讀書(shū)筆記150字（通用27篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編整理的讀書(shū)筆記，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)筆記 篇1
我借用寒假的時(shí)間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛(ài)的教育》。
一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生恩里科在一個(gè)學(xué)年里的記事，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，期間穿插著老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好真實(shí)的“每月故事”。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，表現(xiàn)了人性的善良和純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。
讀完全書(shū)后，我激動(dòng)的心情久久難以平息，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，讓我感到平凡中的崇高。
讀書(shū)筆記 篇2
讀完姜戎的《狼圖騰》時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比的震撼。
廣闊無(wú)邊的草原也曾有虎豹，但在漫長(zhǎng)的歲月中它們都被無(wú)情地淘汰了。唯獨(dú)只有草原狼經(jīng)起了時(shí)間的考驗(yàn)并且最終成為了草原的獸中之王。促使狼千百年來(lái)在蒙古草原經(jīng)久不衰的原因究竟是什么?是團(tuán)結(jié)!在狼群里老弱病殘的狼總是受到照顧。吃食時(shí)狼也會(huì)把食物留給它們一份。在生死關(guān)頭時(shí)狼又把最好的退路讓給它們而自己卻去面臨危險(xiǎn)，面臨死亡。試問(wèn)，這種團(tuán)結(jié)的精神又有多少人具備呢?
《狼圖騰》，它讓我對(duì)狼有了新的認(rèn)識(shí)。從狼身上，我看到了智慧、勇敢、團(tuán)結(jié)。
讀書(shū)筆記 篇3
《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝，有一天來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)他們是織工，他們能織出誰(shuí)也想象不到的美麗的布，他們還說(shuō)穿上他們織的布做出的衣服還能識(shí)別出哪些人不趁職。皇上信以為真兩個(gè)騙子便點(diǎn)起幾根蠟燭日夜趕工做出了新衣裳，皇上剛想說(shuō)什么也沒(méi)有，可是兩個(gè)騙子說(shuō)只有聰明的人才能看見(jiàn)。
皇上為了自己能看見(jiàn)便決定要穿著這衣服去游行。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)的大臣們太虛偽，為了討皇上歡心，都在騙皇上，顛倒了黑白。
讀書(shū)筆記 篇4
這個(gè)故事里寫(xiě)著主人公費(fèi)雷亞·福格以巨額賭注同朋友打賭的故事;從倫敦出發(fā)八十天內(nèi)環(huán)游地球一周。當(dāng)晚，他就離開(kāi)倫敦，但是第七天，英國(guó)國(guó)家銀行失竊偵探發(fā)現(xiàn)福格同竊賊外貌相似，于是跟蹤，并且一路制造了許多麻煩，為此延誤了不少時(shí)間。他們搭乘郵船到了香港，經(jīng)過(guò)日本，比預(yù)定時(shí)間遲到了五分鐘。由于他一直向東游行，所以贏得了一天時(shí)間。我覺(jué)得福格先生很自信，我們要向福格先生學(xué)習(xí)，自信可以打敗一切。
讀書(shū)筆記 篇5
最近我讀了一本名叫《童年》的書(shū)，書(shū)中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家，但外祖父i對(duì)他很不好。他十歲開(kāi)始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會(huì)底層中度過(guò)的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的斗志;他在繁忙勞動(dòng)之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書(shū)，他們不能;我們可以不用自己辛苦勞動(dòng)就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能;我們可以餓了就自己去買(mǎi)東西吃，他們不能;我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們能嗎?
