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辯論賽噎住對(duì)方的語(yǔ)句230句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。句子的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的句子是什么樣的呢？下面是小編整理的辯論賽噎住對(duì)方的語(yǔ)句230句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的……與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里。
2、謝謝對(duì)方辯友對(duì)我方觀點(diǎn)的支持，有你們的支持，相信我方陳述的觀點(diǎn)會(huì)更容易讓人了解
3、總是拿著A情況下的B結(jié)果來(lái)跟我們C情況下的B結(jié)果來(lái)銜接，對(duì)方辯友不是牛頭不對(duì)馬嘴嗎?
4、對(duì)反辯友不尊重字典的定義，是不是先給我們一個(gè)理由
5、再華麗的語(yǔ)言也掩飾不了錯(cuò)誤的言論，再動(dòng)情的解釋也遮蔽不了真理的光輝，對(duì)方辯友不要再逃避問(wèn)題了，回到眼前的問(wèn)題中吧。
6、理論教我一首歌，可是只有實(shí)踐告訴我，為什么共產(chǎn)黨才能拯救中國(guó)
7、對(duì)方辯友非常狡猾，將......概念偷換成了......幸好我方獨(dú)具慧眼......
8、請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，一個(gè)蘋(píng)果什么味道?去想還是去嘗啊?
9、世界如此奇妙，您卻如此煩躁，這樣不好，不好。
10、面對(duì)這樣的真知灼見(jiàn)，對(duì)方辯友至今未能幡然醒悟，正好比雨過(guò)天晴卻仍靜坐茅廬聽(tīng)雨，不愿接受真理的光芒。
11、某比賽回答質(zhì)詢(xún)時(shí)，我說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題我方三辯已經(jīng)解釋得很清楚了。此時(shí)我方三辯還從未站起來(lái)發(fā)過(guò)一次言。涉及隱私，出處不表。
12、請(qǐng)對(duì)方辯友不要跳出討論的論題之外，世界上不是缺少實(shí)踐，只是缺少發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的眼睛。
13、對(duì)方辯友風(fēng)度翩翩，偏頗之處在所難免。
14、正如對(duì)方辯友所說(shuō)的，你們的論點(diǎn)只有在......情況下才能成立，而我們要看好今天我們討論的是在......情況下的論點(diǎn)，對(duì)方辯友是不是有點(diǎn)含糊其辭?強(qiáng)詞奪理呢?
15、按對(duì)方的邏輯是不是海馬也是馬，蝸牛也是牛呢?
16、我們一再重申，只有......才會(huì)......什么，而對(duì)方始終舉不出正面例子來(lái)證明...... 總是拿......說(shuō)是，難道在你們眼中，只有......才是......嗎?
17、請(qǐng)對(duì)方辯友摘下玫瑰色的眼鏡，看清這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界吧.
18、謝謝主席，對(duì)方辯友首先對(duì)我們的定義進(jìn)行斷章取義
19、對(duì)方辯友你腦不腦殘我不知道......
20、我方之所以不回答對(duì)方辯友的問(wèn)題是因?yàn)閷?duì)方辯友一直沒(méi)有回答我方的問(wèn)題，如果對(duì)方辯友回答了我方的問(wèn)題,我方自當(dāng)回答對(duì)方辯友的問(wèn)題。
21、對(duì)方辯友搞錯(cuò)了.....恰恰是反映了.....
22、飯要一口一口吃，事要一件一件說(shuō)
23、其他因素都是“像霧像雨又像風(fēng)”只有......是明明白白我的心
24、對(duì)方辯友請(qǐng)不要將概念混淆 按照對(duì)方辯友的邏輯……
25、非常感謝對(duì)方辯友的“拋磚引玉”現(xiàn)在我們陳述我方觀點(diǎn)
26、對(duì)方辯友為什么故意逃避我方問(wèn)題呢?是不是已經(jīng)同意我方觀點(diǎn)呢? 對(duì)方辯友帶著跳槽眼睛看問(wèn)題，當(dāng)然天下烏鴉一般黑
27、地球是圓的，世界是多元的～ 去年浙大啟真杯新生辯論賽表演賽……
28、對(duì)方辯友以偏概全，用……例子來(lái)論證……實(shí)在是一葉障目，盲人摸象，沒(méi)有意識(shí)到還有……
29、既然對(duì)方辯友不喜歡談...那我們談?wù)?...
