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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2024-11-15 14:45:35 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

[精品]《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎大家分享。

[精品]《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇1

  要是有人能整天在廣闊無(wú)垠的大海中暢游,那是一件多么令人興奮的事情啊!以人類以前的科技是根本辦不到的,但是一艘類似于鯨魚(yú)的潛艇卻能做到,這是不是讓人很吃驚呢?走,跟我一起進(jìn)入這本《海底兩萬(wàn)里》吧!

  1866年,一艘巨大的客輪被一物體撞了個(gè)大洞。不久許多船只也收到了襲擊。這嚴(yán)重影響了海上居民的生活,因此所有漁民都不敢出海,這時(shí)法國(guó)派出了當(dāng)時(shí)最厲害的艦艇——林肯號(hào)。同時(shí)也邀請(qǐng)了一名叫阿羅納克斯的教授。第二天林肯號(hào)就出航了,船上還有一位叫尼德蘭,他可是捕鯨大王。林肯號(hào)航行了三個(gè)月,一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)海怪的蹤影,許多人開(kāi)始喪失信心,這天晚上尼德蘭發(fā)現(xiàn)了海怪,船上的人早就準(zhǔn)備好了戰(zhàn)斗,可是那家伙太厲害了,就連炮彈都對(duì)它也無(wú)可奈何。正當(dāng)林肯號(hào)被撞得負(fù)傷而逃時(shí),教授和尼德蘭卻掉進(jìn)了海里。他們被“海怪”上的人救了。原來(lái)所謂的.海怪就是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛艇。尼摩艇長(zhǎng)熱情地接待了他們,帶他們遨游海洋,去了許多地方。有人類從未到過(guò)的南極,失落的文明亞特蘭帝斯,死火山等等。最后他們還搏擊了真正的海怪——巨型章魚(yú)。當(dāng)他們結(jié)束海底之旅時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們一共航行了2000里。

  這本書(shū)陪伴我一個(gè)暑期,看了想,想了看。想象著人類的文明,科學(xué)的進(jìn)步。讓我增長(zhǎng)的許多從未了解的海洋知識(shí),也讓我體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量。這也促使我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要做一位頂級(jí)的海洋探索家,去遨游海洋世界。怎么樣,這本書(shū)很值得看一看哦

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇2

  剛放暑假,媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始度開(kāi)頭,就對(duì)它愛(ài)不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

  《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人,引人入勝,讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

  到底是什么樣的還怪呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題認(rèn)真地捧讀《海底兩萬(wàn)里》。這個(gè)海怪形狀像紡錘,有時(shí)候會(huì)發(fā)出磷光,它的體積比鯨大得多,速度比鯨快得多,有時(shí)會(huì)噴出兩條水柱。好多船因?yàn)樽驳剿统翛](méi)了。經(jīng)過(guò)我的.深讀,才知道傳說(shuō)中的海怪原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)得潛艇。

  我仿佛也成了“鸚鵡螺”號(hào)上的一員,跟隨著尼摩船長(zhǎng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

  我讀了這本書(shū),突然有了一個(gè)新的愿望,將來(lái)我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣坐著中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在各個(gè)海域探險(xiǎn)……

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇3

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇4

  這學(xué)期我懷著無(wú)比興奮的心情讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),這本書(shū)給了我極大的震撼。讀完這本書(shū)仿佛坐在潛艇里觀看海底世界的那個(gè)人是我,仿佛漫步于海底森林世界的也是我,仿佛揭開(kāi)海底神秘面紗的同樣是我------

  整本書(shū)最令我吃驚的地方是這艘不可思議的潛艇的動(dòng)力全部來(lái)自于海上,確切的說(shuō)船上人吃的、喝的、用的都是源自于大海。尼摩船長(zhǎng)不但把鸚鵡螺號(hào)的客廳裝扮得美麗無(wú)比,還利用了物理學(xué)和化學(xué)的知識(shí)把潛艇設(shè)計(jì)的十分精巧,不但能高速行駛,還可以下潛到數(shù)萬(wàn)米的深度,這所有的一切都讓人嘆為觀止。

