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大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告（通用5篇）
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告，歡迎大家分享。
大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告 1
一、調(diào)研背景與目的
校園公共區(qū)域的衛(wèi)生狀況直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。本次調(diào)研旨在全面了解校園公共區(qū)域（如教學(xué)樓、圖書館、食堂、操場(chǎng)等）的衛(wèi)生現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出改進(jìn)建議。
二、調(diào)研方法
實(shí)地觀察：在一周內(nèi)，對(duì)校園各公共區(qū)域進(jìn)行定時(shí)巡查，記錄衛(wèi)生狀況，包括垃圾清理情況、公共設(shè)施清潔程度等。
問卷調(diào)查：向不同年級(jí)、專業(yè)的 300 名學(xué)生發(fā)放問卷，詢問他們對(duì)公共區(qū)域衛(wèi)生的滿意度、認(rèn)為存在的主要問題等。
訪談：與校園保潔人員、后勤管理人員進(jìn)行訪談，了解衛(wèi)生清潔工作的流程、困難及建議。
三、調(diào)研結(jié)果
垃圾清理：教學(xué)樓課間垃圾清理較為及時(shí)，但課后高峰時(shí)段，垃圾桶易滿溢。圖書館內(nèi)垃圾清理整體較好，但自習(xí)區(qū)角落偶有垃圾堆積。食堂用餐后，桌面垃圾清理迅速，但地面在高峰時(shí)段清潔難度大，油污殘留較多。操場(chǎng)周邊垃圾桶分布不足，運(yùn)動(dòng)后垃圾隨地丟棄現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
公共設(shè)施清潔：教學(xué)樓教室桌椅存在污漬，部分黑板擦拭不徹底。圖書館書架有灰塵，電腦設(shè)備表面清潔不及時(shí)。食堂餐具清洗基本達(dá)標(biāo)，但部分餐盤仍有殘留食物。操場(chǎng)健身器材表面有灰塵，部分器材因長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬出現(xiàn)生銹現(xiàn)象。
學(xué)生滿意度：?jiǎn)柧碚{(diào)查顯示，僅有 40% 的學(xué)生對(duì)校園公共區(qū)域衛(wèi)生狀況表示滿意。超 60% 的.學(xué)生認(rèn)為食堂和操場(chǎng)衛(wèi)生問題較為突出，主要集中在垃圾清理不及時(shí)、設(shè)施清潔不到位等方面。
四、問題分析
保潔人員配備不足：在人員流動(dòng)高峰時(shí)段，如食堂用餐時(shí)間、教學(xué)樓課后，保潔人員難以滿足快速清理需求。
衛(wèi)生設(shè)施布局不合理：操場(chǎng)周邊垃圾桶數(shù)量少，導(dǎo)致學(xué)生丟棄垃圾不便。教學(xué)樓內(nèi)清潔工具存放點(diǎn)設(shè)置不合理，影響清潔效率。
學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)淡�。翰糠謱W(xué)生缺乏對(duì)公共區(qū)域衛(wèi)生的維護(hù)意識(shí)，存在隨意丟棄垃圾等行為。
五、建議
合理調(diào)配保潔人員：根據(jù)不同區(qū)域、不同時(shí)段的人流量，合理安排保潔人員工作時(shí)間和任務(wù)，確保及時(shí)清理垃圾。
優(yōu)化衛(wèi)生設(shè)施布局：在操場(chǎng)等人員密集區(qū)域增設(shè)垃圾桶，合理規(guī)劃教學(xué)樓內(nèi)清潔工具存放點(diǎn)。
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育：通過校園廣播、海報(bào)、主題班會(huì)等形式，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為。
大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告 2
一、調(diào)研背景與目的
宿舍是大學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，其衛(wèi)生管理狀況關(guān)乎學(xué)生的健康與生活質(zhì)量。本次調(diào)研旨在深入了解宿舍衛(wèi)生管理的現(xiàn)狀、存在的問題及學(xué)生的需求。
二、調(diào)研方法
宿舍走訪：隨機(jī)走訪 50 間學(xué)生宿舍，觀察宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況，包括地面清潔、物品擺放、衛(wèi)生間衛(wèi)生等。
