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畫(huà)畫(huà)有什么技巧
導(dǎo)語(yǔ):對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣的可能想問(wèn)有什么樣的技巧呢?以下是小編為大家分享的畫(huà)畫(huà)有什么技巧,歡迎借鑒!
繪畫(huà)是一門很有意思的學(xué)問(wèn),它不僅需要有哲學(xué)家的思考能力。作家的社會(huì)觀察力和詩(shī)人的激情,而且需要有敏銳的視覺(jué)感受力和精湛的繪畫(huà)技巧因此做一個(gè)畫(huà)家必須付出勤奮的勞動(dòng)。其中有一項(xiàng)是應(yīng)該在年輕是下苦力的,這就是打下扎實(shí)的素描基礎(chǔ),年紀(jì)大了回頭再補(bǔ)就晚了。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)這些話可能都是老生常談,大家都知道素描基本功的重要性,可是學(xué)了這么多年卻沒(méi)有太大的成就,其中原因很多,一種可能就是自己學(xué)習(xí)方法不合適或者是不夠努力;另外一種可能就是沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不是周圍愛(ài)玩的同學(xué)影響自己、就是畫(huà)班的老師不怎么管,只是一味的的讓學(xué)生自己照著畫(huà)。我本人也是從這樣的環(huán)境中學(xué)出來(lái)的,一直以為自己走的道路是很順利地,但是經(jīng)過(guò)在美院這么多年的學(xué)習(xí)思考和在考前教育方面的實(shí)踐探索,發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己當(dāng)年還是走了很多彎路,花的很多時(shí)間和精力都沒(méi)有用到關(guān)鍵點(diǎn)上,只是事倍功半而已。
記得我在考前的時(shí)候每天都會(huì)拿著速寫(xiě)本,不停地畫(huà),不停地畫(huà),可是殊不知這樣沒(méi)有目的的畫(huà)下去是不會(huì)有任何結(jié)果的,或者說(shuō)是有收獲,但也是微乎其微的一點(diǎn)點(diǎn)。學(xué)畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該在每一步的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中都保持著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)目的,知道畫(huà)速寫(xiě)要訓(xùn)練的是什么,畫(huà)速寫(xiě)時(shí)最注重的是什么,動(dòng)筆時(shí)應(yīng)該從哪里看起,畫(huà)成一個(gè)什么樣的畫(huà)面效果。如果你以前動(dòng)手的時(shí)候只知道一味的把對(duì)象畫(huà)像了,而沒(méi)有思考前面的這些問(wèn)題,那么不好意思,可以告訴你的是:你的大部分時(shí)間其實(shí)都是無(wú)用功,高考前半年的時(shí)間如果你每天還這么畫(huà),可能最后你真正的有效利用時(shí)間也只是一個(gè)月,但是如果別人這半年的時(shí)間都充分利用起來(lái)的話,那么你們的差距就會(huì)是很大的一截了。你一個(gè)月的有效時(shí)間和別人半年的有效時(shí)間去考場(chǎng)比拼,那結(jié)果可想而知。
如果你學(xué)畫(huà)多年,當(dāng)我問(wèn)起你結(jié)構(gòu)是什么,空間是什么,色彩該怎么畫(huà),畫(huà)畫(huà)是什么的時(shí)候,如果你還說(shuō)不清楚的時(shí)候,那你就因該考慮一下你以前的學(xué)習(xí)是否是做了太多的無(wú)用功。就我所知,每一位學(xué)音樂(lè)的學(xué)生,都會(huì)從“基礎(chǔ)樂(lè)理”開(kāi)始學(xué)起,,你問(wèn)他什么叫音階,音程,小三調(diào),增減和弦的時(shí)候,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)給你講不清楚,因?yàn)檫@些概念在他們腦子里早就和他們的實(shí)踐融合在一起了。
