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農村電子商務模式
作為農村電子商務平臺的實體終端直接扎根于農村服務于三農，真正使三農服務落地，使農民成為平臺的最大受益者。那么，下面是小編為大家在整理的農村電子商務模式，歡迎大家閱讀瀏覽。
農村電子商務模式 篇1
三種農村電子商務的模式雛形：
第一種是遂昌模式，走平臺化道路。
無可厚非，淘寶在推進農村“電子夢”上扮演了重要角色，尤其重點項目“特色中國”有著不可替代的作用。
遂昌位于浙江麗水市，遂昌館是國內第一個縣級農產品館，今年年初時上線，其核心在一個獨特的麥特龍分銷平臺，借助政府的強大支持和自身體系的巨大聚合力，“遂網”集合了當?shù)厍в嗉倚≠u家共謀發(fā)展。他們?yōu)榍в嗉宜缮⑶也粯藴什粚I(yè)的小賣家提供專業(yè)的培訓服務，對上游貨源進行統(tǒng)一整合并擬定采購標準，由“遂網”專業(yè)團隊進行統(tǒng)一運營管理，線下則按照統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一售后等標準化操作執(zhí)行，遂昌模式更像是一個區(qū)域化的ShoppingMall，他們是一個服務商而已，售賣的是“標準化”。
第二種是成縣模式，走資源整合道路。
成縣地處甘肅隴南市，該縣電子商務的發(fā)展和縣委書記李祥的推動有著密不可分的關系，李書記因在網上頻頻叫賣家鄉(xiāng)的鮮核桃，而被網友尊重為“核桃書記”。
在政府的支持和推動下，成縣同樣成立了電子商務協(xié)會，主打產品有核桃、土蜂蜜等地方特產，依托在淘寶網店和隴南生活網www.0939.net團購平臺，銷售平臺，新聞平臺，等網站進行銷售，值得一提的是，他們嘗到了在微博、微信上推銷產品的甜頭，并招募了不少年輕銷售人員，對他們進行專業(yè)化的微營銷培訓，至今他們80%的銷售額來自這些免費的社會化媒體，而“網店”對他們來說更大的價值在于交易，創(chuàng)業(yè)初期這未嘗不是一種明智的選擇。
“隴南生活網”多次報道，電商工作人員爬山涉水四處尋找優(yōu)質的農產品貨源，找到一家便整合一家，即刻展開售賣，雖受規(guī)模限制，但小而靈活。雖然也注冊了“山泉老樹核桃”品牌，但還未進行深度開發(fā)。
第三種便是通榆模式，走品牌化道路。
通榆縣和以上兩縣的最大不同是，開門見山進行品牌化運作，為當?shù)氐霓r產品取了一個好名字叫“三千禾”，并直接進駐天貓旗艦店。和其他兩縣相同的是，均成立了縣域電子商務協(xié)會，并有專業(yè)的第三方主體進行運營。
如果把“遂網”理解為一個平臺，“通網”就是一家B2C，“三千禾”呈現(xiàn)給你的是一個商品品牌，但其更重要的魅力在全程產業(yè)鏈上進行標準化運作，統(tǒng)一采購、統(tǒng)一包裝、統(tǒng)一運營、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一售后等諸多標準化嘗試。
通榆擁有得天獨厚的地理位置，會大大的增加品牌附加值，目前主要售賣來自世界三大黑土地之一的雜糧雜豆、葵花籽、具有國家地理標識的草原紅牛肉等。
有一點需要特別提醒，千萬別簡單的模仿品牌化這條路，農產品實行品牌化需要一定的基礎條件，最基本的條件就是需要耕地有一定規(guī)�；图s化，沒有集約就沒有效率，沒有規(guī)模就沒有產量，通榆縣地處大東北，無論是規(guī)模還是集約程度相比江浙地區(qū)有著天然優(yōu)勢，專業(yè)的品牌化運作將如虎添翼。
還有一點需要特別思考，農產品品牌化后走的是多渠道戰(zhàn)略，電子商務是重要的戰(zhàn)場之一，品牌化的戰(zhàn)略價值是可以帶動產業(yè)群，上游產地可以更加集約化、規(guī)劃化和現(xiàn)代化，下游可以帶動半成品、深加工產業(yè)及附屬產業(yè)的發(fā)展，產業(yè)發(fā)展最終收益的還是老百姓，這才是通榆縣政府獨具慧眼的地方。
以上三種模式，并不代表其一成不變，畢竟行業(yè)剛剛開始，創(chuàng)新及變化一直在影響著行業(yè)發(fā)展。
