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童年河讀后感(通用20篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的童年河讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年河讀后感 1
《童年河》講述了雪弟的童年:從才到上海的懵懂,到四年級(jí)時(shí)的成長(zhǎng),讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)完美銳變的雪弟,就像是一只鳥(niǎo)兒掙脫了牢籠,展開(kāi)雙翅向廣闊的藍(lán)天飛去。
在這本書(shū)中,我最喜歡《河里的生死搏斗》這一篇,它敘述了雪弟奮不顧身的跳下河,救出了因小橋突然崩裂而掉下河的小伙伴們。他樂(lè)于助人的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們向他一樣在別人需要幫助時(shí),奮不顧身的幫助他們吧!
和雪弟一樣,我的.童年也是多姿多彩的。童年的生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、獨(dú)立、誠(chéng)實(shí)、寬容······這些,是童年留給我最美好的回憶。
在我的童年生活中,是這件事讓我讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)持——那是一個(gè)涼風(fēng)徐徐的下午,爸爸媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了一個(gè)堆滿了繪畫(huà)作品的小房間,這,就是我后來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)的地方,在稍稍欣賞了一些令人賞心悅目的繪畫(huà)作品時(shí),爸爸問(wèn)我:“你愿意在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于,我也想畫(huà)出像這樣令人賞心悅目的繪畫(huà)作品。就是這個(gè)決定,讓我可以畫(huà)出讓人羨慕的畫(huà);就是這個(gè)決定,讓我無(wú)論是刮風(fēng)下雨,也要趕到小房間去學(xué)習(xí)繪畫(huà);也就是這個(gè)決定,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
在我的童年中,是這件事讓我讓學(xué)會(huì)了獨(dú)立——那是一個(gè)燥熱的晚上,全家人都睡了,而我卻怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,可能是由于把被子踢走了,這個(gè)晚上,我著了涼。我摸摸額頭,燙得不行,趕緊披上衣服,摸黑翻出家里的退熱貼,貼在了頭上,頭上涼絲絲的,不再那么燙了。又趕緊找來(lái)水“咕咚咕咚”的喝了下去,然后回到床上躺著,過(guò)一會(huì)兒再起來(lái)喝水,就這樣一直重復(fù)到東方露出了魚(yú)肚白。醒來(lái)后,我趕緊摸了摸額頭,好多了。我長(zhǎng)舒了一口氣。從那以后無(wú)論什么事我都盡力自己完成,還有什么事情比生病更可怕呢?
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,童年留給我的是無(wú)窮無(wú)盡的回憶,美好的回憶。我會(huì)珍藏這美好的童年,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
童年河讀后感 2
今天,我讀完了一本書(shū)《童年河》。
里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹(shù)。由于亂跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的'親婆也走了。
我喜歡雪弟,由于我喜歡他的勇敢、他的快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。
童年河讀后感 3
今天上午,我讀完了《童年河》這本書(shū)。
書(shū)中的故事好多,都是描寫(xiě)了一個(gè)叫“學(xué)弟”小朋友的童年趣事。而且書(shū)中的故事都極其感人,甚至可以讓人流淚。
這本書(shū)中有一篇文章令我印象最深刻:河里的生死搏斗。他是描寫(xiě)了在水中的場(chǎng)景,學(xué)弟不顧自身安全,去救了許多人,而自己卻撞在柱子上昏了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),他的老師、校長(zhǎng)和同學(xué)都在他身邊。而他卻說(shuō)不止她一個(gè)人救的,還有兩個(gè)流浪的'小孩,希望校長(zhǎng)可以讓他們上學(xué)。
這篇故事中,可以看出雪弟的勇敢,善良,和舍己為人的精神。世界上這樣的人還多嗎?難道我們不應(yīng)該向哪些人學(xué)習(xí)嗎?
讓我們用心去閱讀這本,讀完一遍再讀一遍,每次都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。這本書(shū)會(huì)讓大家受益匪淺,希望大家都可以去讀。
童年河讀后感 4
在人生的道路上,有許多大大小小的曲折,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自力更生。依靠一個(gè)人,只能依靠一段時(shí)間,不能依靠一輩子。人生還有很長(zhǎng)的路要走,你需要慢慢走;人生還有很多起起落落,需要一個(gè)接一個(gè)地克服,這樣的生活是有意義的,值得心。
《童年河》講述了一個(gè)叫洪雪第的小男孩從崇明島的鄉(xiāng)村到城市的故事。來(lái)到陌生城市的`雪第迷路是為了找到家鄉(xiāng)的河流,但因?yàn)楹恿,他遇到了一群伙伴,發(fā)生了很多感人或有趣的事情。文章圍繞著一條河寫(xiě)道,是一條河慢慢地將雪第從農(nóng)村“穿越”到城市,完成了非凡的成長(zhǎng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我不止一次地問(wèn)自己,如果我離開(kāi)了我曾經(jīng)熟悉的地方,出去,我能像雪第一樣結(jié)交很多好朋友嗎?我能離開(kāi)我最依賴的人去外面工作嗎?我想我可以。我四歲時(shí)離開(kāi)了家鄉(xiāng),和父母一起去了外面的世界。我們住在離學(xué)校很近的地方。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)我不熟悉的地方時(shí),我仍然有點(diǎn)害怕。
當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候,我擔(dān)心沒(méi)有人會(huì)和我一起玩,因?yàn)槲沂且粋(gè)局外人。但在相處了一段時(shí)間后,我遇到了很多好朋友。因此,我知道只要他們真誠(chéng),他們就會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
人們最終會(huì)有生命、衰老、疾病和死亡。如果他們太依賴別人,但他們不知道如何學(xué)習(xí),這樣的生活有什么意義?世界是豐富多彩的,但它也應(yīng)該有一雙眼睛來(lái)欣賞它。
雖然成長(zhǎng)的道路充滿了荊棘,但只要你手里拿著刀,閉上眼睛,聽(tīng)那些好的建議,即使你不睜開(kāi)眼睛,你也必須知道勝利必須是一個(gè)可以獨(dú)立的人!