問卷調(diào)查：向 200 名住宿學(xué)生發(fā)放問卷，了解他們對(duì)宿舍衛(wèi)生管理制度的知曉度、遵守情況及對(duì)宿舍衛(wèi)生管理的意見。
與宿管人員交流：與各宿舍樓的宿管人員進(jìn)行交流，了解衛(wèi)生檢查流程、存在的困難及改進(jìn)建議。
三、調(diào)研結(jié)果
宿舍衛(wèi)生狀況：約 30% 的'宿舍衛(wèi)生狀況良好，地面干凈，物品擺放整齊，衛(wèi)生間無(wú)異味。40% 的宿舍衛(wèi)生狀況一般，存在物品雜亂、地面有污漬等問題。30% 的宿舍衛(wèi)生較差，垃圾堆積，衛(wèi)生間污垢嚴(yán)重。
衛(wèi)生管理制度執(zhí)行情況：僅有 50% 的學(xué)生清楚宿舍衛(wèi)生管理制度的具體內(nèi)容。在衛(wèi)生檢查方面，宿管人員雖定期檢查，但部分宿舍存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象。
學(xué)生需求：超 70% 的學(xué)生希望增加衛(wèi)生設(shè)施配備，如垃圾桶、掃帚等。60% 的學(xué)生建議加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的宿舍的督促與整改。
四、問題分析
衛(wèi)生管理制度不完善：部分宿舍衛(wèi)生管理制度不夠細(xì)化，缺乏明確的獎(jiǎng)懲措施，導(dǎo)致執(zhí)行力度不足。
學(xué)生參與度不高：部分學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生重視不夠，缺乏主動(dòng)維護(hù)宿舍衛(wèi)生的意識(shí)，參與宿舍衛(wèi)生管理的積極性不高。
衛(wèi)生設(shè)施不足：部分宿舍內(nèi)衛(wèi)生設(shè)施配備不足，影響學(xué)生進(jìn)行日常清潔。
五、建議
完善衛(wèi)生管理制度：細(xì)化衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，明確獎(jiǎng)懲措施，對(duì)衛(wèi)生優(yōu)秀的宿舍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不達(dá)標(biāo)的宿舍進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并督促整改。
加強(qiáng)宣傳教育：通過宿舍文化建設(shè)活動(dòng)，如文明宿舍評(píng)選、衛(wèi)生知識(shí)講座等，提高學(xué)生對(duì)宿舍衛(wèi)生的重視程度，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
合理配備衛(wèi)生設(shè)施：根據(jù)宿舍人數(shù)和實(shí)際需求，合理配備垃圾桶、掃帚等衛(wèi)生設(shè)施，方便學(xué)生日常清潔。
大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告 3
一、調(diào)研背景與目的
大學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣不僅影響自身健康，也對(duì)校園環(huán)境和他人產(chǎn)生影響。本次調(diào)研旨在了解大學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的現(xiàn)狀，分析存在的問題并提出改進(jìn)建議。
二、調(diào)研方法
問卷調(diào)查：設(shè)計(jì)涵蓋個(gè)人衛(wèi)生各個(gè)方面（如洗漱、飲食、衣物清潔等）的問卷，向 400 名大學(xué)生發(fā)放，回收有效問卷 360 份。
訪談：選取不同專業(yè)、年級(jí)的 20 名學(xué)生進(jìn)行訪談，深入了解他們的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成過程及影響因素。
三、調(diào)研結(jié)果
洗漱習(xí)慣：90% 的學(xué)生能做到每天早晚刷牙，但仍有 10% 的學(xué)生刷牙不規(guī)范，刷牙時(shí)間過短。85% 的`學(xué)生每天洗澡，在冬季，部分學(xué)生洗澡頻率降低至 2 - 3 天一次。
飲食衛(wèi)生習(xí)慣：70% 的學(xué)生能注重飲食衛(wèi)生，選擇正規(guī)餐廳就餐，不吃三無(wú)食品。但 30% 的學(xué)生存在偶爾購(gòu)買路邊攤食品的行為，部分學(xué)生在就餐時(shí)不注意餐具衛(wèi)生。
衣物清潔習(xí)慣：80% 的學(xué)生能定期清洗衣物，但部分學(xué)生存在衣物混洗現(xiàn)象，易造成交叉感染。部分學(xué)生不注重床上用品的更換，更換周期較長(zhǎng)。
四、問題分析
衛(wèi)生知識(shí)缺乏：部分學(xué)生對(duì)個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)了解不足，不清楚不規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣可能帶來(lái)的健康風(fēng)險(xiǎn)。