  在人物方面我最喜歡書(shū)中的那個(gè)仆人康賽爾。他對(duì)主人的'忠誠(chéng)和遇事的勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的。首先在全書(shū)開(kāi)頭,他在得知主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨活動(dòng),甚至有生命危險(xiǎn),果斷的選擇了與主人同去,在阿羅納斯落水后,他也勇敢地跳了下去,在精疲力盡之時(shí),不愿拋棄自己的主人。而最讓我感動(dòng)的是他為了主人的生命不惜犧牲自己的生命。南極冰層下缺氧的時(shí)候,他把給予生命希望的最后一次空氣留給了阿羅納斯,那一刻可以說(shuō)是全文中最感動(dòng)的一幕。

  康賽爾雖然只是凡爾納描寫(xiě)的眾多優(yōu)秀的角色中毫不起眼的一個(gè),但他卻給我留下了深刻的印象,這本書(shū)中康賽爾是我最喜歡的人物。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇5

  儒勒·加布里埃爾·凡爾納是一位19世紀(jì)的法國(guó)作家,被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。他以創(chuàng)作科幻小說(shuō)為主要職業(yè),共創(chuàng)作了大約六七十部作品。他的作品情節(jié)扣人心弦,曲折離奇,讓人怦然心動(dòng)。他塑造的人物形象生動(dòng)逼真,仿佛栩栩如生。每個(gè)故事的結(jié)局都出奇不意,令人瞠目結(jié)舌。

  《海底兩萬(wàn)里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的'海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。

  在這篇文章中,彼埃爾·阿龍納斯是一位熱愛(ài)生物學(xué)的科學(xué)家。他利用自己設(shè)計(jì)的潛艇,在海底探險(xiǎn),親眼目睹了各種動(dòng)植物的奇妙景象。他將自己在海洋中的所見(jiàn)所聞,生動(dòng)地描述出來(lái),讓讀者們受益匪淺,拓寬了視野。

  康塞爾是一位忠誠(chéng)的仆人,他永遠(yuǎn)都保持著平靜的心態(tài)。無(wú)論遇到什么情況,他總是友善地對(duì)待每一個(gè)人。他以一種認(rèn)真而正經(jīng)的態(tài)度面對(duì)事物,并將它們有條不紊地分類整理。

  尼德·蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒(méi)有他,他們最后不可能回到陸地上!

  而主角尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)充滿著浪漫和神秘氣息的人物。他擁有大海一般熱情、冷酷、友善、溫和、暴躁的性格,但他卻靠著自身才智和技巧成功地設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇。他避開(kāi)了敵人的追捕,在海底中追尋著自由,但同時(shí)也深感孤獨(dú)生活所帶來(lái)的悲痛。

  在這次探險(xiǎn)海底兩萬(wàn)里的歷程中,雖然遭遇了各種困難和挫折,但他們展現(xiàn)出了不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神,這樣的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),我深信只要堅(jiān)持不懈地追求自己的理想,就一定能夠取得成功!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇6

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部,故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情,和“鸚鵡螺號(hào)”,因?yàn)榘埣{斯接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,其實(shí)那根本不是獨(dú)角鯨,而是一艘潛艇,阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng),打算將他知道的一切公布于世。在這個(gè)故事中有博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯,生性沉穩(wěn)的康賽爾,野味十足的捕鯨手尼德蘭,還有神秘的尼摩船長(zhǎng)。 其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng),因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫,神秘色彩的人物,吸引讀者,再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由,不貪圖錢(qián)財(cái)。

  在漫長(zhǎng)的.旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;讓人沉迷在此境。更主要的是這本書(shū)的內(nèi)容書(shū)包含了大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué),文中呼吁去保護(hù)動(dòng)物,也是現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的,此書(shū)讓我感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇7

