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托福聽(tīng)力備考三要素
引導(dǎo)語(yǔ)：下面小編就為大家?guī)?lái)托福聽(tīng)力備考三要素，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀，祝您閱讀。
一、合理選擇備考資料
托福聽(tīng)力資料包括基礎(chǔ)練習(xí)資料、指導(dǎo)書(shū)籍、練習(xí)題三種，這三類(lèi)基本可以涵蓋目前所有的托福聽(tīng)力資料�；A(chǔ)練習(xí)材料是指沒(méi)有針對(duì)托福聽(tīng)力考試，但是可以利用來(lái)幫助考生在語(yǔ)音識(shí)別、聽(tīng)力容量提升等聽(tīng)力能力上有進(jìn)步的練習(xí)材料，比如SSS(Scientific American's Sixty-sendond Science)、VOA、一些影視音視頻資源等等;指導(dǎo)書(shū)針對(duì)托�？荚嚨膸椭忌煜ね懈？荚嚶�(tīng)力信息，比如《托�？荚嚬俜街改稀�;托福聽(tīng)力練習(xí)題有的是托�？荚囍姓淼恼骖}練習(xí)，也有很多是來(lái)自托�？荚囕o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的模擬練習(xí)材料，比如老托福聽(tīng)力partC，TPO聽(tīng)力、《新托�？荚嚊_刺試題》(紅色DELTA)、《新托福考試備考策略與模擬試題》(藍(lán)色DELTA)等。
二、有合理的備考步驟
托福聽(tīng)力備考需要至少三個(gè)步驟，和托福聽(tīng)力材料種類(lèi)是對(duì)應(yīng)的。
首先，考生需要在英語(yǔ)聽(tīng)力能力上提升，這是基礎(chǔ)積累的階段。英語(yǔ)基本能力包括詞匯識(shí)別、辨音以及理解�？忌梢圆捎肰OA中的慢速部分開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)一句寫(xiě)一句，然后和原材料文本對(duì)比，找出自己聽(tīng)不出的詞匯以及語(yǔ)法類(lèi)障礙并記錄;之后慢慢過(guò)渡到VOA常速材料、SSS等;除此之外，考生可以以輕松的心情觀看一下影視資料來(lái)熟悉美語(yǔ)。
接下來(lái)，考生可以對(duì)《托�？荚嚬俜街改稀愤M(jìn)行專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)。從中理解托福聽(tīng)力形式、題型以及考點(diǎn)，并通過(guò)其中的題目來(lái)測(cè)試自己的托福聽(tīng)力水平，之后可以針對(duì)有明顯答題障礙的題型進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，參考書(shū)籍中的解題步驟以及相關(guān)技巧等對(duì)題型知識(shí)點(diǎn)深入學(xué)習(xí)。
最后，考生則可以選擇托福聽(tīng)力題目集中訓(xùn)練，尤其對(duì)上一步驟中的薄弱題型進(jìn)行鞏固。考生可以選利用老托福聽(tīng)力材料進(jìn)行練習(xí)，主要是有個(gè)過(guò)渡階段，之后可以選模擬題目來(lái)練習(xí)，在這個(gè)過(guò)程中，可以分題型進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，然后整套題目練習(xí)。
三、明確備考注意事項(xiàng)
1. 詞匯備考要注意發(fā)音和詞組
從大部分考生的經(jīng)驗(yàn)中可以看到詞匯重要性的強(qiáng)調(diào)�？忌挥锌梢月�(tīng)出詞匯才有可能理解內(nèi)容，所以考生在備考中學(xué)習(xí)詞匯不要還是按照之前學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)只是熟悉一個(gè)詞的外形而已，要將詞匯的外形和詞匯的發(fā)音、含義三者結(jié)合起來(lái)記憶，才是對(duì)詞匯的有效掌握。
由于口語(yǔ)表達(dá)中多用詞組、有一些還是諺語(yǔ)等地道表達(dá)。考生除了詞匯發(fā)音，還需要注意詞匯相關(guān)詞組的含義，熟悉聽(tīng)力中的常用諺語(yǔ)等，可以在練習(xí)過(guò)程中積累。