藝術(shù)是相通的。既然在學(xué)習(xí)音樂(lè)的時(shí)候基礎(chǔ)樂(lè)理如此重要,那么繪畫(huà)的基礎(chǔ)理論難道不重要嗎?答案是肯定的,但是卻沒(méi)有幾個(gè)初學(xué)的同學(xué)甚至是學(xué)了很多年繪畫(huà)的老油條能夠把一些基礎(chǔ)理論說(shuō)清楚,那只能說(shuō)明我們的學(xué)習(xí)方法是有缺陷的。我時(shí)常會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō):考學(xué)就像是做數(shù)學(xué)題一樣,考中央美院你只要背會(huì)100 個(gè)公式就可以,考中國(guó)美院就是70 個(gè)公式,考地方大學(xué)就是50個(gè)公式。 如果你復(fù)讀了很多年還是沒(méi)考上美院,只能說(shuō)明你方法不對(duì)頭,還沒(méi)背會(huì)100個(gè)必須的公式。
同為藝術(shù),有幾個(gè)美術(shù)班的老師能夠像音樂(lè)老師那樣要求學(xué)生把基本理論搞的清清楚楚之后再開(kāi)始教學(xué)呢,在實(shí)踐中再慢慢的讓理論滲透到學(xué)生骨髓里。大部分的美術(shù)生都是混混沌沌的坐在那里照抄靜物和模特,偶爾老師會(huì)過(guò)去對(duì)你說(shuō)一句“你這個(gè)結(jié)構(gòu)不對(duì),你那里形不準(zhǔn)!眳s不去深挖學(xué)生到底為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,在我看來(lái)這么學(xué)一輩子也出不來(lái)。學(xué)生已經(jīng)陷入了一個(gè)學(xué)習(xí)的誤區(qū),距離藝術(shù)的大門越來(lái)越遠(yuǎn)。就好比運(yùn)動(dòng)員一樣,小的時(shí)候就訓(xùn)練正規(guī)的動(dòng)作,長(zhǎng)大了才可能成為專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。這里面都有其理論和科學(xué)依據(jù),你不去這么做就是打不好。專業(yè)和業(yè)余的差距也就是從剛?cè)腴T開(kāi)始的,如果一開(kāi)始起步就不規(guī)范,那么以后就只能做一個(gè)票友級(jí)別的運(yùn)動(dòng)員。所以我們學(xué)習(xí)繪畫(huà)的時(shí)候也一樣應(yīng)該從最基本的入手,做到每一步都規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),步步為營(yíng),幾個(gè)月的時(shí)間就可以讓你的繪畫(huà)認(rèn)知程度和技巧得到巨大的飛躍。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的關(guān)鍵不是你所站的位置,而是你所朝的方向”。所以我們一定要一開(kāi)始就走對(duì)路子。
具體到學(xué)習(xí)繪畫(huà)的方法我大概以我自己的經(jīng)歷歸納了一下。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以分為兩個(gè)部分:一個(gè)是繪畫(huà)理論,第二個(gè)是實(shí)踐技巧。
繪畫(huà)理論又可以分為兩個(gè)部分,第一個(gè)是視覺(jué)審美,第二個(gè)是基礎(chǔ)理論知識(shí)。1:視覺(jué)審美:就是羅丹所說(shuō)的“那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。學(xué)習(xí)藝術(shù),你起碼必須得具備一個(gè)好的分辨能力,知道什么是好的作品什么是不好的作品。在你學(xué)習(xí)藝術(shù)的道路上這一點(diǎn)至關(guān)重要。如果你沒(méi)有這個(gè)能力,就不用考慮再繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)了,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人,都聽(tīng)不出來(lái)什么音樂(lè)好聽(tīng)不好聽(tīng),那何談演繹好一首作品呢!