  作為一個(gè)終日生活在陸地上的人類,我對(duì)那海底的世界一無(wú)所知。是凡爾納帶我游歷了各大海洋,帶我在紙上遨游大海,幫我揭開(kāi)海底世界的面紗。

  《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)主要講述的是1866年,好多船只在海上遇到“龐然大物”,令人們驚恐不已。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯應(yīng)邀參與這場(chǎng)危險(xiǎn)的人與“怪物”的斗爭(zhēng),最后發(fā)現(xiàn)盛傳的“怪物”只是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇。這艘潛艇不為人知,為保守秘密,將他們友好的囚禁于潛艇中。他們一起與尼摩游歷了各大海洋,看到了不少人們看不到的.海底奇觀。

  凡爾納在書(shū)中對(duì)海底的描述十分詳細(xì),就好像這些事都是他親身經(jīng)歷的一般。所以當(dāng)我知道他從未到過(guò)海底時(shí),我對(duì)他那非凡的想象力著實(shí)佩服。而且凡爾納不少的幻想符合科學(xué)原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出的推理和預(yù)言,且已經(jīng)被后來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納不愧是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”!

  在凡爾納筆下的仆人康塞爾令我著實(shí)喜歡。這個(gè)淳樸的小伙子處事不驚,對(duì)主人忠心耿耿,為人正直,十分誠(chéng)實(shí),精通分類學(xué)。他對(duì)于主人要參與這次危險(xiǎn)活動(dòng)不離不棄,是阿龍納斯的好幫手。在阿龍納斯被一股水柱沖下海時(shí),他不顧一切地跳下海救阿龍納斯。且一直守護(hù)在主人身邊,支持主人的選擇。不得不說(shuō),阿龍納斯有這樣一位好仆人真是幸運(yùn)。

  其實(shí),在讀這本書(shū)之前,我以為書(shū)名《海底兩萬(wàn)里》就只是書(shū)名而已。在讀這本書(shū)過(guò)程中,我漸漸明白,它的意思就是阿龍納斯一行人在潛水艇中游歷了共計(jì)兩萬(wàn)里大海。的確,還有什么書(shū)名比這個(gè)書(shū)名更貼切呢?

  讓我們?cè)诩埳襄塾未蠛,走人這本書(shū)吧。我相信,看了這本書(shū)的人一定不后悔!

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇8

  我有許多的書(shū),其中有《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《國(guó)王的故事》……這些故事中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這篇故事。《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第三部是《神秘島》!逗5變扇f(wàn)里》于1869年問(wèn)世,到今天已有一百多年的歷史,而至今仍以多種文字的各版風(fēng)行世界,廣有讀者,可見(jiàn)其生命力之強(qiáng),吸引力之大。《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)描寫(xiě)的是法國(guó)博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)激登上一艘驅(qū)逐艦一林肯號(hào),參與追捕在海上盛傳已久被稱獨(dú)角鯨的怪物,卻不幸被怪物俘獲。而這只所謂的怪物并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇。

  這艘潛水艇的膽船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授等人做海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚鳥(niǎo),印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋沿途飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和形形色色的生物,又經(jīng)歷了擱淺,土著人圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),他們?nèi)瞬晦o而別,將他們所知道的.海底秘密公諸于世。我的讀后感是這部作品集品折緊張,撲朔迷離的情節(jié)瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的奇妙幻想于—體,讓讀者時(shí)而進(jìn)八險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又走進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界,讀來(lái)既使人賞心悅目,也令人驚心動(dòng)魄,永生難忘。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇9

  今天,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)可以用一句話來(lái)概括:“一切本是未知,經(jīng)過(guò)航行后,一切皆為已知!

