開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案模板(通用16篇)
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案模板(通用16篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 1
一、導(dǎo)入談話:
寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習之中。
二、學(xué)習規(guī)范。
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。
(一)常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習和生活習慣。
2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)
3、集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學(xué)整隊回家、眼保健操、值日生工作。
。1)除了集會,體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進入塑膠跑道,其余時間沒有老師的允許,不準隨便進入塑膠跑道玩耍。
。2)周一和周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進校,吃完早點進教室。
。4)上早操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習進度讀書、背誦。
5、課前準備:按課表準備下節(jié)課的學(xué)習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到三大、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動:注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、扶梯,做有意義的課間活動。
8、集合整隊:快、靜、齊
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學(xué)要求:按時回家,不進三室一廳,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
。ǘ┌踩逃
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時要小心,以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。飲食安全:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。同學(xué)們我們要將安全知識時時記,注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
。ㄈ┬l(wèi)生習慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學(xué)生要養(yǎng)成三要、四勤、八不的個人衛(wèi)生習慣。
三要:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。四勤:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
三、關(guān)于假期實踐活動
1、討論寒假是怎樣度過的,交流寒假中印象最深刻的事。
2、交流寒假讀書活動。
四、總結(jié)
新的學(xué)年有新的氣象,在新年伊始,讓我們懷著學(xué)習的熱情與探索的激情走進知識的殿堂,開始新的征程,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)攜起手了,在老師與家長的共同指導(dǎo)下,定出新學(xué)年的新目標,并向著我們既定的目標前進,希望通過一學(xué)年的努力,我們班級能夠獲得優(yōu)秀班級的榮譽。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 2
活動目標
1.通過學(xué)習兒歌,引導(dǎo)進一步體會清潔,講衛(wèi)生的好處。
2.在理解“清潔”“講衛(wèi)生”的基礎(chǔ)上學(xué)習句式。
3.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4.愿意交流,清楚明白地表達自己的.想法。
活動準備
1.兒歌教學(xué)光盤,DVD機,掛圖
2.《幼兒用書》
活動過程
1.出示“開學(xué)了”掛圖。
教師:“今天,老師給你們帶來了一副非常好看的圖片”引導(dǎo)幼兒仔細觀察。
教師:“小朋友們圖中都有什么?他們都在干什么?
2.播放歌曲。
請幼兒說一說歌曲里都唱了什么?
3.教師示范表演,邊唱邊做動作。
愛愛愛4.幼兒跟教師一起朗誦,老師唱一句,小朋友們唱一句。
5.跟錄音學(xué)唱。
教師:‘請小朋友們跟著DVD機一起唱。
6.幼兒看著圖片和老師一起唱。
7.請個別幼兒到前面來表演。
結(jié)束部分:
可以跟讀,小聲讀,分組朗誦等。注意朗讀的音準和節(jié)奏。
溫馨提示。
生活中常播放兒歌,請幼兒模仿發(fā)音,要求幼兒園回家后念,給爸爸,媽媽聽,或給小朋友們表演。
兒歌:開學(xué)了
太陽米米笑,
小鳥喳喳叫。
我和小朋友,
背起小書包。
來到幼兒園,
做個好寶寶。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 3
一、學(xué)習目標:
1、通過交流明確初三學(xué)習現(xiàn)狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。
2、明確初三各科學(xué)習的方法和基本要求,充分做好學(xué)習準備。
3、通過有感情的誦讀,培養(yǎng)學(xué)習的熱情,樹立學(xué)習的信心,懷著夢想開始前進。
二、學(xué)習重點:
了解現(xiàn)狀,明確方法和要求,樹立信心。
三、課時安排:
一課時20xx年9月1號
四、學(xué)習方法:
交流,探討,講故事,誦讀,記筆記
五、教學(xué)過程:
1、候課:同學(xué)們欣賞歌曲,準備好課堂筆記
2、上課導(dǎo)入,師生認識:用激情和信心開始第一課。
3、明確本課學(xué)習目標:
4、交流夢想和信心對于初三的意義:
你有夢想嗎?你對初三學(xué)習的信心如何?
5、了解中考情況,交流各科學(xué)習現(xiàn)狀。
你的語文學(xué)習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?