農村電子商務的“三個必須”
農村電子商務和資本市場上的電子商務有著不同的基因，我淺薄的總結在農村發(fā)展電子商務需要具備以下三個“必須”：
第一，發(fā)展農村電商，必須借助縣級以上政府的公信力
以上三個縣城，如果沒有當?shù)卣畯娪辛Φ慕M織和支持，絕不會蛋出所謂的三種模式，這種支持不僅僅是“叫賣”，更重要的是為農產品質量做初級的信用背書，為第三方企業(yè)提供公司注冊、稅收、資金等實際性的支持。
我們多數(shù)的耕地小而分散，對于資源性的整合尤其需要借助政府的力量，而“三農”關系到老百姓的切身利益，縣委書記勇于站出來推銷家鄉(xiāng)農產品便也親民合理。
第二，農產品要賣得更高更遠，必須實現(xiàn)專業(yè)的'品牌化
我們需要明白一個核心，在農村發(fā)展電子商務的根本是幫助農民增收，增收的關鍵是：其一，減少農產品的滯銷，獲得更多銷量;其二，讓農產品賣出更高的價格，獲得單量溢價。農產品進行品牌化運作便為農產品實現(xiàn)溢價增收開創(chuàng)了先決條件。
聯(lián)想集團戰(zhàn)略投資高端水果品牌“佳沃”便是恰逢其時的正確選擇，柳傳志坦言“聯(lián)想做農業(yè)并不著急賺錢”，因為打造品牌是一個長期戰(zhàn)略，更大的價值在未來市場，但現(xiàn)在需要先走出第一步。
第三，農產品品質體現(xiàn)，必須借助地域特色找出差異化
農產品市場的劣幣驅逐良幣現(xiàn)象嚴重，我們耳聞能詳多半是“地域品牌”，而非產品品牌，地域品牌的最大問題是好人壞人都可以用，就像今天你很難辨識誰是正宗的陽澄湖大閘蟹，消費者便對市場失去了正確判斷，對行業(yè)是毀滅性的打擊。
每個地域都有其唯一性，經緯度、溫度濕度、光照時長、土壤結構等不同，會生長出不同的具有明顯地域特色的農產品，我們需要在此基礎上挖掘產品的特色賣點，進行專業(yè)化的品牌化包裝，通榆縣便依托獨一無二的地理位置，打造出了“三千禾”，這是一條突圍之路。
農產品電子商務的趨勢
最后再談一個趨勢，即“原產地直銷”，正如通榆欲在明年打造“電商黑土地”。這種做法就是我們掛在嘴邊的“C2B”模式，農產品不同于工業(yè)化產品，有著天然的生長周期，這一特性為C2B預留了巨大的想象空間。
如果你對這塊黑土地的雜糧雜豆有了巨大的信任和喜好，你完全可以預約明年全年的口糧，今后那塊黑土地就是你的了。隨著物流配套設施的不斷完善，冷鏈物流的不斷發(fā)展，這種想象將會逐步變成現(xiàn)實。
農村電子商務模式 篇2
[摘要]我國政府高度重視農村電子商務發(fā)展。近幾年我國農村電子商務迅速成長，已經由成長期跨越到了發(fā)展期。農村電子商務要保持可持續(xù)發(fā)展，關鍵就是培養(yǎng)人才。基于教育供給側結構性改革，對農村電子商務人才培養(yǎng)模式進行探討。
[關鍵詞]教育供給側結構性改革；農村電子商務；人才培養(yǎng)模式
2017年11月11日，央視財經頻道聯(lián)合中國社科院財經戰(zhàn)略研究院,發(fā)布了《2017中國電商年度發(fā)展報告》。報告指出，這幾年我國農村電子商務迅速成長,已經成為2017年我國電子商務的璀璨之星。這份沉甸甸的報告列出了一串閃亮的數(shù)字。截至2016年年底,農村網店達832萬家,帶動就業(yè)人數(shù)超過2000萬人。2017年1～9月,農村實現(xiàn)網絡零售額8361.4億元,約占全國網絡零售額的17.14%。同比增長38.3%,高出城市5.6個百分點。我國政府高度重視農村電子商務發(fā)展。2016年我國各部辦委局先后出臺40余個與農村電商相關的政策文件。2017年中央一號文件明確指出“推進農村電商發(fā)展”。近幾年，農村電商一直保持高速增長，成為不少地方經濟發(fā)展的重要引擎。農村電子商務已經由成長期跨越到了發(fā)展期。農村電商在蓬勃發(fā)展的同時，出現(xiàn)了一系列問題。比如：農村信息基礎設施建設滯后、農村電商人才缺乏、農村物流基礎設施薄弱、農產品質量安全監(jiān)管體系不夠健全、農村電商法律法規(guī)有待完善等。