2017年SSAT寫作字?jǐn)?shù)要求和詞匯積累

　　在備考SSAT作文的時候，考生需要在平時就掌握好自己的寫作字?jǐn)?shù)，這樣在真正的考場上也能夠數(shù)量的把寫作長度，不會造成過長或過短。下面是yjbys小編為大家?guī)�來的SSAT寫作字?jǐn)?shù)要求和詞匯積累，歡迎閱讀。

　　一.字?jǐn)?shù)范圍

　　1.最佳字?jǐn)?shù)范圍：

　　在SSAT寫作中，字?jǐn)?shù)最好控制在350-450字，在這個范圍內(nèi)將自己觀點表達(dá)清楚，做到結(jié)構(gòu)完整，有頭有尾就基本符合寫作考試的要求了。

　　2.字?jǐn)?shù)少于300?

　　如果考生的作文字?jǐn)?shù)在300以下，那么整個文章看起來就會顯得十分單薄，每個段落的觀點也會出現(xiàn)表達(dá)不完整的現(xiàn)象，閱卷老師很有可能在這一點上扣分。

　　3.字?jǐn)?shù)超過500?

　　考生作文的篇幅過長其實也是一個問題，所謂說多錯多，考生只要能夠在考生上用合適的字?jǐn)?shù)表達(dá)清楚自己的觀點，拼寫，表達(dá)以及語法沒有大錯的話，考生就能取得一個不錯的分?jǐn)?shù)了。而過多的文字也許就會出現(xiàn)這方面的錯誤;此外還會花費較多的時間，考生可以將這部分的時間省下來，所檢查幾遍自己的拼寫和語法會更好。

　　二.SSAT寫作詞匯積累

　　SSAT寫作除了把握自己的字?jǐn)?shù)以外，詞匯的運(yùn)用也是一個重要的學(xué)習(xí)點，因此需要考生在平時的備考中不僅需要認(rèn)識詞匯還要掌握正確的拼寫方法，這就增加了難度，下面是幾種常見的詞匯積累方法，希望對大家有幫助。

　　1.詞根詞綴記憶法

　　詞根詞綴，聯(lián)想記憶方法是很多考生都會采用的一個方法，一旦掌握了常見的詞根詞綴，不管是詞匯記憶的效果還是詞匯的擴(kuò)充都會有很大的提升，因此建議考生在備考初期可以采用這個方法，堅持學(xué)習(xí)，經(jīng)過長期的堅持一定會有很大的收益。

　　2.閱讀小說積累單詞

　　凡是詞匯量較大的同學(xué)普遍的特點就是愛好看書，喜歡閱讀書籍，在書中發(fā)現(xiàn)了陌生單詞時會及時記錄下來。通常有些單詞在一本書中會反復(fù)出現(xiàn)，所以閱讀的過程也是不斷復(fù)習(xí)單詞的過程，但是這樣的閱讀并不是一件易事，它需要足夠的耐心。閱讀背單詞的另一個好處是，能直觀的了解單詞的用法，增強(qiáng)理解單詞在文章中的意思，以及增強(qiáng)閱讀能力，從另一方面講，這是擴(kuò)大詞匯量與閱讀量的“一石二鳥”的方法。但是，這需要經(jīng)過長年累月的積累，效果不會像背單詞本那么明顯，并非立竿見影，但是長久受益。

　　3.多次復(fù)習(xí)

　　記單詞一定需要反復(fù)復(fù)習(xí)，否則經(jīng)過一段時間又會馬上忘記，所以大家需要在不斷重復(fù)中強(qiáng)化記憶，將短期記憶變?yōu)殚L期記憶，這里建議考生利用”碎片化時間”進(jìn)行復(fù)習(xí)，也就是自己的零碎時間，比如：晚上睡前，吃飯前，等公交車的時間等。

　　最后，記憶單詞一定要具備持之以恒的毅力。背單詞不是一件輕松的事兒，能堅持到最后的都是具備堅強(qiáng)毅力的學(xué)生，這也是積累詞匯我們最需要培養(yǎng)的品質(zhì)。

　　以上就是小編為大家介紹的ssat寫作字?jǐn)?shù)要求的詞匯積累的一些方法建議，希望考生能從中借鑒對自己有幫助的東西，最后祝愿所有考生都能取得自己滿意的成績。

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