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小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞

時(shí)間:2022-08-08 16:53:05 畢業(yè)典禮 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞

  在小學(xué)的畢業(yè)典禮上需要一個(gè)好的主持詞,那么在小學(xué)的畢業(yè)典禮上都有哪些好的主持詞呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞

  小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞【一】

  杜:親愛的同學(xué)們

  徐:敬愛的老師們

  勤:尊敬的家長們

  呂:各位來賓

  陽:各位朋友

  齊:大家上午好!

  杜:今天我們齊聚錦小,將在這里參與并見證20XX級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過程。在這里,我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航!

  勤:?jiǎn)⒑剑傖j釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航,也意味著懷揣美好的期望。

  徐:同學(xué)們,再看看我們腳下的土地,它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂。

  自:今天,我們長大了,即將離開我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?

  呂:讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽光之子》,在動(dòng)人的旋律中走過我們六年的童年時(shí)光,走過那些充滿陽光的日子!全體起立!

  (任老師準(zhǔn)備)

  陽:讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者,我們熱情溫暖的李彤校長為畢業(yè)班致辭!

  (全體主持人下,請(qǐng)自、陽、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒)

  呂:謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛,作為畢業(yè)班,我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物,我們購買了兩盆盆栽,愿母校年年長青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念!下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)!(負(fù)責(zé)遞話筒)

  (每班選出四個(gè)孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,每個(gè)人對(duì)母校說一句祝福的話)

  杜:感謝同學(xué)們的深情厚誼,那么接下來,我想邀請(qǐng)康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題。(康自擬臺(tái)詞上)孩子們?cè)谙旅嫘乃,千萬別出聲給康老師提示!問:一年分兩個(gè)學(xué)期,六年多少學(xué)期?一個(gè)學(xué)期20周,六年共多少周?一周七天,那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來沒?)一共1680天。如果你對(duì)這1680天感觸不深的話,看看你們身邊的老師,因?yàn)閺那啻旱侥耗,從青絲到白頭,她們的教學(xué)生涯只會(huì)有5個(gè)1680天。

  勤:5個(gè)1680天,我也到了退休的年齡了。越是感嘆光陰的易逝,越會(huì)珍惜與同學(xué)們相處的每個(gè)時(shí)刻,這就是老師的心。面對(duì)你們的畢業(yè),老師們有太多的滿足和幸福,但卻有著更多牽掛和擔(dān)憂。讓我們請(qǐng)出教師代表謝建萍老師,聽聽她講講老師們的話

  (主持人下)

  第二版塊:(師生互動(dòng)篇)

  (呂、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過道上就位排好)

  陽:謝老師,請(qǐng)留步!同學(xué)們,在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上,我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們,我們給他們鞠個(gè)躬,大家說好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出20XX級(jí)畢業(yè)班的全體老師們!

  徐:我覺得啊,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,我們四個(gè)班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘,愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花和禮物!

  (贈(zèng)花、送禮物,禮儀隊(duì)下)

  (徐、陽在教師隊(duì)伍兩頭站好)

  陽:向來都是老師站著給我們授課,今天我們第一次這樣平等地相互對(duì)視!全體立正!老師們,再給我們同學(xué)們說一句祝福的話吧!從我這邊為第一個(gè),徐舒源那邊第二個(gè),我們交替進(jìn)行,好吧!

  (其他主持人有引導(dǎo)性地在每個(gè)老師講完話后,熱烈鼓掌)

  呂:全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請(qǐng)老師回位就坐!

  (徐、陽下,自上)

  第三板塊(家長篇)

  自:同學(xué)們,看看我們的身后,這一群默默支撐我們的人,他們滿眼含著幸福、喜悅、滿足、憂慮,就是我們的爸爸媽媽們,十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐。

  呂:我記得看過一篇叫《幸福樹》的文章,那棵無怨無悔付出,滿足了小男孩所有愿望的大樹,其實(shí)說的不是別人,那是深愛我們的爸爸媽媽!

  自:下面我們有請(qǐng)20XX級(jí)1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長發(fā)言!掌聲有請(qǐng)!

  (自、呂下)

  (陽、呂、自三個(gè)學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位)

  第四版塊(學(xué)生篇)

  (任老師準(zhǔn)備音樂)

  杜:感謝王亞梅女士!其實(shí)錦小這么多年良好的口碑,一定要感謝的是各位家長的大力支持,正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛孩子、關(guān)心孩子的家長存在,才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂、出類拔萃。

  勤:所以,親愛的孩子們,我們要學(xué)會(huì)把父母的.愛存在心里,化在行動(dòng)上,力所能及地幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),承擔(dān)一些責(zé)任!大家說,好不好啊?

