猜成語(yǔ)作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的猜成語(yǔ)作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
猜成語(yǔ)作文600字 篇1
咦,今天老師干啥老在那兒賣關(guān)子,還不快開始講課?呀,原來(lái)是今天老師讓我們自選講課的內(nèi)容。哈,這下我們心里可都樂(lè)開了花了!我們都不由自主地把自己的答案喊了出來(lái),霎那間,原本鴉雀無(wú)聲的教室變得吵鬧起來(lái)。老師先靜了靜教室,隨后做出了決定,那就是D:先做游戲,再寫一篇作文。
老師首先介紹了游戲規(guī)則,然后便問(wèn)道:“誰(shuí)愿意來(lái)做考官?”一下子,班里的同學(xué)們都舉起了手,從后面看簡(jiǎn)直就像一片豎立的樹林!老師選了一位同學(xué)做考官,又問(wèn)道:“誰(shuí)愿意來(lái)做考生?”這下其余的同學(xué)們都急了,把手舉得更高了。老師又選了六、七位同學(xué)當(dāng)考生,其中居然有我!而且還是那個(gè)最后回答成語(yǔ)的學(xué)生。
游戲開始了,當(dāng)“考官”作出動(dòng)作后,你傳給我,我傳給他,傳的時(shí)候,下面一片哄堂大笑?晌夷,又不準(zhǔn)回頭,只好無(wú)奈地東張西望。輪到我猜成語(yǔ)的時(shí)候,我后面的同學(xué)竟然做得那么奇特!咧咧嘴巴,再搖搖手,又伸伸爪子嚇唬嚇唬人。唉,這個(gè)動(dòng)作真叫人為難,我簡(jiǎn)直是丈二和尚摸不著頭腦!我想了半天也一點(diǎn)兒眉目都沒(méi)想出來(lái),只好不知所措地,愣愣地站在原地。可是下面的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻,在座位上又蹦又跳,十分著急的樣子。不知是誰(shuí),可能太著急了,一句話破口而出:“當(dāng)然是張牙舞爪啦!”“什么?”我驚奇極了,“看來(lái)是那位同學(xué)學(xué)得變形了!”第一組游戲結(jié)束了,老師問(wèn)“考官”給我們打多少分,75分,唉,原來(lái)是達(dá)標(biāo)組。
第二組上場(chǎng)了。第二組的“考官”做的動(dòng)作搞了半天原來(lái)是魚躍龍門!雖然“考生”沒(méi)說(shuō)出來(lái),但分?jǐn)?shù)卻非常高—99.5分。真是優(yōu)秀組!
第三組上場(chǎng)了!翱脊佟钡摹皷|瞧瞧西看看”照樣沒(méi)人猜出來(lái)?,原來(lái)是鬼鬼祟祟。哈哈,正是貨真價(jià)實(shí)的“鴨蛋組”!
這真是一個(gè)巧妙的游戲,即能夠復(fù)習(xí)成語(yǔ),又能夠找到樂(lè)趣!不過(guò),希望下次她能做得像一點(diǎn)兒!
猜成語(yǔ)作文600字 篇2
“七上八下!”“一刀兩斷!”“欲言又止!”……咦,這是哪兒傳來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是作文班的聲音啊,這里正在舉行“猜成語(yǔ),我能行”的比賽呢。
你瞧,只見一位身穿黑色襯衫、戴著一副大眼鏡的小帥哥一扭一擺地走到舞臺(tái)中央,他沖我們瞟了一眼,那眼神好似在對(duì)我們說(shuō):“這么難,想猜到,就去做白日夢(mèng)吧!”“啊,救命!”他這一叫,這可把我給嚇壞了。又見他迅速地朝前跑去,活像一個(gè)嚇破膽的猴子。在這跑的過(guò)程中,他一心急,竟把黑邊框的眼鏡給碰到了地上,這可把我們樂(lè)壞了。石樂(lè)成縮在一旁,牙齒上下直打顫,扯著嗓子喊:“救命,救命……”表演結(jié)束后,我摸著下巴,想了半天也沒(méi)有想到,“哎!”我嘆了一口氣,真是“書到用時(shí)方恨少”!同學(xué)們一個(gè)個(gè)地猜了起來(lái):“連滾帶爬?”“NO,NO,NO!”“屁滾尿流?”“也不對(duì),但接近了!笔瘶(lè)成笑著說(shuō)。
“我知道了,”突然一個(gè)聲音從我后邊響了起來(lái),“落荒而逃!”
“對(duì)了!”石樂(lè)成一下子從得意忘形的表情中流露出垂頭喪氣的表情。第一個(gè)成功答對(duì)的原來(lái)是——楊雅雯。恭喜!
