《老人與海》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《老人與!纷x后感,歡迎閱讀與收藏。
《老人與海》讀后感1
愿每個(gè)人都有圣地亞哥般的毅力與勇氣
這本小說(shuō)講述了一名年老的古巴漁夫和一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗的故事。而在當(dāng)那個(gè)時(shí)代,描寫人與自然搏斗抗?fàn)幍挠矟h精神,是并不多見。接著我們一起走進(jìn)這本小說(shuō),去了解這位叫圣地亞哥的老人,和他那永不服輸?shù)木瘛?/p>
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗
文中的圣地亞哥老了,他的身體器官都在告訴他這件事。一眼就能看出衰老的老人,和他蒼老不符的是他那雙海洋般的眼睛,被太陽(yáng)灼傷卻充滿樂(lè)觀和自信的眼睛,吸引著人們的目光,讓人無(wú)法忽略。
同時(shí)他也是貧窮的,三餐不穩(wěn)定,出去捕魚僅靠喝水,他對(duì)吃飯這件事表示厭惡,不是真的厭惡,而是為吃飯尋求下落而感到厭惡。
即使他如此落魄,從來(lái)不會(huì)妨礙他的自信和自尊。別人嘲笑他從來(lái)不會(huì)生氣,謙卑地對(duì)別人說(shuō)謝謝也不會(huì)低人一等;他不愿向別人借錢,甚至覺得乞討比借錢好;他八十四天沒有捕到魚了,但從不會(huì)懷疑自己,只是覺得運(yùn)氣不濟(jì),他自信自己就是海里的王;他喜歡看棒球新聞和男孩壓哪隊(duì)會(huì)贏,他堅(jiān)信洋基隊(duì)會(huì)贏,偉大的迪馬奇奧會(huì)贏,會(huì)恢復(fù)狀態(tài),他相信迪馬奇奧,其實(shí)是相信自己。
相比年輕的圣地亞哥,年老的圣地亞哥更被人們所敬佩。年輕的圣地亞哥就像無(wú)所不能的超級(jí)英雄,人們會(huì)贊嘆,但除此之外別無(wú)其他。而年老的圣地亞哥更像是平凡人,有衰老的身體、落魄的生活,以及在一片大海中孤身一人捕魚時(shí)流露出的悲涼,這些讓他在面對(duì)巨大的馬林魚和一群鯊魚時(shí)不曾認(rèn)輸?shù)?精神顯得尤為不平凡。
他在陌生的海域中不斷與自己對(duì)話,有時(shí)鼓舞自己。但有時(shí)也想要退縮。不過(guò)這僅是說(shuō)說(shuō)而已,因?yàn)槊棵媾R一次襲擊時(shí),他都撐起疲憊不堪的身體和傷痕累累的雙手進(jìn)行搏斗。
老人與一條同樣了不起的大魚在進(jìn)行著一場(chǎng)無(wú)聲的博弈,然而他還在與他的年老,不聽使喚的器官戰(zhàn)斗,與意志力戰(zhàn)斗,這比與大魚的博弈更為艱難!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。
文中大量的心理描寫全是老人與自己的對(duì)抗,說(shuō)他不愿向大魚屈服,不如說(shuō)是不愿與年老的自己屈服。
圣地亞哥是最棒的漁夫
文中的男孩出現(xiàn)的并不多,但他是老人的精神支柱之一。當(dāng)老人孤身一人在海上與大魚搏斗時(shí),他說(shuō)了很多次,要是那個(gè)孩子在就好了。
別人對(duì)老人有嘲諷有憐憫,唯有男孩對(duì)他是崇拜和愛戴,在他心目中,沒有哪個(gè)漁夫比得上老人,他教會(huì)自己的東西比別人都多得多。男孩在我看來(lái),他是真善美的。
男孩記得與老人相關(guān)的所有事情,將他時(shí)時(shí)記掛在心上,會(huì)忘記給老人準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服而懊悔,會(huì)為歸來(lái)的老人心疼而哭泣。他對(duì)老人說(shuō):“只要我活著,就不會(huì)讓你餓著肚子捕魚!薄昂脻O夫確實(shí)不少,也有一些很出色的,但是最棒的只有你!薄八鼪]有打敗你。那條大魚可沒有!
張愛玲說(shuō):“書中有許多句子貌似平淡,而充滿了生命的辛酸!
不管是以往輝煌的過(guò)去,現(xiàn)在落魄的生活,還是海上搏斗中的孤身一人和無(wú)力的悲涼,最終失敗的結(jié)局,而文中老人和男孩的溫情卻讓人感到不那么難過(guò)。
或許每個(gè)人閱讀完都有不同的感悟,不管怎樣,都愿你們能從中汲取不同的能量。
文中說(shuō)“也許我們都長(zhǎng)過(guò)骨刺,經(jīng)歷過(guò)極致的疼痛,被毀滅卻不曾被打敗過(guò)的你們,勇敢面對(duì)失敗的你們,都贏了!
《老人與!纷x后感2
“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句平凡而又有能量的格言陪伴著我們走過(guò)了無(wú)數(shù)漫長(zhǎng)而又艱難的歲月。而這部作品能大獲盛譽(yù)的關(guān)鍵在于:它將人性中永遠(yuǎn)不能被打敗的堅(jiān)強(qiáng)描述得淋漓盡致!