童年河讀后感 5
趙麗宏先生曾說(shuō)過(guò):“童年就像一條小河,從你生命的河床流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大!
《童年河》的主人公男孩雪弟從五歲那年就被送到鄉(xiāng)下和親婆一起生活。有一天阿爹將他接到上海和姆媽一起生活。初到上海的他離開(kāi)了自己親愛(ài)的親婆時(shí),剛開(kāi)始還不太適應(yīng),但是他很快就結(jié)識(shí)了新的小伙伴,自己的鄰居“小蜜蜂”和“牛嘎糖”,還有聰明可愛(ài)的女孩唐彩彩,與蘇州河邊的流浪兄弟“陳大鴨子”和“陳小鴨子”。
從雪弟迷路的事情上,我發(fā)現(xiàn)世上還是好人多,也想起媽媽教育我勿以善小而不為,勿惡小而為之。從頂碗少年身上,我知道做事要堅(jiān)持不懈,永不放奔;從雪弟偷吃蘋(píng)果一事中,我可以看出當(dāng)時(shí)的生活條件十分艱苦。但令我難忘的還是這一章——河里的生死搏斗。故事中雪弟的幾個(gè)小伙伴在蘇州河邊玩耍的`時(shí)候不幸落水,而雪弟奮不顧身地跳進(jìn)河中救人,過(guò)了一會(huì)兒,陳大鴨子和陳小鴨子過(guò)來(lái)幫助他救人,最后所有的孩子安然無(wú)恙,可雪弟卻已經(jīng)累得暈倒了。從中我體會(huì)到了他的勇敢、善良。在確認(rèn)誰(shuí)才是救命恩人時(shí),他毫不猶豫地把一切榮譽(yù)推在了陳大鴨子和陳小鴨子兄弟倆身上,讓一直流浪的可憐的兄弟倆人上了學(xué)。瞧!雪弟多有同情心!
我還覺(jué)得《童年河》中的友情十分讓人羨慕。雪弟和唐彩彩是很好的朋友,雖然一個(gè)是男生,一個(gè)是女生,但他們相處的也十分融洽。當(dāng)唐彩彩一家被遣送回了鄉(xiāng)下時(shí),對(duì)方還彼此思念著,即使遠(yuǎn)隔兩地,還互相寫(xiě)信。
當(dāng)然,在雪弟的童年生活當(dāng)中,也發(fā)生了一些令人悲傷的事。他的親婆從樓梯口上摔下來(lái),親婆還含糊不清地說(shuō)一句:“雪弟,我在等你呢!”短短的幾個(gè)字,卻十分令人感動(dòng)。就這樣,雪弟也逐漸走向成熟。
我的童年是幸福美滿的,我的童年是無(wú)拘無(wú)束的,我的童年是豐富多彩的,所以,我沒(méi)有理由不珍惜這短暫而又美好的童年時(shí)光!
童年河讀后感 6
《童年河》是著名作家趙麗宏所著。七主要講述了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫(kù)門(mén)里的新家生活的故事。雖然這篇小說(shuō)都是講洪雪弟在鄉(xiāng)下以及新家的一些生活瑣事,但是小說(shuō)全文描寫(xiě)十分生動(dòng),在鄉(xiāng)下時(shí)的景物描寫(xiě)尤為詳細(xì)。把鄉(xiāng)下的小河、河邊、田野等描繪的`栩栩如生。無(wú)論是河水,蘆葦還是聲音,都鮮明的寫(xiě)出了上海與鄉(xiāng)下的層次感。
在這本書(shū)中,令我印象最為深刻的就是雪弟的親婆了。親婆是一個(gè)和藹可親的老人,無(wú)論是牛加亮,米峰還是唐彩彩到他們家中,她總是十分歡迎,并且臉上一直掛著微笑,還希望他們繼續(xù)來(lái)。親婆還是一個(gè)明事理、教導(dǎo)有方的人。在“瘋老太”追雪弟走了之后,問(wèn)了雪弟原因,明白了,是雪弟先用西瓜皮扔到了“瘋老太”的臉上,“瘋老太”才一直追到家中,于是,她逼迫雪弟去給“瘋老太”道歉,否則就不讓雪弟叫她親婆。雪弟也知錯(cuò)就改,鼓起勇氣向“瘋老太”道了歉,讓他們也成為了好鄰居,也讓雪弟明白“瘋老太”并不是他們想象的瘋子。
小說(shuō)的視角是一個(gè)孩子的目光,對(duì)那個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,不可以用如今的觀念去分析當(dāng)年的種種現(xiàn)象,比如雪弟奇怪的嗜好——喜歡聞汽油的味道,以至于爬在摩托車的噴氣管處,這也反映了當(dāng)時(shí)教育的落后。小說(shuō)的主人公雪弟對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,他睜開(kāi)了眼睛,觀察、感受、思考,小小的心靈不時(shí)被溫暖,被感動(dòng),被震撼,被啟迪。他不會(huì)故作深沉地發(fā)什么議論,但會(huì)很自然地產(chǎn)生出許多困惑。雪弟所經(jīng)歷的,只是那個(gè)年代一個(gè)短促的片段,是紛繁大世界中一個(gè)小小的角落。片段再短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,惠琪情境之精妙,或可以小見(jiàn)大,窺見(jiàn)遠(yuǎn)去時(shí)代的風(fēng)云變化與世態(tài)人情。