第二個(gè)上臺(tái)的是一對(duì)活寶朱鑫宇和褚彥祺,他們的表演令人大開眼界,是今天表演得最好的一對(duì)。只見朱鑫宇指著黑板問(wèn)道:“這道題該這樣解,看到了嗎?”褚彥祺坐在桌子上,摸了一下后腦,望了一眼我們,然后繼續(xù)端正地坐在座位上。這時(shí)的褚彥祺就像一個(gè)木頭人似的說(shuō)了一句:“哦!”接著,繼續(xù)坐在那兒。表演完了,我們大家都安靜地坐在那里,大家都像是丈二和尚摸不著頭腦,不知道他們表現(xiàn)的是什么。就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了寧?kù)o!皩P闹轮尽!眲㈥赏囂叫缘卣f(shuō)道!安粚(duì),但是接近了。”褚彥祺回答道。“聚精會(huì)神!”劉晟威繼續(xù)說(shuō)道。居然是正確答案,劉晟威猜對(duì)了,大家紛紛向他投去贊許的目光。
一次難忘又有趣的作文課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,真希望下一次作文課快點(diǎn)來(lái)到。
猜成語(yǔ)作文600字 篇3
“我來(lái),我來(lái)!”這是誰(shuí)呀!原來(lái)小桔燈杜牧班的同學(xué)們?cè)谕嬉粋(gè)瘋狂猜成語(yǔ)的游戲!
游戲前,小方老師神秘地說(shuō):“今天我們要玩一個(gè)游戲,叫做瘋狂猜成語(yǔ)!毙》嚼蠋熤v了游戲規(guī)則后,教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲正式開始了,突然投影上出現(xiàn)了兩個(gè)很大的意,和三個(gè)好像是七竅玲瓏心,我們班的機(jī)靈鬼趁同學(xué)們沒(méi)有舉手,就用迅雷不及掩耳之勢(shì),立刻舉起手來(lái),其余的同學(xué)們是雨后春筍,也跟著舉起手來(lái),還有的同學(xué)為了更顯眼,就干脆站在椅子上,可是小方老師只選安靜的'坐在位子上,可是小方老師只選安靜的坐在位子上的同學(xué),就選了周思儒,周思儒不假思索地說(shuō):“三心二意!蓖瑢W(xué)們開始埋怨老師起來(lái)。
第二次,電腦上出現(xiàn)了一條江,江上有一條舟,舟上左右兩邊有兩個(gè)字,左邊的是風(fēng),右邊的是雨,這時(shí),又有人像風(fēng)一般的速度舉起手來(lái),但他們都答錯(cuò)了,有的是一帆風(fēng)順,有的是風(fēng)平浪靜,還有的是風(fēng)雨同行,同學(xué)們一頭霧水,冥思苦想,有的也是丈二和尚——摸不著頭腦,這時(shí),小方老師給了我們一個(gè)友情提示,但是我們還是答不出來(lái),小方老師只好告訴我們是風(fēng)雨同舟,我們;腥淮笪,真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
第三次,電腦上出現(xiàn)了四只狼,狼頭上都冒著白煙,我們這次誰(shuí)也沒(méi)有舉手,因?yàn)榇蠹叶荚谒伎,這是成語(yǔ)呢?這時(shí),小方老師又給了我們一個(gè)友情提示,我們還是一頭霧水,小方老師又只好告訴我們狼煙四起了。
周思儒真是一個(gè)成語(yǔ)寶庫(kù),我們看來(lái)還遠(yuǎn)著呢,我們要多多積累成語(yǔ)了!