  本書(shū)作者儒勒·凡爾納,這本書(shū)是“凡爾納科幻三部曲”之一。本書(shū)主角是兩個(gè)人,一個(gè)是尼摩船長(zhǎng),另一位是阿龍納斯教授。

  一開(kāi)始,阿龍納斯教授坐軍艦準(zhǔn)備到法國(guó),而在半路,被尼摩船長(zhǎng)“劫持“了,但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由,有發(fā)言權(quán),有自己的房間,還有船員們的尊重。

  他們一起經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn),在一次大漩渦中離開(kāi)了”鸚鵡螺號(hào)”。是什么力量讓當(dāng)時(shí)“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng)?肯定是大自然的力量,就是被稱為“大西洋的.肚臍眼”的大漩渦。

  他們?nèi)ミ^(guò)南極的冰川,去過(guò)阿拉伯海底隧道,去過(guò)合恩角并且做過(guò)一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺,在水下漫步,在水下“攀巖”。

  尼摩船長(zhǎng)這個(gè)人有決心,說(shuō)到做到;重情義,愛(ài)惜生命……,而阿龍納斯教授是個(gè)學(xué)識(shí)淵博,喜愛(ài)科學(xué),做事專心致志的人。

  我要向這兩個(gè)人學(xué)習(xí),記得有一次,我和朋友約九點(diǎn)鐘一起去公園玩兒,但是我卻失信了,惹得朋友生氣了。我要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng),能夠說(shuō)到做到,才能贏得信任,贏得友誼。

  一艘潛艇,一位船長(zhǎng),一位科學(xué)家,他們縱橫海底兩萬(wàn)里,周游各大海洋,完成一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)的故事。“現(xiàn)代科技只不過(guò)將凡爾納的預(yù)言付諸實(shí)踐的過(guò)程”,法蘭西學(xué)院院士利奧泰曾這樣評(píng)價(jià)《海底兩萬(wàn)里》。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇10

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨大的電影。書(shū)中的故事非常驚險(xiǎn)和令人興奮。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極,殺死章魚(yú)。

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾和尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救出。這時(shí),他們發(fā)現(xiàn)海洋中的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘結(jié)構(gòu)精密的潛水艇。鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩(潛艇的名字)邀請(qǐng)他們?cè)俅芜M(jìn)行海底旅行。他們突破了許多困難,最終落入漩渦,生死不確定,下落不明。阿龍納斯、康納爾和尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃跑的船,幸免于難,向世界公布了他們所知道的水下世界。

  書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯是一個(gè)有勇氣探索知識(shí),從不滿足的人;當(dāng)尼德蘭建議他逃跑時(shí),他猶豫了,他不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他仔細(xì)觀察了海底奇怪的`發(fā)現(xiàn),并做了筆記?导{爾,一個(gè)忠于主人的年輕人,對(duì)動(dòng)物的分類了如指掌。任何動(dòng)物只要知道名字,就能分辨出它屬于什么類,哪個(gè)科目,哪個(gè)科目......十分詳細(xì)。尼德蘭,他是個(gè)脾氣暴躁的人,但他也很善良,他曾經(jīng)救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一個(gè)神秘的人物,他的脾氣不正常,難以捉摸,好壞,不知道對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是一個(gè)謎,甚至他自己也是一個(gè)謎。書(shū)中的想象力是合理的、大膽的。現(xiàn)在我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了很多書(shū)中的事情,比如潛艇、電、潛水衣、探照燈等等,很多想法都很成功。

  讀完這本書(shū)后,我對(duì)故事情節(jié)、人物和水下世界有了一定的了解。不是吹的。這本書(shū)真的很好。我希望你有時(shí)間讀這本書(shū)。他驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇11

  這本儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》經(jīng)久不衰,一直是青少年了解海洋世界的最好讀物。我花了一下午的時(shí)間集中閱讀,便看完了這本厚重的,充滿各種海洋知識(shí)和人文地理的《海底兩萬(wàn)里》。

  這本書(shū)主要講了,博物學(xué)家阿羅納克斯和他的仆人“分類大師”孔塞伊,還有那著名的的捕鯨手內(nèi)德·蘭德一起尋找并消滅那“海怪”,結(jié)果被俘虜,隨后他們與這被誤認(rèn)為“海怪”的潛水艇艇長(zhǎng)內(nèi)莫開(kāi)始了探索海洋的旅程。