6、探討語文學(xué)習方法:(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三,語文這一科應(yīng)該怎樣學(xué)更有利、更高效?(板書)
7、明確語文基本要求:初三一年里,我們語文學(xué)習的`常規(guī)要求最起碼應(yīng)該有哪些?(板書)
8、作業(yè)布置:
1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學(xué)好語文》
2、復(fù)習必修一課本文言文《勸學(xué)》,背誦默寫全文。
3、開始每節(jié)講課前的三分鐘基礎(chǔ)提能訓(xùn)練。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 4
一、教學(xué)目標
1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
二、教學(xué)準備
材料準備:
1、安全有關(guān)的圖片。
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
三、教學(xué)重難點:
培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。
四、教學(xué)過程
。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)幼兒的.興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。
。ǘ├弥v故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:
1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。
4、將珠子或者筆帽放入嘴里。
5、在教室里到處亂跑、追追打打。
五、教學(xué)反思
圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 5
教學(xué)目標:
1、在新學(xué)期能夠以積極的學(xué)習態(tài)度投入到學(xué)習中去,并用高昂的興趣參與學(xué)習。
2、熟悉新學(xué)期音樂課的要求,并能夠有意識的遵守,以良好的學(xué)習習慣規(guī)范自己在課堂中的表現(xiàn)。
教學(xué)重點:
養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣
教學(xué)過程:
一、師生互相問好,拉近彼此的距離。
二、師生共同演繹節(jié)目,學(xué)生表演,老師表演,增進彼此感情,與孩子打成一片。
三、講述新學(xué)期音樂課要求:
1、按時按順序進入教室,不遲到,不早退。
2、進入教室不得高聲喧嘩打鬧,保持安靜狀態(tài)。
3、認真保持教室衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。
4、課堂上發(fā)言積極有序,有禮有節(jié),爭做文明小學(xué)生。
5、做到愛護公共物品,輕拿輕放,損壞照價賠償。
6、上課保持良好的`狀態(tài),以積極的態(tài)度認真學(xué)習。
四、習慣養(yǎng)成訓(xùn)練,聽音樂做出相關(guān)要求:
1、起立、坐下
2、安靜
3、師生問好
4、請坐好
5、同桌面對
五、分組選撥,并對小組長提出要求
1、四人一小組
2、講述課堂要求,小組合作學(xué)習,評價真實客觀,學(xué)會欣賞別人;正當優(yōu)秀小組,小組團結(jié)合作,富有創(chuàng)新;組長根據(jù)組員的表現(xiàn),從紀律、學(xué)習習慣、上課表現(xiàn)上進行評價計分,獲得3分就可獲得一張綠卡。
小結(jié):
希望第一節(jié)課能讓師生互相留下印象,更好的進行今后的音樂教學(xué),把音樂課上的更加的有聲有色。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 6
教學(xué)目標:
熟悉新班級環(huán)境,愿意與中班同伴一起參與各個教室的活動。
在做做、玩玩、唱唱、跳跳中感受成長的快樂。
教學(xué)準備:
。ㄕJ知準備)熟悉幼兒園的環(huán)境;
(材料準備)“獎”字貼紙、各類拼版、活動室布置
重點與難點:
在活動過程中注意安全。
教學(xué)過程:
一、前期準備
安全教育:今天是我們小朋友升入中班的第一天。從今天起,我們再也不是愛哭、愛鬧的小寶寶了,而是中班的小哥哥、小姐姐了。在今天的活動中,我們要試著自己和朋友一起玩。想一想玩的時候要注意哪些事情呢?(鼓勵幼兒大膽說出自己的想法)
總結(jié):
1、要注意上下樓梯的安全,在走廊里、樓梯上小心地行走;
2、和朋友一起開心地玩,有問題請活動室的負責老師幫忙;
3、先去二樓餐廳吃點心,然后可以去各個活動室參加內(nèi)容不同游戲,使自己玩得更開心。
引導(dǎo)幼兒與中一、中二班結(jié)對,初步熟悉自己的.伙伴;
安排結(jié)對后的幼兒入座,準備收看開學(xué)典禮。
二、開學(xué)典禮
引導(dǎo)幼兒仔細收看,聆聽園長對中班朋友的祝詞,初步體驗成長的快樂。
三、分室活動
鼓勵、引導(dǎo)幼兒大膽參與拼拼搭搭的游戲,體驗活動的快樂。
四、活動結(jié)束
提醒幼兒回到各自的教室(小心行走,注意安全);
鼓勵班級幼兒積極參與玩具整理,體驗為集體服務(wù)的成功感。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 7
教學(xué)目標:
1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
2、認真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護意識。教學(xué)重點:提高學(xué)生的安全意識。
教學(xué)準備:
搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們,從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習一些安全知識。
二、教師講解
近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。
三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。
怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課
給出點建議吧:
1,要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),講就存在小學(xué)生周圍的'安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學(xué)習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學(xué)生容易理解。
2,在老師講的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?