2. 在練習(xí)中形成自己的筆記
托福聽(tīng)力題目在聽(tīng)完內(nèi)容后才看得到，考生在聽(tīng)力中要記筆記。在記筆記時(shí)，考生需要利用自己最熟悉的形式記錄，比如對(duì)具體內(nèi)容選擇自己熟悉的記錄符號(hào)，最好不要參照其他人整理的筆記符號(hào)，這樣可以節(jié)省大家記憶筆記符號(hào)本身的時(shí)間。
延伸閱讀：托福聽(tīng)力低分原因分析
1. 基本知識(shí)不扎實(shí)
考生在托福聽(tīng)力中的基本知識(shí)包括詞匯、語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí)。詞匯是考生聽(tīng)懂的基礎(chǔ)，考生對(duì)詞匯的掌握一定要基本達(dá)到托�？荚嚨脑~匯量，除此之外，考生要熟悉常見(jiàn)詞匯的多重含義以及詞匯相關(guān)的詞組的意思;語(yǔ)音知識(shí)也是托福聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)的基礎(chǔ)，這是指考生對(duì)于詞匯的發(fā)音要重視，同時(shí)可以利用語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)等判斷說(shuō)話(huà)人的口氣和態(tài)度;考生的語(yǔ)法知識(shí)不好，即使詞匯和語(yǔ)音基礎(chǔ)足夠，可以識(shí)別說(shuō)話(huà)者說(shuō)的句子是什么，也難以理解說(shuō)話(huà)者�？忌梢酝ㄟ^(guò)基礎(chǔ)練習(xí)提升自己的聽(tīng)力基礎(chǔ)�？梢酝ㄟ^(guò)聽(tīng)寫(xiě)來(lái)提升自己的語(yǔ)音識(shí)別能力以及從中積累詞匯，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，考生要對(duì)自己沒(méi)有聽(tīng)懂的句子進(jìn)行分析，找出語(yǔ)法薄弱點(diǎn)，考生也需要利用精聽(tīng)來(lái)培養(yǎng)聽(tīng)力準(zhǔn)確性，通過(guò)反復(fù)聽(tīng)來(lái)適應(yīng)聽(tīng)力中的發(fā)音等。
2. 缺乏相關(guān)背景知識(shí)
托福聽(tīng)力內(nèi)容除了對(duì)話(huà)之外，比較有難度的是講座內(nèi)容。托福聽(tīng)力講座多是對(duì)學(xué)術(shù)類(lèi)的話(huà)題探討，會(huì)涉及多種學(xué)科概念。考生如果對(duì)學(xué)科興趣不大，或是沒(méi)有基本的常識(shí)，往往在聽(tīng)力過(guò)程中不能保持精力集中，也常常會(huì)導(dǎo)致理解誤差。除了這種學(xué)科類(lèi)背景知識(shí)，考生對(duì)于說(shuō)話(huà)者使用的比較地道的諺語(yǔ)以及常見(jiàn)的專(zhuān)有名詞等沒(méi)有概念也會(huì)引起聽(tīng)力誤差，從而造成低分。
3. 托福聽(tīng)力水平低
這一點(diǎn)原因和考生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)要有所區(qū)別，這一點(diǎn)主要是指考生對(duì)托福聽(tīng)力考試部分不熟悉，表現(xiàn)在考生不熟悉托福聽(tīng)力題型，不了解托福聽(tīng)力考點(diǎn)，沒(méi)有有效的備考托福聽(tīng)力等等。因?yàn)閷?duì)考試特點(diǎn)的不了解造成考生在答題時(shí)不能采取高效的策略甚至由于誤解某些題目考點(diǎn)造成答題方向錯(cuò)誤�？梢酝ㄟ^(guò)托福聽(tīng)力練習(xí)來(lái)掌握托福聽(tīng)力基本知識(shí)，可以從OG出發(fā)，從中學(xué)習(xí)對(duì)聽(tīng)力部分題型和考點(diǎn)的基本介紹，并通過(guò)其中的聽(tīng)力題目或者是TPO中聽(tīng)力題目練習(xí)來(lái)把握這些知識(shí)，進(jìn)行答題方法等的總結(jié)。
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