海底兩萬里讀后感[通用]

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的海底兩萬里讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海底兩萬里讀后感1

　　這個(gè)假期我讀了《海底兩萬里》這本書，很有意思，主要講了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和倆個(gè)同伴仆人孔塞伊、加拿大魚叉手內(nèi)德蘭德在海洋深處旅行的故事。他們?cè)诖蠛Ｉ嫌龅缴衩氐哪崮Υ�長(zhǎng)后，被帶進(jìn)了一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇里，從太平洋出發(fā) ，經(jīng)過印度洋、紅海、地中海、南極海域進(jìn)入大西洋，看到了海底奇異的`景象，經(jīng)歷了許多奇妙的事情。

海底兩萬里讀后感2

　　這本書是法國(guó)作家凡爾納寫的，他是一位著名的科幻作家。他寫這本書的時(shí)候，世界上沒有潛艇，這是他根據(jù)科學(xué)推理想象出來的。他在書中描述了許多有高尚興趣的人。尼摩船長(zhǎng)是鸚鵡螺號(hào)潛艇的船長(zhǎng)。他是一個(gè)神秘、博學(xué)、睿智的人。而阿羅納教授則誠(chéng)實(shí)善良，學(xué)識(shí)淵博，對(duì)科學(xué)研究充滿激情。他們獻(xiàn)身于科學(xué)，從不關(guān)心個(gè)人利益。他們都是那個(gè)時(shí)代的.杰出代表。

　　看了這本書，我對(duì)海洋的認(rèn)識(shí)提高了很多。以后會(huì)多讀一些關(guān)于海洋的書，繼續(xù)認(rèn)識(shí)海洋，獲取知識(shí)。

海底兩萬里讀后感3

　　今年暑假，母親給我買了一本小說——《海底兩萬里》。

　　這本書是儒勒·凡爾納寫的一部科幻小說，已經(jīng)被閱讀了一百多年了。這本書講的是：阿龍納斯教授、康塞爾還有“魚叉王”尼德·蘭被請(qǐng)到“林肯號(hào)”上追蹤神秘的海怪，可他們因?yàn)椤傲挚咸?hào)”出了故障，掉到了“海怪”身上，原來“海怪”是一艘潛水艇！后來，他們跟著尼摩船長(zhǎng)，乘著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇遨游海底……經(jīng)歷了很多驚心動(dòng)魄的'事情。

　　這本書里，他們航行了十幾萬公里，還到達(dá)了南極點(diǎn)，與巨型章魚搏斗。而且它還告訴了我們很多海洋的知識(shí)。看了這本書后，我也十分想象尼摩船長(zhǎng)一樣，坐著潛水艇環(huán)游美麗的海底世界。

海底兩萬里讀后感4

　　在暑假里，我看了很多書，其中我最喜歡看《海底兩萬里》這本書。

　　故事起與1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的'怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀請(qǐng)，上戰(zhàn)船“林肯號(hào)”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中，隨后被怪物救起。原來這不是怪物，是一艘潛水艇。它的船長(zhǎng)叫尼摩船長(zhǎng)，他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號(hào)”，它的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號(hào)與外界毫不相干，它里面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及仆人跟著尼摩船長(zhǎng)在海底漂流冒險(xiǎn)。

　　這本書給我?guī)�來了許許多多的海洋知識(shí)，并給我?guī)�來了許許多多的樂趣。

海底兩萬里讀后感5

　　儒勒凡爾納生于法國(guó)西部海港南特，他在構(gòu)成城市地區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島糊口進(jìn)修到中學(xué)結(jié)業(yè)，名著讀后感1000字。爸爸是位頗為樂成的.狀師，同心用心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱烈地愛海洋，神馳遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí)，他曾自愿上船當(dāng)見習(xí)生，遠(yuǎn)航印度，成果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍，并躺在床上流著淚包管：“以后包管只躺在床上在幻想中旅行�！币苍S正是由于這一童年的經(jīng)歷，客不雅上促推凡爾納平生馳驟于幻想之中，創(chuàng)編出云云浩繁的聞名科幻作品。

海底兩萬里讀后感6

　　讀了《海底兩萬里》，我對(duì)海底世界有那么多神奇的東西表示驚奇，還對(duì)“諾第留斯號(hào)”以及它的船員表示嘆服。

　　這本書是法國(guó)的儒勒寫的，而船上的船員們，他們跟隨著自己的.船長(zhǎng)闖進(jìn)大海，放棄了自己的朋友和家人，不畏艱險(xiǎn)探索未知的世界，這需要多么大的毅力和勇于創(chuàng)新的精神啊！

　　作者儒勒用生花的妙筆為我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的世界。給了我無數(shù)啟發(fā)，讓我明白世界上還有很多未知的東西，只有克服重重困難，不怕艱難險(xiǎn)阻才能領(lǐng)略這個(gè)神奇的世界。

海底兩萬里讀后感7

　　我看了一本書，叫《海底兩萬里》這本書非常好看。但其實(shí)也只是“我”和一位叫尼摩的船長(zhǎng)的海上大冒險(xiǎn)。雖然他們有遇到很多危險(xiǎn)，但是他們勇往直前，這種表現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀了這本書以后，我懂了很多，比如說勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、平靜。每個(gè)人都要相信別人，相信自己，那怕是現(xiàn)在的'你。

海底兩萬里讀后感8

　　讀完《海底兩萬里》后，我被強(qiáng)x地震撼了，這本書讓我看到了另一個(gè)世界、一個(gè)海里的世界。閉上眼睛，我仿佛已在海中，與諾第留斯號(hào)一起，經(jīng)歷一個(gè)個(gè)奇險(xiǎn)的，遨游一個(gè)個(gè)美麗的海底奇觀，使人不得不佩服凡爾納的'寫作能力，希望這艘神奇的潛艇一直行駛下去。