童年河讀后感 7
《童年河》是由當(dāng)代作家趙麗宏描寫(xiě)自己少年時(shí)代的小說(shuō)。整篇文章文筆親切,在讀這篇小說(shuō)時(shí),感覺(jué)時(shí)光仿佛隨著那一行行的文字倒流了半個(gè)世紀(jì),展現(xiàn)著鄉(xiāng)下孩子雪弟純真,美好的童年,同時(shí),也以一個(gè)孩子的視角重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不堪的社會(huì)。
在小說(shuō)中,雪弟從小就和鄉(xiāng)下的親婆住在一起,性格單純,不明事理。從跟隨父親來(lái)到了城里,認(rèn)識(shí)了鄰居牛加亮和米峰,幾人玩玩鬧鬧,使我們體會(huì)到了其中的友誼;到在學(xué)校里結(jié)識(shí)了女孩唐彩彩,對(duì)彩彩將隨父母“被遣送回鄉(xiāng)”所引起的憂傷和對(duì)事態(tài)不解的困擾,使我們真切的看到了一個(gè)初涉人世的孩童;再到親婆的去世,雪弟初次嘗到失去親人的痛苦,這段時(shí)光里,我們能夠看到一塊璞玉是如何被一點(diǎn)一點(diǎn)打磨,雪弟是如何一步一步走向成熟。
書(shū)名為什么要叫童年河?這是我初讀時(shí)的問(wèn)題,如今也早已明了。河記載了雪弟的童年,這條童年河的主人無(wú)疑就是雪弟,他的童年都由河而陪伴,河畔上發(fā)生的故事,也都由這條河來(lái)見(jiàn)證。取名“童年河”自然貼切無(wú)比。
雪弟的童年總有一條河的陪伴,而我們呢?我們是否也有這樣一條童年河?我認(rèn)為,答案是肯定的。雖然我們的童年無(wú)法真的有條河來(lái)陪伴,但是你兒時(shí)的記憶,就構(gòu)成了如今的童年河。童年中,或許每一件小事都能讓你記憶猶新;或許你能記住的寥寥無(wú)幾,但是那必定讓你記憶深刻。
這本書(shū)中,有很多的地方值得我們關(guān)注,但最難能可貴的,是雪弟對(duì)待周圍人的態(tài)度,和對(duì)周圍人的`細(xì)心觀察。他對(duì)周圍的所有人都付出了自己的真心,盡可能的幫助身邊的每一個(gè)人,就好像:看到親婆因?yàn)樾∝垺疤J花”的去世而偷偷難過(guò)時(shí),將“蘆花”畫(huà)在紙上掛在親婆的床頭;知道牛加亮沒(méi)錢(qián)去“大世界”而又不好意思說(shuō)時(shí),主動(dòng)向父親提出帶他一起去;看到因?yàn)榈鯓虻財(cái)嗔褜?dǎo)致許多兒童落水時(shí),主動(dòng)跳下水去救人……等等。這都是在如今比較少見(jiàn)的舉動(dòng),所以,我們也要試著去發(fā)現(xiàn)身邊人的困難,盡力幫助。
“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò)……”讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,靜靜的觀察它的美好。
童年河讀后感 8
童年就像天邊的彩虹,短暫而美麗,童年就像一而過(guò)的流星,瞬間而永恒……
這個(gè)暑假我讀一本名叫《童年河》的書(shū),這本書(shū)主要講述的是一個(gè)叫雪弟的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海生活的故事。
雪弟從小和親婆一起生活在鄉(xiāng)下,在親婆的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮,在那里他和親婆有了深厚的感情。后來(lái)阿爹把他接到上海,開(kāi)啟了城市生活,在這里他認(rèn)識(shí)了很多的小伙伴,唐彩彩、牛嘎糖,小蜜蜂等。之后發(fā)生了很多開(kāi)心的、傷心的、有趣的事,比如:為了滿足自己對(duì)汽油味的追求而跟著汽車,為了自己奇怪的`想法便養(yǎng)起了螞蟻,為了好奇和伙伴們一起探險(xiǎn)傳說(shuō)中的鬼屋……隨著唐彩彩的離開(kāi),寵物貓?zhí)J花的離別,親婆的離世,雪弟就這樣在悲歡離合中慢慢成長(zhǎng)。
最讓我感動(dòng)的是《星星的目光》。講雪弟從鄉(xiāng)下來(lái)的親婆不小心從樓梯摔了下來(lái),而失去生命,離開(kāi)雪弟。夜晚他一個(gè)人來(lái)到屋頂坐下,望著天空,天空的星星仿佛變成了親婆的臉……讀到這里,我的淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn),頓時(shí),我被這段感動(dòng)了,想到親婆對(duì)雪弟疼愛(ài)有加,親婆又是一個(gè)善良的人,親婆的離世雪弟無(wú)法接受。合上書(shū)本,我已淚流滿面;閉上雙眼,我的腦海浮現(xiàn)出童年的一件件往事。