由于企業(yè)本身的商業(yè)模式有缺陷或者營銷環(huán)節(jié)混亂，采購兄弟、后廚網、慢品時光、卡卡鮮、菜管家、美味七七、果食幫等一批農產品電商企業(yè)先后出現(xiàn)虧損和倒閉。農產品電商企業(yè)同質化競爭的問題比較突出，電商園區(qū)與物流園區(qū)重復建設的現(xiàn)象比較嚴重，農村電商已經由藍海變成了紅海。農村電商要保持可持續(xù)發(fā)展，重中之重就是培養(yǎng)人才。為了加速農產品上行，構建完整的農村電商生態(tài)圈，產品開發(fā)、推廣運營、渠道延伸、公共服務、物流配送、媒體宣傳與市場規(guī)范等領域都需要大量的人才，尤其需要了解農村、熟悉電商、經營有道的高端復合型人才。近20年來，我國電子商務產業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。特別是近幾年，行業(yè)競爭格外激烈。元旦、五一、“雙十一”……，每個節(jié)日都成了電子商務企業(yè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。電子商務企業(yè)競爭勝負的核心因素是人才。隨著電子商務在農業(yè)領域的不斷拓展，我國農村電子商務人才需求旺盛。我國很多院校先后開設了電子商務專業(yè)。截止到2010年，教育部共批準339所學校設立了電子商務本科專業(yè)，650多所學校設立了電子商務�？茖I(yè)，每年為社會培養(yǎng)數(shù)萬名電子商務人才。但是出于招生和就業(yè)的考慮，很少有高校開設農村電子商務專業(yè)，面向廣大農村培養(yǎng)農村電子商務人才。農村電子商務人才供需矛盾突出，所以有必要進行教育供給側結構性改革，以破解農村電子商務人才匱乏的窘境，促進農村電子商務市場的繁榮。
1專業(yè)設置與產業(yè)需求對接，開設農村電子商務專業(yè)
目前很多高校電子商務專業(yè)培養(yǎng)方向模糊，培養(yǎng)目標不明確，對學生的就業(yè)方向沒有清晰的界定。概括起來，高校電子商務專業(yè)的培養(yǎng)方向主要有兩類：一類傾向于網站建設、網頁設計等相關技術的培養(yǎng)；另一類傾向于網絡營銷、網絡客服相關商務活動的培養(yǎng)。課程設置與農村電商業(yè)務的實際需求脫節(jié)。這種模式培養(yǎng)出來的學生不了解農業(yè)、農村和農產品，不了解農業(yè)經營的特點和過程，不能順利開展農村電子商務的相關業(yè)務。經濟新常態(tài)下高校專業(yè)設置要能夠滿足經濟發(fā)展的需求，鼓勵條件成熟的部分高校開設農村電子商務專業(yè)。
2教學過程與生產過程對接，培養(yǎng)接地氣的.人才
2.1探索訂單式培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式
農村生活條件相對艱苦，從業(yè)人員薪酬相對較低，很多學生對農村及農村電商不夠了解，真正愿意下鄉(xiāng)的電商人才并不多。面對人才缺口，我們要采取行之有效的解決措施。我國有2800個縣，70萬個行政村，180萬個自然村，不同地區(qū)的農業(yè)發(fā)展模式各有千秋。高校在做出開設農村電子商務專業(yè)的決定之前要先進行市場調研。對省內各縣、村的農村電商產業(yè)園、農村電商企業(yè)及關聯(lián)企業(yè)進行詳細的市場調查，針對崗位需求進行課程設計。在政策配套比較完善的地區(qū)，政府適當?shù)亟o予政策傾斜，鼓勵有共同需求的電商企業(yè)、相關機構對本地農村生源聯(lián)合進行訂單式培養(yǎng)，吸引更多的農村學子大學畢業(yè)回到家鄉(xiāng)參與農村電子商務建設。學校與企業(yè)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，為企業(yè)量身定做培養(yǎng)技能應用型人才。從學生進校起，學校和企業(yè)共同對學生的就業(yè)崗位與職業(yè)生涯進行合理規(guī)劃，共同制定人才培養(yǎng)方案和構建課程體系。高校與企業(yè)之間建立戰(zhàn)略合作伙伴關系，聯(lián)手打造教學團隊，聯(lián)手建設實訓基地，共同為社會培養(yǎng)留得住、用得上的新型農村復合型人才。