所以審美能力是我們必須訓(xùn)練,而且是一定要訓(xùn)練到一定高度的一個(gè)能力,這樣我們才算是為自己的藝術(shù)夢(mèng)想找到了一雙翅膀。沒(méi)有他你不可能走多遠(yuǎn);沒(méi)有他你也不能分辨誰(shuí)是撒旦誰(shuí)是天使。美術(shù)的“審美能力”就像是音樂(lè)的“視唱練耳”一樣,當(dāng)同摁下鋼琴的五個(gè)鍵的時(shí)候,你能夠聽(tīng)出這五個(gè)鍵分別是哪五個(gè)鍵,并且能唱出來(lái)。相當(dāng)于你看到一幅優(yōu)美的畫(huà)作的時(shí)候能一眼,也或者兩眼看出它到底有幾個(gè)層次的色調(diào)一樣,找到他的脈絡(luò)。這樣你就是具有基本的審美能力了。還有一種審美稱作感覺(jué),這種能力的訓(xùn)練比較抽象,和個(gè)人的生活習(xí)慣與性格有關(guān)。但是我們?nèi)绻麑W(xué)習(xí)藝術(shù)沒(méi)有這種感覺(jué),那就好比一個(gè)人沒(méi)有靈魂一樣,重要程度可想而知。所以在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的道路上,靈魂還是要有的。具體怎么培養(yǎng)這種感覺(jué),我們以后會(huì)慢慢說(shuō)的。2 基礎(chǔ)知識(shí)理論,大概包括:結(jié)構(gòu)、空間、體積、質(zhì)感,量感等等。。。。。。,當(dāng)然理解起來(lái)不能只是簡(jiǎn)單的背會(huì)他們字面上的意思,要透過(guò)字面去理解其真正的內(nèi)涵,從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)的話,隨著年齡的增長(zhǎng)對(duì)每一個(gè)定義的理解會(huì)更加深刻,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)這些定義的時(shí)候,永遠(yuǎn)不要把自己局限在最初的簡(jiǎn)單理解。要每隔一段時(shí)間去思考他,只要你對(duì)他沒(méi)有放棄,他對(duì)你也同樣不會(huì)放棄。拿結(jié)構(gòu)這個(gè)詞來(lái)說(shuō)吧,我初學(xué)畫(huà)的的時(shí)候認(rèn)為結(jié)構(gòu)就是把石膏像畫(huà)的結(jié)實(shí)一點(diǎn),大了一點(diǎn)覺(jué)得結(jié)構(gòu)就是把顴骨和其他骨點(diǎn)畫(huà)的結(jié)實(shí)一點(diǎn),狠一點(diǎn),黑一點(diǎn)。可是我現(xiàn)在的理解卻不是這樣的,其實(shí)結(jié)構(gòu)就是不同的形體穿插在一起構(gòu)成的關(guān)系。和結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)沒(méi)有關(guān)系,完全是兩個(gè)概念。結(jié)實(shí)屬于質(zhì)感層面的問(wèn)題,不涉及到結(jié)構(gòu)。就比如說(shuō)兩個(gè)麻袋,一個(gè)裝滿磚頭,一個(gè)裝滿土豆,我問(wèn)你能不能看出他們里面裝的是什么,你應(yīng)該可以看得出來(lái)他們的不同,那么恭喜你,你已經(jīng)看出他們的結(jié)構(gòu)了。但是很少有同學(xué)一開(kāi)始就能這么想,并且去這么畫(huà)的,他們也和以前的我一樣,把一些概念混淆在一起,糾纏不清。所以希望大家早日脫離苦海,修成正果!