30、對(duì)方辯友, 說(shuō)到鳥(niǎo)我就想起, 我以前就養(yǎng)過(guò)一只笨鳥(niǎo), 我非常討厭它. 因?yàn)樗鲜菄\嘰喳喳, 說(shuō)一些我聽(tīng)不懂又沒(méi)有什么意義的話。對(duì)方辯友, 我們現(xiàn)在可以討論一些有意義的話了嗎?
31、請(qǐng)對(duì)方辯友不要給我們今天的辯題加上一個(gè)定語(yǔ)，今天的辯題是...而不是...
32、為什么對(duì)方辯友一直不敢正面回答我們的問(wèn)題，閃閃爍爍是在猶豫么?還是你們的亂點(diǎn)根本無(wú)法面對(duì)如此之多的現(xiàn)實(shí)
33、大家說(shuō)我?guī)洠鋵?shí)錯(cuò)了，因?yàn)槲沂遣琶搽p全……
34、我對(duì)對(duì)方邊搖頭所提出的觀點(diǎn)表示無(wú)法接受……這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎?
35、對(duì)方辯友剛才的陳詞無(wú)非是一張漁網(wǎng)，漏掉卓然不少
36、我們從剛才就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，今天我們討論的 A 情況下會(huì)如何，而對(duì)方辯友總是舉 B 情況 下的例子，是不是“紙糊的月亮當(dāng)太陽(yáng)，偷天換日呢?
37、對(duì)方辯友一廂情愿......
38、對(duì)方辯友一再對(duì)我方問(wèn)題避而不答，不知是否是默認(rèn)了我方觀點(diǎn)而又不好意思承認(rèn)呢?
39、對(duì)方辯友,您別緊張啊,這不過(guò)是一場(chǎng)很普通的友誼第一,比賽第二的鍛煉啊,別發(fā)抖么,時(shí)間還有,非常長(zhǎng)呢,慢慢提問(wèn),沒(méi)事的,我會(huì)盡量按照您的思路回答的。
40、對(duì)方辯友對(duì)......視而不見(jiàn)
41、請(qǐng)對(duì)方辯友不要給我們今天的辯題加上一個(gè)定語(yǔ)，今天的辯題是......而不是。 。
42、對(duì)方辯友以偏概全，用...例子來(lái)論證....實(shí)在是一葉障目，盲人摸象，沒(méi)有意識(shí)到還有...
43、暫且不說(shuō)......本身......再退一步......
44、謝謝主席.評(píng)為.對(duì)方辯友大家好，聽(tīng)了剛才對(duì)方辯友的陳詞，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，但是仔細(xì)推敲還是發(fā)現(xiàn)有基礎(chǔ)疏漏值得我們商榷
45、對(duì)方辯友回答我方問(wèn)題，向來(lái)不是“小巷里面抬竹竿——直來(lái)直去”，而是拐彎抹角。
46、麻子上臺(tái)——群眾觀點(diǎn)
47、對(duì)方辯友一直是“坐飛機(jī)扔炸彈——空對(duì)空”講來(lái)講去，我方問(wèn)了那么多遍，他們也沒(méi)有給我們舉出一個(gè)例子來(lái).
48、對(duì)方辯友既然說(shuō)......就是......那么我就請(qǐng)問(wèn)......你們?cè)趺唇忉屇?
49、豬八戒戴花——自覺(jué)其美 拽著胡子過(guò)馬路——謙虛 老鼠跳到鋼琴上——亂彈
50、我們從剛才就一再?gòu)?qiáng)調(diào)，今天我們討論的A情況下會(huì)如何，而對(duì)方辯友總是舉B情況下的例子，是不是“紙糊的月亮當(dāng)太陽(yáng)，偷天換日呢?”
51、我對(duì)對(duì)方邊搖頭所提出的觀點(diǎn)表示無(wú)法接受...這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎?
52、對(duì)方辯友用你的基礎(chǔ)性和必要性來(lái)等同于主要性是不是有點(diǎn)混淆辯題呢?
53、對(duì)方辯友一直是“坐飛機(jī)扔炸彈——空對(duì)空”講來(lái)講去，我方問(wèn)了那么多遍，他們也沒(méi)有給我們舉出一個(gè)例子來(lái)。對(duì)
54、對(duì)方辯友總是人太懶，大學(xué)的全面教育要靠理論來(lái)抗，相愛(ài)總是太簡(jiǎn)單，實(shí)踐可是太難，不懂理論的家庭可千萬(wàn)不要勉強(qiáng)哦
55、對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里
56、世界如此奇妙，您卻如此煩躁，不好。不好
57、我對(duì)對(duì)方邊搖頭所提出的觀點(diǎn)表示無(wú)法接受......這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎?
