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萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案

時間:2022-10-22 08:33:39 其他節(jié)日 我要投稿

2022年萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(精選6篇)

  為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的2022年萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案(精選6篇)

  萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案1

  一、設(shè)計意圖:

  每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

  二、活動方案:

  活動目標:

  1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動準備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個鬼屋

  2、幼兒打扮成各自想象的鬼

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動過程:

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進入鬼屋,和客人們玩猜糖果的游戲。

  二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

  1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

  2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

 。ㄓ變鹤杂捎懻摚處熣垈別幼兒來講述)

  3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

 。ㄓ變河懻摚

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬圣節(jié)面具

  1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

  2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫鬼臉。

  4、游戲:勇敢者的游戲。

  萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案2

  魔鬼城堡一:萬圣小魔怪(拼圖)

  游戲規(guī)則:萬圣節(jié)里讓孩子有更多的驚喜,游戲?qū)⒁约彝閱挝,在?guī)定的時間內(nèi)完成魔怪拼圖,并由幼兒用英語說出拼圖中的內(nèi)容,游戲過關(guān)。

  玩法介紹:制作三組拼圖,以萬圣節(jié)教學內(nèi)容為主:如:蝙蝮、蜘蛛、女巫等,以家庭為單位共同完成此游戲,拼成后,用英語說出拼圖上的內(nèi)容,教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準備:

  魔鬼城堡二:南瓜奇異卡(教學內(nèi)容問答)

  游戲規(guī)則:家長和幼兒親手制作的南瓜燈造型奇特,在南瓜燈里有許多萬圣節(jié)的小秘密,幼兒投擲沙包將南瓜燈擊中,邀請幼兒用英語回答問題,游戲過關(guān)。

  玩法介紹:魔鬼屋內(nèi)擺上許多幼兒做的南瓜,里面將上萬圣節(jié)小卡片,請幼兒投出沙包,老師將投中的南瓜里面的卡片拿出來,幼兒能用英語對外教說出圖片上的內(nèi)容,教師在游戲卡上蓋上印章并發(fā)放禮物材料準備:

  魔鬼城堡三:狂歡糖果屋(討糖果)

  游戲規(guī)則:“萬圣節(jié)”孩子們最喜歡得到的禮物就是奇異的糖果啦!幼兒用英語和外教進行討糖果游戲,闖關(guān)后可以得到意外的收獲喔!

  玩法介紹:魔鬼城堡內(nèi)吊上許多的氣球(氣球里裝上糖果及閃紙)及用紙包的大糖果,(大糖果里有真的糖果),幼兒來到魔鬼屋門口要用英語說出討糖果的話,經(jīng)外教通過后可以進到屋內(nèi)取糖果,家長可抱起幼兒選一樣東西拿取,可以拿氣球里的糖果,也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后,教師在游戲卡上蓋上印章。材料準備:

  魔鬼城堡四:小鬼大行動(套圈)

  游戲規(guī)則:小朋友想帶著更多的禮物和驚喜度過“萬圣節(jié)”嗎?快和爸爸、媽媽來參與我們的套圈游戲吧!“小鬼大行動”等著你的參與。玩法介紹:每個家庭5個套圈,套圈禮物的做為游戲獎品,沒有套到的,發(fā)一份萬圣小禮物,教師在游戲卡上蓋上印章。材料準備:

  魔鬼城堡五:神秘城堡(萬圣節(jié)英語句子問答)

  游戲規(guī)則:進到神秘城堡內(nèi),孩子們會見到萬圣節(jié)里最好玩的東西,只要能用英語回題老師的

  萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案3

  一、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日,中文為萬圣節(jié)之夜,又名鬼節(jié),它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著杰克燈走家串戶,向大人們所要節(jié)日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  二、場地布景:

  把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.

  三、舞臺演出:

  本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..

  燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果

  音樂:由藝員自己提供.dj主動配合

  新奇性主要從:

  藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現(xiàn)整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

  觀賞性:

  1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

  2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象

  3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

  4.設(shè)計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

  5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

  做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,范圍設(shè)施都能體現(xiàn)出來

  實現(xiàn)經(jīng)濟效益:

  針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法,大幅度提升營業(yè)額:

  特設(shè)酒水套餐:

  a、 芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

  b、 螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

  四、資源配合:

  歌手 結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

  d編排本次活動的舞蹈

  mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳

  d為本次活動挑選音樂

  嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

  五、活動宣傳時間,種類:

  易拉寶海報

  場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結(jié)束)

  dm宣傳頁

  六、活動人員及布置:

  1、嘉賓:緬甸女性1名 700元 /天

  主要在當晚的活動配合主題表演: 吃火和噴火,火燒手臂

  2、場內(nèi)布置:假南瓜:大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具

  3、面具及古怪小掛件: 工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)

  4、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當?shù)丶堅曜鲆恍┓b、及紙扎黑白無常

  5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放

  易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放

  費用預(yù)計:

  a、 嘉賓:700元/天

  b、 假南瓜、面具、小掛件 500元

  c、 服裝及假人:500元

  d、 dm、易拉寶:5000份dm 易拉寶1張、寫真20張

  萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案4

  每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的'孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗親子游戲的快樂,特設(shè)計此活動方案:

  活動目的:

  1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子感受異國的風俗節(jié)日。

  2、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、提供家園互動機會,增進親子交流。

  4、家長與幼兒共同制作南瓜燈造型。

  活動準備:

  1、糖果、面具、帽子、衣服

  2、裝飾教室

  3、音樂

  活動時間:20xx年10月31日

  活動過程:

  1、早晨每位小朋友穿萬圣服裝來園,參加晨間活動、早操。

  2、上午到其它班級討糖,個別班級到小區(qū)商鋪討糖。

  3、各班幼兒在自己班級狂歡萬圣節(jié)。

  4、下午邀請家長2:30來園,與幼兒共同制作南瓜燈造型。

  5、制作完南瓜燈后,與幼兒一起拿著南瓜燈走秀。

  6、結(jié)束活動。

  萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案5

  一、活動主題:

  萬圣節(jié)童歡化妝晚會

  二、活動安排

  1.活動名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會

  2.活動時間:20xx年10月30日16:00---20:00

  3.活動地點:

  A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

  16:00-18:30:

  B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

  C美林湖之夜活動場地

  注:地點需經(jīng)會議討論才能決定

  18:30-20:00:美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

  1.活動意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國際學校

  2.主辦單位:集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心

  3.承辦單位:美林湖國際學校

  4.協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司

  三、活動推廣宣傳

  (一)活動目標人群

  學校家庭:美林湖國際學校幼兒園家庭,暑期班及興趣班家庭,父親節(jié)活動參與家庭,訪問登記家庭

  業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭

  商會家庭:美商會及西班牙商會家庭

  員工家庭:美林基業(yè)員工家庭

  其他家庭:皮革城家庭及其他家庭

  目標參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30

  (二)活動推廣宣傳:略

  萬圣節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案6

  一、目的:

  藉由辦理各項英語教學相關(guān)活動,將英語融入日常生活當中,增進學生學習興趣,擴充學習領(lǐng)域,充實生活內(nèi)涵。

  二、主辦單位:xx市xx國中

  三、活動時間:xxxx

  四、實施對象:本校全體學生,以班級為單位參與是項活動。

  五、活動流程及內(nèi)容:

  9:00至9:30

  萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演,每組十五至二十五人。

  第一組︰英語歌舞劇表演

  以歌曲及活潑生動的表演方式,向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習俗和傳統(tǒng)慶;顒。同時并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

  第二組︰英語話劇表演

  以學生自編自演的鬼故事為主,透過幽默熱鬧的話劇表演,使學生喜歡英語并樂于學習英語。

  9:30至11:00

  英語過關(guān)游戲活動

  共設(shè)有八關(guān),學生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性,使寓教于樂。

  闖關(guān)活動內(nèi)容如下:

  1.Trickortreat?

  學生約四到五人一組,敲門進入闖關(guān)區(qū),向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。

  Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

  Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

  2.I can see…我看見…

  學生必須從事先準備好的萬圣節(jié)海報中,指出三項他們看到的東西。

  Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

  3.I can speak English我會說英語

  請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西,將其它們貼在海報紙上當做題目,學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字,念出

  單字并將它拼出來。

  Ex.OREO,O-R-E-O

  4.Singasong歡樂歌唱

  學生約四到五人一組,配合動作,以擲骰子的方式選曲,演唱出老師所教過的歌曲。

  5.Simonsays老師說

  學生約四到五人一組,依關(guān)主的指示做出動作,內(nèi)容皆為實用的教室英語,并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

  Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

  6.Matching大小寫配對

  學生隨機抽出三個大寫字母,然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母,并念出其代表的英文單字。

  Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

  7.Phonics舌頭體操

  請小朋友拿著有子音的花朵,然后自由選擇三個有結(jié)合元音的莖葉,小朋友要能正確的拼出音來。

  Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

  8.QandA

  每個學生回答關(guān)主所問的問題,每人三句。

  Ex.What color is it?

  六、實施方式:英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

  七、經(jīng)費:

  活動經(jīng)費由xx縣政府補助,不足部分,由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。

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