2.2嘗試現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式
在農村電子商務氛圍比較活躍的地區(qū)，得到政策支持的高校可以嘗試現(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式�，F(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式是技能人才成長的有效通道，是對訂單式人才培養(yǎng)模式在內涵上的延伸。這種培養(yǎng)模式由學校和對口企業(yè)聯(lián)合招生，由學校和企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)方案，學徒具有企業(yè)員工和職業(yè)院校學生的雙重身份。2014年國家頒布的《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)[2014]19號）指出，要“開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的現(xiàn)代學徒制試點，完善支持政策，推進校企一體化育人�！爆F(xiàn)代學徒制的人才培養(yǎng)模式可以結合學校特點因地制宜地進行創(chuàng)新。云南工商學院現(xiàn)代學徒制的試點工作可以給我們提供一些借鑒。云南工商學院組建了卓越學院，選拔部分優(yōu)秀同學組成試點班。針對市場上的緊缺崗位及高薪崗位的崗位需求設置相應課程。按照真實的辦公環(huán)境、真實的項目訓練、真實的項目壓力、真實的項目經理、真實的項目團隊、真實的項目實驗室等“六真”原則營造真實的企業(yè)環(huán)境。師生每月共同參與一個真實項目，并且項目由小到大，由淺入深，以積累實際工作經驗。通過高標準嚴要求的強化訓練，可以讓學生在就業(yè)階段實現(xiàn)從學校到企業(yè)的快速過渡。
3課程內容與崗位目標對接，以工作任務為導向開展教學
為了培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和團隊合作精神，教學過程要以工作任務為導向，開展項目教學。項目教學以學生為中心，以項目為載體，讓學生在學中做、做中學，并且和學生進行密切的教學互動。開展項目教學模式的第一步是確定項目任務。項目任務明確以后，就要圍繞任務目標設計具體的教學內容。全班同學分成若干小組，互相協(xié)作。第二步是就制定并實施項目計劃。一個完整的項目計劃可以分為若干不同的學習情境。小組成員密切配合，按照計劃實施項目。第三步是就項目完成并進行評價。先由各組之間進行互評，接著是每個小組對本組的成功之處與不足之處進行自評，最后由教師進行點評。參與點評的同學要客觀、真誠。被點評的同學要虛心、平和。對于點評中不合適的地方，大家以包容的心態(tài)相互溝通。教師要時刻關注學生是否在有效地學習，鼓勵學生勇于發(fā)言、積極探索，全方位地調動學生的積極性。
4打造農村電商師資力量，加強農村電商教材建設
“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本�！睅熧Y是影響農村電子商務人才培養(yǎng)的關鍵因素。教師除了要具備扎實的理論知識，還必須具備一定的實踐經驗和專業(yè)技能。目前承擔農村電子商務人才培養(yǎng)工作的師資力量主要有電子商務專業(yè)教師和接受電商培訓的農學專業(yè)教師。前者農業(yè)理論知識欠缺，后者電子商務技能薄弱。打造一支數(shù)量適當、結構合理、業(yè)務精良的師資隊伍是成功開展農村電子商務教學的關鍵�？梢圆扇∫韵麓胧﹣砑訌娹r村電子商務師資隊伍建設：（1）給教師提供條件到農村電子商務產業(yè)園進行頂崗實踐和項目合作；（2）聘請在農村電子商務領域有豐富經驗的專家做兼職教師；（3）聯(lián)合電子商務領軍企業(yè)對教師進行農村電子商務業(yè)務培訓；（4）建立科學有效的教學質量考核體系。傳統(tǒng)的電子商務專業(yè)教材不能完全滿足農村電子商務專業(yè)的教學需要。農村電子商務專業(yè)可以組織行業(yè)專家和專業(yè)教師，結合農村電子商務行業(yè)發(fā)展，根據(jù)技術領域和職業(yè)崗位群的任職要求，編寫內容實用先進的農村電子商務專業(yè)教材。
