHalloween!;在小區(qū)內(nèi)要糖果是,提前和小區(qū)部分居民說清楚我們搞活動的內(nèi)容和目的,謝謝他們的配合。
活動時(shí)間:
20xx年10月31日(8:00----15:00)
活動人員:
全園教職工及大、中、小班幼兒
活動場地
1、場地安排(雨、晴天):晴天跑道、雨天大廳
3、人員安排:
迎賓:
主持人:Dany
音樂:
拍照:
活動流程
一、預(yù)備活動:感受萬圣節(jié)的氛圍
1、8:00——8:30入園,兩位教師和英語小達(dá)人一起裝扮好迎接小朋友。
2、8:30——8:45幼兒早餐,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日意義、活動的服飾展示、安全教育等。
3、8:45—9:15班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。
二、快樂的萬圣節(jié)party。
1、9:15——9:40各班搬椅子到操場,按指定位置就坐。
2、9:40——10:45
(1)萬圣節(jié)服飾T臺秀(英語歌曲或兒歌展示)
(2)英語小游戲互動
(3)熱鬧的萬圣節(jié)(可用集體舞形式)
(4)各班組織幼兒拍集體照(展示服飾以作留戀)
三、tick-or-treat
1、15:00—16:00
(1)現(xiàn)場各班根據(jù)主持人的提示討糖果
(2)各班幼兒進(jìn)小區(qū)討糖果。
四、結(jié)束部分:幼兒與來接的爸爸媽媽分享糖果及萬圣節(jié)的感受。
附加:
1、具體演唱曲目名單如下:
托班:hello,daddy mommy
小一班:What is you rname?
小二班:daddy mommy I love you、
中一班:what can you see?
中二班:grettings
大一班:Mayour lordb lessyou、大二班:Knock,knock,knock、
2、互動游戲:手指游戲
fingertop
handsupdown
fingerfamily
changefinger
【學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案】相關(guān)文章:
萬圣節(jié)活動策劃 關(guān)于萬圣節(jié)的活動策劃方案11-18
萬圣節(jié)的活動策劃方案08-09
萬圣節(jié)活動策劃方案06-15
萬圣節(jié)活動策劃方案11-12
萬圣節(jié)活動策劃方案11-02
萬圣節(jié)策劃活動方案11-03