學(xué)位論文格式規(guī)范
學(xué)位論文整體結(jié)構(gòu)是怎樣的、有著什么格式規(guī)范要求、有注意事項?下面是小編搜集整理的學(xué)位論文格式規(guī)范，供大家閱讀參考。
學(xué)位論文格式規(guī)范之必要依據(jù)
法規(guī)
《博士碩士學(xué)位論文抽檢辦法》，以及各地頒發(fā)的地方法規(guī)(如《上海市碩士學(xué)位論文抽檢辦法》)等，應(yīng)予以遵守。
標(biāo)準(zhǔn)
《中華人民共和國標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》(GB7713-87)、GB/T 7714-2015《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》等文件是我國國家標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)予以遵守。
現(xiàn)況
以研究生學(xué)位論文為例，答辯委員在閱卷中發(fā)現(xiàn)：不少為學(xué)生撰寫學(xué)位論文時，往往只關(guān)注研究內(nèi)容和研究結(jié)果、忽略了論文的規(guī)范，從而影響了論文質(zhì)量。所以學(xué)校在學(xué)位論文提指南中明確指從，如果論文存在層次不清、概念不準(zhǔn)，出現(xiàn)較多錯別字，或者語句不通順的，應(yīng)當(dāng)返工重新修訂。所以，不要以為做好實(shí)驗(yàn)與調(diào)研就萬事大吉了，還是要認(rèn)認(rèn)真真地對待論文的規(guī)范，確保論文質(zhì)量，否則可能會帶來不必要的麻煩。
在很多學(xué)者看來，端正的學(xué)術(shù)態(tài)度決定一切，符合格式規(guī)范不只是學(xué)位論文寫作的形式與義務(wù)，同時也彰顯了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。撰寫一篇規(guī)范的學(xué)術(shù)論文在此階段是至關(guān)重要的。即使有一個非常有價值的選題，也進(jìn)行了卓有成效的研究工作，但由于論文的框架、技術(shù)細(xì)節(jié)或數(shù)據(jù)書寫等問題，你的論文不能令你的導(dǎo)師和答辯成員滿意，甚至影響你的正常畢業(yè)。
學(xué)位論文格式及其編寫規(guī)范
學(xué)位論文一般包括前置部分、主體部分與結(jié)尾部分等。
1、前置部分
1.1.封面
使用學(xué)校統(tǒng)一格式，只要認(rèn)真填寫好了。內(nèi)容一般有學(xué)校標(biāo)識、論文中、英文標(biāo)題、申請人姓名、學(xué)號、院系、專業(yè)、指導(dǎo)教師、提交或(及)完成論文時間等，具體格式請向校院老師咨詢。
很多學(xué)校不同研究層級的封面顏色不同，應(yīng)注意予以區(qū)分后適用。
1.2.標(biāo)題
20字以內(nèi)為宜，準(zhǔn)確扼要概括研究課題。可以在知網(wǎng)輸入關(guān)鍵詞進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何撰寫標(biāo)題。
1.3.版權(quán)聲明
學(xué)校一般會提供統(tǒng)一格式與內(nèi)容。
本部分內(nèi)容，作者可以直接下載本指南的電子版，相應(yīng)地復(fù)制到自己的論文中即可，
1.4.中文摘要
應(yīng)簡述論文的目的、內(nèi)容、選擇的研究方法、成果及其結(jié)論，明確本論文的創(chuàng)新點(diǎn)所在。表述盡可能簡明、精確。
摘要有報道性摘要、指示性摘要和報道/指示性摘要。無論哪一種類型，都包括目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，一般不分段落，也不用圖片、公式。
1.5.英文摘要
與中文相對應(yīng)，在語言表述上要以英文學(xué)術(shù)表述習(xí)慣為準(zhǔn)。與中文相對應(yīng)，學(xué)術(shù)表述可能與日常表達(dá)不盡相同，可以使用知網(wǎng)翻譯助手協(xié)助翻譯。
請參閱文章：CNKI技巧|CNKI翻譯助手怎么用、才好用?