書中講述的圣地亞哥在歷經(jīng)84天還沒有捕到魚之后,毅然決然地劃向他認(rèn)為可以釣到大魚的那片深海。
出海那天天氣很不錯(cuò),顯然這次蒼天也很眷顧他,讓他遇到了一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。圣地亞哥抱著必勝的信念,以他頑強(qiáng)的毅力和嫻熟的技術(shù)與馬林魚周旋了兩天兩夜后,終于抓住機(jī)會(huì)將它打敗。原以為能就此順利返航,可不幸的是,濃濃的血腥味引來(lái)了許多鯊魚。兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈地進(jìn)攻著,像是在威逼著圣地亞哥趕快放棄這條大魚。不過(guò)圣地亞哥也不是一個(gè)懦夫,即使死亡的氣息一步步逼近,老人也并沒有選擇退縮,而是用盡船上僅有的器具與鯊魚奮力一搏。盡管最后那條肥大鮮美的馬林魚被撕咬得只剩下一堆骨架,圣地亞哥也始終沒有放棄這個(gè)來(lái)之不易的戰(zhàn)利品。
在老人與大馬林魚的搏斗中,馬林魚無(wú)疑成為了犧牲者,鯊魚來(lái)到后,老人和大馬林魚一樣成為了弱者。與鯊魚間的搏斗,正是老人的意志和一切強(qiáng)大敵對(duì)勢(shì)力的抗?fàn),雖然魚肉都被咬去了,但這都無(wú)法摧殘老人的意志。老人雖然失去了很多,但我堅(jiān)信老人永遠(yuǎn)沒有被打敗,因?yàn)樗谶@場(chǎng)惡戰(zhàn)中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。無(wú)論他所處的環(huán)境多么險(xiǎn)惡,面對(duì)的敵人多么強(qiáng)大,身邊的物資多么匱乏,他都沒有向命運(yùn)低頭。圣地亞哥是精神上的圣者,他在這場(chǎng)心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的就不值一提了。我們也都知道,所有的.東西都注定會(huì)毀滅,但只有行動(dòng)才是永存的!
生活中一些小小的挫折不值一提,卻往往成為人生路上的絆腳石。有些人會(huì)像圣地亞哥一樣超越極限,在困境中迎難而上,即使失敗了,也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樾袆?dòng)了,你就是一個(gè)成功者!但有些人卻沒有信心和勇氣去直面坎坷,得過(guò)且過(guò),最終被命運(yùn)所淘汰,成為一個(gè)無(wú)所事事的人。鯊魚或許是最后的勝利者,但毋庸質(zhì)疑的是,老人也是一位勝利者,因?yàn)樗麤]有向大海、大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)。他始終懷揣著屬于他自己的那份堅(jiān)定!同樣,我們也需要具備這種敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍挠職。在任何時(shí)候,都把失敗看成一種磨練,讓它成為我們的墊腳石,去攀登更高的山峰。直面缺陷,挑戰(zhàn)自我,超越極限,你就是自己生命中最偉大的英雄!
人的一生怎么會(huì)少得了失?無(wú)論成敗與否,都會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)。前路漫漫,數(shù)不清的困難正等待著我們。面對(duì)它們,我們必須展示出人類意志中最堅(jiān)強(qiáng)的部分,毫不畏懼地去挑戰(zhàn),也只有經(jīng)歷了失敗,才會(huì)真正體驗(yàn)到那成功的來(lái)之不易!一句“一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!本o緊牽動(dòng)著我的心,而圣地亞哥那臨危不懼、永不言敗的精神更是深深震撼著我、教育著我。所以,希望每個(gè)人在遇到鯊魚時(shí),都能勇敢地捍衛(wèi)自己的馬林魚,也愿我們?cè)谌松魍局,能夠一直勇敢、?jiān)強(qiáng),不屈不撓地奮斗著!
《老人與!纷x后感3
《老人與海》這個(gè)故事講述了一個(gè)古巴老漁夫整日出海捕魚,一連84天都一無(wú)所獲,但老漁夫依然沒有放棄,自信樂(lè)觀,每天滿懷希望的出海捕魚。這位老漁夫叫圣地亞哥,是一個(gè)沒有親人的老頭,唯一的朋友就是才五歲的小男孩——馬諾林,他的父母都不允許讓他跟著那個(gè)連續(xù)多日都沒有收獲的老人,可是小男孩還是時(shí)時(shí)惦記著這位老人。
第85天,老人照舊出海了,道路一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。這天,老人不敢相信自己居然捕到了一條魚,開心不已,但這條魚太大了,特別難對(duì)付,老人用盡自己全身的力氣與大魚搏斗,之后,那條大魚鬧騰了起來(lái),盡管死到臨頭了,它仍然在水中掙扎。突然,它仿佛懸在空中,把它那驚人的長(zhǎng)度與寬度,全都暴露無(wú)遺,然后,它“砰”的一聲掉進(jìn)了水里,浪花濺了老人一身,濺了一船,老人回想起那條大魚,真是這一輩子都沒有見到過(guò)這么大的魚!
經(jīng)過(guò)了兩天一夜的搏斗后,那條巨大的馬林魚終于被他制服了。然而,就在返回的路上一群鯊魚盯上了老人船上的那條馬林魚,一只一只地攻擊過(guò)來(lái),老人眼看著自己辛苦搏斗來(lái)的戰(zhàn)利品被兇猛饑餓的大鯊魚一塊一塊地撕去,那么老漁夫就只有一條路可走——戰(zhàn)斗!這個(gè)倔強(qiáng)的`老頭知道,坐以待斃是懦夫的態(tài)度,奮起攻反擊才是硬漢的氣魄,所以一定要戰(zhàn)斗,不惜一切代價(jià)地戰(zhàn)斗,耗費(fèi)的只不過(guò)是力氣,展現(xiàn)的卻是不屈不撓的精神。他拿起了武器來(lái)與鯊魚搏斗。老人孤軍奮戰(zhàn)的與一群一群的鯊魚戰(zhàn)斗,這絕對(duì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,魚叉被擊中的鯊魚帶走了,刀也被折斷了,船上的馬林魚的肉也一塊一塊的消失了,但老人沒有放棄。而最后斗了兩天一夜的老人終于疲憊不堪地回到了港灣,馬林魚也只剩下一副巨大的骨架。他這種永不屈服的精神令我敬佩。
由此我想到了我們上古神話中的“夸父逐日”,它講述了一個(gè)在夸父簇中的首領(lǐng)想要把天上的太陽(yáng)摘下來(lái),放到人們心中,于是就開始逐日。他口渴的時(shí)候就喝干了黃河、渭水,又準(zhǔn)備往北邊的大湖,之后再奔于大澤路時(shí)非?诳剩是不放棄,不屈服,可最終還是在中途渴死了,這個(gè)故事中夸父的精神不也和圣地亞哥一樣嗎?