讀書(shū)筆記 篇6
今天，爸爸讓我讀《數(shù)星星的孩子》。
古時(shí)候，有個(gè)孩子叫張衡，他特別愛(ài)數(shù)星星。夜深了，他仍然注視著夜空，他發(fā)現(xiàn)北斗星圍著北極星在移動(dòng)。
張衡是漢朝人，他長(zhǎng)大以后，刻苦鉆研天文，成為著名的天文學(xué)家。
我要學(xué)習(xí)張衡對(duì)知識(shí)認(rèn)真、執(zhí)著，一絲不茍的追求精神。
讀書(shū)筆記 篇7
今天，我和姐姐喬華去廣州兒童活動(dòng)中心看昆蟲(chóng)展覽。
今天的兒童活動(dòng)中心擠滿了人，許多孩子抱著玩具蜘蛛，成千上萬(wàn)的蜘蛛在空中擺動(dòng)。檢票口排成了龍一樣的隊(duì)列。
等啊等啊，終于買(mǎi)到票了。一進(jìn)去就看到了馬來(lái)西亞橘蟬，越南蜘蛛，葉蟲(chóng)，我不認(rèn)識(shí)的仡佬族新娘蜘蛛，印尼長(zhǎng)牙梳鏟，戰(zhàn)斗機(jī)長(zhǎng)牙鏟。
但是我還是喜歡紅玫瑰蜘蛛和黃鬼鏟。先說(shuō)紅玫瑰蜘蛛。紅玫瑰蜘蛛渾身是毛。如果你從上面看，你會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)“長(zhǎng)毛男”。先說(shuō)金鬼鏟甲。金鬼鏟甲全身閃著金光，就像穿著金剛一樣堅(jiān)硬的盔甲。
回家的路上，我覺(jué)得以后一定要保護(hù)好森林，不要傷害珍稀昆蟲(chóng)，讓我們和這個(gè)地球上的昆蟲(chóng)和諧相處。
讀書(shū)筆記 篇8
今天，我又看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《達(dá)爾文》。這本書(shū)介紹了他一生對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，使他認(rèn)識(shí)到生命多么神奇。五年的遠(yuǎn)航生活，揭開(kāi)了物種進(jìn)化和人類起源的秘密。學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，求索，再求索，是他一生唯一的事業(yè)，最大的樂(lè)趣。其他事情都是像枯萎的葉子，不再是生命的意義。
這本書(shū)讓我印象最深的一篇是達(dá)爾文航海歸來(lái)之后和親人相聚的一件事。今天我就來(lái)給你們講一下吧！
達(dá)爾文五年航海歸來(lái)之后，爸爸、舅舅、哥哥和姐姐都來(lái)迎接達(dá)爾文。達(dá)爾文一回到家就開(kāi)始創(chuàng)造他的著作。爸爸經(jīng)常來(lái)達(dá)爾文的房間看他在干什么，可達(dá)爾文顧不上和爸爸長(zhǎng)時(shí)間交談，因?yàn)樗男乃既吭谒闹魃�。他的這種孜孜不倦的精神真值得我學(xué)習(xí)。
讀書(shū)筆記 篇9
抱著處理商務(wù)的態(tài)度，我不情愿地拿起這本我早已忘記的《簡(jiǎn)愛(ài)》，不得不承認(rèn)我的閱讀態(tài)度隨著故事的發(fā)展而起伏。我被這個(gè)故事深深吸引了。當(dāng)小簡(jiǎn)愛(ài)被責(zé)罵時(shí)，我不禁同情這個(gè)被命運(yùn)捉弄的孩子，或者在她的眼里，這種所謂的同情就是對(duì)她的蔑視。她不需要它。童年的悲慘經(jīng)歷使她討厭它，也使他討厭它。
也許海倫和坦普爾小姐的出現(xiàn)教會(huì)了她改變，但在我們的閑暇時(shí)間，我們不得不感嘆當(dāng)時(shí)社會(huì)的無(wú)情和冷漠。隨著簡(jiǎn)愛(ài)的獲救，我不禁為她歡呼。當(dāng)他勇敢地拒絕圣約翰的求婚并堅(jiān)持他的真愛(ài)時(shí)，我被她的選擇感動(dòng)了。當(dāng)她照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特時(shí)，她帶給人們的不僅僅是感動(dòng)，更是震撼他們的心靈。
讀書(shū)筆記 篇10
今天我讀了《野鴨一家》這篇文章，這篇文章向我們介紹了野鴨的生長(zhǎng)和生活情況。
野鴨生活在有燈心草的池塘里，他們喜歡游水，捉小昆蟲(chóng)和小青蛙吃，每年的4月小野鴨出生了，6月小野鴨長(zhǎng)大了，到了8月就能飛了。這篇文章中講了這么一只小野鴨，它叫潛潛，它和它的媽媽學(xué)本領(lǐng)，但是它不聽(tīng)媽媽的忠告，亂玩亂跑，到了大池塘里，遇到了一只大狗，在危險(xiǎn)的時(shí)候，還好他能飛了，最后脫離了危險(xiǎn)回到了媽媽這里，要不然可能就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以說(shuō)我們要聽(tīng)媽媽的話，不能做危險(xiǎn)的事情。
