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分析影響孩子學琴的重要因素
據(jù)介紹，孩子之間存在著很大的個體差異，身體條件和智力發(fā)育情況也不盡相同，因此，對于幾歲開始學鋼琴最為適宜，并沒有嚴格界定。
學琴年齡不宜太早
據(jù)非正式統(tǒng)計，在重大國際比賽中獲獎?wù)唛_始學琴的年齡是5～15歲左右。因為兒童的生長發(fā)育是先由大肌肉活動開始，再到小肌肉的細膩動作，而彈琴需要很具技巧性的小肌肉動作，需要相當?shù)哪托�，年齡太小的寶寶協(xié)調(diào)性稍差且坐不住，此時學琴無異于拔苗助長。因此，過早送寶寶去學鋼琴、電子琴、小提琴等樂器是不適宜的。
倘使孩子年齡偏小，但已具備學琴的基本條件，也是可以考慮進入學習階段的。這就要求家長進行專業(yè)咨詢并結(jié)合自己寶寶的具體情況來決定。首先，孩子初學時老師會先看寶寶的手指、手型是否適合學鋼琴，因為手的條件對學琴有一定的影響，但彈鋼琴并不是手指越長越好，只要手掌寬厚就可以。
影響學琴的重要因素
對學習鋼琴有更大影響的是孩子的性格、情緒、心理等因素，具有較好條件的學生應(yīng)是：性格不偏不倚、不急不緩、注意力高度集中，做事極有耐力、情緒平和、心理穩(wěn)定性極強。因此，為孩子選擇學琴的最佳時機，還要家長平時的細微觀察后再作決定，大致上家長們觀察的重點有幾項：
孩子的注意力能持續(xù)集中10分鐘嗎?
當播放好聽的音樂時，他是否有律動感，是否在聽過數(shù)遍后能自己哼唱?
孩子的小肌肉能控制自如嗎?例如握筆時能很正確地握住嗎?
他是否表現(xiàn)出喜歡彈琴?
家里能有人花功夫帶寶寶練琴嗎?
如果以上幾點大致都可達到，您就可以著手為孩子選擇學校及老師了。
家長的提前準備工作
為孩子開始學琴的家長列出了以下準備工作：
平時應(yīng)當為孩子營造一個愉快的音樂環(huán)境，樂種的選擇可以不拘一格，只要是各種音樂類型中最優(yōu)秀的音樂就可以，孩子在日積月累的熏陶之下自然會培養(yǎng)出良好的樂感來。
培養(yǎng)孩子唱歌的能力也很重要，其目的是通過唱歌來接觸旋律，體驗到確切的音準、音程以及節(jié)奏，這一點對日后樂器的學習非常重要。
在學琴前要對經(jīng)濟上的花費有心理準備。首先是購買鋼琴的費用，另外，每月不菲的鋼琴學費，據(jù)介紹，鋼琴教師的講課費每課時50元至200元不等，許多教師還按學習程度收費。
需要一位相對固定的家長專門抽出時間和精力來陪伴、輔導孩子學琴。
學琴切勿急功近利
學鋼琴是個漫長的過程，手形的塑造、基礎(chǔ)的訓練、對節(jié)奏的把握、對音樂的理解，都需要相當長的時間。父母在輔導過程中切勿急于求成、過于急躁，盡量使孩子在培養(yǎng)興趣與練習技巧間取得平衡。
另外，孩子是否喜歡音樂，很大程度上取決于他們的第一位音樂老師，因此授課老師的選擇是至關(guān)重要的。家長應(yīng)該了解，學音樂并不是要培養(yǎng)天才，而是為了提高孩子的素質(zhì)，也就是說學音樂不是精英教育，而是素質(zhì)教育，其最終的目的只是讓孩子從音樂中體味到更多的人生。
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