作者寫(xiě)了這樣一段話:“如果童年真有一條河的陪伴,哪怕只是一條小小的河,那也必定是一件有意思的事情,河畔會(huì)發(fā)生多少故事呢?”童年里,我們會(huì)經(jīng)歷許多的事,這些往事都將成為我們?nèi)松飞系膯⒌虾突貞洠?/p>
童年河讀后感 9
童年是一條五彩斑斕的小河,這條河流淌著許多美好的回憶,記載著童年的歡聲笑語(yǔ)。最近,我讀了《童年河》這本書(shū),讓我感觸很深。
《童年河》是作家趙麗宏寫(xiě)的第一本兒童小說(shuō),故事講述的是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子雪弟,他來(lái)到上海所發(fā)生的一系列故事。
小說(shuō)的主人公雪弟本來(lái)和親婆居住在鄉(xiāng)下,后來(lái)他爸爸工作移到上海,他就和父母在上海團(tuán)聚了。雪弟對(duì)上海這個(gè)大都市充滿了好奇心,他睜大眼睛努力觀察、感受、思考著這個(gè)對(duì)他來(lái)講完全陌生的`世界。他小小的心靈不時(shí)被溫暖,被感動(dòng),被震撼,被啟迪。他不會(huì)故作深沉發(fā)表什么議論,但會(huì)很自然地有困頓和疑惑產(chǎn)生。
《童年河》為什么會(huì)打動(dòng)人心?因?yàn)樽骷亿w麗宏把自己童年的回憶變成了優(yōu)美的文字,文章通俗易懂,成年人讀了會(huì)想起自己的過(guò)去而被感動(dòng),而兒童同樣能因感受到童年的純真引起共鳴。
書(shū)中我最喜歡的人物是那位和藹可親的親婆,還有活潑可愛(ài)的雪弟。雪弟奮不顧身地跳下河去救人那一幕畫(huà)面,特別打動(dòng)我,如果換成是我這個(gè)“旱鴨子”,可能早已經(jīng)嚇得爬不起來(lái)了。
古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我還要讀更多的好書(shū),豐富自己的課余生活。
童年河讀后感 10
叮咚的河水,輕輕地流,流過(guò)暖暖的春,流入絢麗的夏,好像我的童年……
我再次翻開(kāi)了《童年河》,又靜靜地開(kāi)啟我的閱讀之旅。雪弟,一個(gè)初到上海的男孩,他從小和外婆在崇明島長(zhǎng)大,那里有青青的蘆葦,有各種各樣的小鳥(niǎo)兒,有潺潺的小河,河里有數(shù)不清的魚(yú)兒。最重要的是,那里還有溫柔慈祥的外婆,無(wú)論雪弟做錯(cuò)了什么事,外婆總是耐心溫和地教導(dǎo)他。雪弟在這兒,過(guò)著如詩(shī)如畫(huà)的生活。可是后來(lái),雪弟卻不得不告別老家,來(lái)到了陌生的.上!粗,看著,我被雪弟的故事深深地吸引了,思緒也飄回了我的童年。
雪弟喜歡小鳥(niǎo),也喜歡魚(yú),更喜歡大自然。他知道上海沒(méi)有小鳥(niǎo)與魚(yú),沒(méi)有美麗的小河,也沒(méi)有紫云英和油菜云。他望著河岸不說(shuō)話,他不是不喜歡上海,是上海沒(méi)有他童年的回憶。這跟我五年前的經(jīng)歷是多么的相似。‘(dāng)時(shí)我家搬新居,我一步三回頭,我知道一旦走了,就很難再回來(lái)了。我十分的不舍,因?yàn)榧依镉形易钫滟F的回憶:有我學(xué)爬、學(xué)走路時(shí)踏過(guò)的地板,有被我拿來(lái)當(dāng)蹦蹦床的沙發(fā),還有那張無(wú)數(shù)次伴我入眠的小床……這里的每一個(gè)角落,都飄蕩著一種名為“童年”的快樂(lè)。然而,我卻不得不與它告別了。幸運(yùn)的是,正如雪弟在上海遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的朋友一樣,我也在新的地方,開(kāi)始了嶄新而快樂(lè)的生活,F(xiàn)在,我明白了,人總是要告別過(guò)去,不斷地長(zhǎng)大,就像小河總要離開(kāi)狹窄的河道,匯入廣闊的海洋。童年的小河一去不復(fù)返,但是美好的記憶卻能永存于心間。
“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的連漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大。”洪雪弟的故事勾起了我童年的回憶,屬于我的童年的小河,它還在慢慢地流淌著,但總有一天,它也會(huì)悄悄逝去。我愿永遠(yuǎn)記住它清澈的樣子,記住它悅耳的水流聲,也記住飄蕩在這上空的歡聲笑語(yǔ)。
童年河讀后感 11