讀書(shū)筆記 篇11
我讀了《簡(jiǎn)愛(ài)》節(jié)選，其作者夏洛蒂·勃朗特。
主要內(nèi)容是一個(gè)女孩簡(jiǎn)愛(ài)的故事。她從小是個(gè)孤兒，被她叔叔收養(yǎng)，被她表哥們欺負(fù)。她從小父母雙亡沒(méi)有親人愛(ài)她，沒(méi)有家的溫暖，可她不自卑。后來(lái)，她被送進(jìn)了孤兒院，長(zhǎng)大后又被送了出來(lái)，直到遇到羅切斯特，他要她嫁給他，可簡(jiǎn)愛(ài)卻離他而去。不久，羅切斯特在一場(chǎng)大火中燒傷了眼睛和一條胳膊，可簡(jiǎn)愛(ài)卻又回來(lái)和他在一起。
我覺(jué)得簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的女孩，羅切斯特是一個(gè)有能力，有身份的人。
讀書(shū)筆記 篇12
之所以讀牛頓，是因?yàn)槲曳浅３绨菖ｎD，因?yàn)榕ｎD在數(shù)學(xué)、物理、光學(xué)、天文學(xué)等領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)，尤其是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，牛頓還有一個(gè)代號(hào)叫“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
牛頓書(shū)中我最喜歡的一個(gè)部分是牛頓十五歲的時(shí)候，牛頓的母親回來(lái)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有四歲的牛頓被迫和母親分開(kāi)，所以我會(huì)喜歡他母親回來(lái)和牛頓等人住在一起的這一部分。在牛頓的書(shū)里，我最討厭的一個(gè)部分就是他花了很多年寫(xiě)了一堆光學(xué)實(shí)驗(yàn)的論文，被他放在桌子上的蠟燭燒掉了。也許是牛頓寫(xiě)的這篇論文。
在牛頓的書(shū)中，除了介紹牛頓之外，還有另外三個(gè)人，即羅伯特胡克、埃德蒙哈雷和勒內(nèi)笛卡爾。
讀書(shū)筆記 篇13
1.高爾基的童年十分困難，因?yàn)槟菚r(shí)候的小孩做錯(cuò)一點(diǎn)事就要被暴打，有的人兄弟之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而打起來(lái)，那里的人一但失去勞動(dòng)力就要被趕到街上靠乞討為生。
高爾基的童年很悲慘，可他可以成為這么偉大得人，我們環(huán)境比他好，如果我們比他差，不是濫費(fèi)資源嗎?
2.我看完了《童年》這本書(shū)，這本書(shū)講了馬克西姆·高爾基小時(shí)候的悲慘經(jīng)歷。
他的姥爺非常兇，動(dòng)不動(dòng)就罵人，動(dòng)不動(dòng)就打人，相反，他的姥姥非常仁慈，非常痛愛(ài)阿廖沙。有一次，姥爺用竹竿打阿廖沙，姥姥都保護(hù)他，自己卻被打到了，我覺(jué)得他姥姥真?zhèn)ゴ蟆?/p>
讀書(shū)筆記 篇14
昨天，爸爸給我買(mǎi)了《三毛流浪記》這本書(shū)，一回家我就迫不及待地打開(kāi)了它，今天我已經(jīng)看了一半，里面的故事真是太感人了呀！三毛太可憐了，讀。讀后感看著看著我的眼淚差點(diǎn)流出來(lái)了，他好多次都被人誤會(huì)，有一次他去上學(xué)，成績(jī)非常好，可是一個(gè)小壞蛋犯了錯(cuò)誤，卻把責(zé)任推到三毛身上，于是被老師誤會(huì)，取消了上學(xué)的資格……
現(xiàn)在我們條件好了，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，不能像那些小壞蛋一樣不聽(tīng)話，人人都要做一個(gè)成績(jī)好、表現(xiàn)好的學(xué)生。
讀書(shū)筆記 篇15
如果我將來(lái)成為一名科學(xué)家，第一件事就是建造一臺(tái)昆蟲(chóng)飛行機(jī)器。如果世界大戰(zhàn)再次爆發(fā)暴走，嘿嘿，你可以用他。
我給他起名叫蝎子。他的體型和蝎子差不多。因?yàn)槲矣X(jué)得蝎子的鉗子和毒鉤對(duì)攻擊有好處。他是遙控的，雖然你在地球上，但是你可以控制他飛到宇宙的盡頭。他的毒鉤可以噴毒，也可以穿透物體。任何被卡住或被噴的人都會(huì)在一秒鐘內(nèi)死去。鉗子可以噴出10萬(wàn)伏的高壓電流和持續(xù)一小時(shí)的濃煙。你可以在遙控器上看到他在哪里，可以直接用電、煙、毒給他充電。