在生活實(shí)際中,每個(gè)人難免會(huì)有挫折,會(huì)有困難,但如果想真正戰(zhàn)勝它,就要永不屈服!就像《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒,在出生第十九個(gè)月時(shí)失去了視力和聽力,可是她并沒有因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人而放棄自己的生命,而是客服困難,在沒有光明與聲音的世界里成為了一位作家,寫下了讓人深受啟發(fā)的書。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)不失敗,而在于能夠?qū)移蛯移!笔前。绻啦皇〔潘愎鈽s,那會(huì)有誰(shuí)是永不失敗的呢?但如果你能夠失敗一次站起來(lái)一次,那才是人生的光榮!
讀了這本短篇小說(shuō)——《老人與海》后,我明白了“永不屈服才是硬漢,才是人生的光榮!”你呢,明白了什么?
《老人與海》讀后感4
我最初看《老人與!分,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么。 中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在于親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有《老人和海》;人類的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?
海明威留下思考的同時(shí),他也留下了耐人尋味的話:我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的`海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們將意味許多東西。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒有大海,就沒有魚;沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折。
我對(duì)這本書的內(nèi)容特別深刻,主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁,千辛萬(wàn)苦捕到一條大馬林魚,但那魚實(shí)在太大了,把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡,被桑提亞歌殺死綁在船的一邊,但是在歸途中,他一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下死魚的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個(gè)驚心動(dòng)魄的人魚搏斗中,讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對(duì)困難、逆境、暴力和死亡時(shí)的堅(jiān)定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠(yuǎn)敬重,他帶給我們的是人類最高貴的自信。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
老人跟馬林魚頑強(qiáng)搏斗的片段,最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚之后,在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚抵抗了四個(gè)鐘頭,但馬林魚似乎并不在乎,也沒表現(xiàn)出一絲疲憊,依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫中突出了他堅(jiān)持到底的決心。老人在對(duì)付魚的同時(shí),他還要和自己的身體抗?fàn)。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺不斷襲來(lái),可是他頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中,老人憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著,和馬林魚進(jìn)行了殊死大搏斗,終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的英雄品質(zhì),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼,剛毅頑強(qiáng)真英雄!他堅(jiān)強(qiáng)剛毅,面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼,在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí),從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣,這可不是一般人做得到的!我敬佩他,敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神,敬佩他那“人可以被消滅,但不能被打敗”的英雄氣派!
《老人與!纷x后感5
記得那是在北京的一個(gè)夜晚,冰冷的寒風(fēng)侵蝕著行人的臉,影子,在路燈下被越拉越長(zhǎng),逐漸消失在路口的轉(zhuǎn)彎處……
回到酒店的第一件事便是想找點(diǎn)書籍什么的來(lái)平靜平靜自己的內(nèi)心,在那雜亂的書籍里,我發(fā)現(xiàn)了它,命中注定了你我的相遇,我的知己——《老人與!贰
《老人與!分v述了一個(gè)老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚遇到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。老人在長(zhǎng)時(shí)間的搏斗后,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了獵物的爭(zhēng)奪,結(jié)果食物還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
記得文中寫到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的.精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
寫到這里,我的內(nèi)心百感交集。我的人生也并非一帆風(fēng)順,磨難挫折也是常常所見。記得小時(shí)候,常常參加各種各樣的比賽,帶來(lái)的總是勝利與成功,失敗似乎并未出現(xiàn)在過(guò)我的腦海。而正是初一的那次失敗,當(dāng)所有人都以高分上榜時(shí),我卻只好獨(dú)自一人坐在靠椅上,看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無(wú)法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路該如何去走,我也無(wú)從下手,那天晚上,在一個(gè)人的房間,我只好抱著枕頭放聲哭泣,什么也喚醒不了我,仿佛著了魔一樣,每天走在車水馬龍的街道上,抬頭仰望灰色的天空,看看四周灰色的人群,哎……現(xiàn)在想起來(lái),我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來(lái),直面挫折?與其怨天尤人,不如感謝上蒼給予自己一次“小小苦楚等于激勵(lì)”的機(jī)會(huì),好讓我擁有更大的勇氣向前邁進(jìn)。與故事里年邁的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。
書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾、痛苦和掙扎,但在憂患困頓的人生征途中歷經(jīng)苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學(xué)巨人霍金大師,因?yàn)榧膊∷纳眢w無(wú)法自由移動(dòng),在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚會(huì)因疼痛而難以入眠,但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志力自主學(xué)習(xí),在物理與數(shù)學(xué)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。是啊,這些人們就在我們身邊,他們的事例就是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣,他們可以在命運(yùn)的洪流中屹立,又何況是我們這些小小的挫折呢。
現(xiàn)在,我努力的讓自己向老人和霍金這樣的大師們靠近,他們將自己的一生才華完全奉獻(xiàn)給了大眾。他們讓人們銘記于心的是不僅僅是余音繞梁的才華,更多的是那種不向命運(yùn)屈服的斗志與精神之火。我相信,在今后人生道路上也會(huì)像老人一樣不輕易放棄自己的追求和理想,向那站在洪流當(dāng)中的巨人致敬!
《老人與!纷x后感6
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!
輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬(wàn)千。我的心早已隨著這書講述的故事飄到那波濤洶涌的大!