我看了一本名叫《童年河》的書(shū),講的一個(gè)名叫洪雪弟的小孩,童年時(shí)在鄉(xiāng)下有條小河陪伴,之后爸爸帶他到上海去求學(xué),也有一條蘇州河陪伴,在河邊發(fā)生了許多搞笑的故事。
其中有一件事讓我感觸很深:一次偶然,雪弟和他的同學(xué)從蘇州河橋上經(jīng)過(guò)時(shí),看到有人跳水,小蜜蜂與高年級(jí)學(xué)生綽號(hào)叫肉塌魚(yú)的'頂嘴,肉塌魚(yú)十分囂張,對(duì)小蜜蜂冷嘲熱諷,為了小蜜蜂尊嚴(yán),雪弟勇敢地挺身而出,說(shuō)自己要從橋上跳下去。我讀到這兒時(shí),心里想的跟大伙一樣:“別跳,留意吃大板!”(所謂“吃大板”,就是身體落水不垂直,胸脯或背脊與水面正面接觸,通常跳水者會(huì)被打得很痛,嚴(yán)重的甚至?xí)淮蜚。)可隨著“撲通”一聲,雪弟吃了一個(gè)大板,但是他沒(méi)有放下,調(diào)整了一下姿勢(shì)繼續(xù)跳,第二次濺上來(lái)的水花很小很小,雪弟成功了。
從那件事里,我明白了一個(gè)道理:成功不僅僅需要膽子大,不怕痛,還要堅(jiān)持不懈地去嘗試。
童年河讀后感 12
童年像一條小河在你的生命河床上流過(guò),它流的那么緩慢,又流的那么湍急,讓你無(wú)法將它留住。
在陽(yáng)光的照耀下,我讀完了《童年河》。
雪弟的童年多么美好。×钗伊w慕,怕有那么多的時(shí)間可以玩耍,可以嬉戲,可以與伙伴一起度過(guò)童年,可現(xiàn)在,我們和他年齡相仿的孩子都沒(méi)有快樂(lè)的'童年。我們都被父母關(guān)在家里,作者一本又一本的試卷,練習(xí)題,將我們淹沒(méi)在題海之中,淹得我們喘不過(guò)氣來(lái),爸爸媽媽卻總是說(shuō):“爸爸媽媽都是為你們好呀,吃得苦中苦,方為人上人!”可你們想過(guò)我們的感受嗎?聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?我們只能一個(gè)勁的寫(xiě)試卷,只能像機(jī)器人那樣寫(xiě)作業(yè)。雪弟的父母會(huì)一步一步教導(dǎo)他,而我們的父母呢,天天忙于賺錢(qián),工作,沒(méi)怎么會(huì)陪伴我們,只是讓我們寫(xiě)試卷,上輔導(dǎo)班,我們像折斷翅膀的小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔……
小說(shuō)是虛構(gòu)的,但它很美好。童年是快樂(lè)的,不是被所有習(xí)題作業(yè)淹沒(méi)的,更不是被父母冷淡的!我想知道有多少家長(zhǎng)陪孩子寫(xiě)作業(yè);有多少家長(zhǎng)陪孩子一起玩耍;有多少家長(zhǎng)不應(yīng)考試成績(jī)擼罵孩子;有多少家長(zhǎng)為孩子擦干過(guò)眼淚;有多少家長(zhǎng)陪孩子一起閱讀;有多少家長(zhǎng)是不加班的;有多少家長(zhǎng)陪孩子一起睡覺(jué)……
各位家長(zhǎng),孩子去看看《童年河》吧,它值得一讀!
童年河讀后感 13
“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍擊你的心,讓你感覺(jué)自己似乎總是沒(méi)有長(zhǎng)大!碑(dāng)我讀到扉頁(yè)上的這一句,我就被深深地吸引住了。這就是趙麗宏寫(xiě)的小說(shuō)《童年河》。
這本書(shū)的主人公是洪雪弟。他是個(gè)天真活潑、單純善良的孩子。從老家崇明島鄉(xiāng)下來(lái)到了大上海。一開(kāi)始的他悶悶不樂(lè)的。慢慢地他認(rèn)識(shí)了許多朋友,如:“牛嘎糖”、“小蜜蜂”等,是朋友給了他力量。因此,他的生活又充滿了陽(yáng)光,變得明亮起來(lái)。
他的童年是快樂(lè)的,還因?yàn)樗挠H婆。當(dāng)他在崇明島時(shí),是親婆從小到大照顧著他。后來(lái),因?yàn)檠┑芟胗H婆了,親婆就來(lái)到了上海。親婆無(wú)微不至地照顧著雪弟,當(dāng)他犯錯(cuò)時(shí)親婆會(huì)幫他解圍。這是多么感人啊!
書(shū)中的洪雪弟令我印象深刻,我覺(jué)得他是個(gè)勇敢的孩子。有一次,洪雪弟、"牛嘎糖”、"小蜜蜂"和唐彩彩一起去探訪寬屋!肮砦荨笔翘K州河邊的一幢廢棄的`破房子,連大人都不敢靠近?裳┑軈s在那天晚上,他竟爬上鬼屋的窗臺(tái),解開(kāi)了鬼屋的謎團(tuán)。還有一次,他在橋上看見(jiàn)一個(gè)年輕人,從橋上縱身一躍,跳入了蘇州河中,引得大家連連贊嘆。在別人的慫恿下,雪弟也跳入了蘇州河中。但他第一次跳得不太好,還"吃大板"了,但他沒(méi)有放棄。他又鼓起勇氣開(kāi)始跳水。這一次,大家紛紛為他豎起了大拇指。這樣的雪弟,可真了不起!