我想努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名科學(xué)家。
讀書(shū)筆記 篇16
說(shuō)到《昆蟲(chóng)記》，這是一本很棒的書(shū)。這本書(shū)的作者是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾斯。法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)貧窮的農(nóng)民家里。歲時(shí)在公立學(xué)生中獲得第一名，接近阿維尼翁師范大學(xué)。畢業(yè)后努力教書(shū)，業(yè)余時(shí)間做植物觀察記錄。1988年，法布爾獲得了自然歷史博士學(xué)位，并決定畢生致力于昆蟲(chóng)學(xué)研究。《昆蟲(chóng)記》發(fā)表在879卷，97卷出來(lái)的時(shí)候，法布爾已經(jīng)83歲了。
《昆蟲(chóng)記》原版共卷，每卷都有幾篇文章。每一章都詳細(xì)而深刻地描述了一種或幾種昆蟲(chóng)，展示了蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、禪、甲蟲(chóng)、蟋蟀等昆蟲(chóng)的生活場(chǎng)景。
讀書(shū)筆記 篇17
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是雷鋒時(shí)代流傳的一句話。沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡——送迷路的老人回家，給丟了車票的大嫂補(bǔ)買(mǎi)車票，把節(jié)省下來(lái)的津貼寄到災(zāi)區(qū)，過(guò)年過(guò)節(jié)到車站去為旅客服務(wù)……這些瑣碎的.小事，卻幾乎濃縮了一個(gè)民族的全部美德。7歲淪為孤兒，在一次意外事故中，不幸因公殉職，雷鋒叔叔二十二歲年輕的生命卻在共和國(guó)的土地上得到了永生。
《雷鋒》這本書(shū)講的就是雷鋒叔叔短暫的一生，這本書(shū)讓我印象最深的是：在非常干燥的日子里，有一座加工廠失火了。雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)后就連忙召集工友們滅火，可是火勢(shì)太大了，雷鋒叔叔只好拿了一把掃帚獨(dú)自一人沖進(jìn)房間滅火。
讀書(shū)筆記 篇18
我是個(gè)膽小的女生，特別怕蟲(chóng)子。在媽媽的鼓勵(lì)下，我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)中講述了很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和習(xí)性。
這本書(shū)讓我明白了昆蟲(chóng)的奇特和有趣。我喜歡看關(guān)于螳螂的文章。雌螳螂為了喂養(yǎng)后代而吃掉雄螳螂，真是不可思議。另外，我也喜歡看關(guān)于松毛蟲(chóng)的文章。雖然我討厭毛毛蟲(chóng)，但是看了這篇文章，我就不再討厭毛毛蟲(chóng)了。蟬鳴，蟋蟀管理家務(wù)，蜘蛛再抓食物……神秘的大自然里有那么多有趣的東西。
《昆蟲(chóng)記》給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我喜歡這本書(shū)！我不再討厭昆蟲(chóng)了。
讀書(shū)筆記 篇19
在這寒冷無(wú)比的寒假里，我讀了一篇草原的故事。
有一天，老舍爺爺去了無(wú)邊無(wú)際的大草原，那里有清澈見(jiàn)底的湖水，有碧綠無(wú)比的大草原，有晴朗的天氣和碧藍(lán)的天空。
老舍爺爺看見(jiàn)了熱情好客的蒙古人把老舍爺爺帶去有牛羊的地方，強(qiáng)壯的牛和潔白的羊變成了兩條迂回的帶子。蒙古人把老舍爺爺帶進(jìn)了蒙古包，一便讓老舍爺爺品嘗美味無(wú)比美食，一邊讓老舍爺爺欣賞美麗的舞姿。
火熱的太陽(yáng)快落山了，誰(shuí)也不想回去，因?yàn)槊蓾h情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。
我何時(shí)才能觀賞蒙古��！
讀書(shū)筆記 篇20