5完善實踐教學體系，建設農村電商頂崗實習基地
農村電子商務融合產品創(chuàng)新、營銷推廣、物流配送和公共服務等多個領域，需要學生有很強的實踐能力。為了讓學生開拓視野、了解行業(yè)前沿信息，可以不定期地邀請農村電子商務企業(yè)資深人士到學校舉辦專題講座。同時，根據(jù)教學安排組織學生到農村電子商務產業(yè)園進行實地考察。頂崗實習基地建設是農村電子商務實踐教學體系的重要一環(huán)。高校農村電子商務專業(yè)要服務地方經濟，以就業(yè)為導向，加大頂崗實習基地的開發(fā)建設力度。學校要同阿里巴巴、京東等電商龍頭企業(yè)以及電商孵化平臺和淘寶村鎮(zhèn)等緊密合作，建設農村電子商務專業(yè)實訓實習基地，為學生搭建更多的實踐平臺。高校要進行教育供給側結構性改革，立足地方經濟，助力農村電子商務發(fā)展，培養(yǎng)“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎、發(fā)展有后勁”的農村電子商務人才。
農村電子商務模式 篇3
積極拓展我國農村的電子商務事業(yè)，能夠切實推動我國農村地區(qū)的科技進步以及社會發(fā)展，持續(xù)改進我國農產品領域的流通現(xiàn)狀，加快農產品貿易的發(fā)展，提升農民群眾的收入水平，促進農業(yè)與農村經濟結構實現(xiàn)戰(zhàn)略性的全面調整，進而提升我國農業(yè)所具有的國際競爭力，有效縮小城鄉(xiāng)之間的差距，進而促進我國農業(yè)的增產增收以及農村社會經濟的協(xié)調發(fā)展與進步。
一、電子商務在我國農村經濟發(fā)展中的突出作用
我國農村地區(qū)的電子商務主要包涵了農業(yè)生產網絡化管理、農產品網絡化營銷、農村物流管理和農村客戶關系管理、農村娛樂服務等各項內容，其主要能夠發(fā)揮的作用體現(xiàn)在以下四個方面：
（一）能夠解決我國農村所存在的信息鴻溝
當前我國農業(yè)生產主要還是以家庭為單位實施的小規(guī)模生產，農業(yè)生產者相互間基本上并不存在信息上的交流，農戶們一般都是憑借著自身以往的價格經驗來確定具體生產項目以及生產規(guī)模的，這樣一來，就造成了農業(yè)生產上的極度被動，進而影響到我國農業(yè)生產的總體穩(wěn)定以及農民群眾的主觀能動性，而電子商務能夠把農業(yè)生產的產前、產中以及產后等各個環(huán)節(jié)進行有機地聯(lián)結，從而有效解決我國農業(yè)生產和市場信息之間所存在的不對稱問題，這樣一來就能夠讓廣大農業(yè)生產者能更好地了解到當前市場的信息，并且依據(jù)市場需求之變化，更為合理地組織生產，進而避免由于產量而導致價格上的極大變化，切實降低農業(yè)領域的生產風險。
�。ǘ┠軌蛲咨铺幚砗梦覈r產品所固有的流通不暢難題
當前，我國農產品流通中所體現(xiàn)出來的突出問題包括農產品流通不夠正常且功能上不夠健全完善，無法發(fā)揮積極引導與組織生產等作用。農民群眾盡管在諸多方面都在積極適應現(xiàn)代市場發(fā)展之所需，然而在銷售上顯然和現(xiàn)代市場經濟之間的要求具有相當大的差距，以至于難以更加積極主動地選擇最能促進自身實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的市場之中進行銷售，而是只得消極被動地等待市場進行選擇。隨著我國電子商務的不斷發(fā)展，當然就為解決我國農業(yè)發(fā)展進程之中的農產品流通等問題提供了更為寬廣的發(fā)展空間，運用電子商務來改造傳統(tǒng)經濟體制之下的流通進程，能夠真正形成由信息流、資金流以及物流等共同構建而成的而且是以信息流為中心的新型流通過程，促進中國特色社會主義新農村經濟的進一步發(fā)展。