  杜:說得好!責(zé)任!人每成長一分,就多一分責(zé)任,對(duì)國有,對(duì)家亦有!下面請(qǐng)欣賞有畢業(yè)班學(xué)子帶來的歌曲表演《國家》

  (任老師上,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)

  (呂、陽、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒)

  徐:這個(gè)時(shí)候,相信涌動(dòng)在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定有很多的話要講,這個(gè)時(shí)候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)交給我們?cè)谧耐瑢W(xué),你們就近位置上有我們的主持人,你們可以說出自己對(duì)未來的期望,也可以對(duì)老師和家長說點(diǎn)什么!我們只能邀請(qǐng)3-5個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短發(fā)言,請(qǐng)把握時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)有限,發(fā)言的時(shí)候請(qǐng)介紹下自己的姓名!

  (陽找到二班潘宇欣)

  陽:我身邊有這樣一位同學(xué),據(jù)說為了這個(gè)畢業(yè)典禮,她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!

  (自、呂邀請(qǐng)《我們上路了》詩歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺(tái)就位)

  (詩歌朗誦)

  (六位主持人上場(chǎng))

  勤:上路是作別昨日,在回首中道聲珍重!

  杜:上路是新的開拔,在憧憬中說聲加油!

  徐:上路是悄悄的成長,帶著些懵懂和無措!

  呂:上路是必經(jīng)的歷程,注定的力量和責(zé)任!

  陽:上路需要目標(biāo),更需要持之以恒的努力!

  自:上路需要信心,更需要百折不撓的勇氣!

  杜勤: 今天你們上路了,祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!

  (與師同時(shí),其他四名主持人)今天我們上路了,祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!

  勤:下面請(qǐng)2、3、4班的同學(xué)和家長按順序退場(chǎng),請(qǐng)各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物,按照學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)候場(chǎng)!請(qǐng)一班家長迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號(hào)在左手邊巷道上排好,請(qǐng)一班任課老師在主席臺(tái)就位,請(qǐng)李彤、張勁校長親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開階梯教室!

  (科任老師上)

  (頒發(fā)畢業(yè)證,離開!)

  (呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)

  (呂、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)

  (徐、陽引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開)

  小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞【二】

  乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時(shí),素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們,你們愛不愛這個(gè)集體?

  甲:鼓號(hào)聲聲,在藍(lán)天下奏響。

  乙:隊(duì)旗獵獵,在大地上飄揚(yáng)。

  甲乙:我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校

  甲:讓我們說出心中的贊詞。

  乙:唱出心中的贊歌。

  甲乙:我校小學(xué)畢業(yè)典禮

  甲:我們?cè)谀感3砷L

  乙:譜寫對(duì)母校的贊歌。

  甲:請(qǐng)聽xx班帶來的校歌

  乙:學(xué)校,是我們溫暖的家,老師,是我們慈祥的父母~~~ 每一處美景,都具有獨(dú)特的山和水,請(qǐng)聽xx班帶來的xx節(jié)目

  甲:每一座校園,都充滿陽光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛意,而每一個(gè)班集體,都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn) 。請(qǐng)看:xx節(jié)目

  甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的.領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞xx班帶來的xx節(jié)目

  甲:瞧,陽光多么明媚。

  乙:歌聲多么嘹亮。

  甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。

  甲乙:讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲:

  齊:我愛我的母校

  甲:最后,讓xx班的同學(xué)帶來的江南,一起伴隨我們離開母校……

  小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞串詞【三】

  a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué)

  b:敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

  (合):大家下午好!

  a:歡迎蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  b:看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。

  a:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

  a:回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識(shí)。

  b:往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái),讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

  a:我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下,茁壯成長!

  b:我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

  a:我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

  b:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

  a:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

  b:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

  合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  a:今天的`離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

  b:今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰說女子不如兒男》的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。

  a:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

  b:我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈,感嘆不已。

  a:這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。

  b:這離不開社會(huì)的支持,長輩的關(guān)愛。

  合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——xx會(huì)長致辭并捐書。

  a:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。

  b:贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

  a:在xx小學(xué),我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

  b:在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。

  合:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx校長致辭。

  a:謝謝xx校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  b:我們是六年級(jí)的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,如同噴薄的旭日。

  合:下面請(qǐng)欣賞——健美操。

  a:熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。

  b:老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請(qǐng)欣賞《依如勒》。

  a:我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會(huì)加倍努力。

  b:xx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛的xx老師帶來激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

  a:我們快樂,我們健康。

  b:我們成長,我們收獲。

  a:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

  b:因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

  合:所以,我們帶來了小小的《螢火蟲》。

  a:因?yàn)樗@束微弱的光,我們不斷前行。

  b:因?yàn)樗梢匀汲闪窃穑覀儓?jiān)持不懈。

  合:更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

  a:一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

  b:一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生,譬如xx小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

  (合):非常感謝各位蒞臨xx小學(xué)畢業(yè)晚會(huì),本次活動(dòng)到這次圓滿結(jié)束!


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