做事要看準(zhǔn)方向從前有個(gè)人，坐著馬車在大道上飛跑，他的朋友看見(jiàn)了問(wèn)他上那(錯(cuò)別字，應(yīng)為哪)兒，他說(shuō)去楚國(guó)，他的朋友很奇怪，于是問(wèn)他，楚國(guó)在南邊，為何往北走?他回答，自己的馬跑的快，朋友又問(wèn)，那樣離楚國(guó)不就更遠(yuǎn)了嗎，他卻說(shuō)車夫技術(shù)很好，朋友問(wèn)他那(錯(cuò)別字，應(yīng)為哪)天能到達(dá)楚國(guó)，他不知道，于是就說(shuō)自己不怕遠(yuǎn)，因?yàn)閹У腻X(qián)夠用。
朋友搖搖頭，走了。讀了這個(gè)故事，我明白在生活中，無(wú)論做什么事如果方向錯(cuò)了，就一定會(huì)起到相反的作用，故事中的人就因?yàn)槌䥽?guó)在南邊，他卻要向北走，他的馬跑的快，車夫越好，連路的速度也就越快，錢(qián)帶的越多，走的路也越遠(yuǎn)，不就越到不了楚國(guó)了嗎?
讀書(shū)筆記 篇21
真正的“文學(xué)經(jīng)典”，不是那種說(shuō)“我看過(guò)”的作品，而是那種說(shuō)“我又看了”的著作。
一部《楚辭》，主人公為國(guó)為民、剛正不阿的形象躍然紙上，閉目沉思，他是那樣清晰的站在對(duì)面的高山之顛，為世世代代的后人所敬仰。
通篇貫穿著熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心人民的政治理想和道德力量，體現(xiàn)著鮮活思想、文學(xué)藝術(shù)的緊密結(jié)合和獨(dú)特風(fēng)采，散發(fā)著改天換地、現(xiàn)實(shí)主義的雄渾詩(shī)韻和耀眼光芒。
洋洋灑灑的長(zhǎng)詩(shī)，個(gè)性鮮明，想象奇特，語(yǔ)言斑斕，意境蒼茫，詩(shī)韻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我終于明白，為什么一部作品，歷經(jīng)兩千多年，還會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力和感染力!因?yàn)樗钦嬲摹拔膶W(xué)經(jīng)典”!
讀書(shū)筆記 篇22
我讀了馬克西姆。高爾基寫(xiě)的《童年》。文中的我在小時(shí)候失去了爸爸。文中的我和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥，我還有其他人??
阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞、施虐??幾乎不可理喻。 我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，我有時(shí)吃大餐、開(kāi)同學(xué)party、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大小小的旅游??我的童年里洋溢著芬芳的氣息，我要珍惜美好的時(shí)光！
讀書(shū)筆記 篇23
偶然的機(jī)緣，我有幸讀到了它——松居直的《幸福的種子》。就像一個(gè)癡迷的粉絲突然獲得了偶像的簽名，當(dāng)這本書(shū)到我手里，我的心竟然突突地跳起來(lái)，那種感覺(jué)，如獲至寶。
《幸福的種子》沒(méi)有辜負(fù)我的心跳。翻開(kāi)書(shū)，我不但找到了幸福的種子，也找到了播種幸福種子的方法。那顆種子就是：閱讀。
沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有動(dòng)人的語(yǔ)句，沒(méi)有磅礴的氣勢(shì)，沒(méi)有蕩氣回腸的情愫，一本書(shū)就這樣娓娓道來(lái)，如話家常。捧著書(shū)，有如一位多年的摯友坐在你面前，捧著一盞溫?zé)岬那宀瑁告傅莱鏊闹袑?duì)書(shū)的感悟，而這些感悟，可謂字字珠璣。
讀書(shū)筆記 篇24
呂叔湘先生在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論集》一書(shū)的序文中說(shuō)：“中國(guó)有句老話叫做‘定法不是法’。這句話的意思不是讓人做事不講方法，方法是要講的。但是不要把它講死了，要把它講活�！笔裁唇凶鲋v活了？就是要一方面堅(jiān)持原則，一方面又能適應(yīng)具體情況。呂老又說(shuō)，“……除此之外，還有‘學(xué)’，那就是說(shuō)，對(duì)本學(xué)科有比較全面的知識(shí)。