  一路上,他們見(jiàn)識(shí)了許多聞所未聞的`東西,也證實(shí)了許多子虛烏有的存在。作者描述的書(shū)中主人公看到的東西好像真的存在,比如那從古至今海外一直爭(zhēng)論紛紛的傳說(shuō)亞特蘭蒂斯大陸,以及那失落的古國(guó)遺跡。還有那海戰(zhàn)中或事故中的沉船,船里的黃金珠寶……每讀到這些,我都有立刻踏上潛水艇去一探究竟的沖動(dòng)。

  但文中也有十分感人的地方,如內(nèi)莫艇長(zhǎng)帶著“我們”去珠母沙洲時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)來(lái)早的采珠人遭到了鯊魚(yú)的襲擊,而那可憐的采珠人冒著生命危險(xiǎn)去采珠,每周才掙一法郎。內(nèi)莫看見(jiàn)采珠人被鯊魚(yú)襲擊,奮不顧身,抄起匕首便刺向鯊魚(yú),終于那采珠人脫離了危險(xiǎn),此時(shí)內(nèi)莫艇長(zhǎng)如中國(guó)打擊土豪劣紳,將財(cái)物分給被壓迫的人民的俠客一般,給了那采珠人一袋珍珠。書(shū)中,內(nèi)莫撞擊作惡的戰(zhàn)艦,他的一言一行,無(wú)不體現(xiàn)出他同情被壓迫人民,想要解救被壓迫人民的決心,這才是正義才是法律,才是高尚的吾輩楷模呀!

  書(shū)中最危急的情節(jié)應(yīng)該就屬潛艇被困“冰龍”的時(shí)候了。在全員性危在旦夕之時(shí),才真正體現(xiàn)出內(nèi)莫艇長(zhǎng)的大公無(wú)私,機(jī)智勇敢,與船員的無(wú)所畏懼了。

  也許我的感受不深,結(jié)尾倉(cāng)促,但卻是真情實(shí)感。

  《海底兩萬(wàn)里》讀后感 篇12

  《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。這個(gè)故事的起因是1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。當(dāng)時(shí),許多航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”,其中一艘被他襲擊。在公眾的呼吁下,為了航船的安全,美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦追逐“海怪”。阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng),參加了追逐。結(jié)果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦被“海怪”追逐,并遭到“海怪”的猛烈襲擊。阿龍納斯教授和他的兩個(gè)同伴不幸落水,被“海怪”救了出來(lái)。后來(lái),他們跟著“海怪”環(huán)游世界,在海底航行了2萬(wàn)英里,探索了海底的秘密,經(jīng)歷了各種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)。最后,他們?cè)噲D逃跑,回到陸地上,因?yàn)樗麄儫o(wú)法忍受海底世界的沉悶生活。

  雖然這本書(shū)講述了很多關(guān)于海洋的知識(shí),但沒(méi)有一個(gè)是我故意或困難地接受的,只是我在一次旅行中看到和聽(tīng)到的`,這使人們能夠牢牢地保存各種想法和收獲,我也學(xué)到了很多關(guān)于海洋的知識(shí)。作為一部不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)和博學(xué)積累的小說(shuō),《海底兩萬(wàn)里》不僅向?qū)5字R(shí)了解不詳?shù)淖x者解讀了自己的旅程,也向后人展示了古人的智慧和文明。整部小說(shuō)運(yùn)用了大量的空間,不厭其煩地介紹了海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為真正的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。

  但在引人入勝的故事中,人們也警告人們,在看到科技造福人類的同時(shí),要注意防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;建議愛(ài)護(hù)海豹、鯨魚(yú)等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕。這些仍然很受歡迎的環(huán)保話題,早在200年前就被先知們呼吁,這表明人類正義留下了更深層次的思考。正是在這本書(shū)讓讀者感受到豐富多彩的冒險(xiǎn)和生動(dòng)的知識(shí)之后,激勵(lì)我們獲得更大的精神收獲——環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

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