再想想我自己,遇到挫折就退縮。老師讓我上臺(tái)演出,我猶豫了好久才答應(yīng)參加,現(xiàn)在想想,可真不應(yīng)該!身上有一只小飛蟲(chóng),我就嚇地尖叫了起來(lái),我可真膽小。∥乙蜓┑軐W(xué)習(xí),自信勇敢地面對(duì)種種困難。
童年不僅是一條小河,還是一首詩(shī),一幅畫(huà),一串歌聲。讓我們珍惜這無(wú)憂無(wú)慮的童年,珍惜在童年時(shí)遇到的每一個(gè)人每一件事。
童年河讀后感 14
在我的生命中,曾有一本這樣的書(shū)讓我受益頗深,這本書(shū)的名字是《童年河》。這個(gè)故事從一個(gè)孩子的視角講述了成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)未來(lái)的向往和對(duì)意外的無(wú)奈。這篇文章也讓我重新認(rèn)識(shí)了生活。
這篇故事大致意思是一個(gè)叫洪雪地的小孩,以前住在鄉(xiāng)下后來(lái)和父母搬遷到上海,又認(rèn)識(shí)了牛嘎糖和小蜜蜂兩個(gè)伙伴,在學(xué)校里又是畫(huà)畫(huà)天才,沒(méi)過(guò)多久,洪雪弟的親婆(奶奶)也來(lái)到上海陪伴洪雪弟。本以為洪雪弟以后的生活會(huì)多姿多彩,可是意外來(lái)了,從洪雪弟的親婆(奶奶)卻意外從樓梯上摔了下去,突如其來(lái)的變故讓洪雪弟無(wú)法適應(yīng),洪雪弟爬上了屋頂,望著天上的星星回想起了與親婆(奶奶)之間的過(guò)往,也幻想著親婆(奶奶)還在世上,父母在曬壇上喊洪雪弟下來(lái)洪雪弟都不想下去。
故事非常的`感人,也令人無(wú)奈。這本書(shū)中有許許多多的故事都體現(xiàn)了農(nóng)村少年對(duì)新世界的向往和對(duì)鄉(xiāng)村生活的懷念,體現(xiàn)了農(nóng)村少年的善良和天真。這本書(shū)讓我懂得了很多很多的道理。做人就應(yīng)該像這位少年一樣,既有向往也有懷念,有善良也有天真,純真的孩子,不一定是最好,但一定最可愛(ài)。許多現(xiàn)在時(shí)期的家長(zhǎng)都認(rèn)為,孩子不能輸在起跑線上在種種的逼迫中悄悄的扼殺了一個(gè)孩子的純真和好奇心。這樣的孩子不是孩子,而是家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)器。許多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),而慢慢地把自己的孩子變成了一個(gè)成熟的大人。這時(shí)的孩子哪里還像孩子呀,做一個(gè)大膽的假設(shè),就像一個(gè)機(jī)器,沒(méi)有感情,只會(huì)盲目的學(xué)習(xí)。這樣的孩子長(zhǎng)大以后就是一個(gè)廢人。故事就是這樣揭露了現(xiàn)代人們對(duì)孩子精神上的傷害,但同時(shí)也表示了,雖然有不懂孩子的家長(zhǎng),但也有很多懂孩子的家長(zhǎng)。故事中的父親和母親就形成了鮮明的對(duì)比,一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉,還有一個(gè)對(duì)孩子溺愛(ài)的親婆(奶奶),主人公就在這樣一個(gè)精神世界中成長(zhǎng),但卻因?yàn)閷?duì)未來(lái)的信念和憧憬?jīng)]有被擊倒。
我覺(jué)得文章的主人公很堅(jiān)強(qiáng)也很脆弱,很聰明也很笨蛋。但就是這樣一個(gè)主人公,值得孩子們?nèi)W(xué)習(xí),這樣一個(gè)父親值得家長(zhǎng)去學(xué)習(xí)。欣賞孩子的美也適當(dāng)懲罰孩子的錯(cuò)。不多不少即是最好。
童年河讀后感 15
童年就像一條小河,從你的生命里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無(wú)法把它留住,它的漣漪和浪花會(huì)輕輕地拍打你的心,讓你感覺(jué)自己似乎是沒(méi)有長(zhǎng)大。這就是著名作家趙麗宏的作品《童年河》。
《童年河》主要講雪弟從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,過(guò)慣與親婆在一起的生活,突然有一天,父親將他接到上海,他的生活被徹底改變。他要面對(duì)新的環(huán)境,結(jié)交新的'朋友,因?yàn)閺男?duì)小河的依戀,雪弟到城市后為找河而迷路,又因?yàn)楹佣J(rèn)識(shí)一群伙伴,在河邊遇到一對(duì)流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……
最難忘的是:有一次,雪弟為救掉下河的伙伴們,冒著生命危險(xiǎn)跳下河去救人,卻傷自己的額頭。雪弟這種舍已救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒(méi)有被嚇哭,他這種勇敢無(wú)畏的精神,令我們敬佩!還有一次,雪弟的親婆在一次意外中喪失生命,離開(kāi)雪弟。當(dāng)天晚上,雪弟一個(gè)人在屋頂上欣賞那星空璀璨,繁星閃爍的天空,天空的星星仿佛變成親婆的臉,星星閃耀出親婆的臉,體現(xiàn)雪弟很想念親婆。
讀這本書(shū),我的眼淚不油自主地流下來(lái)。
童年河讀后感 16
上個(gè)禮拜,我到書(shū)店淘書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)柜邊上有一本叫《童年河》的書(shū),隨手翻了一下,它卻像磁鐵一般地吸引了我?催^(guò)之后,我深深地喜歡上了它,它使我回想起童年那一件件令人難忘的事兒。