58、對(duì)方辯友以偏概全，用......例子來(lái)論證......實(shí)在是一葉障目，盲人摸象，沒(méi)有意識(shí)到還有......
59、對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里
60、我對(duì)對(duì)方辯友搖著頭提出的觀點(diǎn)表示無(wú)法接受……這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎？
61、對(duì)方辯友搞錯(cuò)了……恰恰是反映了……。
62、總是拿著A情況下的B結(jié)果來(lái)跟我們C情況下的B結(jié)果銜接，對(duì)方辯友不是牛頭不對(duì)馬嘴嗎？
63、傳媒影響世界，我們影響傳媒。
64、對(duì)方辯友以偏概全，用……例子來(lái)論證……實(shí)在是一葉障目，盲人摸象，沒(méi)有意識(shí)到還有……。
65、對(duì)方辯友一直回避這樣的問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答。
66、非常感謝對(duì)方辯友的“拋磚引玉”現(xiàn)在我們陳述我方觀點(diǎn)。
67、世界上不是缺少實(shí)踐，只是缺少發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的眼睛。
68、飯要一口一口吃，事要一件一件說(shuō)。
69、對(duì)方辯友總是人太懶，大學(xué)的全面教育要靠理論來(lái)抗，相愛(ài)總是太簡(jiǎn)單，實(shí)踐可是太難，不懂理論的家庭可千萬(wàn)不要勉強(qiáng)哦。
70、為什么對(duì)方辯友一直不敢正面回答我們的問(wèn)題，閃閃爍爍是在猶豫么?還是你們的亂點(diǎn)根本無(wú)法面對(duì)如此之多的現(xiàn)實(shí)。
71、面對(duì)這樣的真知灼見(jiàn)，對(duì)方辯友至今未能幡然醒悟，正好比雨過(guò)天晴卻仍靜坐茅廬聽(tīng)雨，不愿接受真理的光芒。
72、對(duì)方講的是……這一點(diǎn)我們并非反對(duì)，可問(wèn)題是……。
73、對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的……與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里。
74、世界如此奇妙，您卻如此煩躁，不好……不好……。
75、請(qǐng)不要混淆概念。
76、按照對(duì)方辯手的邏輯。
77、世界這么美好，你卻這么不安，不好，不好。
78、面對(duì)這樣的見(jiàn)解，另一位辯手還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。只不過(guò)比暴風(fēng)雨好一點(diǎn)，但他還是坐著不動(dòng)，聽(tīng)著雨聲，不愿接受真理之光。
79、別回避問(wèn)題，對(duì)方辯手。你所說(shuō)的……與我們正在討論的話題相去甚遠(yuǎn)。
80、對(duì)手的論述者是片面的，并證明了。例子。真的是瞎了眼，盲人摸大象，都沒(méi)有意識(shí)到還有。
81、我不能接受對(duì)方搖頭提出的觀點(diǎn)。這樣荒謬的邏輯我們能接受嗎？
82、為什么其他辯手總是不敢直接回答我們的問(wèn)題，是在猶豫嗎？還是你的爛攤子根本無(wú)法面對(duì)這么多現(xiàn)實(shí)？
83、總是拿A案中的B結(jié)果去和C案中的B結(jié)果對(duì)接，對(duì)方辯手不是錯(cuò)的嗎？
84、我們從剛才開(kāi)始反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們今天討論的情況A會(huì)發(fā)生什么，而對(duì)方辯手總是舉情況b的例子，是不是“紙?jiān)率翘?yáng)，竊天換日？”
85、再華麗的語(yǔ)言也掩蓋不了錯(cuò)誤的言論，再煽情的解釋也掩蓋不了真理的光輝。
86、對(duì)方的辯手應(yīng)該停止逃避問(wèn)題，回到手頭的問(wèn)題。
87、報(bào)紙上的社論講的是事實(shí)。
88、火車(chē)的汽笛吹響了喇叭；內(nèi)熱。
89、裁縫做了一套又一套的衣服。
90、他拿了橫梁的重量，卻忘了重量。
91、很長(zhǎng)一段時(shí)間我們什么也沒(méi)說(shuō)。
92、機(jī)車(chē)在牽引纖維方面是獨(dú)一無(wú)二的。
93、那盞燈清楚地?cái)[在八仙桌上。
94、街頭游戲能說(shuō)明很多問(wèn)題。