《老人與海》講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻又令人感到崇敬的故事:老漁夫圣地亞哥獨(dú)自在海上漂泊,他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒捕到魚了,被同行看作是失敗者?墒撬麍(jiān)持不懈,終于釣到一條大魚。這是一條巨大的馬林魚,比老人的船還要長(zhǎng)兩英尺!它把他的小船在海上拖了三天,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他仍然斗志昂揚(yáng),像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)頑強(qiáng)地展開搏斗,歷經(jīng)了重重艱難險(xiǎn)阻。雖然老人捕的那條大馬林魚在歸途中只剩下了一副骨架,但絲毫沒有擊退老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。正如作者海明威說(shuō)的那樣,老人是個(gè)硬漢。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)是如此說(shuō)的。這正暗喻著他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了一位叫馬諾林的男孩——他希望繼承老人的.事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,老人這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。也許你會(huì)這樣問(wèn):在老人的故事里為什么會(huì)有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,遙遠(yuǎn)的阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢? 用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!边@就是《老人與!废虢沂镜恼芾。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降,而是與它們“奉陪到死”,進(jìn)行了殊死搏斗。正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。故事中,老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng),那樣的不服輸。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒有打敗你,它沒有!币粋(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗。
這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與海》讀后感7
在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與!穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個(gè)都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時(shí)候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。
當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色!睆奈恼轮腥芜\(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動(dòng)力?無(wú)疑,是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛。
文章中還詳細(xì)的描寫了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作,老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點(diǎn)可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。
讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人!蔼(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛。老人親昵而自然的呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,不就是一首首動(dòng)聽的歌曲嗎?
記得自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的,老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的.激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天地的愛心是我們這個(gè)世界的希望,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界!
知識(shí)鏈接:
吳慶恒是一位普通的昆明市民,他被人們稱為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑亩欤ッ鞯牡岢囟紩?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,老人總會(huì)出現(xiàn),幾乎每天都會(huì)來(lái)這里,每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買來(lái)的面包喂它們,像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。
《老人與!纷x后感8
“人可以被打敗,但不可以被打倒!
這是《老人與!分械囊痪浣(jīng)典名言。主人翁桑提亞哥老人是海明威筆下的一位硬漢,他年事已高,靠打漁為生,卻不幸交上了壞運(yùn)氣,連續(xù)84天沒打到魚,連原來(lái)陪他打漁的男孩也被迫離開了他,于是他決定到遠(yuǎn)海碰碰運(yùn)氣。在耐心的等待后,他終于如愿以償?shù)尼灥搅艘粭l大魚,這是一條漂亮的大馬林魚,力氣大得足以拖走小船,老人與它搏斗了三天三夜,終于用魚叉成功的殺死了這條大魚。
但老人的麻煩并未結(jié)束,鯊魚順著大魚的血發(fā)現(xiàn)了小船,貪婪的它們不斷蠶食著大魚,眼看三天的努力就要白費(fèi),老人拼死抵抗,用魚叉狠擊敵人。但鯊魚太多,老人勢(shì)單力薄,多次進(jìn)攻后大魚只剩下了一堆白骨,老人的努力終成泡影。
回到家的老人筋疲力盡,只帶回了一雙受傷的`手和一只破槳,但他沒有因此喪失信心,而是依舊輕松的和男孩講述自己的經(jīng)歷,并商討著下一次如何出海打漁。就像書上說(shuō)的,他雖然輸給了鯊魚,但鯊魚卻沒有打倒他的意志。
這位老人不正像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的生活寫照嗎,名為“機(jī)會(huì)”的大魚在我們身邊徘徊,他會(huì)為我們帶來(lái)成功,但它又狡猾無(wú)比,一不留神就會(huì)從我們身邊溜走。即使我們抓到了這條大魚,殘酷的現(xiàn)實(shí)也會(huì)千方百計(jì)的一點(diǎn)點(diǎn)蠶食“大魚”帶來(lái)的成功,搶走我們努力的成果,讓我們失敗。
然而,即使生活的路艱辛無(wú)比,卻依然有人能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
有人曾對(duì)海明威說(shuō):“文人的胃口真好,吃苦,吃力,吃醋,飲泣,食言,啃書本,喝西北風(fēng)……還有什么不吃的?”
海明威回答:“不吃軟,不吃硬,不吃眼前虧!
是的,不吃軟,不吃硬,不吃眼前虧,這就是海明威的硬漢精神!