《童年河》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫洪雪弟的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海所發(fā)生的故事。五歲時(shí),阿爹(父親)送他去崇明島的.親婆(祖母)家里,在那里他與親婆結(jié)下了深厚的感情。七歲時(shí),阿爹把他接到上海的弄堂生活,在這里他認(rèn)識(shí)了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,并發(fā)生了許多有趣的事兒。書(shū)本上的一個(gè)個(gè)小故事,就像一條緩緩流動(dòng)的小河,輕輕擊打著我的心靈……
當(dāng)洪雪弟跟阿爹在上海迷路,他們沒(méi)有急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而是冷靜地辨別方向,禮貌地向路人詢問(wèn),最終找到回家的路?吹竭@里,我心中升起一股敬佩之情,想上次,我跟媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜不小心走失,我卻害怕得哭了,跟洪雪弟相比我太渺小了。另外,洪雪弟跳水救人的事跡也讓我特別感動(dòng),他精湛的游泳技術(shù)也讓我羨慕,我以后也一定要學(xué)會(huì)游泳。
合上書(shū)本,我的腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)一件件有趣的往事。思緒把我?guī)У健?/p>
一個(gè)周末,媽媽帶我回鄉(xiāng)下奶奶家。剛進(jìn)樓門(mén),我的眼球就被院子里的一群小雞給吸引住了,我迫不及待地去找奶奶拿抓雞的工具。拿著雞罩,我急匆匆地跑到院子里,朝著雞群的方向就猛撲過(guò)去,結(jié)果整個(gè)人都撲到地上了,卻一只也沒(méi)抓到,再來(lái)一次還是這樣,這可把我氣壞了,像瘋了似的,追著雞群滿院子跑?粗依仟N的樣子,奶奶笑得都彎下了腰,這下我就更生氣了……
過(guò)了好一會(huì),奶奶笑夠了,我也跑累了,蹲在地上大口大口地喘著氣。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到:“寶貝,做什么事都別太心急啊,看我怎么抓小雞!”奶奶小心地靠近雞群,一邊撒著大米,一邊學(xué)著雞叫,雞群慢慢地走進(jìn)了奶奶的埋伏圈,她迅速地罩上雞罩,一下子就抓了好幾只小雞。太神奇了,我都不敢相信自己的眼睛。于是,我急忙站起來(lái),按照奶奶的方法,又試了幾次,最后終于也抓到了,我高興得手舞足蹈。
每個(gè)人的童年都像一條緩緩流動(dòng)的小河,流淌著許多純真跟快樂(lè)的往事。
童年河讀后感 17
最近,我讀了一本名叫《童年河》的書(shū),就是趙麗宏寫(xiě)的,它講述了一個(gè)名叫洪雪弟的男孩即將從鄉(xiāng)下搬到上海,雖然這其中有一百個(gè)不愿意,但他還就是來(lái)到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了許多搞笑的事:在他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴嘲笑而迷了路;為了滿足自己對(duì)汽油味的`追求而整天都在“追屁”;因?yàn)樽约浩婀值南敕ū沭B(yǎng)起了螞蟻他還吃過(guò)“大板”、去過(guò)大世界。雪弟還交到了許多好朋友:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們以前一齊探險(xiǎn)過(guò)傳說(shuō)中的“鬼屋”,一齊經(jīng)歷過(guò)各種悲傷、快樂(lè)。雪弟還因?yàn)樘赜械奶旆,參加了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。
童年,就是美麗的、就是快樂(lè)的、就是難忘的……它就像一條河,承載著我們無(wú)限的記憶,永遠(yuǎn)環(huán)繞著我們!
童年河讀后感 18
童年就像一條小河,從你生命的河床里流過(guò),它流得那么緩慢,又流得那么湍急……
好像,童年時(shí)總是在盼著長(zhǎng)大,好像長(zhǎng)大了就可以擺脫那些身不由己,就可以真的自由自在;成人時(shí)又總是在懷念童年,好像童年有好多事情還沒(méi)來(lái)得及做,又分明有好多好多浪花值得反復(fù)翻看。
《童年河》是作家趙麗宏寫(xiě)的第一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),而且是寫(xiě)給孩子的小說(shuō),小說(shuō)以河開(kāi)始,以河結(jié)束,小說(shuō)的開(kāi)始雪弟離開(kāi)崇明島上的鄉(xiāng)下老家,“后門(mén)外面是一條河,一條小船泊在河邊。雪弟的行李已經(jīng)搬到了船艙里……”,在那條河里,雪弟在親婆的注視下學(xué)會(huì)了游泳;小說(shuō)的結(jié)尾,會(huì)游泳的雪弟勇敢地救出最后一個(gè)落水孩子“小蜜蜂”?墒遣痪茫杲搜挠H婆離開(kāi)了。
正像小說(shuō)最后一章的“問(wèn)題漂流瓶”說(shuō)的那樣——“愛(ài)和美的力量創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!背踝x這小說(shuō),覺(jué)得那愛(ài)太遙遠(yuǎn),那美不真實(shí)?偸窃趩(wèn),為什么會(huì)有那么心思細(xì)膩、懂事的孩子?為什么別人家的親婆就那么好?為什么人家的鄉(xiāng)下是那么美?為什么雪弟的爸爸是那么和藹可親?為什么他的同學(xué)、伙伴會(huì)那么可愛(ài)?于是總無(wú)法向別的小說(shuō)那樣有代入感,只是冷冷地看故事,偶爾甚至于不屑道:“這故事也太完美了吧!