95、春節(jié)期間，這些可憐的欠債人躲躲閃閃的。
96、蚊子打了一個(gè)大大的哈欠。
97、白鶴有一條光禿禿的尾巴。
98、牛奶與黑白墨水混合在一起。
99、向聾子吹口哨是徒勞的；徒勞的；浪費(fèi)工作。
100、這條蟲(chóng)子彎彎曲曲地穿過(guò)多巖石的海灘。
101、一個(gè)下棋的娃娃沒(méi)有總體規(guī)劃。
102、辯論賽是一場(chǎng)讓人激情澎湃，思維碰撞的比賽。
103、在辯論賽中，每位選手都充滿(mǎn)著自信和毅力，在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮。
104、這場(chǎng)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分火爆，觀眾們津津樂(lè)道。
105、辯論賽是讓人們學(xué)習(xí)以及提升語(yǔ)言能力的好機(jī)會(huì)。
106、在這場(chǎng)激烈的辯論賽中，選手們相互碰撞，形成了精彩的瞬間。
107、針對(duì)每個(gè)問(wèn)題，選手們都能夠提出深入的分析和獨(dú)特的見(jiàn)解。
108、觀眾們被選手們的慷慨激昂的演講所感動(dòng)，對(duì)辯論產(chǎn)生了濃厚的興趣。
109、在這場(chǎng)精彩的辯論賽中，選手們用盡了全力，讓人們流連忘返。
110、每個(gè)選手在辯論賽上都有著出色的表現(xiàn)，他們言簡(jiǎn)意賅、深入淺出的語(yǔ)言，給人留下了深刻印象。
111、這場(chǎng)激烈的辯論賽不僅是一次思維的碰撞，更是一次展現(xiàn)個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。
112、辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分激烈、熱烈，在現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)人都被吸引了進(jìn)來(lái)。
113、選手們?cè)谵q論賽上表現(xiàn)出色，他們的語(yǔ)言采用了大量的比喻、引用和細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行闡述。
114、在這場(chǎng)精彩的辯論賽中，選手們的回答不僅講究深度，而且極具時(shí)代性，非常有趣。
115、在每個(gè)階段，選手們都能夠提出觀點(diǎn)，闡述不同的思路并且進(jìn)行有效的反駁。
116、這場(chǎng)辯論比賽不僅是一次語(yǔ)言表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
117、辯論賽的觀眾們?yōu)檫x手的表現(xiàn)喝彩，全情投入。
118、在這場(chǎng)辯論賽中，每個(gè)選手都表現(xiàn)得非常專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)，給人留下了深刻印象。
119、每位選手都在辯論賽上發(fā)揮出了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，展現(xiàn)了一種獨(dú)具慧眼的風(fēng)采。
120、觀眾們能夠通過(guò)這場(chǎng)辯論賽細(xì)心地思考問(wèn)題，在不斷學(xué)習(xí)中突破自我。
121、這場(chǎng)辯論賽是一場(chǎng)引人入勝的辯論，選手們的表現(xiàn)令人印象深刻并且極具魅力。
122、辯論賽的觀眾們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)盡情享受著選手們的精彩表演，并且深刻地思索著問(wèn)題的內(nèi)涵。
123、每個(gè)選手都在辯論賽上表現(xiàn)得非常自信，他們活力四射、陽(yáng)光慷慨。
124、這場(chǎng)辯論賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛是熱烈的、高漲的，選手們的表現(xiàn)也更加出色。
125、在辯論賽中，選手們的眼神充滿(mǎn)了自信，他們的演講也是深入淺出、感人至深。
126、這場(chǎng)辯論賽是讓人們提高語(yǔ)言能力、思維能力的好機(jī)會(huì)。
127、在每個(gè)角度，選手們都能夠表達(dá)出深入的觀點(diǎn)，引起大家的關(guān)注和贊賞。
128、這場(chǎng)精彩的辯論賽經(jīng)過(guò)了多輪激烈的辯論環(huán)節(jié)，選手們的表現(xiàn)越來(lái)越出色。
