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【推薦】成語(yǔ)接龍作文集合7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼某烧Z(yǔ)接龍作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
早上,我就策劃怎樣過(guò)一個(gè)愉快的周末!坝辛!”我腦子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條“妙計(jì)”。
好不容易熬到了晚上,我把爸爸、媽媽召集起來(lái):“今天晚上,我們來(lái)玩一個(gè)‘成語(yǔ)接龍’的游戲。規(guī)則是這樣的:由我出一個(gè)成語(yǔ),媽媽來(lái)接,媽媽接完后爸爸接,并且接的成語(yǔ)的第一個(gè)字必須是上一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字,如果5秒之內(nèi)回答不出,就算輸,三回合定輸贏!”“好呀!”我的'提議立刻就得到贊許!班,給你們五分鐘準(zhǔn)備吧!”我胸有成竹地說(shuō),因?yàn)榻裉煸缟衔乙呀?jīng)利用空閑時(shí)間把成語(yǔ)詞典翻了一遍。“等等,可不可以接同音字呢?”媽媽緊張地問(wèn)!安豢梢!”我斬釘截鐵地回答。
游戲開始了,我先說(shuō)出“山窮水盡”一詞,媽媽就緊接:“盡心竭力!薄傲ΓD自強(qiáng)!卑职滞A艘幻腌姾蟛耪f(shuō)了出來(lái),我馬上接“強(qiáng)詞奪理!薄袄碇睔鈮。”媽媽趕緊接,“壯……”五秒鐘過(guò)去了,爸爸出局了,我高興得跳起來(lái)。
第二局,我起頭說(shuō)了個(gè)“左思右想”,媽媽也不甘示弱接了“想入非非”。這下,可難住了爸爸,可他略沉思很快想了個(gè)“非同小可”這才躲過(guò)一劫!翱沙酥畽C(jī)”、“機(jī)不可失”、“失、失……”爸爸最終還是敗在了媽媽的手下。
第三局,不服輸?shù)陌职窒瘸隽藗(gè)“名副其實(shí)”、我接了“實(shí)實(shí)在在”、“在所不辭”,媽媽又很快地接了出來(lái)。這無(wú)疑又難倒了爸爸,他緊皺眉頭老半天都回答不出來(lái),我只能宣布:“這次比賽,我和媽媽獲得金牌,爸爸只能得銅牌,因?yàn)樗B續(xù)輸了三次!”但我覺得,我應(yīng)該得銀牌,因?yàn)槲沂孪茸鲞^(guò)準(zhǔn)備工作,而媽媽卻沒有。
通過(guò)這次游戲,我明白了:不管做什么事,都要提前做好充分的準(zhǔn)備,這樣才能事半功倍。
成語(yǔ)接龍作文 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們一起來(lái)玩游戲吧!”我們異口同聲地喊道:“太好了,太好了!”“玩什么游戲呢?”有同學(xué)提出了疑問(wèn)。只見老師在黑板上寫了“成語(yǔ)接龍”四個(gè)大字。老師剛剛寫完,我們就七嘴八舌地議論起來(lái)。有的說(shuō):“成語(yǔ)接龍,這東西是啥玩意呀?”有的說(shuō):“不就是成語(yǔ)接龍嗎,小菜一碟。”還有的說(shuō):“成語(yǔ)接龍,不是吧,這也太難了!
老師先給我們講了游戲規(guī)則,由一方出題,另一方用題目的最后一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),接著由出題方說(shuō),這樣以此類推,中間如果每方停頓,由對(duì)手從十開始倒數(shù),如果數(shù)到零還沒有答出來(lái),則罰這位同學(xué)背一首唐詩(shī)。然后,老師把我們分成兩組。由于人數(shù)不平衡,老師就把一個(gè)女生分到我們這邊來(lái)了。游戲開始了,首先由我們出題。我想了一會(huì)兒,給了她們一槍“百米沖刺”!按獭,刺什么?她們正在冥思苦想,就在這時(shí),我們班的起哄分子大聲喊道:“快點(diǎn),我們要倒數(shù)了。10,9,8。7……3,2,1,0!”等起哄分子數(shù)完了,她們還沒有答出來(lái),她們只好乖乖的罰背一首唐詩(shī)。
至關(guān)重要的第二局來(lái)了,輪到女生出題了,丁佳藝想直接揭了我們的老底,出了個(gè)“空手而歸”。我們馬上接了個(gè)“歸心似箭”,她們接到“劍拔弩張”,我們接到“張冠李戴”,“戴罪立功”……。突然,女生們說(shuō)了一個(gè)末尾是“此”字的成語(yǔ)。我馬上還了個(gè)“此地?zé)o銀三百兩”。這時(shí),她們又卡住了。最后,我們憑著這個(gè)優(yōu)勢(shì),一舉擊敗了對(duì)手。
一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)過(guò)后,這次比賽我們以完勝告終。對(duì)方雖然全力以赴,但卻因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)而敗北。
記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)記一次成語(yǔ)接龍作文800字
今天,陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽,“耶”全班不約而同歡呼起來(lái),太棒了!