面對(duì)困難,我們就應(yīng)該有這樣不服輸?shù)挠矟h精神,不是退縮,而是迎難而上,戰(zhàn)勝困難,甚至像老人一樣視死如歸。這樣,即使我們失敗了,也能保留我們的尊嚴(yán),使我們最后也能有勝利者的風(fēng)度,可以說(shuō),是笑著失敗的。
同樣,當(dāng)現(xiàn)實(shí)奪走機(jī)會(huì)時(shí),我們也要頑強(qiáng)的拼搏,一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒,即使失敗,我們也要在失敗的前一刻勇往直前,因?yàn)槟遣攀怯抡叩淖藨B(tài)。在與自然界斗爭(zhēng)中,也許我們是逃脫不了失敗的命運(yùn),但輸贏并不重要,重要的是我們?cè)谂c外力拼搏時(shí)是否拿出了信心和勇氣,把自己的能力發(fā)揮到了極限,因?yàn)橹挥羞@樣,才稱得上是一個(gè)真正的硬漢。
人的身體可以被折磨,但內(nèi)在的意志是神圣的,是永遠(yuǎn)不會(huì)屈服的,這才是《老人與海》一直強(qiáng)調(diào)的中心。海明威通過(guò)最簡(jiǎn)單但又最深?yuàn)W的一句“人可以被打敗,但不可以被打倒”,告訴了我們什么才是一個(gè)永不服輸?shù)挠矟h。一個(gè)在學(xué)習(xí)上的的“硬漢”,是不會(huì)屈服于一道難題,一篇文章的,而是要善于向別的同學(xué)提問(wèn),善于自我思考,不解決問(wèn)題不罷休,即使我們失敗了,提問(wèn)思考的過(guò)程也是對(duì)我們的一個(gè)鍛煉,是對(duì)我們學(xué)習(xí)方式的一個(gè)升華,對(duì)學(xué)習(xí)能力的一個(gè)成長(zhǎng)。
《老人與!纷x后感9
海明威是“迷惘的一代”的代表作家,他的著名中篇作品《老人與!帆@得大眾矚目。我認(rèn)為這部作品集雖然沒有明顯突出“迷惘的一代”的情感狀態(tài),但卻體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。
首先,《老人與!肥菍(duì)“冰山原理”高度成功的運(yùn)用。海明威提出的“冰山原理”是指,文學(xué)創(chuàng)作中只簡(jiǎn)明扼要地將一小部分展示給讀者看,留下充分廣闊的空間讓讀者自行想象與補(bǔ)充完整!独先伺c!分,沒有提及圣地亞哥的身世背景,沒有強(qiáng)調(diào)老人的日常生活與家庭,也沒有描述老人捕魚期間的外貌神態(tài)和繁瑣的心理活動(dòng),全文僅用精煉的2萬(wàn)多字描述老人捕魚的故事經(jīng)過(guò)。
其次,作品寓意豐富。作品中的“!笨梢韵笳魃鐣(huì)環(huán)境;“鯊魚”是阻礙老人前進(jìn)的力;“獅子”是精力旺盛的標(biāo)志;“小男孩”象征力量的源泉又或者老人的另一個(gè)自我。從故事整體看,這一故事的框架又能構(gòu)成寓言,意味著人面對(duì)困難時(shí)的不屈不撓,“過(guò)程就是目的,堅(jiān)持下去就是勝利!绷硗猓灿蟹N觀點(diǎn)認(rèn)為,《老人與海》是對(duì)宗教精神的重塑。以文中出現(xiàn)的數(shù)字來(lái)看,40、87和3分別對(duì)應(yīng)著耶穌禁食、禁食大齋與復(fù)活節(jié)的總和、耶穌從受難到復(fù)活三個(gè)階段,并且,老人的'左手抽筋、后背受傷與腳跟骨刺都和耶穌受難時(shí)的情形相似。從宗教角度解讀,《老人與海》即說(shuō)明“人需要尋找自我存在的價(jià)值,來(lái)救贖自己”,這可以看作是海明威對(duì)“迷惘的一代”人生道路的指引。
第三,電報(bào)體式風(fēng)格,語(yǔ)言簡(jiǎn)約、含蓄。作品基本是短句,少用形容詞、副詞等動(dòng)作,就如同記者寫作。這也與海明威的記者行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)相關(guān),更與他所提出的“冰山原理”相關(guān)。就拿一句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō),“一小時(shí)后,第一條鯊魚來(lái)襲”,這句話其實(shí)還可以加入許多描寫成分,形容鯊魚來(lái)時(shí)的動(dòng)作、場(chǎng)景以及老人此時(shí)的心理狀態(tài)、面貌神態(tài)等,但海明威卻沒有用任何修飾,客觀冷靜地將事件呈現(xiàn)在讀者面前,由讀者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去想象場(chǎng)景,以此作為細(xì)節(jié)補(bǔ)充。
第四,他在作品中塑造了“硬漢形象”圣地亞哥。在作品中,海明威設(shè)置了許多驚險(xiǎn)的條件,足以使老人死在海上,比如多條鯊魚來(lái)襲、老人失去武器、老人的手抽筋無(wú)力、背脊酸痛等等。這一人物面臨困難時(shí),依舊臨危不懼,并且在睡夢(mèng)中還夢(mèng)見獅子,意味著他戰(zhàn)斗的決心與毅力。在此處,我發(fā)現(xiàn),老人并非一直勇猛,在文中有多處提及老人即將放棄。具體看以下片段。
因而老人是在喪失斗志與強(qiáng)化斗志之間進(jìn)行前進(jìn),這就更加突出了人物的昂揚(yáng)精神,而且還增強(qiáng)了人物性格的真實(shí)效果。
最后,在敘述層面,《老人與!返藬⑹抡叩穆曇。作者沒有直接發(fā)表議論,使得作品更為客觀,并且時(shí)而將第三人稱與第一人稱結(jié)合,產(chǎn)生了多聲調(diào)敘述的效果。
總的來(lái)說(shuō),海明威這部作品與他的長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作不同,沒有提及戰(zhàn)爭(zhēng),還透露出了一絲希望。不知道看過(guò)《老人與!返哪,有沒有通過(guò)老人與魚搏斗的過(guò)程,聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中的自己?以作品中的名句結(jié)尾,“人可以毀滅,但不能屈服”。
《老人與!纷x后感10
見識(shí)過(guò)“富貴”的人,領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹,也難以令“富貴”在艱難面前停下。到之后,他的親人一個(gè)個(gè)逝去,最終只剩下他與老黃牛,也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō),這樣一個(gè)故事能夠我們明白“承受”,那么《老人與海》則能夠讓我們戰(zhàn)勝!