哪一種學(xué)問(wèn)都可以說(shuō)是無(wú)窮無(wú)盡的，誰(shuí)也不可能全知道，但要是能夠遇到不懂的東西，知道到哪里去查考，也就好了。”這段話原本是說(shuō)教師的才、學(xué)、識(shí)修養(yǎng)的，但筆者認(rèn)為如果把它作為教師指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)的過(guò)程的一種要求，使學(xué)生能逐漸達(dá)到這種境界，那也就達(dá)到“教是為了不需要教”的目的了。
讀書(shū)筆記 篇25
沈蘅仲先生在《語(yǔ)文教學(xué)散論》一書(shū)中說(shuō)：“在學(xué)校中，教師的‘教’，學(xué)生的‘學(xué)’，就是‘教學(xué)’�！獭l(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，‘學(xué)’要發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性；而學(xué)生的積極性更多地要靠教師去調(diào)動(dòng)。這道理看起來(lái)很明白，但實(shí)踐中并不一定處理得好�！薄耙虝�(huì)學(xué)生活學(xué)的方法，諸如要會(huì)使用工具書(shū)，要善于積累資料，‘不動(dòng)筆墨不讀書(shū)’，等等，學(xué)生學(xué)會(huì)了這些方法，不但在校時(shí)能賴以自學(xué)，還將終身受用。
總之，要教觀點(diǎn)，教知識(shí)規(guī)律，教讀書(shū)方法；學(xué)生能具備一些基本觀點(diǎn)，掌握各種讀書(shū)知識(shí)的規(guī)律，學(xué)會(huì)讀書(shū)方法以后，就可以達(dá)到‘不教’了�！边@樣的論述，難道不是我們當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)的法寶嗎？
讀書(shū)筆記 篇26
我讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》這本書(shū)，下面我給大家講一下其中的一個(gè)故事吧！這個(gè)故事的名字叫《開(kāi)卷有益》。
宋太宗很喜歡讀書(shū)，他看到古人寫(xiě)的書(shū)由于沒(méi)有好好地整理，后人讀起來(lái)不方便，還很容易丟失。宋太宗就讓一批文人來(lái)整理好書(shū)，編大型辭書(shū)。后來(lái)，那些人用8年的時(shí)間編了《太平總類》。宋太宗讓宋琪每天給他送三卷《太平總類》。宋琪覺(jué)得宋太宗每天讀三卷書(shū)太多了，而宋太宗覺(jué)得一讀書(shū)就會(huì)有收獲，很愉快，哪來(lái)的辛苦呢？
俗話說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。只要讀書(shū)就會(huì)有收獲，就會(huì)得到用金子買(mǎi)不來(lái)的東西，還會(huì)從中受到啟發(fā)。不讀書(shū)，就不能領(lǐng)略其中的精彩內(nèi)容。我們要以讀書(shū)為樂(lè)。
讀書(shū)筆記 篇27
最近，我讀了《微笑著承受一切》這篇課文，我非常佩服桑蘭堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。課文講了桑蘭在美國(guó)紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動(dòng)會(huì)在試跳時(shí)發(fā)生了意外情況她頭朝下從馬箱上重重的摔了下來(lái)，頓時(shí)胸部以下完全失去知覺(jué)。但是桑蘭在治療過(guò)程中沒(méi)有掉一滴眼淚。
我與桑蘭比，差距簡(jiǎn)直是太大了，過(guò)去我只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)退縮和逃避，比如打針、摔跤??。后來(lái)知道了桑蘭的故事，我就決心向她學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)，我在一次活動(dòng)課的時(shí)候不小心摔倒了，摔得很疼，但我沒(méi)有哭，而是站了起來(lái)繼續(xù)參加比賽。這次比賽雖然沒(méi)有獲得名次，但我仍然很高興。雖然和桑蘭比我還差得遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)了努力，以后要微笑著承受一切。
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