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關(guān)于高校圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)教育和信息服務(wù)的思考
摘要：作為知識(shí)信息集合體的高校圖書(shū)館，利用自身的優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全面的信息素養(yǎng)教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和信息意識(shí)，信息能力，是當(dāng)前教育改革的必然趨勢(shì)，也是高校圖書(shū)館工作的重要內(nèi)容。開(kāi)展信息素養(yǎng)教育是高校圖書(shū)館的一項(xiàng)重要任務(wù)，在高校學(xué)圖書(shū)館中開(kāi)展信息素養(yǎng)教育和信息服務(wù)，能夠提高圖書(shū)館的管理質(zhì)量，完善信息構(gòu)成，從而更好的發(fā)揮其服務(wù)作用。
關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館 信息服務(wù) 信息素養(yǎng)教育
一、圖書(shū)館如何開(kāi)展信息素養(yǎng)教育
(1)提高圖書(shū)館員素質(zhì)
要想實(shí)現(xiàn)信息素養(yǎng)教育，首先要構(gòu)建一支高素質(zhì)的圖書(shū)管理隊(duì)伍。提高圖書(shū)館員的素質(zhì)可以從多個(gè)方向著手。首先，圖書(shū)館員要具備信息意識(shí)。作為圖書(shū)管理員，不僅要完成圖書(shū)整理工作，也要具備一定的信息意識(shí)，了解相關(guān)的檢索方法。只有這樣才能更好的幫助學(xué)生獲得其需要的信息，滿足素養(yǎng)教育的要求。其次，學(xué)校要完善對(duì)圖書(shū)館員的培訓(xùn)。從目前的情況開(kāi)看，圖書(shū)管理員的水品存在著參差不齊的現(xiàn)象，其所學(xué)的專業(yè)也各不相同，因此，在圖書(shū)館員的培訓(xùn)上要分層次進(jìn)行，開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)。如為其提供進(jìn)修機(jī)會(huì)、舉辦學(xué)術(shù)講座等，營(yíng)造學(xué)習(xí)的氣氛，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，使圖書(shū)館員掌握更加完整的知識(shí)體系。最后，學(xué)校要引進(jìn)高水平的人才。讓更多具備圖書(shū)管理知識(shí)和計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的人才加入到圖書(shū)館員的隊(duì)伍中來(lái)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(2)加強(qiáng)館員與教師的合作
由于圖書(shū)館員存在知識(shí)上的局限，對(duì)學(xué)生的了解程度也不夠深入，因此，只依靠圖書(shū)館員對(duì)學(xué)生開(kāi)展信息素養(yǎng)教育還無(wú)法達(dá)到現(xiàn)代教育的要求。信息素養(yǎng)教育對(duì)施教者的能力要求很高，圖書(shū)館員必須借助教師的力量，與教師建立長(zhǎng)期的合作。合作教學(xué)能夠發(fā)揮教師與館員雙方的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的素養(yǎng)教育。教師也可以將素養(yǎng)教育貫穿在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)信息素養(yǎng)教育的理解，擴(kuò)大教育的范圍。
(3)加大宣傳力度
圖書(shū)館圖書(shū)資源豐富，閱讀環(huán)境舒適，是進(jìn)行素養(yǎng)教育的重要場(chǎng)所。但在以往的圖書(shū)館建設(shè)中，往往忽視了宣傳的重要性。這使得圖書(shū)館空有豐富的資源卻得不到利用，影響了學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)。調(diào)查顯示，我國(guó)很多學(xué)生從入學(xué)以來(lái)就沒(méi)有進(jìn)入過(guò)圖書(shū)館，即使偶爾使用圖使館，也只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的借閱圖書(shū)，對(duì)圖書(shū)館的功能沒(méi)有更加深入的了解。因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書(shū)館的宣傳工作，讓學(xué)生對(duì)圖書(shū)館資源有更加全面的了解。宣傳可以通過(guò)多種方式來(lái)進(jìn)行，如利用多媒體設(shè)備為學(xué)生播放圖書(shū)館的宣傳資料、在學(xué)校醒目位置建立圖書(shū)宣傳板、定期舉辦講座等。
二、高校圖書(shū)館如何開(kāi)展信息服務(wù)
(1)建立特色館藏體系
圖書(shū)館員要在豐富藏書(shū)資源的基礎(chǔ)上，了解各個(gè)年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，并配合教育的目標(biāo)購(gòu)進(jìn)課外讀物以及教研書(shū)刊，收藏更多能夠陶冶學(xué)生情操的圖書(shū)，豐富學(xué)生的課余生活。同時(shí)，圖書(shū)館也要購(gòu)進(jìn)多種科學(xué)類圖書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和動(dòng)手能力。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，圖書(shū)館也要緊跟時(shí)代的步伐，擴(kuò)大電子圖書(shū)的收藏范圍，為學(xué)生提供豐富的視聽(tīng)資料，使學(xué)生對(duì)圖書(shū)館產(chǎn)生濃厚的興趣。
(2)改進(jìn)服務(wù)方向
為了使圖書(shū)館最大限度的發(fā)揮其作用，圖書(shū)館員要改進(jìn)服務(wù)的方向，為廣大師生提供更加全面的服務(wù)。首先，圖書(shū)館員要詳細(xì)了解館藏內(nèi)容，制作出各類書(shū)籍的總目錄。其次，為滿足廣大師生的閱讀需求，圖書(shū)館員不僅要為學(xué)生提供查詢上的服務(wù)，也要從紛繁復(fù)雜的圖書(shū)資料中提取有用的信息，建立信息庫(kù)，為學(xué)生提供更加準(zhǔn)確的服務(wù)。
(3)建立信息網(wǎng)絡(luò)
在完善服務(wù)管理的同時(shí)，圖書(shū)館也要加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)，引進(jìn)高水平的人才和專業(yè)的設(shè)備，建設(shè)高水平的管理隊(duì)伍。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn)，使其掌握現(xiàn)代的信息技術(shù)，利用先進(jìn)的設(shè)備建立起信息網(wǎng)絡(luò)，以便于開(kāi)展全面的信息服務(wù)。并建立專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和管理，使信息網(wǎng)絡(luò)更好的為在校師生服務(wù)。
三、結(jié)語(yǔ)
圖書(shū)館能夠?yàn)閹熒峁└黝愰喿x資源，豐富學(xué)生的課外生活，在圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)教育和信息服務(wù)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在開(kāi)展信息素養(yǎng)教育的過(guò)程中，要提高圖書(shū)館員素質(zhì)、加強(qiáng)館員與教師的合作、加大宣傳力度。在開(kāi)展信息服務(wù)的過(guò)程中，要建立特色館藏體系、改進(jìn)服務(wù)方向、建立信息網(wǎng)絡(luò)，將圖書(shū)館建設(shè)成為綜合的服務(wù)場(chǎng)所，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育。
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