老人與海,本就是渺小與龐大的比較,然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人,都明白孤獨(dú)的可怕,獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一無(wú)所獲,看著豐收的同伴,聽聞他們的譏笑,卻毫不在意。沒錯(cuò),他是樂(lè)觀的,這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”,而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的,“擁有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,無(wú)論對(duì)方是大馬林魚還是鯊魚,無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的'煎熬,他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自我,不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個(gè)很厲害的人,他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描述的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心,在遇到苦難時(shí),人們會(huì)想起自我最想見的人,會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而,當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候,也就無(wú)所謂了,想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好,只要不服老,不認(rèn)輸,也就沒什么干不成的。
老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn),它一向潛在水里,老人不明白它有多大,它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái),它是否會(huì)逃跑而將它抓住又能得到什么在這一切未知的前提下,他緊緊抓著魚竿,拼命的祈禱,想讓這大魚跳起來(lái),跳起來(lái)它就死了,又祈禱它千萬(wàn)別下潛,下潛它就跑了。更可惡的是,該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋,之前堅(jiān)持了一次,如果抽筋還來(lái),那老人僅有割斷魚線了。
最終,老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn),拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長(zhǎng),老人只得將它跟船綁在一齊,想著回去以后的巨大收獲!昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了!边@位暮年老者,攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手,又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”,鯊魚不是一條,更不是兩條,是一群!奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴,它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚,直到大馬林魚被啃掉半巨身軀,依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物,先是用魚叉,魚叉斷了換刀子,刀子不好使換棍子,最終換成舵柄,舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最終,老人累倒在船上,仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí),沒有不可戰(zhàn)勝的!所有人都曾在困難下退縮,因?yàn)樗麄儾幻靼住按篑R林魚”有多長(zhǎng),不明白“大馬林魚”還可能救他的命,更不明白,僅有“大馬林魚”才能發(fā)掘自我的潛力,才能無(wú)謂的告訴自我,能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”,即使是“鯊魚”甚至是更大的,再大些的都能夠!
雖然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲憊,沒有多大的力氣,但他卻總夢(mèng)到獅子……
《老人與!纷x后感11
那條魚,載著他的夢(mèng)想,勇敢的駛向大海!
他屹立在船頭,蒼老的身軀瑟瑟發(fā)抖。唯有那黝黑的臉龐上,一對(duì)沉陷的眼睛十分明亮,如此執(zhí)著的注視前方。左手如膠般緊握著慘白的魚叉,隨時(shí)來(lái)攻擊侵犯的鯊魚,右臂上捆綁著那根魚線,他夢(mèng)想堅(jiān)持的希望,他,就是老漁民桑提亞哥!
故事追溯到一個(gè)星期前,在被所有人都否定一個(gè)壞手氣的漁民時(shí),他仍舊毅然決然的前往大海遠(yuǎn)處捕魚。他出海了,在經(jīng)歷一次次失敗后,終于捉到一條大得驚人的魚,這是他日日夜夜都?jí)裘乱郧蟮氖隆?/p>
經(jīng)過(guò)三天三夜的艱苦周旋,他終于戰(zhàn)勝了大馬林魚。在那一次次殊死搏斗中,他高呼著:“你可以消滅掉他!”是的,他將這條大魚當(dāng)作對(duì)手,與疲倦對(duì)抗,挑戰(zhàn)自己,這得需要多大的勇氣!在那險(xiǎn)些要了他拿的抽筋中,他仍孜孜不倦的堅(jiān)持,從沒打算放棄?mèng)~繩,一直緊緊握著,一直……
然而,事非人愿!那破舊的帆布,像一面失敗的旗幟,宣誓著永遠(yuǎn)得不到魚的晦氣。
當(dāng)他自豪的將這份榮耀掛在船舷時(shí),饑餓的鯊魚接二連三的尾隨而來(lái)。每當(dāng)我讀到這,都會(huì)為他感到不公,為什么千辛萬(wàn)苦得來(lái)的成果卻要經(jīng)受如此的考驗(yàn),如果換做是我,或許我會(huì)放棄吧!然而,他并沒有在自然的威逼下退縮,反而舉起魚叉奮勇反抗,拼盡全力一條條殺死這些掠奪著。哪怕在魚叉被奪走后,在船楫和小刀被損壞后,在食物水源缺失下,他都是選擇堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
可人與自然是無(wú)法抗衡的!
他失敗了,他帶回的只是一條巨大的魚骨和一條破舊的小船。他失敗了?不!在小小的安棚中,老人安然入睡,夢(mèng)中,他又一次出海了,甚至夢(mèng)見了一頭獅子……他的英勇不是失敗所能媲美,那一身傷痕則見證了他非凡勇氣的象征,那頑強(qiáng)拼搏的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)!
遠(yuǎn)處,拂風(fēng)次來(lái),蕩起海波。船頭上懸掛著雖飽受風(fēng)雨卻艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)云龍一般的四個(gè)字——超越極限。
故事讀到這,我的內(nèi)心久久不能平靜,老人的堅(jiān)持決擇一次次沖擊著我的心靈。人的確不可能戰(zhàn)勝自然,但老人象征了人類堅(jiān)不可摧的精神!遍及人生,誰(shuí)沒有失敗過(guò)呢?失敗的原因盡不相同, 但無(wú)論如何失敗都會(huì)給予打擊,你能堅(jiān)持幾次?老人則是用實(shí)際證明了這一切——永遠(yuǎn)!節(jié)傲不羈的靈魂才能與大海拼搏,和自然對(duì)抗,將世界超越,真正的偉大,即使他不曾成功!你可以在面對(duì)如此大的.壓力下,像老人一樣,夢(mèng)見“獅子”嗎?你還愿意出海嗎?也許再出海,你就有勝利的希望!我想,在這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是老人的可貴之處。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求,無(wú)論得到的是個(gè)完整的大馬林魚還是副失敗的空骨架,你的人生價(jià)值已在追求過(guò)程中充分體現(xiàn)了。用自己生命的能量,為理想追求,奮斗的老人,難道不是一個(gè)真正的英雄?自信、堅(jiān)持、不懈拼搏,一個(gè)老人的故事,一個(gè)英雄的啟迪,一個(gè)不凡的人生!