再舉個(gè)例子,我們常常說(shuō)的質(zhì)感和量感,聽(tīng)起來(lái)這兩個(gè)詞屬于抽象不好解釋的概念,似乎只能意會(huì),其實(shí)不然。我相信復(fù)雜難懂的概念也一定可以用一種簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)清楚。我這樣解釋吧,現(xiàn)在有三個(gè)不同質(zhì)感的球體,一個(gè)是木球,一個(gè)是不銹鋼球,一個(gè)是石膏球,那么我們?cè)诋?huà)的時(shí)候該如何來(lái)表現(xiàn)他們的質(zhì)感和量感呢?我們初學(xué)繪畫(huà)的時(shí)候老師就教過(guò)我們一個(gè)概念叫做“五大調(diào)”,他們分別是:高光、淺灰,明暗交界線,反光、投影,如果我們把顏色從亮到暗分別以從1到10 的十個(gè)數(shù)字來(lái)表示深淺變化,1代表白色,10 代表黑色,5就是中間的灰色了。那么這個(gè)時(shí)候我們把五大調(diào)和這十個(gè)層次結(jié)合在一起就得到了質(zhì)感和量感的表現(xiàn)方法,三個(gè)物體的質(zhì)感的表現(xiàn)做成表格分別為:
高光 淺灰 明暗交界線 反光 投影
木球 2 3 5 4 7
不銹鋼球 1 5 10 3 8
石膏球 1 2 6 4 8
綜上所述:每個(gè)物體本身準(zhǔn)確的五大調(diào)比例關(guān)系就可以很清楚的表現(xiàn)出每個(gè)物體的不同質(zhì)感和量感 。所以其實(shí)繪畫(huà)中除了感覺(jué)很抽象,很少有抽象的概念。這是我自己的一種解釋辦法,也許還有更好的解釋辦法,大家以后可以一起探討。 實(shí)踐技巧大概可以分為對(duì)材料的認(rèn)識(shí),以及如何表現(xiàn)畫(huà)面效果兩部分。說(shuō)白一點(diǎn)就是怎么樣把自己肚子里知道的東西表現(xiàn)到畫(huà)面里。很多學(xué)生常常會(huì)有一種感覺(jué),就是明明知道自己這個(gè)地方畫(huà)的不舒服,可是怎么改也改不好。還有一種情況就是干脆沒(méi)畫(huà)好也會(huì)自我感覺(jué)良好。這比第一種情況可怕多了!所以今天開(kāi)始在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候需要多想想了,畫(huà)畫(huà)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的事,你把他看簡(jiǎn)單了,他回報(bào)你的也會(huì)是簡(jiǎn)單的畫(huà)面。
那么我們現(xiàn)在先從材料開(kāi)始認(rèn)識(shí)吧,我們現(xiàn)在考試一般來(lái)說(shuō)都會(huì)有要求用鉛筆和碳鉛,這兩種材料雖然都是畫(huà)畫(huà)的筆,可是材料和手感是完全不一樣的,兩支筆畫(huà)在同一張紙上的效果也會(huì)完全不同。有些筆只適合用在某些特定的紙張上面,才會(huì)產(chǎn)生更佳的效果。可是有些學(xué)生并不會(huì)這么去想,還是一味的用最好的紙,殊不知這種紙張是專門為某種筆設(shè)計(jì)制造的,所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中我們應(yīng)該細(xì)心體會(huì),不斷丟棄糟粕的東西,這樣你才會(huì)不斷前進(jìn)。那么紙呢!我們都知道一張素描紙有正反兩面,一面粗糙,一面相對(duì)光滑,因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)字本都是光滑的面是正面,我們用來(lái)寫(xiě)字,所以畫(huà)畫(huà)我們也就順理成章的用光滑面作為正面來(lái)作畫(huà),其實(shí)不然,寫(xiě)字考慮到書(shū)寫(xiě)的流暢和方便,且不需要重疊寫(xiě),所以用光面干凈整潔?墒钱(huà)畫(huà)的時(shí)候我們可不是只畫(huà)一層就可以畫(huà)完的,為了讓畫(huà)面更有層次和效果,常常得擦擦改改,這樣我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)紙面顆粒大的那面就會(huì)有很大優(yōu)勢(shì),因?yàn)樵诜磸?fù)修改和增加層次的時(shí)候會(huì)更不容易畫(huà)膩了,或者說(shuō)黏在一起。而且還會(huì)顯得層次豐富,耐看。再就是我們畫(huà)畫(huà)用的畫(huà)板,現(xiàn)在市面上賣的畫(huà)板都會(huì)包有一層塑料布,而學(xué)生買回來(lái)以后為了保護(hù)畫(huà)板不臟和持久耐用,往往都不舍得把塑料布撕掉,直接在上面釘紙畫(huà)畫(huà)。這一點(diǎn)我不得不說(shuō)應(yīng)驗(yàn)了那句“買櫝還珠”的成句,畫(huà)板之所以用木板是因?yàn)槟绢^溫和,有韌性,可以吸水,且手感好,抓起來(lái)很舒服。