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),一、自由搶接成語(yǔ),二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍,三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示。
我們組都信心滿滿的,因?yàn)樾垡蛩固埂獜堨兔舨┦吭谖覀冞@兒呢!我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂!
不過(guò)第一輪,我組未進(jìn)入狀態(tài),只得了40分,嗚嗚,白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍,陳老師說(shuō)這次可以查工具書。我組同學(xué)聚在一起,發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海!蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針鋒相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉,妙筆下生花,查工具書的查工具書,寫字的寫字,好生忙!我見組員思緒不斷,下面應(yīng)該沒什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,其他幾組真有趣!
瞧第二組,也不只是什么成語(yǔ)難住了他們,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,多虧了最后唐貝佳舉起字典,嘰里咕嚕說(shuō)了一大串,季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái),飛快的寫了起來(lái)。
再瞧第四組,或許是大家報(bào)得太快了吧,李凌燕都來(lái)不及寫了,急的她面紅耳赤,不停得喊∶“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”這幾組各有千秋,看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯!
“時(shí)間到!”陳老師將四個(gè)組的答案掛在黑板上,一一點(diǎn)比。我組寫了34個(gè),而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差,打敗了我組及其他組,取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好,還別說(shuō),彎彎曲曲的,真像一條龍呢!因?yàn)榕c第一名的`擦肩而過(guò),我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,現(xiàn)在只能依靠第三輪了!
第三輪開始了,我們吸取了前兩組的教訓(xùn),一定要節(jié)約時(shí)間!我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥!薄敖笛!”張怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)接了下去,其他成員毫不懈怠,一一接了下去“摩拳擦掌!”“掌上明珠!”“豬狗不如!”“如魚得水!”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái),其他組的成員都不禁驚呼起來(lái),不用說(shuō)了,這次冠軍非我們莫屬了。
果真,我們組以260∶220贏過(guò)了第二組,成了冠軍,通過(guò)這次比賽,我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
有趣的游戲成語(yǔ)接龍作文400字
今天不用上興趣班,我在家里無(wú)聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ),另一個(gè)人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開始了,我說(shuō):“勢(shì)不兩立!眿寢尵驼f(shuō):“立此存照!卑职窒肓讼,說(shuō):“照貓畫虎!蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎。”媽媽想不起來(lái)了,爸爸小聲地告訴媽媽:“腰纏萬(wàn)貫!眿寢尵桶堰@個(gè)詞說(shuō)出來(lái)。我就立即反對(duì):“不可以給別人說(shuō)!說(shuō)了也要打一下!卑职譄o(wú)奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說(shuō):“貫朽粟陳。”我又應(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)。”這下媽媽可高興了,她連忙說(shuō):“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f(shuō):“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō):“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō):“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō):“晴天霹靂。”到我了,可我答不出來(lái),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說(shuō):“我不會(huì)!蔽业氖站桶ち艘粋(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌,可我很快樂(lè),因?yàn)榘职謰寢尯芫脹]和我玩這個(gè)游戲了,所以我很快樂(lè)。
經(jīng)典有趣的成語(yǔ)接龍 幫你提高成語(yǔ)水平
如果能掌握中國(guó)文化中這些成語(yǔ),那可不一般了。實(shí)在應(yīng)該好好學(xué)學(xué)祖先們留下的文化了,相信現(xiàn)在不論是小學(xué)還是大學(xué)生,能全部理解下面這些成語(yǔ)意思的怕是曲指可數(shù)吧,這些成語(yǔ)只是全部的一點(diǎn)點(diǎn)而已。
成語(yǔ)接龍作文 篇3
今天,我來(lái)到外婆家時(shí),發(fā)現(xiàn)表姐和表弟已經(jīng)來(lái)了,他們正不知干什么,呆呆地坐在那兒,無(wú)聊得很。
他們見我來(lái)了,像見到了救星,跑過(guò)來(lái),向我“求救”。我思索了一會(huì)兒,對(duì)表姐和表弟說(shuō):“我們進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽吧,誰(shuí)在二十秒之內(nèi)答不上來(lái),誰(shuí)就輸,每一局結(jié)束,誰(shuí)勝了,就獎(jiǎng)給誰(shuí)一顆核桃好不好?”“不行!必澇缘谋淼苁紫取翱棺h”了,“除非,獎(jiǎng)品是三顆核桃,否則我不干!蔽液捅斫惝惪谕暤鼗卮鸬溃骸靶!三顆核桃!”