3,最后總結(jié)歸納一下,將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學(xué)前班的教育,安全教育要全方位的展開。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 8
又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的`一些緊急情況。
活動目標:
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動準備:
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片
活動過程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)
你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 9
活動目標
1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習的快樂。
2.安撫、穩(wěn)定新生入園的情緒。
活動準備
布置好的`活動室。
活動過程
一.安撫、穩(wěn)定新生情緒。
1.熱情地和小朋友們問好,抱抱哭鬧的幼兒。
2.安撫幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒玩自己感興趣的玩具。
二.教小朋友們唱《問好歌》,引導(dǎo)幼兒之間相互問好。
(一)活動導(dǎo)入
教師:小朋友們,祝賀你們上幼兒園了,以后每天早上來上學(xué)時,我們都會見到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之間見面時,應(yīng)該說什么話呢?(你好)
教師:相互之間除了問好,還可以做哪些動作?(點頭、抱抱、握手等)
教師:小手也會問好哦,看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。
(二)活動展開
1.幼兒欣賞教師表演《問好歌》,初步熟悉童謠的內(nèi)容。
教師:大拇指見面干什么?
幼兒:點點頭
教師:四指伸出干什么?
幼兒:拉勾勾
教師:手指張開干什么?
幼兒:抱一抱
教師:手指并攏干什么?
幼兒:拉拉手
教師:手在耳邊干什么?
幼兒:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)
教師:我們都是好朋友做什么動作?
幼兒:拍拍手
2.教師完整示范,引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。
教師:請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。(幼兒和老師一起邊說童謠,邊做動作。)
三.結(jié)束活動。
提醒幼兒喝水、如廁。
附童謠:
《問好歌》
你好!你好!點點頭。
你好!你好!拉勾勾。
你好!你好!抱一抱。
你好!你好!拉拉手。
每天見面要問候,我們都是好朋友!
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 10
一、活動目標:
1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的'快樂。
二、活動具體安排:
時間:20xx年9月1日
主題活動一:
。ㄒ唬┱J識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00
1、教師熱情迎接幼兒
2、自由看看班級環(huán)境的變化
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
談話活動9:30——10:00
1,認識新老師
2,暑假里發(fā)生了哪些有趣的事
3,進入學(xué)前班自己有怎樣的變化10:00—10:30
4、幼兒吃點心
5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40
。ǘ┱J識室內(nèi)外環(huán)境
帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境
11:00餐前準備
1、餐桌位置的安排
2、用餐習慣的鞏固11:00——12:00午餐時間
12:00–14:00午睡時間
1、認識小床標記
2、幼兒午睡
主題活動二:開展安全知識的教育活動如:
上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等
主題活動三:互動聯(lián)誼
開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。
如:抓尾巴,趕小豬等離園準備
1、回憶幼兒園一天的生活
2、整理衣物
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 11
一、活動目的:
激發(fā)同學(xué)們追求夢想,認清自我的努力方向,找到學(xué)習的動力,同時營造積極向上的學(xué)習氛圍。
二、活動對象:
班級所有同學(xué)
三、活動形式:
心理測試、討論、歌曲
四、活動時間
五、活動地點:
二五班教室
六、活動流程
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)資料。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,那里都說到了夢,就是夢想,下頭進入我們今日的'主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!
2、提問:大家的夢想是什么夢想是什么
(1)主持人:大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下頭大家先討論一下,待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個人夢想的內(nèi)涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人夢想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡單說說。
(2)個人夢想的發(fā)展包括生活夢想、個人道德夢想、職業(yè)夢想和人生夢想四個方面。生活夢想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
個人道德夢想是指對自我未來道德面貌的想象。職業(yè)夢想是指對自我未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢想是基于對人生價值的理解而對自我未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。
4、學(xué)生介紹自我的夢想,如何實現(xiàn)
(1)同學(xué)討論
(2)叫同學(xué)上臺交流分享
5、我們此刻應(yīng)當怎樣做同學(xué)上臺交流分享
6、輔導(dǎo)員總結(jié)
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 12
活動目標:
1.知道如何向別人介紹自己。
2.愿意在集體面前介紹自己,并初步了解班級的其他同伴。
3.樂于和同伴、老師交往,體驗作為集體生活中的一員的.快樂生活。
重點難點:
重難點:怎樣自我介紹,與同伴交流,體驗集體生活。
活動準備:
1.板書
2.白紙、勾線筆若干。
活動過程:
1.組織教學(xué)。
2.教師自我介紹,與幼兒交朋友。
a.教師:小朋友們,歡迎你們來到一個新的集體。我是你們的老師,我們以后就要一起學(xué)習、生活一學(xué)年。你們遇到什么困難可以來找我,希望我們能成為好朋友,好嗎?