包塑料是為了保護(hù)畫(huà)板,為了好賣,我們都買回來(lái)了,難道還要再倒賣嗎,我們買畫(huà)板是為了能夠畫(huà)出好畫(huà),所以怎么好使怎么來(lái),在包著塑料的板子上畫(huà)畫(huà)你稍微一擦畫(huà),整張紙都動(dòng),抓板子時(shí)間長(zhǎng)了,手上都是汗,都粘到塑料上了,不爽!身不爽,心不爽,你的畫(huà)能爽嗎!所以我的原則就是一切為了畫(huà)畫(huà)服務(wù)。下面就是圖釘?shù)氖,一張紙四個(gè)角,按照常理說(shuō)大家都知道要固定一張紙理所應(yīng)當(dāng)釘四個(gè)圖釘,可是畫(huà)室里的怪現(xiàn)象就是盯幾個(gè)的人都有,從一個(gè)到四個(gè)。一個(gè)圖釘?shù)氖枪P動(dòng)紙動(dòng),筆不動(dòng)紙還動(dòng);兩個(gè)圖釘?shù)氖巧厦娌粍?dòng)下面動(dòng),左面不動(dòng)右面動(dòng);三張紙的是不完美中的完美,算是十全九美,反正就是有那么一點(diǎn)別扭;四個(gè)圖釘算是功德圓滿,大徹大悟的取經(jīng)人。因?yàn)橐?huà)好一張畫(huà),紙來(lái)回的動(dòng),你能畫(huà)嗎,有時(shí)候我們總會(huì)抱怨模特老動(dòng),有幾個(gè)人曾經(jīng)抱怨過(guò)你的畫(huà)紙老動(dòng)呢!我一直都很欣賞那種善于觀察學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn),他是在主動(dòng)地通過(guò)自己的眼睛看別人怎么做,學(xué)到人家的優(yōu)點(diǎn)。而不是得過(guò)且過(guò),每天等著老師來(lái)告訴自己。更有甚者就算是告訴了,也不會(huì)改,對(duì)于這樣的人上美院就是個(gè)夢(mèng)。美院很真實(shí),不是夢(mèng),所以希望你也是真實(shí)一點(diǎn)。點(diǎn)滴的積累就是通往美院的唯一捷徑。需要我們了解的材料知識(shí)還有很多,這里只是拋磚引玉,大部分大家自己可以去發(fā)現(xiàn)總結(jié)。
下面再來(lái)說(shuō)說(shuō)畫(huà)面表現(xiàn)效果的問(wèn)題,首先當(dāng)一個(gè)人問(wèn)你世界上有多少人的時(shí)候,你可能會(huì)說(shuō)60億,這種答案是地理知識(shí)層面的答案,可是如果腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎的答案就是只有兩個(gè)人,男人和女人。我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)也需要一點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎的意識(shí),那就是善于概括,也可以說(shuō)成是用整體和全局的意識(shí)看問(wèn)題,這是我們學(xué)習(xí)繪畫(huà)第一堂課要學(xué)的,也是最后一堂課要學(xué)的。中間所學(xué)的一切都是在往這個(gè)大口袋里裝東西。所以,畫(huà)面效果好的作品一定是整體的。那么在整體沒(méi)問(wèn)題的情況下緊接著要說(shuō)的就是節(jié)奏感,也可以說(shuō)成是畫(huà)面的變化。變化不要緊,但是要變“花”了就不好了,變花的意思不是說(shuō)畫(huà)亂了,而是說(shuō)缺少小的歸納,也就是大整體下的三個(gè)小整體。有了這三個(gè)小整體才有了下面的九個(gè)小小整體。我這里說(shuō)的花指的是說(shuō)我們?cè)谥挥幸粋(gè)大整體的情況下緊接著就是九個(gè)小整體,畫(huà)面效果就沒(méi)有了節(jié)奏感,因?yàn)樗皇请A梯狀遞進(jìn)的。就好比一個(gè)國(guó)家,中央以下沒(méi)有省、市,直接就是村,你想想那樣國(guó)家能不亂嗎?所以畫(huà)畫(huà)也和管理一個(gè)國(guó)家一樣,你要考慮到從整體到局部應(yīng)該如何去經(jīng)營(yíng)管理,讓其豐富充實(shí)又不會(huì)走出你的控制。