129、觀眾們?cè)谵q論賽上感受到了選手們的深入思考和全面分析，深受啟發(fā)和感動(dòng)。
130、在辯論賽中，選手們用獨(dú)特的語(yǔ)言、佳構(gòu)的思路和精妙的言辭讓人們叫絕。
131、這場(chǎng)辯論賽讓選手釋放自己的潛能，在表現(xiàn)中創(chuàng)造了最佳的個(gè)人成績(jī)。
132、每個(gè)選手都展現(xiàn)出那份才華和能力，他們的演講幾乎讓現(xiàn)場(chǎng)每位觀眾都感受到了深入的震撼。
133、這場(chǎng)激烈的辯論賽不僅是一場(chǎng)思想的碰撞，更是一個(gè)展現(xiàn)人才和能力的舞臺(tái)。
134、觀眾們?cè)谵q論賽上，通過(guò)選手們的表現(xiàn)和講述，學(xué)習(xí)到了許多有價(jià)值的知識(shí)和智慧。
135、在辯論賽中，選手們用娓娓道來(lái)精湛的語(yǔ)言表達(dá)了深刻的見(jiàn)解和高妙的思路。
136、這場(chǎng)辯論賽不僅給選手們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也給了觀眾們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
137、善于思考、善于表達(dá)的選手，在辯論賽上有著卓越的表現(xiàn)和勇氣。
138、這場(chǎng)辯論賽為人們提供了一次展示自己、增加自信的舞臺(tái)。
139、觀眾們?cè)谵q論賽上聽(tīng)到選手們深入思考、探索問(wèn)題的方法和方式，對(duì)問(wèn)題有了更透徹、更精準(zhǔn)的認(rèn)知。
140、這場(chǎng)辯論賽演繹了選手們精妙的思路和語(yǔ)言，更凸顯了他們的獨(dú)特性和才華。
141、在辯論賽中，選手們用精湛的語(yǔ)言、深入的思考、獨(dú)特的見(jiàn)解來(lái)展現(xiàn)自己的特點(diǎn)和風(fēng)采。
142、這場(chǎng)激烈的辯論賽中，選手們的表現(xiàn)令人印象深刻，他們的言辭深入人心、引起共鳴。
143、觀眾們通過(guò)辯論賽學(xué)到了對(duì)問(wèn)題的更深入的思考和了解，感受到了思考的樂(lè)趣和效果。
144、這場(chǎng)精彩的辯論賽為選手們展示了自己深沉而充滿(mǎn)魅力的表現(xiàn)。
145、在辯論賽中，選手們緊扣主題、分析問(wèn)題，通過(guò)深入的思考和分析，呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)精彩的辯論段落。
146、這場(chǎng)辯論賽讓選手們收獲了很多，增加了他們知識(shí)儲(chǔ)備以及說(shuō)服力。
147、觀眾們?cè)谵q論賽上通過(guò)觀察選手們的表現(xiàn)和言辭，感悟到了思維與語(yǔ)言的重要性，并且深入反思問(wèn)題。
148、這場(chǎng)辯論賽充滿(mǎn)著溫情和力量，選手們精妙的表現(xiàn)成為了吸引大家的重要因素。
149、在辯論賽中，每個(gè)選手都深入思考了問(wèn)題的方向和尋求解決的方法方式。
150、這場(chǎng)辯論賽提供給觀眾展示能力和領(lǐng)袖魅力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也能夠讓他們學(xué)習(xí)到很多。
151、通過(guò)這場(chǎng)辯論賽，選手們更深入了解了問(wèn)題的多重面向以及思考方式。
152、辯論，只能辯論，就算是站著看還是看書(shū)都沒(méi)有用，只有辯論才能提高。
153、夾擊技巧。就是對(duì)有的問(wèn)題，有的隊(duì)員采用二人夾擊的方式來(lái)對(duì)待。
154、辯出風(fēng)格，辯出精彩；不論成敗，盡力就好。
155、永遠(yuǎn)不要跟一個(gè)白癡辯論，因?yàn)樗麜?huì)把你拉到與他一樣的層次，然后用豐富的經(jīng)驗(yàn)打敗你。
156、一個(gè)出生了，這就是一個(gè)不再可以辯論的問(wèn)題。而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)，上帝交給我們這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果。所以死不是一件急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。作者：史鐵生
157、承認(rèn)自己也許會(huì)弄錯(cuò)，就能避免爭(zhēng)論，而且，可以使對(duì)方跟你一樣寬宏大度，承認(rèn)他也可能有錯(cuò)——戴爾·卡耐基
