如何提高孩子的口才能力

　　口語(yǔ)交際，能說(shuō)會(huì)道也是一種重要素質(zhì)。語(yǔ)言是人際交往的重要工具，優(yōu)雅流暢的談吐更容易讓人對(duì)你產(chǎn)生好感、信任感。讓人樂(lè)于親近，從而機(jī)會(huì)和幸運(yùn)之神也更容易降臨到你的頭上。相信每一位家長(zhǎng)，都希望自己的孩子擁有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，可是究竟怎樣提高孩子的口才能力呢?

　　一、 幫助孩子樹(shù)立自信

　　小孩子的自尊心往往比成人脆弱得多，在陌生人面前講話，往往會(huì)擔(dān)心自己的表達(dá)得不到別人的認(rèn)同，從而不敢言語(yǔ)。

　　·請(qǐng)放下您對(duì)孩子語(yǔ)言表達(dá)的要求和期待。

　　·給予孩子積極的鼓勵(lì)。不要否定和打擊孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該用鼓勵(lì)來(lái)代替責(zé)備，信任孩子，并給予熱切的回應(yīng)和正確的幫助。

　　·認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的演講

　　小孩子長(zhǎng)到一定年紀(jì)，一坐到飯桌前就喜歡開(kāi)始他的“演講”，講他和小朋友的故事，講他看到的、想到的，甚至把大人給他講的故事，再講給大人聽(tīng)。有時(shí)講得興致勃勃、眉飛色舞，忘記了吃飯。這時(shí)如果家長(zhǎng)嚴(yán)厲制止孩子，“有話吃完飯?jiān)僬f(shuō)”。很可能飯后孩子就失去了講故事的興趣，連剛才準(zhǔn)備好的故事都講不全了。相反，應(yīng)該給以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，并將這種“飯桌演講”發(fā)展成為有目的、有組織的培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力的自覺(jué)行動(dòng)。

　　二、鼓勵(lì)孩子多看、多聽(tīng)、多講

　　可以利用一些生動(dòng)有趣、豐富多彩的演講視頻和有聲讀物，讓孩子多看多聽(tīng)，孩子天生的模仿能力會(huì)指引他們潛移默化的學(xué)習(xí)。這對(duì)提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力有著很大的幫助。

　　三、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，注重素材積累

　　無(wú)論什么樣的講話形式，內(nèi)容才是靈魂。讓孩子的講話內(nèi)容更豐富，思想更成熟，必須要經(jīng)過(guò)扎實(shí)的日常積累。日常積累最簡(jiǎn)單有效的方法便是閱讀。養(yǎng)成優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣能使孩子受益終生。胸中有丘壑，自然出口成章。

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