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計算機科學與技術專業(yè)怎么樣
計算機專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法。下面是小編整理的關于計算機科學與技術專業(yè)，歡迎大家參考!
計算機科學與技術
學制與學位：四年，授工學學士學位
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機、網絡及數(shù)據庫相關的基礎理論知識，具備大數(shù)據存儲設計、數(shù)據挖掘分析與處理、云計算平臺的部署與搭建、云計算相關軟件開發(fā)等方面的能力，能夠在政府、銀行、醫(yī)院、金融、互聯(lián)網等部門勝任云平臺開發(fā)、云平臺搭建、大數(shù)據挖掘與分析、大數(shù)據技術應用等崗位的高素質、應用型技術人才。
主干課程：數(shù)據結構、高等數(shù)學、操作系統(tǒng)、面向對象的程序設計語言、數(shù)據庫原理、分布式數(shù)據庫、計算機網絡原理、互聯(lián)網技術與應用、云計算高級技術、云存儲技術、云計算安全與隱私、數(shù)據倉庫與數(shù)據挖掘等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)課的實驗課和課程設計、認知實習、專業(yè)見習、專業(yè)實習、專業(yè)實訓項目、畢業(yè)實習。
就業(yè)方向：教育單位、科研部門、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門。
計算機科學與技術專業(yè)就業(yè)前景及現(xiàn)狀
計算機科學與技術專業(yè)是今年來最為熱門的專業(yè)，該現(xiàn)象順應了信息社會的發(fā)展，也是我過IT行業(yè)慢慢發(fā)展壯大的好現(xiàn)象。出國留學網小編深入了解該專業(yè)，認為現(xiàn)在畢業(yè)前景主要是三個前趨勢：
第一，短期內社會需求仍然很大，計算機專業(yè)畢業(yè)生依舊擁有就業(yè)市場前景廣闊。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經逐漸走出低谷、大有卷土重來之勢，國內IT行業(yè)在國民經濟發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機。從我國情況看，從事計算機軟件開發(fā)的人才遠遠低于發(fā)達國家。美國從事計算機軟件開發(fā)的人才達到 180多萬，印度達到90萬，而我國從事計算機軟件開發(fā)的人才不足40萬。這就說明，我國計算機軟件人才短缺，這將嚴重束縛我國IT行業(yè)的發(fā)展，特別是直 接影響到我國經濟的發(fā)展和社會的進步。與此同時，由于我國經濟社會發(fā)展的不平衡，導致我國東部與西部之間，城鄉(xiāng)之間出現(xiàn)很大的差距，特別是我國經濟發(fā)展比 較落后的地區(qū)，急需計算機方面的專業(yè)人才。因此，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，社會在一定時間內對計算機專業(yè)人才的需求仍將很大。
第二，隨著計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，就業(yè)競爭將變得更為激烈。有關資料顯示，截止2003年，我國普通高�？倲�(shù)為1683所，本科學校679所，其中505所開設有“計算機 科學與技術”專業(yè)，是全國專業(yè)點數(shù)之首;2003年，計算機專業(yè)在校學生人數(shù)27萬，占理工科在校生總數(shù)的14.6%，加上信息技術相關專業(yè)的在校生達到 63萬人。也就是說，信息技術和計算機專業(yè)的學生數(shù)量占全國所有理工科學生總數(shù)的1/3強。這樣勢必導致計算機學科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更加激烈。
第三，隨著用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導致用人單位對畢業(yè)生的要求將越來越高。由于今后一段時間內，由于我國經濟發(fā)展的不平衡，我國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結構性的矛盾，最終導致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學生職業(yè)的首選，致使畢業(yè) 生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質， 而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計算機專業(yè)學生的綜合素質、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。
1、網絡工程方向
小編統(tǒng)計過，該就業(yè)前景良好，該專業(yè)畢業(yè)的學生可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備制造企業(yè)進行技術開發(fā)工作，當然，也可以到其他的一些企事業(yè)單位從事網絡工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。
2、軟件工程方向
就業(yè)前景可謂相當?shù)膹V闊，學生畢業(yè)后可以到國內外眾多知名或非知名的軟件企業(yè)、國家機關以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術部門、教育部門等單位從事軟件工程領域的技術開發(fā)、教學、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計算機科學與技術類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向
改專業(yè)畢業(yè)的學生可到信息產業(yè)、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。
4、網絡與信息安全方向
這是一個寬口徑專業(yè)，主干學科為信息安全和網絡工程。學生畢業(yè)后可為政府、國防、軍隊、電信、電力、金融、鐵路等部門的計算機網絡系統(tǒng)和信息安全領域進行管理和服務的高級專業(yè)工程技術人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計算機軟件和其他相關學科的碩土學位。
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