猜成語(yǔ)作文600字 篇4
星期天晚上,舅舅帶著表姐、表弟上我們家來(lái)玩。我對(duì)表弟、表姐說(shuō):“咱們來(lái)做猜成語(yǔ)游戲吧,每個(gè)人做個(gè)動(dòng)作或畫個(gè)圈,別人根據(jù)動(dòng)作或圖意猜出一條成語(yǔ)。你們看怎么樣?”他們聽了都高興地拍手表示同意。我自告奮勇先來(lái)表演。我拿起一把刀,朝一根小木棒上砍去。小木棒立刻斷成了兩截。
不等表弟開口,表姐就搶先站起來(lái)回答:“是‘一刀兩斷’!我本以為他們會(huì)猜不到的,可她們卻猜到了。我只好垂頭喪氣地說(shuō):“對(duì)了!苯酉聛(lái),該表弟上場(chǎng)了。只見他先撓撓后腦勺,然后,胸有成竹地在桌子上畫了一個(gè)小括號(hào)。我想:一個(gè)括號(hào)能代表什么成語(yǔ)呢?表姐也皺著眉頭冥思苦想。這時(shí)她眉間的疙瘩開成了一個(gè)“川”字。表弟看我們倆半天答不上來(lái),撇撇嘴說(shuō):“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!”他一邊說(shuō)還一邊邁著小方步,仿佛是一個(gè)大學(xué)者似的。最后表弟不耐煩地說(shuō):“告訴你們吧,這叫‘左右開弓’!”表姐聽了,懊喪地說(shuō):“唉,我怎么就沒(méi)想起來(lái)呢!前幾天老師還給我們講過(guò)這個(gè)成語(yǔ)呢!”輪到表姐上場(chǎng)了,不知她從哪兒弄來(lái)一塊西瓜,大口大口地吃起來(lái)。
那樣子就像幾天沒(méi)吃過(guò)飯似的。表弟見了,大聲嚷道:”壞姐姐,你怎么一個(gè)人吃獨(dú)食呢!”我扯了一下他的衣服說(shuō):“表姐正在表演呢!”表弟這才明白過(guò)來(lái)。我仔細(xì)看了看表姐的神態(tài),自信地說(shuō):“是‘狼吞虎咽’!”表姐紅著臉下去了。我驕傲地側(cè)過(guò)身子回過(guò)頭來(lái)看表弟,啊,真有意思,表弟的口水流了好長(zhǎng)。我靈機(jī)一動(dòng),忙對(duì)表姐說(shuō):“看,表弟在表演什么成語(yǔ)呢”表姐一看,脫口而出:“是‘垂涎三尺’!”表弟愣住了,他還不知道自己無(wú)意中已完成了一個(gè)成語(yǔ)動(dòng)作的表演呢!我們的游戲還在進(jìn)行著,歡聲笑語(yǔ)不斷地飛出屋門,飛出小院。這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍?/p>
猜成語(yǔ)作文600字 篇5
我玩過(guò)許許多多的游戲,可最讓我難忘的是一個(gè)小游戲——趣味猜成語(yǔ),如果你不知道的話,那就來(lái)和我一起參加這個(gè)游戲吧!
今天下午,班的張老師說(shuō)帶我們?nèi)V場(chǎng)參加一個(gè)小游戲,我們整個(gè)屋子都沸騰起來(lái)了。到了廣場(chǎng),老師向我們說(shuō)明了游戲規(guī)則:每四個(gè)人一組,在每人背后貼上一張紙條,上面寫著一個(gè)字,你要保護(hù)著自己身后的字不被別人看到,但是你也要想方設(shè)法通過(guò)看別人身后的字來(lái)猜出自己身后的字,如“萬(wàn)馬奔騰”,你要去看另外三個(gè)人的字來(lái)猜出自己的字。等老師介紹完后,我們覺得很有趣,便玩了起來(lái)。
我覺得最精彩的一組玩家是蔡世尚那組。你看,蔡世尚因?yàn)橐路拿弊哟蠖w住了整個(gè)字,所以占了優(yōu)勢(shì),只見她用手捂著帽子滿廣場(chǎng)跑,但你不要以為她只會(huì)跑,這不,她偷偷地“飄”到王嘉藝的背后,拿開了她捂在身后的手,啊哈,“刻”字!蔡世尚正洋洋得意時(shí),王嘉藝猛地意識(shí)到發(fā)生了什么,便一溜煙地跑了,只見郭彤偷偷掀開她的帽子,“千”字出現(xiàn)了,但他卻被蔡世尚追得滿廣場(chǎng)跑。
經(jīng)過(guò)幾輪“搏斗”,該我了,老師貼好后,我便用手捂著身后,去偷看別人的。這時(shí)我看到一位女生在發(fā)呆,便偷偷地跑過(guò)去看到了她后面的字--“暗”,這時(shí),我覺得身后有腳步聲,便猛地一轉(zhuǎn)身,我身后的那位同學(xué)嚇了一跳,我立刻跑到她身后看到了“柳”字,一個(gè)成語(yǔ)在我心中出現(xiàn)了--“柳暗花明”,但還有一個(gè)同學(xué)的字我沒(méi)有看到,便立刻跑到她后面,掀開了她的帽子--“明”,我一看到這個(gè)字,便飛到老師身邊說(shuō)出了我的字--“花”,我贏了!
在這個(gè)游戲中,我明白了遇事要時(shí)刻保持沉著冷靜,善于隨機(jī)應(yīng)變,這樣才能取得最后的勝利。
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