有了這個(gè)意識(shí)你需要做的就是提高眼和手的能力了,眼睛看清楚了,然后通過(guò)你的手把他表現(xiàn)出來(lái)?墒沁@里有些同學(xué)會(huì)問(wèn),我就是看清楚了,可還是畫(huà)不出來(lái),畫(huà)不準(zhǔn)確。那么我可以告訴你,你現(xiàn)在練習(xí)的還不夠,或者說(shuō)練習(xí)的方法是不對(duì)。如何才能把眼睛練得像孫悟空的一樣,當(dāng)然答案肯定不是要拿火燒一下。作為一個(gè)凡人的你最好的方法就是學(xué)會(huì)用“比較”的眼光看問(wèn)題!氨容^”沒(méi)錯(cuò)就是他,他可以讓你的在最短的時(shí)間里面花最少的精力達(dá)到你最想不到的脫胎換骨的效果。比如:點(diǎn)與線和面的對(duì)比、黑與白與灰的對(duì)比,正線與斜線的角度對(duì)比等等。。。。。。那么具體如何去訓(xùn)練對(duì)比的眼光以后會(huì)專門作為一個(gè)專題來(lái)講,這里限于篇幅考慮先放一放。眼睛練好了,剩下的就是手了,其實(shí)所有問(wèn)題中最不是問(wèn)題的就是動(dòng)手的問(wèn)題了。想一想我們畫(huà)一張畫(huà)無(wú)非就是用線或者線條來(lái)完成,給你10天時(shí)間讓你練線條,難道你練不好嗎?要是練不好的話那就一個(gè)月肯定夠。要是還是不能畫(huà)出幾根直線條,那么我只能遺憾的告訴你,你不適合畫(huà)畫(huà)。記得我當(dāng)年初學(xué)的時(shí)候也就三天時(shí)間把線條就搞定了。練習(xí)的成本很低,用的還是廢報(bào)紙。
線條是你所觀察和所想的一個(gè)最終承載物,說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)就是手是眼睛和腦的代言人。你的畫(huà)畫(huà)水平最后都是表現(xiàn)在你的畫(huà)面效果上,而畫(huà)面效果就是由線條來(lái)承載的。所以說(shuō)既然線條那么簡(jiǎn)單,最好不要出現(xiàn)線條不能把你的知識(shí)完全表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果。出現(xiàn)這種結(jié)果唯一的原因就是你不夠勤奮。你的思想覺(jué)悟有多高,你的手表現(xiàn)得就有多好。手是永遠(yuǎn)跟在腦子后面的。要是你手高眼低,那就完蛋了,你的水品會(huì)越來(lái)越低。因?yàn)槭悄X子指揮手,而不是手指揮腦子。配合好這三方面的關(guān)系你就可以做到成為一個(gè)不走彎路的美術(shù)學(xué)習(xí)者了,如果要給他們?nèi)邉澐忠粋(gè)比例的話,應(yīng)該是腦子50%、眼睛30%、手20%。說(shuō)再多的話,也是白說(shuō),還是需要我們每天投入更多的時(shí)間去動(dòng)手實(shí)踐。
素描,速寫(xiě)個(gè)人覺(jué)得不用分得那么清楚,不要總覺(jué)得速寫(xiě)要畫(huà)的簡(jiǎn)單概括,素描一定要畫(huà)的深入細(xì)致。西方是沒(méi)有速寫(xiě)這個(gè)單詞的,他們通稱為sketch【草圖、草稿】。都是在畫(huà)畫(huà),只要你的造型能力提高了,不用發(fā)愁你畫(huà)不好什么。如果說(shuō)你素描不好,速寫(xiě)很好的話。我覺(jué)得是說(shuō)不通的,因?yàn)槟愕哪芰驼J(rèn)識(shí)在一定水平,你不可能一個(gè)好一個(gè)不好。學(xué)習(xí)美術(shù)就像木桶原理一樣,木桶如果由五塊木板組成,他們分別是:1理論知識(shí),2實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),3努力程度,4引導(dǎo)老師,5個(gè)人悟性。這幾點(diǎn)可以決定你的木桶里面的水平能有多高,當(dāng)然起決定作用的是最低的那塊木板,因?yàn)樗绻叨炔粔虻脑挘肋h(yuǎn)都會(huì)在它那里漏掉。
我一直相信有付出就會(huì)有收獲,付出越多就收獲越多,不付出就什么也收獲不到。只要你努力了,會(huì)有豐收的一天的!
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