1.6.關(guān)鍵詞
一般為3-5個。
1.7.目錄
目錄既是論文的提綱，又是論文的子標(biāo)題，更是導(dǎo)師與答辯委員審查論文的起點(diǎn)。字句術(shù)語的表述要準(zhǔn)確，保持語句之間的邏輯一以貫之。一般來說，目錄應(yīng)列出一級與二級目錄，如果確有必要，可能在目錄中列出第三級目錄。以下就是一個典型的有三級目錄的學(xué)位論文[1]
如果論文中圖表較多，圖表清單可單列說明序號、圖(表)和頁碼。
電子論文中的所有目錄項，請設(shè)置自動跳轉(zhuǎn)功能，以便評審老師查閱。
2、主體部分
2.1.引文(序言)
分析本研究課題的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義，綜述與本課題相關(guān)的國內(nèi)外研究課題及其成果。在評述過程中注意有破有立，為后續(xù)引出自己的課題觀點(diǎn)立論。本部分還應(yīng)表述要解決的問題，運(yùn)用到的理論與方法，基本思路和行文結(jié)構(gòu)。這里談到的行文結(jié)構(gòu)可以是陳述每一章的主題。
如果想站在巨人的肩膀上，查找一些學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)特別是最新文獻(xiàn)必不可少，可以參考以下文章：CNKI技巧|查找最新學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的N種方法
2.2.正文
這是學(xué)位論文最重要的部分，匯取了論文最主體的觀點(diǎn)與材料。
學(xué)科不同，行文及其寫作方式可以有相應(yīng)的不同。但最基本的原則是有根有據(jù)，言之有理，行之成文，論點(diǎn)鮮明，論據(jù)可靠，邏輯準(zhǔn)確，并嚴(yán)格遵循本學(xué)科的國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。
2.3.注釋
注釋為兩種，一種是腳注，一注是尾注。
如果說寫論文的疼痛指數(shù)是8級(10級為最大)，論文注釋可以達(dá)到5-6級。誘發(fā)注釋頭疼的主要原因有兩方法：一是注釋有非常嚴(yán)格的國內(nèi)外通行規(guī)范，必須嚴(yán)格遵照執(zhí)行;二是寫作論文的周期較長，往往寫到后面再想起有價值、值得引用的文獻(xiàn)就找不到了。
對于前者，可以使用知網(wǎng)在線直接生成，快捷好用。
可以參考以下文章：論文技巧:利用知網(wǎng)3步速成參考文獻(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)格式
后一種情況，要解決問題，歸根結(jié)底還是要做好文獻(xiàn)管理。推薦知網(wǎng)出品的E-Study(原E-learning)，可以事半功倍。
參考文章：CNKI技巧|下載300篇文獻(xiàn)?用E-Study軟件輕松實(shí)現(xiàn)
2.4.結(jié)論
結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確，突出自己的創(chuàng)造性成果或新見解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與他人科研成果的界限。
2.5.參考文獻(xiàn)
按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范，列于論文(通篇論文)的最后。外文文獻(xiàn)還以原文列明即可。
2.6.附錄
有些在正文不方便列入的公式、輔助性的數(shù)據(jù)圖表，對于特定縮略語符號的釋義、程序以及相關(guān)說明，都在這里補(bǔ)充。
3、結(jié)尾部分
3.1.致謝
寫到此處，可能有同學(xué)就認(rèn)為快萬事大吉了，著重提醒一點(diǎn)：致謝部分也要自己寫!并非只考慮論文查重，是因?yàn)橛邢喈?dāng)一部分的評審老師可能會在此部分審閱你的寫作誠意!那種曾發(fā)生“不同導(dǎo)師都姓名一致”的情況，不由令人懷疑作者的寫作目的甚至論文本身是否合規(guī)。
3.2.學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明
一般來說，各高校有會相應(yīng)的格式，請以學(xué)校學(xué)位委員會會發(fā)布的通知或具體版本為準(zhǔn)。
學(xué)位論文格式的其他
學(xué)位論文提交的形式與具體份數(shù)，視本學(xué)院規(guī)定，以備答辯委員會老師評閱。
除上述論文本身，視學(xué)校規(guī)定，同期可能還會提交《畢業(yè)論文(設(shè)計)審查表》、《導(dǎo)師評閱表》等文件。具體的填寫方法與放置順序還是要以學(xué)校的具體要求為準(zhǔn)。
學(xué)位論文的內(nèi)容齊備后，對于紙制論文裝訂打印也應(yīng)遵從學(xué)校的具體規(guī)定。
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