b.出示板書,向幼兒介紹自己的工作、興趣、愛好等。
C.教師鼓勵幼兒在集體面前進行自我介紹。
d.師小結(jié):自我介紹的時候聲音要響亮,可以介紹自己的姓名、以前所在班級和現(xiàn)在所在班級等。還有介紹自己的興趣愛好,以便讓大家更加了解自己。
3.引導(dǎo)幼兒利用紙和筆制作自己的“名片”。
4.幼兒分組與同伴相互介紹、相互了解。
5.每組推薦一名幼兒在集體面前進行自我介紹。
6.以兒歌“找朋友”的方式結(jié)束活動。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 13
一、教學(xué)目標
1、幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),從假期模式平穩(wěn)過渡到學(xué)習模式。
2、強調(diào)收心教育的重要性,使學(xué)生明確新學(xué)期的目標和方向。
3、通過班級活動,增進同學(xué)間的情感交流,增強班級凝聚力。
二、教學(xué)準備
1、準備與收心教育相關(guān)的PPT、視頻或音頻材料。
2、準備一些輕松的背景音樂,營造和諧的班會氛圍。
3、準備一些小獎品,用于鼓勵積極參與班會的學(xué)生。
三、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入階段
播放一段輕松愉快的背景音樂,為學(xué)生營造出一個良好的學(xué)習環(huán)境。
班主任簡短開場,回顧假期生活,并引導(dǎo)學(xué)生思考如何快速適應(yīng)新學(xué)期。
2、主題講解階段
展示PPT或播放視頻,介紹收心教育的.含義、目的和方法。
引導(dǎo)學(xué)生討論收心教育的重要性,以及自己在收心過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。
3、分享交流階段
邀請幾位學(xué)生分享自己的假期經(jīng)歷和收心過程,以及新學(xué)期的目標和計劃。
鼓勵其他學(xué)生積極發(fā)言,分享自己的感受和想法。
4、活動互動階段
設(shè)計一些與收心教育相關(guān)的互動游戲或小組活動,如“目標接龍”、“收心小妙招分享”等,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中加深對收心教育的理解。
根據(jù)學(xué)生的參與情況和表現(xiàn),頒發(fā)小獎品以資鼓勵。
5、總結(jié)提升階段
班主任總結(jié)班會內(nèi)容,強調(diào)收心教育的重要性和意義。
引導(dǎo)學(xué)生制定具體的收心計劃,明確新學(xué)期的目標和方向。
鼓勵學(xué)生相互監(jiān)督、相互支持,共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
6、班會結(jié)束
播放一首積極向上的歌曲,為新學(xué)期加油打氣。
班主任宣布班會結(jié)束,祝愿學(xué)生新學(xué)期學(xué)習進步、生活愉快。
四、教學(xué)后續(xù)
1、跟進計劃執(zhí)行
班主任定期跟進學(xué)生的收心計劃執(zhí)行情況,給予必要的指導(dǎo)和幫助。
2、開展定期復(fù)習
在新學(xué)期的不同階段,組織學(xué)生進行收心教育的復(fù)習和分享,確保學(xué)生始終保持積極的學(xué)習狀態(tài)。
五、教學(xué)反思
在班會結(jié)束后,班主任進行反思,總結(jié)班會的成效和不足,為下一次班會提供參考。同時,根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn),調(diào)整教學(xué)策略和方法,以更好地促進學(xué)生的收心教育和全面發(fā)展。
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 14
一、教學(xué)目標
1、讓學(xué)生認識到春季開學(xué)的重要性,調(diào)整心態(tài),全身心地投入到新學(xué)期的學(xué)習中。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習目標,制定切實可行的學(xué)習計劃。
3、鼓勵學(xué)生分享自己的寒假經(jīng)歷,增進同學(xué)間的交流與了解。
4、提醒學(xué)生注意春季學(xué)期的課程特點,做好相應(yīng)的`準備。
二、教學(xué)準備
1、準備一些與春季開學(xué)相關(guān)的圖片或視頻,用于引起學(xué)生的興趣。
2、準備一些學(xué)習計劃的范例,供學(xué)生參考。
3、提前通知學(xué)生準備自己的寒假經(jīng)歷分享。
三、教學(xué)過程
1、引入話題