　　美麗的海景，令人憧憬，希望有朝一日我也能親身體驗(yàn)到海里的奇幻景色！

海底兩萬里讀后感9

　　在今天的閱讀中，一個(gè)——荷蘭的魚叉手在林肯山頂發(fā)現(xiàn)了一條獨(dú)角鯨。他指著獨(dú)角鯨的位置說：“它在林肯的斜對(duì)面!”大家朝尼德蘭指的方向看了看船頭，發(fā)現(xiàn)不是真的獨(dú)角鯨，大家都玩得很開心。

　　事實(shí)上，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)巨大的生物以最快的速度向大海深處的'林肯游來。最后，林肯離這個(gè)巨大的生物只有20英尺遠(yuǎn)了。

　　這個(gè)巨大的生物是獨(dú)角鯨嗎?林肯下一步會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?我也感到緊張。

海底兩萬里讀后感10

　　通過我讀《海底兩萬里》，這本書。

　　人們認(rèn)為他是怪物的怪物。

　　林肯整晚都在守衛(wèi)，以抓住這個(gè)怪物。第二天早上，林肯發(fā)現(xiàn)這不是一個(gè)怪物。事實(shí)上，這是一艘高端潛艇，也就是說，林肯船上的.人都掉進(jìn)了海里。船上有一個(gè)人摔倒了，但他會(huì)游泳。他的一個(gè)朋友看見他摔倒了。繼續(xù)陪他上岸。

海底兩萬里讀后感11

　　今天，我讀完了一本書，它的名字叫《海底兩萬里》。

　　《海底兩萬里》的作者是儒勒·凡爾納。爸爸說，書里描寫的一切都是作者想想出來的。這令我非常吃驚。

　　通過讀這本書，我知道了很多魚、很多小島的名字，同時(shí)也知道了一些歷史上遇難船只的.名字。

　　《海底兩萬里》還是一個(gè)詞語(yǔ)倉(cāng)庫(kù)，我從中積累了很多詞語(yǔ)，如：忐忑不安、閃電雷鳴、爭(zhēng)奇斗艷、風(fēng)平浪靜、尷尬等，很多很多我數(shù)都數(shù)不過來。

　　讀完這本書，我還是被很多問題困擾啊。尼摩船長(zhǎng)為什么不愿意面對(duì)人們？那個(gè)船員是不是被鯊魚咬傷的？尼摩船長(zhǎng)是不是出生在印度？……

　　我真想去問問作者，為什么把這本書中的故事設(shè)計(jì)的這么神秘？

海底兩萬里讀后感12

　　海底兩萬里共二是二章內(nèi)容，我印象最深的是海底森林打獵和海怪風(fēng)波。海底兩萬里主要人物是尼摩船長(zhǎng)。

　　尼摩船長(zhǎng)他們開著諾敵列斯號(hào)潛入海底水族管，還去了海底森林打獵。

　　海里面有鯊魚，有劍魚，有貝殼，還有許多珊瑚。大家先在船上潛水服，頭上戴著頭盔，上面裝上了燈，他們每人手上拿著一把槍，然后他們跳到了海底去打獵。

　　我覺得海底真好玩，我也想做艘船開到海里去。

海底兩萬里讀后感13

　　這周我讀的書是《海底兩萬里》。這本書的作者是法國(guó)聞名作家“儒勒·凡爾納”，此書出版于1869年。

　　這本書主要講了博物學(xué)者阿洛納克斯應(yīng)美國(guó)邀請(qǐng)，出海調(diào)查引起眾多猜想和恐慌的海上怪物，和仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德·蘭德意外發(fā)覺怪獸本是一艘超出當(dāng)時(shí)想象的.先進(jìn)潛艇。還具體列舉了海底的各種生物屬于什么種類，產(chǎn)自什么地方，有什么功能。

　　這本書讓我對(duì)海底世界產(chǎn)生了愛好。

海底兩萬里讀后感14

　　今年暑假我在家里讀了一本非常精彩的書，書名叫《海底兩萬里》。

　　這本書主要講述阿隆納克斯教授為了消滅海怪而不幸落水，后被尼摩艇長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇救起。從此，他們經(jīng)歷了兩萬里海底的.旅行。在途中他們領(lǐng)略了美麗而神奇的海底世界，親眼目睹壯觀的海底火山噴發(fā)。也經(jīng)歷許多危險(xiǎn)的困難時(shí)刻。最后通過大家齊心協(xié)力和聰明智慧最終戰(zhàn)勝了困難。

　　閱讀這本書讓我明白了一個(gè)道理，以后在生活和學(xué)習(xí)中無論遇到任何困難，我們都毫不畏懼，一定能戰(zhàn)勝它。以后我也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要到海底旅行。同仁小學(xué)

海底兩萬里讀后感15

　　<海底兩萬里>是一部深受讀者喜愛的小說。

　　首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他們的“客人們”飽覽了海底變換無窮的.奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

　　其次它是一部出色的懸念小說。從海面上怪獸的出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。

【海底兩萬里讀后感】相關(guān)文章：

海底兩萬里01-10

（精選）海底兩萬里03-20

海底兩萬里心得08-24

海底兩萬里的句子09-25

海底兩萬里作文04-06

[集合]海底兩萬里05-01

讀海底兩萬里的心得09-20

讀好書《海底兩萬里》03-25

海底兩萬里閱讀感想09-19

讀《海底兩萬里》心得03-16