比賽開始了,表姐和我先上場(chǎng)。表姐上來(lái)就給我一個(gè)“下馬威”:“騰云駕霧!钡疫是一下子就對(duì)上了:“霧里看花!鳖D時(shí),表姐答不上來(lái)了,她皺著眉頭,眨巴著眼睛思考著,想了10秒鐘,還是沒有想出來(lái)。突然,表姐急中生智:“花言巧語(yǔ)。”我聽了之后,毫不猶豫地回答:“語(yǔ)重心長(zhǎng)!北斫阋膊桓适救酢>瓦@樣,我們比了十多分鐘。最后,表姐講了“落井下石”,“石……”我再也想不出來(lái)了,“我認(rèn)輸。”表姐首戰(zhàn)告捷,她挑了三顆大大的核桃,津津有味地吃起來(lái)。
第二局,表姐對(duì)表弟,表弟先講:“來(lái)龍去脈!薄懊}脈含情!薄扒橐妱(shì)屈!薄扒虺烧!北淼芘闹X門,冥思苦想著,一邊想,嘴里一邊反復(fù)地念叨著:“招……招……”招什么呢?眼看表弟就要輸了,我裝作路過(guò),輕聲地對(duì)他說(shuō):“招搖過(guò)市!北淼荞R上大聲地說(shuō)了出來(lái)。他們又對(duì)了差不多五分鐘,最后,表弟說(shuō)了個(gè)“驚弓之鳥”,表姐卡殼了,再也答不上來(lái),表弟獲勝了,我給他挑了三顆最大的核桃。
激動(dòng)人心的第三局開始了。這一次,輪到我對(duì)表弟,我先講:“全力以赴!薄案皽富。”“火急火燎。”“燎……燎……”這個(gè)成語(yǔ)可把表弟難住了,正在我興高采烈的時(shí)候,表弟答上來(lái)了:“燎原烈火!薄盎鹗裁茨?對(duì)了,火燒眉毛!北淼芟虮斫阃度デ缶鹊.目光,可惜表姐也想不出來(lái),表弟只好認(rèn)輸。我終于得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——三顆核桃。啊!獎(jiǎng)來(lái)的核桃特別香!
我們?nèi)瞬幌嗌舷,比了一局又一局,沉浸在無(wú)限的快樂(lè)之中。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
每當(dāng)我想起那次有趣的成語(yǔ)接龍比賽時(shí),嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……
那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽無(wú)事可干!安蝗缥覀儊(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”我建議道。沒想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開頭:“洋洋得意!卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_!眿寢屜肓讼,說(shuō):“開門見山!薄吧交毓葢(yīng)。”我答道,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著!斑!崩习置黠@被“卡”住了!皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海!眿寢尳由!昂i熖炜铡!蔽也桓适救,心想:這點(diǎn)能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來(lái)潮!”老爸緊跟著。“超凡脫俗!眿寢尩靡庋笱,接口道,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書、熟、暑、樹”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個(gè)念頭閃過(guò),“有了!書香門第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個(gè)也沒有想出來(lái)!10、9……3、2、1、0!”我報(bào)著!澳爿斄,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個(gè)打了敗仗的'將軍。“哈哈哈!”這次成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。
以后,每當(dāng)我一想起那次有趣的成語(yǔ)接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
吃完晚飯,我閑著無(wú)聊,便和媽媽玩起了成語(yǔ)接龍的游戲。游戲規(guī)則是:任意說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),接的人要用這個(gè)成語(yǔ)最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字,沒接到的人算輸。
伯樂(lè)相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說(shuō)。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點(diǎn)成語(yǔ)是信手拈來(lái)。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說(shuō)道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無(wú)物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長(zhǎng)篇累牘!獨(dú)立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無(wú)比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時(shí)語(yǔ)塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。
這次游戲,不僅給了我樂(lè)趣,同時(shí)也增加了我的`詞匯量,而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí),真是一舉幾得呀!
成語(yǔ)接龍作文 篇6
星期天,媽媽帶我去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。我看見湖面上一艘艘電動(dòng)船劈浪飛馳,好不神氣,就央求媽媽也讓我開電動(dòng)船過(guò)過(guò)癮。媽媽說(shuō):“有個(gè)條件,咱們比成語(yǔ),如果你能勝,就讓你玩?zhèn)夠!