播放一些與春季開學(xué)相關(guān)的圖片或視頻,讓學(xué)生感受到春天的氣息和新學(xué)期的到來。
提問學(xué)生:“你們對春季開學(xué)有什么期待和想法?”引導(dǎo)學(xué)生分享自己的感受。
2、分享寒假經(jīng)歷
邀請幾位學(xué)生上臺分享自己的寒假經(jīng)歷,可以是旅游、學(xué)習、家庭團聚等方面。
通過分享,增進同學(xué)間的了解,同時讓學(xué)生感受到假期的豐富多彩。
3、制定學(xué)習計劃
向?qū)W生強調(diào)學(xué)習計劃的重要性,并展示一些學(xué)習計劃的范例。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際情況,制定切實可行的學(xué)習計劃,包括學(xué)習目標、時間安排、復(fù)習方法等。
提醒學(xué)生要堅持執(zhí)行學(xué)習計劃,不斷調(diào)整和優(yōu)化。
4、注意課程特點
提醒學(xué)生注意春季學(xué)期的課程特點,如課程內(nèi)容、教學(xué)方法、考試要求等。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課程特點,制定相應(yīng)的學(xué)習策略,確保學(xué)習效果。
5、總結(jié)與鼓勵
總結(jié)本次班會的主要內(nèi)容,強調(diào)收心教育的重要性。
鼓勵學(xué)生在新學(xué)期里積極投入學(xué)習,努力實現(xiàn)自己的目標。
提醒學(xué)生要注意身心健康,保持良好的學(xué)習狀態(tài)。
四、教學(xué)反思
1、本次班會是否達到了預(yù)期的教學(xué)目標?
2、學(xué)生在分享寒假經(jīng)歷時是否積極參與?
3、學(xué)生在制定學(xué)習計劃時是否得到了有效的指導(dǎo)?
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 15
一、班會目的:
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來.
2、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學(xué)工作正常進行.
二、班會過程:
(一)情景導(dǎo)入:
同學(xué)們寒假過得好!看到同學(xué)們的精神狀態(tài)心里很高興請學(xué)生曬曬寒假的收獲讀書、勞動實踐、回家省親……和一個月前相比同學(xué)們有了變化:個子長高了皮膚變白了收獲多了更加陽光快樂了今天我們重回校園寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠去了我們要盡快的調(diào)節(jié)自己投入到新的學(xué)習之中讓夢想飛!
。ǘ⿲W(xué)會收心,.迎接挑戰(zhàn).
1、調(diào)整作息按時到校.
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束新學(xué)期開始許多同學(xué)難免有些許早上起不來上課沒精神全身乏力等癥狀這主要是由于在家里懶得習慣了一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時間適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習需要
2、設(shè)定目標制定計劃開啟新的征程
新學(xué)期新同學(xué)過去的成績已經(jīng)過去所以我們要開始重新設(shè)定自己的目標目標是驅(qū)使我們前進最為強大的動力設(shè)定目標后就要制定合理的計劃讓自己在每天的工作學(xué)習中都能有收獲開始全新的征程
3、多點學(xué)習少點玩鬧創(chuàng)建良好氛圍
在學(xué)校畢竟跟家里不一樣同學(xué)們要學(xué)會把自己的一些娛樂項目進行縮減適當增加學(xué)習時間要知道學(xué)就要學(xué)得認真玩就要玩得開心所以到了上學(xué)時間就應(yīng)該要努力學(xué)習
4、強調(diào)紀律違反必究
無規(guī)矩不成方圓來到學(xué)校就要遵守校紀校規(guī)不允許經(jīng)常性遲到早退不允許抽煙打架如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會嚴肅處理平時要早點起床按時到校紀律是保證學(xué)習成績的一個重要因素
(三)注意安全快樂成長生命至上安全第一
。1)注意上放學(xué)安全
經(jīng)過了漫長假期許多同學(xué)安全意識有所下降尤其是在上放學(xué)的時候要特別注意以下幾個方面:
1、注意交通安全遵守交通規(guī)則避免交通意外