生活節(jié)奏與環(huán)境影響：大學(xué)相對(duì)自由的生活節(jié)奏，以及宿舍集體生活環(huán)境，可能導(dǎo)致部分學(xué)生放松對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的要求。
個(gè)人自律性不足：一些學(xué)生缺乏自律意識(shí)，難以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
五、建議
開展衛(wèi)生知識(shí)教育：通過開設(shè)健康教育課程、舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座等方式，向?qū)W生普及個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)，提高學(xué)生的健康意識(shí)。
營(yíng)造良好的衛(wèi)生氛圍：在校園內(nèi)開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，如張貼衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ)、舉辦衛(wèi)生主題活動(dòng)等，營(yíng)造重視個(gè)人衛(wèi)生的良好氛圍。
加強(qiáng)自我監(jiān)督與管理：鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人衛(wèi)生計(jì)劃，加強(qiáng)自我監(jiān)督，逐步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告 4
一、調(diào)研背景與目的
校園公共衛(wèi)生設(shè)施的合理使用與有效維護(hù)，對(duì)于保障校園衛(wèi)生環(huán)境和學(xué)生健康至關(guān)重要。本次調(diào)研旨在了解校園公共衛(wèi)生設(shè)施（如洗手池、垃圾桶、衛(wèi)生間等）的使用與維護(hù)現(xiàn)狀。
二、調(diào)研方法
實(shí)地考察：對(duì)校園內(nèi)各區(qū)域的.公共衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行全面檢查，記錄設(shè)施的完好程度、使用情況及衛(wèi)生狀況。
問卷調(diào)查：向 250 名學(xué)生發(fā)放問卷，了解他們對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的使用體驗(yàn)、意見及建議。
與維修人員溝通：與校園設(shè)施維修人員交流，了解公共衛(wèi)生設(shè)施的維修頻率、常見問題及維修困難。
三、調(diào)研結(jié)果
洗手池：部分洗手池水龍頭損壞，出水不暢或漏水。洗手池周邊有污垢，部分學(xué)生洗手后未及時(shí)清理濺出的水漬。約 40% 的學(xué)生反映洗手液配備不足或質(zhì)量不佳。
垃圾桶：垃圾桶分布不均，部分區(qū)域垃圾桶數(shù)量過少。部分垃圾桶破損未及時(shí)更換，垃圾外溢現(xiàn)象較為嚴(yán)重。部分學(xué)生未按垃圾分類要求投放垃圾。
衛(wèi)生間：衛(wèi)生間內(nèi)部分設(shè)施（如馬桶、隔板）損壞，異味較大。部分衛(wèi)生間清潔不及時(shí)，地面有積水。部分學(xué)生在衛(wèi)生間內(nèi)有不文明行為，如亂寫亂畫。
四、問題分析
設(shè)施維護(hù)不及時(shí)：維修人員數(shù)量有限，維修流程繁瑣，導(dǎo)致公共衛(wèi)生設(shè)施損壞后不能及時(shí)得到維修。
衛(wèi)生清潔不到位：保潔人員對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的清潔頻率和質(zhì)量有待提高，部分區(qū)域清潔工作存在死角。
學(xué)生使用不規(guī)范：部分學(xué)生缺乏愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施的意識(shí)，存在不文明使用行為，加速了設(shè)施的損壞。
五、建議
優(yōu)化設(shè)施維護(hù)機(jī)制：增加維修人員數(shù)量，簡(jiǎn)化維修流程，建立設(shè)施報(bào)修快速響應(yīng)機(jī)制，確保設(shè)施及時(shí)得到維修。
加強(qiáng)衛(wèi)生清潔管理：合理安排保潔人員工作任務(wù)，提高公共衛(wèi)生設(shè)施的清潔頻率和質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)清潔工作的監(jiān)督與考核。
強(qiáng)化學(xué)生教育引導(dǎo)：通過宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生文明使用公共衛(wèi)生設(shè)施，愛護(hù)校園環(huán)境，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
