“文明用語(yǔ)做文明人”——主題班會(huì)
上學(xué)的時(shí)候，大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？以下是小編幫大家整理的“文明用語(yǔ)做文明人”——主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、班會(huì)的目的
本次活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生。
二、班會(huì)的要求
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與，明確“文明禮貌”在我們生活、學(xué)習(xí)和交往中的重要性。
2、使同學(xué)們對(duì)“文明禮貌”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明的孩子、文明的學(xué)生和文明的公民。
三、班會(huì)的準(zhǔn)備
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集文明禮貌用語(yǔ)，排練小品、相聲等。
2、制作課件。
3、快板《假如》。
四、班會(huì)的過(guò)程
1、主持人宣布主題班會(huì)開始
2、小品《相撞之后》
3、小組競(jìng)賽：（1）文明用語(yǔ)知多少
�。�2）為文明語(yǔ)設(shè)計(jì)動(dòng)作并表演。
4、小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪。
5、相聲《說(shuō)話》
6、師生互動(dòng)《禮貌拍手歌》
7、快板《假如》
8、班主任講話
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
五、活動(dòng)紀(jì)實(shí)
甲：朝霞托著紅日，從東方冉冉升起。
乙：一個(gè)燦爛的日子，陽(yáng)光撒滿大地。
甲：讓我們從現(xiàn)在開始講文明
乙：講禮貌
合：讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
甲：城南中學(xué)七年級(jí)（3）班“文明用語(yǔ)，做文明人”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
甲：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看一件發(fā)生在我們身邊的事：
�。ㄒ唬┬∑贰断嘧仓蟆罚篈同學(xué)與B同學(xué)在樓內(nèi)行走時(shí)不小心撞在了一起，結(jié)果出言不遜，就你一下我一下打了起來(lái)。
甲：同學(xué)們，你們說(shuō)他們做得對(duì)嗎？怎么不對(duì)？有什么不好？（討論）
聽了大家的勸告，如果再發(fā)生這樣的事情，他們會(huì)怎么處理呢？
A同學(xué)與B同學(xué)再演小品：再發(fā)生這樣的事時(shí)，他們都互相道了歉并相互原諒了對(duì)方。
師：同學(xué)們，這回他們做的對(duì)嗎？為他們能及時(shí)改正錯(cuò)誤，我們報(bào)以熱烈的掌聲。
乙：看，文明用語(yǔ)多重要，你知道多少文明用語(yǔ)呢？，現(xiàn)在，我們就以小組為單位，開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
�。ǘ┬〗M競(jìng)賽：
1、《文明用語(yǔ)知多少》請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則。
�。ú门虚L(zhǎng)宣布）規(guī)則：每組推選五位同學(xué)參加比賽，不能重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的文明用語(yǔ)。答對(duì)一個(gè)得10分。宣布比賽開始。
裁判長(zhǎng)宣布得分。
2、“為文明語(yǔ)設(shè)計(jì)動(dòng)作并表演”：請(qǐng)大家為“您好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝、再見”分別設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)作并推選一名隊(duì)員上臺(tái)來(lái)表演。請(qǐng)小評(píng)委入席。（各小隊(duì)準(zhǔn)備，小評(píng)委打分）
裁判長(zhǎng)宣布各組得分和最后名次。
甲：在生活中你是如何使用這些文明用語(yǔ)呢？
我們來(lái)作個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪：（由主持人甲充當(dāng)小記者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)作采訪）
�。ㄈ�、小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪
乙：語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說(shuō)得好：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
�。ㄋ模┱�(qǐng)聽相聲：《說(shuō)話》
乙：嗨，好久不見，您好！
甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話嗎
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話
甲：我……我不是啞巴吧
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦
甲：可有人說(shuō)我呀！
乙：誰(shuí)呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎！趙老頭，你說(shuō)我不會(huì)說(shuō)話，我哪兒不會(huì)說(shuō)話了？你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你是老外吧外國(guó)趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說(shuō)話。
甲：怎么不會(huì)說(shuō)話。
乙：你說(shuō)的話都是橫著出來(lái)的。
甲：橫著出來(lái)的？我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎？不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻？
乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀？
乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！
乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話哩！
乙：你說(shuō)誰(shuí)呢？
主持人乙：聽了相聲之后，我們見到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？
�。▽W(xué)生交流意見）
師：聽了同學(xué)們剛才的發(fā)言，我感到很高興，就讓我們一起來(lái)做個(gè)禮貌拍手歌吧！
（五）《禮貌拍手歌》：
同學(xué)們，都知道，
禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，
早晨見面說(shuō)聲“早”。
平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”，
分別“再見”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，
最后別忘說(shuō)謝謝。
影響別人，“對(duì)不起”，
回答請(qǐng)說(shuō)“沒關(guān)系”。
文明做個(gè)好孩子，
人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一，數(shù)第一。
甲：在生活中，離不開禮貌用語(yǔ)。假如你是個(gè)小顧客、小乘客、小觀眾、小游客，你該怎樣使用文明用語(yǔ)呢？
六，請(qǐng)聽快板《假如》
齊：小竹板，打得響，怎樣使用文明語(yǔ)，今天讓我來(lái)告訴你。
學(xué)生1（小顧客）：假如我是小顧客，買東西，按先后；說(shuō)話時(shí)，先說(shuō)請(qǐng)。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。
學(xué)生2（小乘客）：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭(zhēng)吵，不爭(zhēng)吵。
學(xué)生3（小觀眾）：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。
學(xué)生4（小游客）：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。
齊：同學(xué)們，請(qǐng)牢記。人人遵守不忘記，做個(gè)文明的好學(xué)生，好學(xué)生。
班主任講話：
同學(xué)們，你們知道嗎？中國(guó)歷來(lái)是世界公認(rèn)的“文明之邦”和“禮儀之邦”。如今，我們正創(chuàng)建和諧社會(huì)。作為一名合格的中學(xué)生，怎樣使和諧之風(fēng)吹進(jìn)我們的校園？相信通過(guò)今天的活動(dòng)，你們定會(huì)用自己的行動(dòng)，做文明小天使，播灑文明的種子，讓文明之花處處盛開。
【結(jié)束語(yǔ)】
主持人乙：
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)繼承人，文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的小主人，我們要做21世紀(jì)的文明人。
乙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。
甲：讓我們做一個(gè)講文明、講禮貌的好孩子。
合：真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。
合：城南中學(xué)七年級(jí)（3）班《文明用語(yǔ)，做文明人》主題班會(huì)到此結(jié)束！
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