�。ㄈ┠軌蛲苿游覈r村剩余勞動力實現(xiàn)更加優(yōu)質高效的就業(yè)
如今，我國農村在勞動力的供給上具有不連續(xù)性之特點，特別是伴隨著近年來我國農產品價格的持續(xù)提升，大量農民群眾開始到農村重新開展農業(yè)生產活動，而引入電子商務則能極大地促進我國農村勞動力的供求信息得到更加及時的反映，從而為我國農村勞動力的順利流動創(chuàng)設出有利的條件，進而提升我國農村勞動力就業(yè)之機會，而且還能實現(xiàn)更加高效的就業(yè)。
�。ㄋ模┠軌驗槲覈r業(yè)技術的發(fā)展提供必要的支持與指導
千百年來，我國農業(yè)一直呈現(xiàn)出一種分散化、個體化的生產方式，這就對農業(yè)技術的可持續(xù)發(fā)展造成了極大的困擾。一旦缺少足夠的技術支持與服務，農業(yè)生產中就會消耗掉非常多的生產資料，而且農業(yè)生產的質量也不會高，效果更是受到影響。同時，因為無法快速得到農業(yè)災害的相關預警類信息，也就難以提前使用有效的防范手段，由此而導致農業(yè)生產遭受到巨大的損失，且災后也難以采取合理的補救辦法，損失也就更難以得到切實有效的彌補。運用現(xiàn)代電子商務技術，并且輔之以專業(yè)農業(yè)科技人士的悉心指導，從而形成合理的農業(yè)技術服務網絡，應用更加便捷、更富有實效性的方式對廣大農戶實施技術指導以及信息服務，從而極大地提升廣大農戶對于農業(yè)技術的掌握與應用狀況，讓我國的農業(yè)生產能夠真正得到全過程監(jiān)控以及指導，不斷提升科技在我國農業(yè)生產管理中的積極促進作用。
二、當前我國農村電子商務新模式分析
經過上述討論能夠發(fā)現(xiàn)，我國農村中的農產品銷售不能使用淘寶網C to C模式來切實解決供需之間所存在的矛盾，而通過農業(yè)龍頭企業(yè)、農業(yè)協(xié)會以及農村合作社所搭建起來的'B to C模式也并不適合于農產品流通之內在規(guī)律，這是由于與西方國家所實施的大規(guī)模與產業(yè)化農業(yè)生產比較起來，我國農業(yè)生產終究還是以分散型、個體化的家庭勞作為主體的，絕大多數(shù)農產品依然還需進行全面深加工，才能真正來到廣大消費者們的手上。所以，我國農村電子商務應當采取B to B模式。
鑒于我國農村電子商務的主體相當分散，其主體為沒有很好地組織在一起的分散型農戶，所以農業(yè)企業(yè)往往會十分少，因而無法照搬與照抄城市電子商務的運行方式，這就需要進行更加深入的創(chuàng)新以及改進，以求更好地適應于農村實際。因此，筆者對B to B模式實施了變革，主要可以劃分為以下三種模式。
�。ㄒ唬㏄toCtoB新模式
P是個體農戶，C為農業(yè)協(xié)會或者農村合作社，B則是農產品銷售與深加工企業(yè)，或者是大型超市等。對分散化、單一化的農戶來說，假如要想取得與農業(yè)企業(yè)分庭抗禮的平等經濟地位，就迫切需要組成部分一個完整的整體，既要有組織又要有一定的謀略，而當前我國的農村合作社就能很好地解決該問題。在P to C to B新模式下，生產環(huán)節(jié)之中，合作社可依據(jù)市場的需求來組織廣大農戶實施統(tǒng)一化的生產，有時農村合作社還會接受農業(yè)企業(yè)的相應訂單，依據(jù)訂單來安排農業(yè)生產，而且提供技術上的大力支持，這樣一來就能保障高質與高效，特別是隨著近年來生態(tài)農業(yè)產品大行其道，而單一農戶的分散化生產方式很難控制好農藥的用量以及時機，通過有組織、有計劃、有指導的統(tǒng)一化生產，就能夠讓生態(tài)農業(yè)從美好的憧憬轉變成為現(xiàn)實。銷售環(huán)節(jié)中，農村合作社是以整體身份來對外以及對農產品企業(yè)開展網絡洽談與簽訂意向性合同的。具備了相應經濟實力以及技術能力的農業(yè)合作社就可以自行建設網站，通過自身所生產的富有特色的新鮮農產品為抓手來吸引廣大的客戶。 與此同時，還可通過電子商務中介平臺發(fā)布相關的供求信息，查詢相應的需求信息，并在網絡中相互洽談，甚至直接地出口各類農產品。