可是,后來(lái)想起來(lái),這是小說(shuō),這是兒童小說(shuō)。即使現(xiàn)實(shí)再如何不堪,總是要向往一種美好。讀到最后,忽然明白作者的用心,那是一種多么廣博的胸懷!正如作者所說(shuō)“童心的天真單純和透明澄澈,也是不會(huì)改變的!睘槭裁捶且缭绲厝ジ淖兡?童年的河流本就應(yīng)該是透明澄澈的啊。
作者在后記里講“我的同輩人,讀這樣的小說(shuō),也許會(huì)產(chǎn)生共鳴,因?yàn)樗麄兪煜つ莻(gè)時(shí)代,F(xiàn)在的少年人,大概也不會(huì)拒絕這樣的小說(shuō)!钡赜虻牟町愐苍S也是讓我這種年齡挺大的讀者產(chǎn)生了些許隔閡的`原因之一。但最終還是被打動(dòng)的原因,歸根到底還是作者用愛(ài)和美描繪了一幅透明澄澈的童年畫(huà)卷。趙麗宏多是寫(xiě)散文,他說(shuō)“難免多一點(diǎn)散文的筆調(diào)和氣息。”我覺(jué)得這反而更增加了本書(shū)的文字美感。
這個(gè)版本在每一章的后面都設(shè)置了“問(wèn)題漂流瓶”和“童年河的回答”,是不可多得的兒童文學(xué)讀本。
這是一個(gè)很好的時(shí)代,讀書(shū)已經(jīng)不再是一件奢侈的事情,愿少年們多讀一些美麗、有愛(ài)的文字,永遠(yuǎn)心向光明,隨著童年河的流淌慢慢長(zhǎng)大。
童年河讀后感 19
最近我從網(wǎng)上買(mǎi)了一本名字叫做《童年河》的書(shū),它是著名作家趙麗宏的作品。書(shū)一拿到手,我就愛(ài)不釋手地讀了起來(lái)。
《童年河》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫洪雪弟的小男孩,從崇明島的鄉(xiāng)下到大上海所發(fā)生的故事。五歲時(shí),雪弟的父親送他去崇明島的親婆(祖母)家里,在那里他與親婆結(jié)下了深厚的感情。七歲時(shí),阿爹把他接回上海生活,在那里他認(rèn)識(shí)了牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴,并發(fā)生了許多有趣的事兒。書(shū)本上的一個(gè)個(gè)小故事,讀起來(lái)是那樣的膾炙人口,就像一條緩緩流動(dòng)的小河,輕輕擊打著我的心靈……
雖然整篇小說(shuō)描寫(xiě)的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但是這篇小說(shuō)語(yǔ)言描寫(xiě)很美。比如文章一開(kāi)始,有一段雪弟初到上海的描寫(xiě),作者刻意運(yùn)用了了大量的.景物描寫(xiě)。無(wú)論是河水,蘆葦還是聲音,都鮮明的體現(xiàn)出了上海與鄉(xiāng)下的對(duì)比,很有層次感,讀起來(lái)讓人身臨其境之感,作者用散文化的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)這篇小說(shuō),給人帶來(lái)一種獨(dú)特的審美感受。
合上書(shū)本,我的腦海中浮現(xiàn)出童年時(shí)一件件有趣的往事。其實(shí),每個(gè)人的童年都像一條緩緩流動(dòng)的小河,那里面流淌著許多純真和快樂(lè)的往事,那里面也盛滿了親人和朋友對(duì)我們真摯的愛(ài)!
《童年河》這本書(shū)真是一本好書(shū),值得一讀!
童年河讀后感 20
《童年河》這本書(shū),講了一個(gè)孩子的童年,這個(gè)主人公叫做洪雪弟。他原是個(gè)鄉(xiāng)下人,因?yàn)榘謰尩墓ぷ麝P(guān)系,來(lái)到了上海。他在上海上了學(xué),也認(rèn)識(shí)了許多小伙伴。這本書(shū)講了雪弟在上海,許多有意思的小故事,比如:《追屁和囚蟻》,《探訪鬼屋》,《大世界》……我最喜歡的故事是,《追屁和囚蟻》。
《追屁和囚蟻》這篇故事講了,雪弟有個(gè)奇怪的喜好——追屁(聞汽油的味道)。一次,他把鼻子湊進(jìn)摩托車的排氣管,車主并沒(méi)有看到小孩在后面,車主用力踩動(dòng)了幾下,摩托車呼嘯著箭一般竄出去,而雪弟趴在地上幾乎暈倒。還有囚蟻……這篇故事,可見(jiàn)雪弟,是多么的傻,天真,可愛(ài)。
我們的童年,是不是也像雪弟的`童年一樣,在傻,天真,可愛(ài),有趣中還投入了,真情實(shí)感。讓我們一起來(lái)珍惜童年吧!
今天,我讀完了一本書(shū)《童年河》。
里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是雪弟。雪弟的生活中有快樂(lè)、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂(lè)是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹(shù)。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。
我喜歡雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的快樂(lè)、他的那種奮不顧身的精神。
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