158、地球是圓的，世界是多元的～去年浙大啟真杯新生辯論賽表演賽……
159、紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。
160、側(cè)擊技巧。即不正面回答問(wèn)題，而從側(cè)面引出相關(guān)問(wèn)題，反請(qǐng)對(duì)方來(lái)回答。
161、爭(zhēng)論問(wèn)題不在聲音高低，而在道理多少——日本諺語(yǔ)
162、陷阱技巧。既在答問(wèn)中巧設(shè)陷阱讓對(duì)方來(lái)鉆，然后在下一個(gè)回合中予以指駁，使對(duì)方露餡。
163、對(duì)方辯友一直是“坐飛機(jī)扔炸彈――空對(duì)空”講來(lái)講去，我方問(wèn)了那么多遍，他們也沒(méi)有給我們舉出一個(gè)例子來(lái)。
164、任何人都不配與我一戰(zhàn)，任何人都必須向我道歉。沒(méi)有人能戰(zhàn)勝我，因?yàn)槲也豢蓱?zhàn)勝。不要與我辯論，你多說(shuō)一句就多暴露一分愚蠢。
165、幽默技巧。即面對(duì)自己從容回答、智有寬余的問(wèn)題，適時(shí)幽對(duì)方一默，效果一定是絕佳的了。
166、辯論這東西，如果有權(quán)威加入，辯論結(jié)果就是權(quán)威者的意志，其他人言多必失；如果沒(méi)有權(quán)威加入，真正百花齊放，一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆萊特，真理從來(lái)不是越辯越明，而是辯論到最后每個(gè)人更堅(jiān)信自己心中的哈姆萊特是正宗。辯論的最后肯定不是擺事實(shí)講道理，而是挑邏輯錯(cuò)誤玩文字游戲搞狡辯。這種辯論還有什么意義？還不如回寢室開(kāi)臥談會(huì)�！�
167、連環(huán)技巧。即在答問(wèn)中故設(shè)連環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，將對(duì)方的問(wèn)題定格在某一環(huán)中，將其扣死。
168、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭(zhēng)論——培根
169、永遠(yuǎn)不要跟一個(gè)白癡辯論，因?yàn)樗麜?huì)把你拉到
170、對(duì)方辯友一直回避這樣的問(wèn)題，請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答。
171、再華麗的語(yǔ)言也掩飾不了錯(cuò)誤的言論，再動(dòng)情的解釋也遮蔽不了真理的光輝。
172、世界上不是缺少實(shí)踐，只是缺少發(fā)現(xiàn)實(shí)踐的眼睛。
173、我可以不贊同你的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，我可以和你辯論，但我不會(huì)剝奪你說(shuō)話的權(quán)利。
174、指誤技巧。即不正面回答問(wèn)題，而是指出對(duì)方所問(wèn)問(wèn)題在邏輯上、理論上、事實(shí)上、價(jià)值上、立場(chǎng)上、表達(dá)上和常識(shí)上的毛病，使之陷入尷尬局面。
175、錯(cuò)接技巧。即有意錯(cuò)接問(wèn)題，反讓對(duì)方判斷，以之主動(dòng)防守。
176、每一件事的發(fā)生，都會(huì)是一場(chǎng)學(xué)識(shí)辯論會(huì)，每個(gè)關(guān)注者都是參加成員，并且受益匪淺！
177、閃避技巧。即對(duì)那些一兩句話難以答清的問(wèn)題，采用合理閃避的方式，其基點(diǎn)是不離開(kāi)辯題的立場(chǎng)。
178、辯論和演講從來(lái)不能解決問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)世界是靠實(shí)力說(shuō)話的。
179、正方：學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才反方：學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才
180、他在辯論比賽中，面對(duì)對(duì)方辯友的提問(wèn)，從容不迫地答辯，引起了全場(chǎng)的掌聲