遠(yuǎn)方,那條船又凌駕于大海上,駛向茫茫人生……
《老人與海》讀后感12
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)與剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返摹
《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老人。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)結(jié)果是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的'是人類最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分,主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了,他就用短棍。短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判,而是越考不好,就越要考好?/p>
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝這本書,感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒有打敗你,它沒有。”
一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
《老人與海》讀后感13
海明威曾說(shuō)過(guò):“冰山運(yùn)動(dòng)之所以雄偉壯觀,是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔!倍独先伺c!愤@部作品亦是如此。不足百頁(yè)的篇幅,卻讓一代代人一遍又一遍,回味無(wú)窮。
少不經(jīng)事時(shí),讀《老人與!分皇菫樯5貋喐绲谋瘧K命運(yùn)而嘆息,失去了小男孩的陪伴后孤身一人,遲暮之年仍需自己拼命謀生;八十四天一無(wú)所獲,在他人的嘲笑中度日,在海上漂流數(shù)日,歷盡艱辛所獲得的成果卻被吞噬殆盡……不禁感嘆老人是這般命途多舛,用自己的心酸血淚換來(lái)的卻是一堆泡影。
閱歷增加后,再捧讀一番,感慨頗多,深深地被老人高大偉岸的形象所折服。他象征著一種哲理化的硬漢子形象,一種永恒的、超時(shí)空的存在,一種壓倒命運(yùn)的力量。海明威先生將這富有生命力的形象同朦朧的寓意結(jié)合在一起,將現(xiàn)實(shí)生命中的'忍辱負(fù)重同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現(xiàn)著人類尊嚴(yán)和命運(yùn)重壓下仍具有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。從他的自言自語(yǔ)和無(wú)邊想象中,我看到了與自己相同的一面——神經(jīng)在過(guò)度緊張的同時(shí)開始向絕望反彈,也許會(huì)胡思亂想,也許會(huì)有意志松懈,也許會(huì)精神崩潰,在埋怨自己為什么不能干得更好的同時(shí),也始終強(qiáng)調(diào)著不能認(rèn)輸。但我卻做不到在生命面臨危險(xiǎn)的時(shí)候還努力告訴自己:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!闭?yàn)槿绱,桑地亞哥那巨人般的靈魂高度,鋼鐵般的精神意志,珍珠般的高尚品格,怎能不令人肅然起敬?
人類的贊歌是勇氣的贊歌,而正因?yàn)檫@種崇高精神的薪火相傳,代代守護(hù),人性的光芒才會(huì)如此璀璨,熠熠生輝。已是耄耋之年,身患重病的蔡晉先生,為了審訂《英美法詞典》,日以繼夜,廢寢忘食,伴隨著中國(guó)歷史上最大的英漢《英美法詞典》的誕生,一位被時(shí)代辜負(fù)的知識(shí)分子溘然離世;天生患有小兒麻痹癥的羅斯福,在美國(guó)人民處于水深火熱之時(shí)臨危受命,以新政抵御了全球經(jīng)濟(jì)的崩潰;盡管患有帕金森,盡管一生是輪椅上的一生,盡管僅有兩根手指能夠動(dòng)彈,霍金先生仍以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等驚駭世俗的著作,遙遙領(lǐng)先世界科技水平,揭示宇宙的奧妙……
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但是正是因?yàn)橛辛诉@樣的人,一次又一次向限度挑戰(zhàn)并不斷超越,這個(gè)限度才會(huì)一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前。在這個(gè)意義上,像桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度成功與否,都值得我們永遠(yuǎn)敬重,因?yàn)樗麄儙Ыo我們的是人類最高貴的自信。
人生本就是一種無(wú)止境的追求,我們的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
在某一片未知的大海上,桑地亞哥依舊駕駛著漁船,駛向地平線的盡頭。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕,卻依舊鮮艷無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!
《老人與!纷x后感14
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句至理名言是海明威的著作《老人與!防锏纳5蟻喐缯f(shuō)的。正是這句充滿哲理的話,在我遭遇困難時(shí)給予我前進(jìn)的勇氣。
冷冷的海風(fēng)不停地吹著號(hào)角,海風(fēng)中夾雜著一股令人惡心的血腥味,老人桑迪亞哥駕著一只又小又孤獨(dú)的小船。拖著一架十分巨大的魚骨頭,在大海上艱難的返航。那魚肉呢?怎么只有魚骨?原來(lái)這是老人桑迪亞哥在經(jīng)歷了84次空手而返后的又一次出海。這一次,他拼盡全力用了兩天兩夜的時(shí)間終于捕到了一條大馬林魚?墒沁@兩條大魚卻誘來(lái)了鯊魚,面對(duì)鯊魚,一般人應(yīng)該會(huì)十分恐懼,面無(wú)全色,已經(jīng)徹底絕望。但是老人桑迪亞哥并不絕望,也沒有退縮,而是用盡全身力氣兇狠地跟鯊魚斗爭(zhēng)起來(lái),抗?fàn)幍降。但是最后大魚被吃得只剩一架殘骨。還好的是老人活了下來(lái),支撐他和鯊魚抗?fàn)幍倪是這句名言:一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的………
老人桑迪亞哥在我心中是一位十分堅(jiān)強(qiáng),有意志力的老人,這是何等的堅(jiān)持!使他84次挫敗之后依然出海打魚,這是何等的毅力,讓老人周旋數(shù)日,抓住了巨大的馬林魚;這是何等的勇氣,使老人敢于與鯊魚搏斗,保衛(wèi)自己的成果,寧死也不放棄!那一次次的挫敗,打擊了老人,卻錘煉了老人的毅力,使老人不相信命運(yùn),永不放棄!
