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成語作文400字

時(shí)間:2021-08-11 13:30:45 成語大全 我要投稿

精選成語作文400字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成語作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選成語作文400字8篇

成語作文400字 篇1

  今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個(gè)游戲——看動(dòng)作猜成語。游戲規(guī)則是一個(gè)同學(xué)來做動(dòng)作,讓同學(xué)們來猜成語,誰猜對就獎(jiǎng)勵(lì)紅花!蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉手,個(gè)個(gè)躍躍欲試。

  游戲開始了,老師先請家全來做動(dòng)作,只見家全面帶笑容地走到講臺(tái)看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來,又學(xué)狗跳了起來,我想這個(gè)是什么成語?有的說:“歡蹦亂跳!庇械恼f:“蹦蹦跳跳!蓖蝗挥腥苏f:“雞飛狗跳。”老師說:“對了!豹(jiǎng)了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動(dòng)作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒!崩蠋熜Σ[瞇地獎(jiǎng)了她一朵紅花。接下來老師出的一個(gè)成語難住了同學(xué)們,老師請了好幾位同學(xué),來做動(dòng)作,但一個(gè)個(gè)都做不出來。老師請了第七位同學(xué),他終于做出了一個(gè)動(dòng)作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時(shí)我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕]想到竟然被我同桌猜中了。

  游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語,真是一舉兩得。

成語作文400字 篇2

  作文課上,老師帶來一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解:老師帶這些干什么?后來,我聽了老師的話,才解開了心中之謎。原來老師是要我們做數(shù)字成語游戲。

  第一輪比賽開始了,小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語,二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語,四組的小云只講出兩個(gè)。

  老師說:“第一輪比賽結(jié)束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先,希望同學(xué)們在第二輪比賽中再接再勵(lì),其他三組要迎頭趕上!蔽覄傁胨煽跉,老師的話又使我緊張起來,我的心好像要從嗓子里蹦出來了。

  一陣急促的鼓聲響起,小紅花一一傳下來,突然,鼓聲停了,小紅花落在了我的桌子上。我一愣,忙站起說:“百發(fā)百中!比缓笱杆僮聛,把小紅花往后傳。這時(shí)我聽見周圍的同學(xué)們說:“用成語說一句話······”我這才恍然大悟,急忙站起來,剛從嘴里吐出一個(gè)字,可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過了。嗨,多遺憾啊!都怪我太緊張了。游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了教訓(xùn),得到了理想成績。

  比賽結(jié)束了,我們組由于我的過失落后其他三組。老師送給我們一組一句話:“吃一塹,長一智。”我覺得,這句話比任何獎(jiǎng)品都有意義。

  夢誓雪兒

成語作文400字 篇3

  魚竿與魚

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。

  【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

成語作文400字 篇4

  每當(dāng)想起和爸爸媽媽一起完成語接龍的時(shí)候,我就很開心。

  那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個(gè)天羅地網(wǎng)。輪到我了,因?yàn)槠綍r(shí)我也積累了不少的成語,所以還是有一定的基礎(chǔ)的,我手舞足蹈地說網(wǎng)開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個(gè)面條我喜。我問:"爸爸,有這個(gè)成語嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點(diǎn)臺(tái)階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個(gè)恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關(guān)子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動(dòng)了,便說:"當(dāng)吉鴻昌面對敵人的刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對,面不改色,多謝你呀,好女兒."

 。⑸珔杻(nèi)荏."

 。④,荏,爸爸你教教我吧."我哀求道.

  那也行,但是你必須把我剛才對你所說的全都當(dāng)成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應(yīng)了,可爸爸卻說:"寶貝,實(shí)在抱歉,其實(shí)我也不會(huì)."我氣急了,心中的火就像火山爆發(fā)一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對了,忍無可忍."我大聲叫道.

  游戲結(jié)束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!

成語作文400字 篇5

  一上課,老師就輕輕點(diǎn)了一下鼠標(biāo),大屏幕上面就出現(xiàn)了大大的六個(gè)字,看動(dòng)作猜成語。同學(xué)們一下子歡呼起來。

  老師先給我們講了看動(dòng)作猜成語這個(gè)游戲怎么玩。然后,老師又給我們講了游戲規(guī)則,老師講完游戲規(guī)則我們就開始玩了。

  先上來了一位同學(xué),那位同學(xué)開心的走上講臺(tái),他一上來,老師就讓他抽了一張?zhí)崆皽?zhǔn)備好的成語紙條。抽完紙條后,只見他左手握著拳頭,右手捂著耳朵。同學(xué)們看完這個(gè)動(dòng)作,立刻就想起了一個(gè)成語,于是異口同聲地說:“掩耳盜鈴。”同學(xué)們說完,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同學(xué)們猜對了,大家激動(dòng)得大叫“耶!

  第二位同學(xué)一上來,還是同樣的先抽了一張紙條,她抽完紙條,老師悄悄的.問她:“你會(huì)做這個(gè)動(dòng)作嗎?”她說:“我會(huì)做!崩蠋熣f:“我配合你演一下!闭f完老師半蹲著,她用手把嘴捂著,好像在跟老師說悄悄話一樣。她做完動(dòng)作大家異口同聲地喊了出來“竊竊私語”。老師說:“猜對了。教室里響起一片掌聲。

  游戲結(jié)束后,老師還采訪了三位同學(xué),讓他們談?wù)勥@節(jié)課的感受是什么。第一位同學(xué)說:“開心!钡诙煌瑢W(xué)說:“快樂!钡谌煌瑢W(xué)說:“高興!

