安全之燈，照亮校園主題班會

　　上學(xué)的時(shí)候，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編為大家收集的安全之燈，照亮校園主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、活動(dòng)目的：

　　在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情。你是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無”。你是否知道注意安全，自救險(xiǎn)情的重要性。惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會，我們要為我們生命買一份保險(xiǎn)，為我們的安全加一把鎖吧！學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

　　二、活動(dòng)主題：

　　“安全之燈，照亮校園”

　　三、活動(dòng)對象：

　　動(dòng)物醫(yī)學(xué)1班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月29日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　基礎(chǔ)教育學(xué)院C區(qū)309

　　六、活動(dòng)策劃人：

　　李美卉

　　七、活動(dòng)主持人：

　　李美卉

　　八、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　主題班會PPT、安全知識、關(guān)于安全方面的事例，以及會場的布置和安排

　　九、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1：做好這次主題班會宣傳工作；

　　2：選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)；

　　3：組織這次班會的人員安排。

　�。ǘ�）活動(dòng)階段：

　　1：首先由輔導(dǎo)員引言切入主題，宣布班會正式開始；

　　2：輔導(dǎo)員組織班級同學(xué)觀看安全教育PPT；

　　3：邀請同學(xué)談?wù)剬π�園安全問題的擔(dān)憂和看法；

　　4：由輔導(dǎo)員就班會提出對同學(xué)們的意見并進(jìn)行總結(jié)。

　�。ㄈ�）活動(dòng)后期：

　　1：班委同學(xué)清潔會場；

　　2：由班長歸還會場多媒體鑰匙。

　　（四）任務(wù)分配

　　1、宣傳人員：各班文體宣委員

　　2、主持人發(fā)言稿、打印負(fù)責(zé)人：張光耀

　　3、會場布置：各班班委成員

　　4、拍照、照片負(fù)責(zé)人：周子旭

　　十、注意事項(xiàng)：

　　（1）要維持好班會活動(dòng)中的秩序，教室黑板、多媒體布置合理，不得有喧嘩聲，吃東西等；

　�。�2）由輔導(dǎo)員來引出此次班會的主題。在主題班會中，導(dǎo)員要讓同學(xué)們意識到校園安全教育的重要性，學(xué)會怎樣避免安全問題；

　�。�3）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；

　�。�4）保持所用教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；

　�。�5）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理物品及清潔教室。

　　主題班會結(jié)束語

　　同學(xué)們，你們的安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分，它關(guān)系著千家萬戶和社會穩(wěn)定，我相信通過這次主題班會后你們一定收獲不小，對安全教育有了更深的了解，希望同學(xué)們在以后的生活中遵紀(jì)守法，珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記安全，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)安定、和諧的校園。隨著時(shí)代的日日進(jìn)步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險(xiǎn)，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險(xiǎn)，我們青年既不能做懦夫，也不能當(dāng)莽漢。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，要能自覺主動(dòng)地運(yùn)用安全知識沉著應(yīng)付。當(dāng)然，與其亡羊補(bǔ)牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀(jì)守法，拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

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