記得幾天前,表弟和舅媽來(lái)我家玩,我十分高興,終于有人來(lái)陪我玩了。表弟一進(jìn)門,我便對(duì)他說(shuō):“濤濤,我們?nèi)ハ嘛w行棋吧?”“不行!我上次奧數(shù)課測(cè)試蠻差的只拿了第五名,今天一定要好好復(fù)習(xí),努力拿下前兩名!”表弟自信滿滿地說(shuō)。說(shuō)完,便認(rèn)真地開始復(fù)習(xí)了,他不陪我玩,令我有點(diǎn)生氣,不過(guò)他學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己讓我替他更高興。
過(guò)了幾天后,我去表弟家吃飯,卻只看見舅媽和舅舅,我便問(wèn):“濤濤呢?”舅媽指了指濤濤的房間。一進(jìn)去便看見一個(gè)正在用功復(fù)習(xí)的小朋友——表弟!斑@次課前測(cè)試怎么樣啊?”我笑著問(wèn)道,“一定不錯(cuò)吧?”表弟開口了:“并沒有取得好成績(jī),還是第五名”。我看了看表弟,并沒有氣餒,而是更加努力。我試了試他,問(wèn)“都兩回第五名了,還要堅(jiān)持復(fù)習(xí)?”“我可以失敗,但我還是要努力!我相信經(jīng)過(guò)我的`努力之后,一定會(huì)有好成績(jī)老迎接我的!”表弟堅(jiān)定地說(shuō)道。其實(shí)對(duì)表弟而言,第一名已經(jīng)不重要了,更重要的是會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持使他不斷前進(jìn),進(jìn)步;重要的是面對(duì)困難,消滅困難;重要的是挑戰(zhàn),跌倒了就爬起來(lái),不要畏懼,要堅(jiān)強(qiáng)………這才是一個(gè)人生命的價(jià)值。
對(duì)面挫敗和困難,我們付出過(guò)辛勞的汗水,最終能成功是好的,如果沒有成功也不用氣餒,人生并不在于一次兩次的失敗或是成功,而是失敗之后的堅(jiān)韌和勇氣,只要你努力過(guò)了,失敗又算的了什么,正是大大小小的挫折和磨難,才組成了我們豐富多彩、有苦有甜的人生。我們會(huì)因?yàn)樽约旱呐筒磺蔀榫袷澜绲膹?qiáng)者,我們生活也因此會(huì)更精彩!
《老人與!纷x后感15
如果這個(gè)世界上真有神話,那只是努力的另一個(gè)名字!}記
靜靜地合上書本,眼前仿佛浮現(xiàn)出三蒂亞哥在大海中奮力搏擊鯊魚的場(chǎng)景,鼻子間隱隱地有了淡淡的海水味兒。風(fēng)狂嘯,浪激涌,人隱沒,復(fù)現(xiàn),隱沒,復(fù)現(xiàn)……老人拖著巨大的魚骨,在茫茫大海上艱難返航。
這是一個(gè)漁夫的故事,是一個(gè)老人搏斗的故事,是一位勇士最終成功的故事。
在經(jīng)歷84次的空手而歸后,老人再一次出海。在茫茫大海中,他拼盡全力,耗費(fèi)兩天兩夜,終于捕到了一條大馬林魚。還來(lái)不及欣喜,巨大的危險(xiǎn)便向他襲來(lái)——他的戰(zhàn)利品吸引了成群的鯊魚!
已經(jīng)精疲力竭的老人面對(duì)著更為兇殘強(qiáng)大的掠奪者!那場(chǎng)搏斗歷時(shí)三天三夜,那場(chǎng)搏斗力量如此懸殊,結(jié)局卻是出人意料。我們無(wú)法想象,在狂風(fēng)巨浪的大海之上如何作戰(zhàn);我們無(wú)法想象,沒有武器的準(zhǔn)備,面對(duì)著令人聞風(fēng)喪膽的鯊魚群如何作戰(zhàn);我們亦無(wú)法想象,在險(xiǎn)象環(huán)生的三天三夜,究竟是什么樣的精神力量支撐著他,讓這么一個(gè)孤獨(dú)的老人,成了一個(gè)巨人,締造了一個(gè)神話!
是的,神話。
神話之所以稱為神話,是因?yàn)槔щy過(guò)于巨大,希望過(guò)于渺;神話之所以發(fā)生,卻是來(lái)自人心靈之中那種力量——努力和堅(jiān)持,不屈和抗?fàn)帲【腿缤独先伺c!分械哪莻(gè)老人,他的勇氣與毅力,信念與堅(jiān)持,讓自己締造的神話熠熠發(fā)光。
我想到了海倫·凱勒。她從小雙目失明,兩耳失聰,終日在無(wú)聲無(wú)光無(wú)色的世界生存,她卻先后學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,完成了14本著作,建立了許多慈善機(jī)構(gòu)。海倫·凱勒的一生是神話,締造這個(gè)神話的,是她堅(jiān)強(qiáng)的毅力,無(wú)畏的勇氣,抗?fàn)幍臎Q心!
我想到了司馬遷。因直言進(jìn)諫而受刑,卻因此更加發(fā)憤讀書,創(chuàng)作了名震古今的歷史巨作。為了這部《史記》,他忍受了肉體和心靈的雙重折磨,整整寫了十八年!這部五十二萬(wàn)多字的輝煌巨著是神話,締造這個(gè)神話的,是他隱忍的堅(jiān)持,執(zhí)著的追求,追逐的信念!
我想到了我自己。那年我九歲,生日的那天,媽媽送給我一把孔明鎖。看著示意圖,我簡(jiǎn)直丈二和尚摸不著頭腦。我找來(lái)小伙伴一起研究,大家也都是心不在焉的,一會(huì)兒就跑出去玩了。我咬了咬牙,心里暗暗地下決心,非把這個(gè)孔明鎖給解開不可。我專心致志,鍥而不舍,失敗了,再思索,再拼湊,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我簡(jiǎn)直要放棄——這太難了!幾分鐘的.泄氣之后,我又拿起了孔明鎖,最終——孔明鎖終于被我打開了!我無(wú)法表達(dá)那刻內(nèi)心的激蕩,成功的喜悅將我湮沒!雖然這成功那樣微小,但我也感受到了心靈的巨大力量。在困難面前,唯有努力,唯有堅(jiān)持,才可能帶來(lái)成功!
我們是新世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的好兒童。我們生活在這個(gè)神話一般幸福的時(shí)代,我們應(yīng)該為自己的祖國(guó)締造神話,為自己的人生締造神話。策馬揚(yáng)鞭,不息努力,作為新時(shí)代的好兒童,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記——神話,是努力的另一個(gè)名字!
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