181、啟導(dǎo)技巧。對(duì)于那些喜歡滔滔不絕有演講欲而又容易動(dòng)情、不易冷靜理智的辯手，表現(xiàn)欲特盛的辯手，語(yǔ)詞羅嗦繁復(fù)的辯手，在回答問(wèn)題時(shí)不妨巧妙啟發(fā)他的教導(dǎo)意識(shí)，任由其滔滔不絕地講，其直接效果是消耗了對(duì)方的規(guī)定時(shí)間。
182、對(duì)方辯友一直是“坐飛機(jī)扔炸彈——空對(duì)空”講來(lái)講去，我方問(wèn)了那么多遍，他們也沒(méi)有給我們舉出一個(gè)例子來(lái)。對(duì)對(duì)方辯友回答我方問(wèn)題，向來(lái)不是“小巷里面抬竹竿——直來(lái)直去”，而是拐彎抹角。
183、激怒技巧。即是答問(wèn)時(shí)巧激其怒，使之心理由理智層進(jìn)入情緒層，無(wú)法冷靜，無(wú)從自控，就可望令其自己亂自己心緒。但是切忌不可使用人身攻擊，這是犯禁行為。
184、最善言的演說(shuō)家或最雄辯的辯論家，往往不是最正直的思想家——赫茲里特
185、一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。
186、儒戰(zhàn)群雄，一張嘴辯論天下三寸舌。
187、為什么對(duì)方辯友一直不敢正面回答我們的問(wèn)題，閃閃爍爍是在猶豫么？還是你們根本無(wú)法面對(duì)如此之多的現(xiàn)實(shí)，總是拿著A情況下的B結(jié)果來(lái)跟我們C情況下的B結(jié)果來(lái)銜接，對(duì)方辯友不是牛頭不對(duì)馬嘴嗎？
188、精彩辯論會(huì)場(chǎng)面熱烈，耐人尋味。激烈程度歷史重演，擦槍走火的場(chǎng)面讓人目瞪目呆。各隊(duì)狹路相逢，出現(xiàn)在了戲劇效果。辯論狀態(tài)極佳，辯論場(chǎng)許多“鐵齒銅牙”現(xiàn)身。會(huì)場(chǎng)讓人感覺(jué)開(kāi)卷有益，人們的汗毛孔都被打開(kāi)了，雙方言語(yǔ)搏殺十分慘烈。辯論讓評(píng)委感到震撼，觀眾贊賞的目光匯聚到會(huì)場(chǎng)中希望能解決您的問(wèn)題。
189、辯論賽這東西對(duì)參賽者有較大幫助，對(duì)觀眾沒(méi)什么作用。對(duì)認(rèn)真準(zhǔn)備的人有幫助，對(duì)應(yīng)付參賽的人提高甚微。
190、會(huì)場(chǎng)讓人感覺(jué)開(kāi)卷有益，人們的汗毛孔都被打開(kāi)了，雙方言語(yǔ)搏殺十分慘烈。
191、辯論中一個(gè)重要技巧，是不能跟著對(duì)方的思路走。對(duì)方拋一個(gè)問(wèn)題你就接一個(gè)問(wèn)題很難最終取勝。立永遠(yuǎn)比破更有效果，也更好掌控。人生路上，無(wú)論出現(xiàn)怎樣的對(duì)手怎樣的謎局，都無(wú)須戀戰(zhàn)，重要的是要懷著愛(ài)堅(jiān)定地走既定的道路，這個(gè)目的地，辯論賽上叫勝利，人生路上叫幸福。作者：姜豐
192、歸謬技巧。即對(duì)有的問(wèn)題不做正面回答，而是將之做概納引申歸謬，直指其終端的謬，陷其于被動(dòng)的境地。
193、反復(fù)技巧。即以同義反復(fù)的方式回答。也就是意思一樣，但語(yǔ)言不同。
194、組接技巧。即將對(duì)方自己的立場(chǎng)或陳詞、反問(wèn)、答問(wèn)中的語(yǔ)言予以組合回答，即讓對(duì)方自己打自己嘴巴。
195、辯論讓評(píng)委感到震撼，觀眾贊賞的目光匯聚到會(huì)場(chǎng)中
196、天下只有一種方法能得到辯論的最大利益——那就是避免辯論。
197、對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的……與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里。
198、聰明人都過(guò)著自己的生活，只有傻子才去辯論怎樣過(guò)生活。
199、當(dāng)一件事情需要通過(guò)辯論或者爭(zhēng)吵來(lái)讓對(duì)方屈服時(shí)，這不代表對(duì)方的不可理喻，而是自己的無(wú)能。
200、沒(méi)有吵著吵著就開(kāi)始，只有吵著吵著就結(jié)束。這不是辯論！
201、舉行競(jìng)賽，有的時(shí)候在禮堂，有的時(shí)候在窯洞前邊，有的時(shí)候在山根河邊的坪壩上。
202、為自己的利益而爭(zhēng)論，人人都是雄辯家——奧維德
203、精彩辯論會(huì)場(chǎng)面熱烈，耐人尋味。
204、每次于朋友辯論或者開(kāi)導(dǎo)他人的時(shí)候我總能理智地把他人說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向的，因?yàn)閷?duì)于生活，我才是最懵的一個(gè)。