由于學(xué)生在未成年階段在交通意識不強自我保護能力較差使得每年發(fā)生的交通事故中學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)2、注意結(jié)伴回家避免走小路
眾多不法分子都盯著自我保護能力較弱的未成年人打劫、搶劫未成年人成功率較高所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財產(chǎn)安全盡量結(jié)伴回家
。2)校內(nèi)文明相處禁止追逐打鬧
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險的.行為許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)追逐打鬧作為一種嚴重影響校園秩序的行為也是被嚴厲禁止的同學(xué)們過了一個假期又長大了一歲應(yīng)該更加明白這些道理來學(xué)校不僅僅是學(xué)知識也是學(xué)做人所以學(xué)會和同學(xué)們文明相處將來才能成長為對社會有用的人
三、班主任總結(jié)
新的學(xué)期已經(jīng)開始希望同學(xué)們放下悠閑打點行囊讓我們繼續(xù)前進!在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌
四、教學(xué)反思
收心教育與安全教育主題班會教案活動目的:
1.讓同學(xué)們能為接下來的小學(xué)生活確定目標并制定出詳細的計劃從而讓自己揭曉來的小學(xué)生活充實而有意義
2.教育學(xué)生在學(xué)習和生活中注意消防安全、人身安全飲食安全交通安全等活動形式:
開學(xué)第一課收心教育主題班會的教案 16
教案名稱:
開學(xué)第一課收心課
教學(xué)目標:
1. 學(xué)生能夠理解并掌握收心的重要性;
2. 學(xué)生能夠掌握一些簡單的收心方法;
3. 學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)的收心方法,提高學(xué)習效果。
教學(xué)準備:
1. PowerPoint或黑板、白板;
2. 圖片或視頻素材,用于引發(fā)學(xué)生對收心的興趣;
3. 學(xué)生練習冊或紙筆。
教學(xué)過程:
Step 1: 導(dǎo)入(5分鐘)
1. 引發(fā)學(xué)生對收心的興趣,可以使用圖片或視頻素材,展示一些專注的場景,如運動員比賽、音樂家演奏等。
2. 引導(dǎo)學(xué)生思考:為什么這些人能夠如此專注?他們是如何做到的?
Step 2: 導(dǎo)入(5分鐘)
1. 通過講解和討論,引導(dǎo)學(xué)生理解收心的定義:收心是指將注意力集中在某一事物上,排除其他干擾因素,以達到更好的專注和效果。
2. 分享一些收心的好處,如提高學(xué)習效果、提高工作效率、增強記憶力等。
Step 3: 探究(15分鐘)
1. 分組討論:請學(xué)生以小組為單位,討論自己在學(xué)習或生活中遇到的分心問題,并找出造成分心的原因。
2. 小組匯報:請每個小組派一名代表匯報討論結(jié)果,并與全班分享。
3. 教師點撥:根據(jù)學(xué)生的匯報,教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何應(yīng)對分心問題,提出一些收心的方法,如關(guān)閉手機、選擇安靜的學(xué)習環(huán)境、制定學(xué)習計劃等。
Step 4: 實踐(15分鐘)
1. 學(xué)生個人練習:請學(xué)生在練習冊或紙上,列出自己最容易分心的事情,并嘗試使用老師提出的收心方法進行實踐。
2. 學(xué)生分享:請學(xué)生與同桌分享自己的收心體驗,討論哪種方法對他們來說最有效。
Step 5: 總結(jié)(5分鐘)
1. 教師總結(jié)收心的重要性和方法,并強調(diào)學(xué)生在學(xué)習和生活中要時刻保持專注。
2. 學(xué)生進行自我評價,思考自己在本節(jié)課中的收獲和不足之處。
Step 6: 作業(yè)布置(5分鐘)
1. 布置作業(yè):請學(xué)生在今后的.學(xué)習和生活中,每天選擇一個時間段進行收心練習,并記錄自己的收心效果。
2. 下節(jié)課檢查作業(yè),并進行反饋。
教學(xué)延伸:
1. 可以邀請一位專家或心理學(xué)家來講解收心的重要性和方法,加深學(xué)生對收心的理解。
2. 可以組織學(xué)生進行一些收心訓(xùn)練活動,如冥想、集中注意力的游戲等,讓學(xué)生親身體驗收心的效果。
教學(xué)評價:
1. 學(xué)生的參與度和討論質(zhì)量;
2. 學(xué)生在練習中的表現(xiàn)和分享;
3. 學(xué)生對收心的理解和應(yīng)用能力。
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