  在今天的課堂上,我既玩了游戲,還學(xué)到了很多成語。我心里想:今天的收獲可不少。

成語作文400字 篇6

  戰(zhàn)國時(shí)代秦國最強(qiáng),常常進(jìn)攻別的弱國。有一回秦昭襄王得知趙惠文王,從楚國得到一塊和氏璧,是一塊無價(jià)之玉,就寫信給趙王說愿意用15座城池交換。趙王收到后立馬讓所有大臣上朝商議。大臣有人說不能被秦王給騙了,不能給,可又有人說不給秦王會(huì)派兵來攻打的,不能不給。趙王六神無主。

  這時(shí)候有人說,我很聰明,勇敢。沒錯(cuò),我就是那人見人愛,花見花開的藺相如。

  趙王把我招進(jìn)宮去,問我怎么辦?我說只要秦王愿意交出15座城池,我就會(huì)把玉璧給他,不交的話我必一定完璧歸趙。

  當(dāng)我?guī)е褪翔祦淼搅饲貒,秦王拿到和氏璧后贊不絕口,可是交換城市的事,連一個(gè)字也沒有提起。這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)對秦王說:“這璧有個(gè)小毛病,我指給您看看!鼻赝蹙桶延耔到o了我。玉璧一到我手上,我就威脅說:“我看你并不想給趙國15座城池,如今璧在我手上,如果你逼我,我就和璧一起死在這根柱子上”。秦王沒有辦法,只得應(yīng)諾,用15座城池來交換。我趁機(jī)要求說要準(zhǔn)備一個(gè)盛大的典禮才行。秦皇只好下令定下了典禮的日期。當(dāng)晚,我就讓下手化妝后,把玉璧送回了趙國。當(dāng)?shù)涠Y的日子到了時(shí)候,我光明正大的告知秦王,玉璧已送回趙國,你若真想要,就先把城池交出來,我再派人把玉璧送來。秦王知道,殺了我也沒有用,就讓我回了國。

  真是有驚無險(xiǎn)!

成語作文400字 篇7

  有名無實(shí)

  宣子曰:“吾有卿之名,而無其實(shí),無以從二三子。吾是以憂,子了我何故!

  故事一天,晉國的大夫叔向去拜訪老朋友韓宣子。韓宣子是當(dāng)時(shí)晉國的六卿之一,職位很高。但他見了叔向,不住地唉聲嘆氣,說自己很窮。不料叔向聽他這樣說,便站起身拱手向他祝賀。韓宣子不解地問道:“我是有卿的名,而沒有卿的實(shí)際,無法跟大夫們相比。我正為此犯愁。你為什么要祝賀我呢?”叔向正色道:“我就是因?yàn)槟阖毟F才來道賀的呀!窮,不一定是壞事;你只要回憶一下弈武子三代的遭遇,就可以知道了!“叔向知道韓宣子很清楚奕武子三代的不同遭遇,所以特地提起了這件事。最后他又說:“我看你像弈武子一樣貧困,就想到您已經(jīng)有了他那樣的德行,所以才表示祝賀。不然,我只會(huì)擔(dān)心,哪會(huì)再向您表示祝賀呢?”韓宣子聽了叔向的話,頓時(shí)愁云消散,向叔向行禮說:“多謝您對我的指教,要不我連自己將走向滅亡也不知道呢。”

  【釋讀】表示空有虛名,而無實(shí)際內(nèi)容。光有空名,實(shí)際上并不是那樣。

  【出處】】《莊子·則陽》:“有名有實(shí),是物之居;無名無實(shí),在物之虛。”《國語·晉語八》:“吾有卿之名而無其實(shí)。無以從二三子,吾是以憂,子賀我何故?”

成語作文400字 篇8

  今天,我們的作文課來了一場歡樂的成語大賽。

  我們先分成兩隊(duì),我們一排是紅隊(duì),他們一組是黃隊(duì)。游戲開始了,我們先答題。只見大屏幕上有一個(gè)人用一只手捂著耳朵,一只手伸向了一個(gè)鈴鐺。我們組馬上有人說:“掩耳盜鈴!”耶!答對了,得了一份。黃隊(duì)的一幅圖畫是一個(gè)大白菜,上面寫著招洗菜工,但又寫著“本科及以上學(xué)歷”我還沒反應(yīng)過來,他們組就有人喊:“大材小用!”他們組答對了。第二題是他們答題,只見大屏幕上出現(xiàn)了九個(gè)牛字和兩只老虎,黃隊(duì)馬上答了上來:“九牛二虎!”他們答對了,輪到我們答題了。大屏幕上出現(xiàn)了一只鴨子和一只麻雀,還被封住了嘴,我頓時(shí)懵了,我似乎從來不知道有這樣一個(gè)成語。好在后面有人回答:“鴉雀無聲!”我們隊(duì)答對了。

  說著說著,第一輪就過去了,我們隊(duì)和黃隊(duì)相差三分,第二輪是搶答。第一張圖片出來,是一個(gè)圓圈,旁邊有一點(diǎn)。我們隊(duì)答不上來,只聽見黃隊(duì)有人喊了一聲:“可圈可點(diǎn)!”他們對又領(lǐng)先了一分。第二題是一個(gè)“口”字,旁邊有一個(gè)“√”,還有一個(gè)“心”字,旁邊有一個(gè)“×”,我們隊(duì)馬上有人說:“口是心非!”我們又取得了一分。幾局過去了,最后算分,我們隊(duì)總分是17分,黃隊(duì)竟有27分!比我們整整多出了10分。

  這場比賽,讓我了解了去多成語和它們的深層含義。我們雖然輸了,但我們并不氣餒,我們會(huì)去多讀課外書,了解更多的成語。

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