205、盡量避免矛盾，而不是想法攢起矛盾后再辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
206、非常感謝對(duì)方辯友的“拋磚引玉”現(xiàn)在我們陳述我方觀點(diǎn)。
207、正方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)反方：大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)不在于發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)
208、激烈程度歷史重演，擦槍走火的場(chǎng)面讓人目瞪目呆。
209、對(duì)方辯友不要回避問(wèn)題，您所說(shuō)的與我們所討論的題目離了不止萬(wàn)里。
210、面對(duì)這樣的真知灼見(jiàn)，對(duì)方辯友至今未能幡然醒悟，正好比雨過(guò)天晴卻仍靜坐茅廬聽(tīng)雨，不愿接受真理的光芒。
211、既然對(duì)方辯友不喜歡談……那我們談?wù)劇?/p>
212、國(guó)情世事，經(jīng)世濟(jì)民，辯壇精英，倫場(chǎng)先鋒。
213、最善言的演說(shuō)家或最雄辯的辯論家，往往不是最正直的思想家。
214、對(duì)方辯友的論述，我方實(shí)在是難以茍同。
215、請(qǐng)對(duì)方辯友不要跳出討論的論題之外。
216、聯(lián)動(dòng)技巧。即本方二人以上聯(lián)動(dòng)，回答問(wèn)題問(wèn)題時(shí)一唱一和，此唱彼和，你呼我應(yīng)，以整體的優(yōu)勢(shì)對(duì)之。
217、長(zhǎng)項(xiàng)技巧。即根據(jù)各人的長(zhǎng)項(xiàng)來(lái)分工，首先確認(rèn)辯手各人的長(zhǎng)項(xiàng)，如長(zhǎng)于說(shuō)理，長(zhǎng)于說(shuō)史，長(zhǎng)于記憶，長(zhǎng)于辨析，等等，則承擔(dān)相應(yīng)的問(wèn)題來(lái)防守，這也不至于出現(xiàn)混亂局面或冷場(chǎng)。
218、以仁心說(shuō)，以學(xué)心聽(tīng)，以公心辯。
219、辯論狀態(tài)極佳，辯論場(chǎng)許多“鐵齒銅牙”現(xiàn)身。
220、他是一個(gè)辯論高手，今天參加這場(chǎng)小型辯論會(huì)，不過(guò)牛刀小試罷了。
221、愛(ài)情不像一場(chǎng)辯論，會(huì)有一方是勝出者。在愛(ài)情里執(zhí)著于辯個(gè)對(duì)錯(cuò)，就已經(jīng)錯(cuò)了。在愛(ài)情里要爭(zhēng)個(gè)輸贏，就已經(jīng)輸了。
222、愛(ài)得愈深，苛求得愈切，所以愛(ài)人之間不可能沒(méi)有意氣的爭(zhēng)執(zhí)——?jiǎng)趥愃?/p>
223、對(duì)方辯友不要再逃避問(wèn)題了，回到眼前的問(wèn)題中。
224、因此，這無(wú)疑是一個(gè)可以開(kāi)誠(chéng)布公進(jìn)行激烈辯論的問(wèn)題。
225、進(jìn)了市場(chǎng)，羊肉“熱鍋”散發(fā)出撲鼻香味。
226、揭弊技巧。在回答問(wèn)題時(shí)，巧妙合理地揭示其弊端。如同一個(gè)人陳詞與發(fā)問(wèn)中的弊病與矛盾，前一個(gè)問(wèn)題與后一個(gè)問(wèn)題的矛盾，兩個(gè)或數(shù)個(gè)人問(wèn)題中的矛盾等等。揭示其弊端與矛盾，使其問(wèn)題本身站不住腳，防守便轉(zhuǎn)為攻擊，目的自然也就達(dá)到了。
227、各隊(duì)狹路相逢，出現(xiàn)在了戲劇效果。
228、而當(dāng)今卻有很多人提倡善意的謊言，理由是這樣會(huì)使很多枯萎的生命得到重生，找不到光亮的人再次擁有信心，心中燃起希望的火光。這樣能使很多人都能夠努力去奮斗自己再某地方跌倒了再爬起來(lái)的信念。這樣的理由聽(tīng)起來(lái)也不算錯(cuò)。但是人與人之間有時(shí)候的見(jiàn)解會(huì)出現(xiàn)反差，所以，今天我們今天的語(yǔ)文課就舉行了誠(chéng)信與善意的謊言的辯論會(huì)。
229、按對(duì)方的邏輯是不是海馬也是馬，蝸牛也是牛呢？
230、經(jīng)邦濟(jì)世現(xiàn)師大底蘊(yùn)，辯思古今述鴻鵠情懷。
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