大學(xué)生衛(wèi)生調(diào)研報(bào)告 5
在校團(tuán)委的有序組織下，來(lái)自不同年級(jí)、系辦，不同學(xué)生組織的共xx名同學(xué)組建成了醫(yī)療衛(wèi)生專題調(diào)研隊(duì)。在指導(dǎo)老師劉部長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下于xx年7月7日下午3點(diǎn)30分開始對(duì)瀘州市江陽(yáng)區(qū)竹苑社區(qū)的常住居民進(jìn)行健康狀況進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，為他們建立個(gè)人健康檔案。
經(jīng)過為期一周的調(diào)查、整理，我們一共建立了xx余份個(gè)人健康檔案，其中，老人xx人，高血壓xx人，老年人中患高血壓的有xx人，糖尿病xx人，兒童xx人。從數(shù)據(jù)看來(lái)，在此人群中，高血壓的患病率較高，約8.40%，在老年人中的發(fā)病率尤高，達(dá)88.11%；糖尿病患病率稍低，但也不容樂觀，約3.53%。 因我們?cè)谡{(diào)查前未與小區(qū)物業(yè)提前溝通，也沒來(lái)得及出通知或公告，所以許多居民不知道有這樣一個(gè)活動(dòng)。
在我們調(diào)查的過程中，有很多居民不理解，甚至對(duì)我們的身份產(chǎn)生懷疑，不愿意配合調(diào)查。特別是涉及姓名、聯(lián)系方式、工作、既往病史時(shí)，大家都會(huì)比較避諱。有人說，單位每年都會(huì)組織體檢的，不用建立個(gè)人健康檔案；也有人說，自己年輕，沒必要；還有人覺得自己本來(lái)就有保險(xiǎn)的，用不著，而且他們覺得在社區(qū)建立的個(gè)人健康檔案會(huì)威脅到個(gè)人的隱私安全。
我想，這些居民應(yīng)該還不太了解這項(xiàng)國(guó)家政策，并且，對(duì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的職責(zé)和工作不熟悉，缺乏醫(yī)與患的基本信任，覺得小衛(wèi)生站沒什么用，看不了病，一定得去大醫(yī)院才能心安，其實(shí)，這是不必要的。 當(dāng)然，也有許多居民非常熱情，很積極地配合我們的調(diào)查。當(dāng)我們無(wú)數(shù)次的敲門、解釋，得到對(duì)方的理解和支持時(shí)，那種感激和興奮是難以言表的。因?yàn)�，他們的認(rèn)可讓我們相信：我們的所做的事情是對(duì)的.，醫(yī)生的奉獻(xiàn)是有意義的、是社會(huì)需要的，而作為醫(yī)學(xué)生的我們也會(huì)對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿敬畏和向往。
不論大家的態(tài)度怎樣，我們每次敲門總會(huì)面帶微笑，重復(fù)同樣的內(nèi)容：“你好！我們是竹苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作人員，在為社區(qū)的常住居民建立個(gè)人健康檔案。請(qǐng)問方便打擾你幾分鐘，配合我們填一下調(diào)查表嗎？謝謝！”“姓名、年齡、職業(yè)、既往病史······”雖然枯燥，我們依然熱情飽滿。 我們?nèi)フ{(diào)查時(shí)，很多都只有老人在家，兒女都不在身邊，老人很孤獨(dú)，我們給他們做調(diào)查時(shí)也聊些其他的。比如，我們?nèi)サ臅r(shí)候也會(huì)特別叮囑老人：飲食盡量清淡點(diǎn)，平時(shí)少食多餐，苦瓜是解暑好菜，夏季可以煮食綠豆粥，盡量不吃剩菜剩飯，注意個(gè)人衛(wèi)生等等。他們非常高興，覺得好久都沒人這么關(guān)心過自己了！最后，老人甚至還會(huì) 對(duì)我們說“謝謝！”，我們心里不禁有些心酸和憐憫，老人們真的很缺乏關(guān)愛！
另外，我自己在調(diào)查中也作了反思，主要有如下幾點(diǎn)：
一、 準(zhǔn)備工作：
需要提前與各個(gè)小區(qū)物管聯(lián)系、溝通，將事情提前通知到位，并按人員合理分配工作任務(wù)。
二、 關(guān)于居民健康知識(shí)的普及：
2、以病人為核心，病歷是醫(yī)療工作的全面記錄，客觀地反 映疾病病情、檢查、診斷、治療及其轉(zhuǎn)歸的全過程，是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)過程中形成的所有文字、數(shù)據(jù)、圖表、影像等資料的有機(jī)整合。電子病歷是通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將病人的病歷匯集到計(jì)算機(jī)中，通過計(jì)算機(jī)獲得病歷的有關(guān)資料并對(duì)其進(jìn)行歸納、分析、整理形成規(guī)范化的信息。
