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“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書

時間:2021-08-16 17:38:25 辯論賽 我要投稿

“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書

  一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標,立即行動起來寫一份策劃書吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,以下是小編精心整理的“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書

“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書1

  活動背景:當(dāng)今社會日新月異,很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職!

  大賽辯題:大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利

  活動目的:本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對勤工儉學(xué)的看法。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

  活動主旨:關(guān)注同學(xué)們周圍的事物,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

  活動時間:3月23日晚18:30—20:00

  活動地點:教108

  活動對象:會審3班全體同學(xué)

  活動流程:1、主席介紹參賽隊及其所持立場,參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”。正方觀點是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”;反方觀點是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”。

  2、由主席介紹評委。

  3、正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

  4、主席介紹比賽程序。

  5、主席宣布比賽開始。

  6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主席宣布辯論賽結(jié)束。

  8、主席宣布辯論賽結(jié)束,歡送評委。

  9、清理會場。

  活動分工:1、宣傳部通過海報宣傳。

  2、邀請大二最佳辯手擔(dān)任評委。

  3、布置會場

  4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。

  注意事項:1、注意會場秩序。

  2、保持會場衛(wèi)生。

  活動經(jīng)費共計:20元

  會計系學(xué)生會

  學(xué)習(xí)部

10級會審3班

  xx年3月20日星期日

“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書2

  活動背景:

  當(dāng)今社會日新月異,很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職!

  大賽辯題:

  大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利

  活動目的:

  本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對勤工儉學(xué)的.看法。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

  活動主旨:

  關(guān)注同學(xué)們周圍的事物,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

  活動時間:

  3月23日晚18:30—20:00

  活動地點:

  教108

  活動對象:

  會審3班全體同學(xué)

  活動流程:

  1、主席介紹參賽隊及其所持立場,參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”。正方觀點是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”;反方觀點是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”。

  2、由主席介紹評委。

  3、正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

  4、主席介紹比賽程序。

  5、主席宣布比賽開始。

  6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主席宣布辯論賽結(jié)束。

  8、主席宣布辯論賽結(jié)束,歡送評委。

  9、清理會常

  活動分工:

  1、宣傳部通過海報宣傳。

  2、邀請大二最佳辯手擔(dān)任評委。

  3、布置會場

  4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。

  注意事項:

  1、注意會場秩序。

  2、保持會場衛(wèi)生。

  活動經(jīng)費共計:20元

  會計系學(xué)生會

  學(xué)習(xí)部

  10級會審3班

  xx年3月20日星期日

“大學(xué)生勤工儉學(xué)利弊”主題辯論賽策劃書3

  活動背景:當(dāng)今社會日新月異,很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職!

  大賽辯題:大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利

  活動目的:本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對勤工儉學(xué)的看法。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力。

  活動主旨:關(guān)注同學(xué)們周圍的事物,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我。

  活動時間:3月23日晚18:30—20:00

  活動地點:教108

  活動對象:會審3班全體同學(xué)

  活動流程:

  1、主席介紹參賽隊及其所持立場,參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利”。正方觀點是“大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊”;反方觀點是“大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利”。

  2、由主席介紹評委。

  3、正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。

  4、主席介紹比賽程序。

  5、主席宣布比賽開始。

  6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

  7、主席宣布辯論賽結(jié)束。

  8、主席宣布辯論賽結(jié)束,歡送評委。

  9、清理會場。

  活動分工:

  1、宣傳部通過海報宣傳。

  2、邀請大二最佳辯手擔(dān)任評委。

  3、布置會場

  4、整理相關(guān)照片并交給文娛委員。

  注意事項:

  1、注意會場秩序。

  2、保持會場衛(wèi)生。

  活動經(jīng)費共計:20元

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