為了能玩電動(dòng)船,我今天非把我所知道的成語(yǔ)都拼上不可。我趕快說(shuō)了一個(gè)“千方百計(jì)”,媽媽接著說(shuō)“千難萬(wàn)險(xiǎn)”,我說(shuō)“萬(wàn)水千山”,媽媽說(shuō):“千山萬(wàn)水”……漸漸地,媽媽開始要想很長(zhǎng)時(shí)間才能答上來(lái)。我占了上風(fēng),不禁驕傲起來(lái),說(shuō)道:“還說(shuō)你小時(shí)候是班里的成語(yǔ)大王呢!今天我才是真正的成語(yǔ)大王!”
誰(shuí)知后來(lái)我發(fā)現(xiàn),媽媽“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”,她是在麻痹我。她每次對(duì)答雖然顯得十分遲鈍,要想上很長(zhǎng)時(shí)間才能答上來(lái),但她的成語(yǔ)總能恰如其分,天然成對(duì),可見是很有成語(yǔ)功底的,是在故意忽悠我。我不甘心,不斷轉(zhuǎn)換成語(yǔ)種類企圖難倒她。我說(shuō)“天長(zhǎng)地久”,她答“天誅地滅”,我說(shuō)“狼吞虎咽”,她說(shuō)“龍騰虎躍”,我說(shuō)“狂風(fēng)暴雨”,她說(shuō)“風(fēng)平浪靜”。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然對(duì)答如流了,倒是我有時(shí)搜盡枯腸也想不出一條好成語(yǔ)來(lái)。我只得怪自己平時(shí)書讀得少,所以肚里成語(yǔ)也就少了。最后我竟想不出一條成語(yǔ)來(lái)了。媽媽見了直笑,說(shuō):“肚里沒成語(yǔ)了吧?這叫書到用時(shí)方恨少,媽媽平時(shí)叫你多讀書就是這個(gè)道理!
我奇怪地問(wèn)媽媽:“為什么比賽沒多久,你就好像沒成語(yǔ)了,半天才答上一句?”媽媽笑著說(shuō):“我這是為了提高你的信心故意裝的,果然把你肚里的`成語(yǔ)都發(fā)揮出來(lái)了。不過(guò)我要告訴你一個(gè)更重要的道理:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀書才會(huì)有用不完的成語(yǔ)。”
我雖然輸了,媽媽還是讓我玩了電動(dòng)船。在浩大的湖面上,我飛快地開著電動(dòng)船,一邊在想:人有了豐富的知識(shí),不也就可以在廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋上任意飛馳么?
成語(yǔ)接龍作文 篇7
“筆下生花!”“花言巧語(yǔ)!”“語(yǔ)無(wú)論次!”“詞不達(dá)意!”“意味深長(zhǎng)!”……
這到底是怎么回事?喔,原來(lái)歡樂(lè)谷今天又有一個(gè)游戲,名字叫做“成語(yǔ)接龍”。
一開始,老師就說(shuō)游戲規(guī)則,我們都有點(diǎn)急不可耐了,有些同學(xué)說(shuō):“快點(diǎn),老師!”老師終于說(shuō)了一個(gè)“筆下生花”。劉卓搶先說(shuō)道:“花言巧語(yǔ)!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),我就嚷道:“語(yǔ)無(wú)倫次!”我一說(shuō)完,別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時(shí),葉潤(rùn)宇來(lái)了個(gè)“詞不達(dá)意”,李沛?zhèn)悂?lái)了個(gè)“意味深長(zhǎng)”,就這樣,我們一個(gè)一個(gè)接了下去。
該小組對(duì)抗賽了,對(duì)方出了一個(gè)“虎視眈眈”。這下給了我們隊(duì)一個(gè)下馬威,我們個(gè)個(gè)像泄了氣的'氣球。葉潤(rùn)宇有點(diǎn)不甘心,也想給他們出個(gè)難題。該我們出了,葉潤(rùn)宇首先來(lái)了個(gè):“目不識(shí)丁”,對(duì)方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”,來(lái)了個(gè)“驚天動(dòng)地”,葉潤(rùn)宇連忙解釋:“我說(shuō)的是!”那位同學(xué)臉羞的像蘋果一樣紅,誰(shuí)讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來(lái):“5、4、3、2、1!時(shí)間到——”可他們卻不甘示弱,繼續(xù)給我們出起題來(lái)……
今天這場(chǎng)比賽,既增長(zhǎng)了我們的知識(shí),又鍛煉了我們的口才。
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