如今，網絡交易的誠信與安全顯得極為重要，而電子商務認證中心則可為廣大經營者與消費者提供相對安全的網絡交易環(huán)境，所以農村合作社以及農產品企業(yè)均需向第三方認證中心提出
認證的申請，并且通過網絡交易來辨別與認證對方的身份，通過證書當中的密鑰加密傳達相關信息，從而切實保障商業(yè)信息的傳遞不會失密。物流環(huán)節(jié)中，農村合作社主要負責依據(jù)質量要求對農產品進行分揀以及包裝，其后再在網絡中找到第三方物流企業(yè)來完成相應的配送服務。支付環(huán)節(jié)中，農村合作社可以銀行設立帳戶并且通過網上銀行來接收買方所給付的貨款。
�。ǘ〣toB新模式
B是指本地的農業(yè)生產型企業(yè)或者是專門開展農產品銷售業(yè)務的企業(yè)。因為自身具備了相當強的規(guī)�；瘍�(yōu)勢以及品牌優(yōu)勢，運用自行建設的農產品網站，即可應用搜索引擎來推廣網站，同時還可在阿里巴巴等超大型第三方中介平臺上進行注冊，由阿里巴巴在線上與線下為其進行宣傳推廣，這樣一來就能夠促進在線搜索農產品信息、報價、談判、合同簽訂、明確物流供應商、資金結算等工作的開展。為切切實實地保障網絡交易具有較高的安全性，交易的雙方還可向認證中心提出申請，由該中心明確各自的真實身份。在實施交易的過程中，雙方還可在網上彼此驗證各自的身份，并使用密鑰來加密相關信息，切實保障商業(yè)信息具有機密性以及高度安全性。在實施資金結算的過程中，雙方均應設置企業(yè)網銀，并直接通過網銀進行轉帳交易。
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在此種新模式之下，中央和全國各級地方政府都要緊密結合農民群眾所提出的迫切需求，從而形成一大批專門針對農產品種植、農產品銷售以及供求信息、勞動力資源培訓以及外出務工就業(yè)、網絡農產品交易會等方面的涉農信息網站。例如，江西省的“信息田園”網站、四川省的“天府信息”網站、福建省的“數(shù)字福建”網站、陜西省的“電子農務”網站等。因為政府部門具備了一般企業(yè)所不具有的強大公信力，無論是普通農戶，還是涉農企業(yè)，均應高度信任政府所具有的中介作用。一部分地區(qū)開始探索先由政府部門出面接收外地的訂單，其后再分攤給農戶，有計劃、有組織地實施生產，這可以稱之為“訂單農業(yè)”，實踐證明這種方式的效果非常理想。
同時，政府機關工作人員掌握科技的能力確實高于普通農民，能夠高效率地在網上開展交易談判，從而能夠實現(xiàn)精細化的網上實際操作。為有效保障網上交易具有一定的安全性，交易者雙方應當事先向認證中心申請各自的證書，其后再由中心來確定其各自不同的身份。通過交易，雙方得彼此驗證身份，并且使用證書含有障礙，通過密鑰來保護各種信息，進而言之保障南方商業(yè)信息在機密、安全上的領先。
在資金結算這個環(huán)節(jié)中，雙方均應分別設有工商銀行戶頭網絡銀行，直接進行網羅和網上轉帳。這和多個城市的電子商務施工者在國退民進中的表現(xiàn)正好相反，而農村地區(qū)的電子商務要想取得世紀的開展以及當?shù)攸h委、整體的積極支持。近年來，國務院頒布了關于推進新農村建設的相關若干意見中就提出了必須要支持當?shù)剞r產品的陪送、直銷以及連鎖經營等，而通過鑒扎實的電子商加以分析易，不僅能夠體現(xiàn)出政府爭端抵御順利。
三、結束語
綜上所述，我國農村電子商務事業(yè)的發(fā)展絕對不可照搬工業(yè)與服務業(yè)所取得的發(fā)展模式，而是應當實施全力探索與創(chuàng)新。盡管我國農村電子商務在發(fā)展中依然面臨著諸多挑戰(zhàn)，但是筆者堅信，由于農村電子商務新模式的持續(xù)探索，并隨直不斷健全完善，電子商務必然能夠在農業(yè)經營活動之中得到更好的運用，農業(yè)領域的小生產與大市場的相互矛盾肯定能夠得到切實緩解，進而促進我國農村經濟的可持續(xù)發(fā)展。
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