3、居民健康檔案是記錄有關(guān)居民健康信息的系統(tǒng)化文件， 是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作中收集、記錄社區(qū)居民健康信息的 重要工具；是社區(qū)順利開展各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，滿足社區(qū)居民的預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、生育指導(dǎo)等“六位一體”的衛(wèi)生服務(wù)需求及提供經(jīng)濟(jì)、有效、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)的重要保證。
4、居民健康檔案的建立原則：
1）逐步完善的原則；
2）資料收集前瞻性原則；
3）基本項(xiàng)目動(dòng)態(tài)性原則；
4）客觀性和準(zhǔn)確性原則；
5）保密性原則。
5、居民健康檔案基本內(nèi)容： 全科醫(yī)療健康檔案在內(nèi)容上分為3個(gè)部分，即個(gè)人健康檔案、家庭健康檔案和社區(qū)健康檔案。個(gè)人健康檔案在全科醫(yī)療中應(yīng)用十分頻繁，使用價(jià)值也最高。
6、居民健康檔案的特點(diǎn)和意義：
1）內(nèi)容更全面充分，不僅能記錄病史、病程、診療情況， 還可以完成以居民健康為中心的信息集成；
2）居民健康檔案使用更廣泛，電子健康檔案和計(jì)算機(jī)信 息系統(tǒng)的應(yīng)用，將使醫(yī)生會(huì)診的時(shí)間大大縮短，質(zhì)量大大提高，上下級(jí)醫(yī)院的信息交流更可以提高基層醫(yī)院醫(yī)療水平；
3）居民健康檔案使用更方便，其特有的數(shù)據(jù)格式和集中 的存儲(chǔ)，有利于快捷輸入，迅速檢索查詢、調(diào)用處理各種診療信息，為臨床、教學(xué)、科研提供大量集成資料，有利于信息資源共享和交流，同時(shí)也是統(tǒng)計(jì)分析、衛(wèi)生管理的全面可靠的資料，大大提高了檔案的利用效率；
4）檔案存儲(chǔ)更簡(jiǎn)易，能實(shí)現(xiàn)大量存儲(chǔ)和實(shí)時(shí)存取的統(tǒng)一， 占用空間小，保存容量大，能永久保存；
5）居民健康檔案可以直接、快速、準(zhǔn)確的為突發(fā)性、傳 染性、多發(fā)性病提供資料。
三、 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站工作的落實(shí)：
1、日常工作時(shí)，態(tài)度熱情，服務(wù)周到，注意健康小知識(shí) 的宣傳普及；
2、定期分批次組織社區(qū)常住居民進(jìn)行常規(guī)體檢，并注意 通知到位；
3、每次居民體檢結(jié)束以及看病后，做好相關(guān)記錄；
4、社區(qū)可以就近與瀘州醫(yī)學(xué)院聯(lián)系，組織醫(yī)學(xué)生志愿者 定期在社區(qū)為居民量血壓，宣傳實(shí)用健康小知識(shí)、急救知識(shí)等，增強(qiáng)居民衛(wèi)生意識(shí)。
當(dāng)然，在這次調(diào)查中，我們也收獲了許多：
一、 團(tuán)結(jié)就是力量。
以兩人為一組，小組之間精誠(chéng)合作，互相交 流，相互幫助，團(tuán)隊(duì)任務(wù)之間相互協(xié)調(diào)，共同前進(jìn)，高效完成。隨著工作的進(jìn)行，我們相互也越來(lái)越熟悉，大家也收獲了友誼。
二、 團(tuán)隊(duì)效率有賴于正確有效的指導(dǎo)。
指導(dǎo)老師劉部長(zhǎng)每天都會(huì)關(guān) 心我們的工作業(yè)績(jī)，以及工作中遇到的困難，并及時(shí)給出一些建設(shè)性指導(dǎo)和建議，使全隊(duì)工作順利完成。
三、 有效的溝通是任務(wù)完成的關(guān)鍵。
不僅要使居民相信自己，還 要讓他們理解、主動(dòng)配合，讓他們感覺被關(guān)心和重視。而我們自己的溝通能力也在此過程中得以提升。
四、 這是對(duì)耐心和恒心的考驗(yàn)。
調(diào)查過程中，我們面對(duì)的是所有 居民，必然會(huì)有很多人不理解或懷疑，但是，我們還是必須以良好的心態(tài)開始和繼續(xù)我們的工作。調(diào)查工作需要家家戶戶親自上門問詢，并負(fù)責(zé)解釋以及協(xié)助填表，看似內(nèi)容很少的一張表，也需要花費(fèi)大量精力和時(shí)間才能完成。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民的個(gè)人健康狀況不容樂觀，更需要提高居民的疾病預(yù)防和控制意識(shí)。我國(guó)居民的健康保障，仍有賴于國(guó)家衛(wèi)生制度的完善，和醫(yī)療知識(shí)的普及。而社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)作為基層醫(yī)療組織，需要從小事抓起，做好社區(qū)居民的個(gè)人健康狀況的調(diào)查、記錄，為以后的臨床治療、教學(xué)、研究提供參考建設(shè)性指導(dǎo)和建議，使全隊(duì)工作順利完成。
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